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有趣的萬圣節(jié)作文300字集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有趣的萬圣節(jié)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的萬圣節(jié)作文300字 篇1
當(dāng)在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬圣節(jié)活動的消息后，我不知道什么是萬圣節(jié)，充滿了好奇，于是報名參加了活動。
下午6時30分，我準(zhǔn)時來到活動地點(diǎn)——佳音英語學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬圣節(jié)的氣氛，特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的服裝，整個場面顯得很是刺激。游戲開始了，老師先給我們講了萬圣節(jié)的來歷，接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始，老師說“南瓜燈，點(diǎn)幾盞？點(diǎn)八盞”時，我們要迅速自由結(jié)合，八個人圍成圈，而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn)，我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋�氣球，扎破后里面有一個糖果，不是別的.懲罰。
接下來的幾個游戲我很積極，參加活動的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時間過得真快，活動結(jié)束了，很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動，我不僅學(xué)會了關(guān)于萬圣節(jié)的相關(guān)英文詞語，也明白了什么是萬圣節(jié)。今晚，我非常高興！
有趣的萬圣節(jié)作文300字 篇2
我喜歡的顏色是黑色，萬圣節(jié)當(dāng)然也少不了我哦！
今天，我們大家來了一場“鬼”大會。
倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準(zhǔn)備：等她推開門，我們戴上面具來嚇?biāo)�。她卻伸出一只血淋淋的.手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”��！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著喊：“trick or treat！trick or treat！……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
有趣的萬圣節(jié)作文300字 篇3
今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次＂不給糖果就搗蛋＂的游戲。
晚上7點(diǎn)半，當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲�，她嚇的尖叫，我像幽靈一樣飄來飄去，得意極了，看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己，臉上帶著英語課上做的面具，背上披著五顏六色披風(fēng)，手里拿著南瓜燈，很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別，是柚子皮做成的，非常有創(chuàng)意，把柚子皮撥開，里面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個就是到我們家去，媽媽下班買了一大包的`糖果早早在家等候我們了，大家一窩蜂，家里的糖就被搶光了，媽媽嘴里不停地說：＂別著急，別著急，都有糖果。＂媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個我們到了謝敏則家，謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜，烏龜就張開嘴巴咬我們的手，因為外面是一個玻璃，所以烏龜咬不到我們，烏龜咬啊咬，最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個活動真有意思。
有趣的萬圣節(jié)作文300字 篇4
昨天，是萬圣節(jié)。我們幾個同學(xué)一起去了泉城公園，準(zhǔn)備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié)。
到了那里，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍(lán)色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具。
本來我們是想去迷宮玩的，結(jié)果因為太晚，迷宮關(guān)門了，我們只好在周圍的草地上玩，爬樹，摘松果。
我用一只手抓住樹枝，另一只手抱住樹干，腳踩著樹杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬著手電筒用來照明；樹上一個人負(fù)責(zé)摘，樹下一個人負(fù)責(zé)撿拾松果。等我們站在樹杈上之后，就用抱著樹干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截樹枝壓下來，再把樹枝上的松果摘下來，扔下去。底下的小伙伴就時刻看著上面的.人把松果丟下來。
從樹上下來之后，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過往的行人要糖果；我們的戰(zhàn)果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！
萬圣節(jié)真是太有趣了！我還想再過一個這樣的萬圣節(jié)！
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