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萬(wàn)圣節(jié)的作文錦集(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日:萬(wàn)圣節(jié)。÷(tīng)說(shuō)會(huì)出現(xiàn)鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺(jué)得頭痛,就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著果汁,還一邊看著外邊的風(fēng)景!
突然,我看見(jiàn)一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀,披著一件黑袍,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊,我說(shuō):“表弟敢在萬(wàn)圣節(jié)和他的同學(xué)出來(lái)玩,看我嚇一下他們,讓他們看看我的厲害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走,我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)我托,我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學(xué)面前,我看到了我同學(xué),我飄了過(guò)去,我假裝吸他的血,其實(shí)我在裝血,吸完以后,我把頭昂的.高高的,然后低頭假裝看到了他們,我額頭上的血從頭上流了下來(lái),怪嚇人的。我弟弟和他的同學(xué)看了以后,趕緊跑回了家,表弟還摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事,我偷偷的笑了一下。
我?guī)е鴮?duì)明年萬(wàn)圣節(jié)的期盼,希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)比今年更恐怖。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天我和波特英語(yǔ)學(xué)校的好伙伴們過(guò)了一個(gè)很快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
今天我們考完試就開(kāi)始給我萬(wàn)圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫"漂浮蘋(píng)果"。我不到3秒鐘就叼起來(lái)了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的`班要糖果。過(guò)萬(wàn)圣節(jié)真有趣。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
周一下午,老師提議舉行一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)party,還說(shuō)我們可以帶糖果和面具,來(lái)玩“trick or treat”。
第三節(jié)同學(xué)們期待的party開(kāi)始了,老師說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目就是猜人,誰(shuí)能猜出裝扮好的同學(xué)是誰(shuí),就有糖吃!碧幸馑剂!帶服裝的同學(xué)們紛紛去喬裝打扮起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,戴著劉昊男的面具,不過(guò)一看體形就被猜出來(lái)是佟昕卓。第二個(gè)是孫浩博,他那個(gè)魔法披風(fēng)太明顯了。
緊接著第三個(gè)人上場(chǎng)了,他臉上戴著一個(gè)金黃色的面具,披著魔鬼披風(fēng),披風(fēng)下面一半穿著校服,一半穿著毛衣,頭上還披了一件大衣,腿上也包裹著各種各樣的大衣,為了防止掉還特意系了個(gè)腰帶,鞋子都被蓋上了。
這也太難了,同學(xué)們七嘴八舌的討論著,忽然楊首權(quán)說(shuō):“是李政航!”老師微微一笑,搖著頭說(shuō):“不是!睅熞粭钐嶙h:“讓他說(shuō)句話!”臺(tái)上的人嬌滴滴的學(xué)著女生說(shuō)話,聲音都變了。
聽(tīng)了這聲同學(xué)們都大喊:“是個(gè)男生!”可還是猜不出來(lái),苑俊奇又說(shuō)“讓他走幾步!”臺(tái)上人一聽(tīng)馬上配合的走起來(lái),不過(guò)這回他學(xué)鴨子走。這下同學(xué)們更亂了,高銘甚至跑到臺(tái)上要摘掉他面具,但被攔住了。
沒(méi)有線索同學(xué)們都放棄了。老師說(shuō):“不知道我就公布答案了!”臺(tái)上的人一聽(tīng)趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦?這小胖手怎么這么熟悉?這不是他的.嗎?我趕緊喊:“老師,我知道!是徐卓男!”
臺(tái)上的人一聽(tīng)一下子扯掉了頭上的衣服,喘著粗氣大聲喊道:“不可能!我都包成這樣了,快憋死我了,你還能猜出來(lái)?”“哈哈,剛才你要摘衣服的時(shí)候你的手出賣(mài)了你!”他一聽(tīng)氣得“啪”的一下拍了自己的手,同學(xué)們一看都笑了。接下來(lái)幾個(gè)都很容易就被猜出來(lái)。
這時(shí)老師宣布說(shuō):“下一個(gè)節(jié)目——吃糖!”一聽(tīng)這話,同學(xué)們都把帶來(lái)的糖拿了出來(lái),每個(gè)人的桌子上都是花花綠綠的一片,有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、膠皮糖……
我拿了一個(gè)波子汽水味的棒棒糖,這是最新口味的,好多同學(xué)都想要,于海一最想要,他求了我好久,可是就一個(gè),我也不想給他,只見(jiàn)他跑過(guò)來(lái)趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉(zhuǎn)身就跑,一邊跑一邊用手撕糖紙,可是不好撕,他就用嘴使勁一咬,糖紙掉了,他伸出舌頭舔了一口,“嘿嘿,這回你還敢要嗎?”“太惡心了!我不要了!”我氣得直跺腳“你得再給我一個(gè)!”就這樣我們這里搶一塊糖,那里搶一塊糖,正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候下課鈴響了……這是我上過(guò)的最有趣的一節(jié)課,也是我過(guò)得最特別的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)了!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
星期五,我們過(guò)了一次快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
早晨一到教室,就感覺(jué)到了一股濃濃的節(jié)日氣息:班級(jí)里有許多人正帶這著各自的面具,在教室里奔跑打鬧,有的人正在追跑打鬧,有的則在興致勃勃的討論什么,還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò),魏老師一來(lái),大會(huì)兒立刻就一片噤若寒蟬,都一副非常用工的.樣子。
最好玩的,莫屬要是下午的班隊(duì)課了。班隊(duì)課首先講了一下萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和歷史,接下來(lái),就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節(jié)。先在大盆子里倒?jié)M水,再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去,有兩個(gè)人一個(gè)盆子,兩個(gè)盆子,男生一組,女生一組,看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái),男女計(jì)時(shí),看誰(shuí)厲害。周郟他們先上,結(jié)果弄到了一臉的水,那樣子就是想多狼狽有多狼狽,還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先,在一分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果,后來(lái)男生后來(lái)居上,看到他們都試過(guò)了,我也有點(diǎn)眼饞了,也想去試一下,主持人爽快的答應(yīng)了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎,能有多難,可我一試,立刻就傻眼了,這么難,我還是失敗了。
這次萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我們很快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬(wàn)圣節(jié),由于今天有一個(gè)玩伴,所以就顯得異常高興。
剛到門(mén)口一股寒氣變流遍我的全身:樹(shù)上掛著骷髏頭、一個(gè)個(gè)做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時(shí),我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景,說(shuō)到這個(gè),我已經(jīng)不寒而栗了。過(guò)了一會(huì)兒,我又想:我買(mǎi)一個(gè)的錘子進(jìn)去,我就不信我怕一個(gè)小小的.幽靈。于是,我纏著媽媽買(mǎi)了一把大“錘子”(其實(shí)是皮做的),我毫不猶豫地走了進(jìn)去,誰(shuí)知……“啊!!!!!!!!!!!”一個(gè)大“幽靈”站在我面前,他弄我了一個(gè)措手不及,我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”,亂打亂砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套,原來(lái)是個(gè)人!罢媸呛猛,有人竟然在萬(wàn)圣節(jié)這天特意來(lái)扮演幽靈專(zhuān)門(mén)來(lái)嚇唬人!”
接著,我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中,剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒(méi)有往下沖,我就尖叫起來(lái)。船開(kāi)始搖搖欲動(dòng)了,“嘩——”一聲,一瞬間,船就滑了下來(lái)。大浪翻滾起來(lái),差點(diǎn)把我澆了個(gè)落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
你害怕鬼嗎?你討厭鬼嗎?如果你害怕并討厭鬼,為何不自己扮成鬼,這樣不就沒(méi)有鬼敢欺負(fù)你了嗎?
告訴你,西方有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,他們的祖先認(rèn)為每到10月30日鬼靈就會(huì)出沒(méi),為了不被傷害,他們便偽裝成惡魔,這樣就不會(huì)被魔鬼看出自己是人了。但后來(lái),他們認(rèn)識(shí)到世上沒(méi)有鬼靈,便在10月30日這天過(guò)起了熱鬧之節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里,小孩口中最流行的一句話是:不請(qǐng)吃,就搗蛋。 Trike or treat )他們?cè)谝雇泶┥瞎盱`的`服裝去別人家里要糖時(shí),你就會(huì)聽(tīng)到這句話,如果別人不給糖的話,小孩就會(huì)在別人家的墻上涂畫(huà),搗亂……但就是不能干出格的事。
在萬(wàn)圣節(jié),大人們也會(huì)有一次百鬼夜行的活動(dòng),他們穿上鬼的奇裝異服,裝扮成南瓜怪、蜘蛛俠、女巫、惡魔、狼人、美杜莎等許許多多的鬼怪,在大街上一起游蕩,小孩們就喜歡在家里及領(lǐng)居家里鬧事。
我可不害怕鬼,我也不討厭鬼,但我就是喜歡萬(wàn)圣節(jié),因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié),太有趣了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。
學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的.南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。
這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語(yǔ)培訓(xùn)班參加萬(wàn)圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。
到了培訓(xùn)班,已經(jīng)有好多小朋友和家長(zhǎng)都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā),穿著畫(huà)著骷髏頭的長(zhǎng)袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。
因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓,為了打敗魔鬼,我們要闖過(guò)四個(gè)關(guān),積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。
闖關(guān)開(kāi)始了!
首先,闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂(lè)跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂(lè)跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈,會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈,這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。
第二關(guān)是吹魔球。游戲的`規(guī)則是說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞,在說(shuō)單詞的時(shí)候,把魔球從瓶口上吹下來(lái)。我順利的闖過(guò)這一關(guān),得到了一顆能量印章。
第三關(guān)是畫(huà)面具。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),只有戴上可怕的面具,才能?chē)樑苣Ч。我給面具畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫(huà)好后,我把面具戴在臉上,準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。
最后一關(guān)是最可怕的一關(guān),前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是,在小小怪用英語(yǔ)說(shuō)了各種顏色時(shí),我們必須找到對(duì)應(yīng)的球扔到對(duì)面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時(shí)候,魔鬼會(huì)來(lái)?yè)v亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān),老師說(shuō)我們紅隊(duì)是最勇敢的,因?yàn)槲覀冴?duì)里沒(méi)有一個(gè)被魔鬼嚇哭。
我們順利地闖過(guò)了四個(gè)關(guān),終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對(duì)大家的感謝,把國(guó)家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒(méi)有抽到大獎(jiǎng),但是渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
在美國(guó),一年一度的萬(wàn)圣節(jié)快要到了,許多家庭都邀請(qǐng)親友參加派對(duì)。小魔女露露也受到邀請(qǐng),她坐著豪華的`南瓜車(chē),手持魔掃把,身著魔法學(xué)校的校服(巫袍),興高采烈地趕來(lái)參加萬(wàn)圣節(jié)盛會(huì)。
萬(wàn)圣節(jié)盛會(huì)前,正當(dāng)人們趕集買(mǎi)派對(duì)用品或在家做準(zhǔn)備時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難卻來(lái)臨了——大魔頭嘟嘟帶著災(zāi)難包來(lái)了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因?yàn)樾哪c很壞,幾次被小魔女露露教訓(xùn),還不知悔改。
他這次來(lái)是因?yàn)樗鷼馊藗冎徽?qǐng)小魔女露露參加派對(duì),而不請(qǐng)他。
嘟嘟越想越生氣,變成狂風(fēng)吹向人們,但人們絲毫沒(méi)有被這狂風(fēng)破壞自己快樂(lè)的心情,因?yàn)樾∧堵?幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了,他大聲地問(wèn)露露:“你為什么幫助人類(lèi)?”露露回答:“嘟嘟,我念在同學(xué)面上不跟你計(jì)較,請(qǐng)不要再禍害人間了,否則我就要把你關(guān)起來(lái)!薄肮,那你就試試看吧!”說(shuō)完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠(yuǎn)方逃去。小魔女露露,把她的南瓜車(chē)一變,變成了一座鐵籠,鐵籠追著嘟嘟,最后,嘟嘟被關(guān)了起來(lái)。
后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念露露,就在萬(wàn)圣節(jié)那天,舉著南瓜燈在街上游玩。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10
盼星星,盼月亮,終于盼到來(lái)我期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)party。
10月31日這天,同學(xué)們各自換好準(zhǔn)備已久的服裝。我剛剛換好衣服,只見(jiàn)從外邊進(jìn)來(lái)一只“鬼”!皨屟!還有人扮鬼呢!”我嚇得尖叫起來(lái)。接著又進(jìn)來(lái)一只女巫和幾只鬼,它們各個(gè)面目猙獰,極其可怕,當(dāng)然還有扮演漂亮的魔法師,可愛(ài)的小奶牛,形象逼真的小恐龍……來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上更是人山人海,各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的'眼簾,真讓我大開(kāi)眼界!
我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋(píng)果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)!笆嗍啵^勇?tīng)?zhēng)先!齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準(zhǔn)備程序后,正式活動(dòng)到來(lái)了。我看著卡片,目標(biāo)鎖定了我最擅長(zhǎng)的首字母填空。快步來(lái)到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見(jiàn)老師拿出一張卡片,上面寫(xiě)著j,然后又畫(huà)了一件夾克衫!癹acket !”我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出說(shuō)出了這個(gè)單詞。老師說(shuō):“拼寫(xiě)!薄癹 a c k e t !” “過(guò)!钡玫嚼蠋煹恼_點(diǎn)評(píng),老師給了我了一個(gè)印章。接著,我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說(shuō):“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說(shuō):“This is my face!盰es!又成功得到一個(gè)印章!
不知不覺(jué)中2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,滿分6關(guān),我只闖了5關(guān),得到了一些獎(jiǎng)品,雖然沒(méi)有得到大獎(jiǎng),但是我依然很開(kāi)心!很興奮!
萬(wàn)圣節(jié),真好!在同學(xué)們開(kāi)心娛樂(lè)的同時(shí)還能復(fù)習(xí)一些英語(yǔ)方面的知識(shí),萬(wàn)圣節(jié)我愛(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米!