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圣誕節(jié)狂歡作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)狂歡作文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)狂歡作文1
一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨。窗外飄著朵朵雪花，我的心里就別提有多激動(dòng)了。雖說(shuō)這圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不過(guò)我們這群小伙伴早就準(zhǔn)備狂歡一次了。
街上，許多店鋪前放著圣誕樹(shù)，店里視頻著美妙的圣誕歌曲，晚上七點(diǎn)，我和小伙伴們裝扮成圣誕老人的模樣，戴上一頂紅帽子，用白筆在鼻子下畫(huà)八字胡子，還被謝瓊瑤戲稱：“今夜我們都是圣誕老人。”接著我們拿著袋子，準(zhǔn)備去參加購(gòu)物中心的“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)。
室外，氣溫很低，寒風(fēng)撲打在臉上像刀子劃了一般疼極了�？杉词购L(fēng)凜冽，也抵擋不住我們心中的技激情。到了購(gòu)物中心門(mén)前一看，人山人海，那架勢(shì)差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈，人們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備大搶一番，我拉著小伙伴們的手喃喃自語(yǔ)道：“今天我們還有戲嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)吹得更大了，可絲毫沒(méi)有抵擋住人們內(nèi)心的火熱。就在大家議論紛紛時(shí)，一位頭戴紅帽子，一撇白胡子，身裝圣誕老人的“真圣”在萬(wàn)眾矚目下出場(chǎng)了。只見(jiàn)他手里提著一個(gè)大袋子，登上高臺(tái)，大聲嚷道：“今天的‘搶禮物’活動(dòng)要開(kāi)始了！”說(shuō)著，從袋子里掏出一大把糖果，擺出一副欲拋的樣子。此刻，所有的人都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的望著圣誕老人的手，生怕錯(cuò)過(guò)什么。“��！快搶呀！”人群中不知誰(shuí)喊了一句，人海立刻沸騰起來(lái)。五顏六色的糖果向天女散花似的飛落下來(lái)。大家搶的搶?zhuān)瑠Z的奪，你不讓我，我不讓你。有的人索性用起了屁股“神功”，在人群中頂來(lái)闕去，尋覓糖果的蹤跡。而我的好伙伴謝瓊瑤仗著她那瘦小的身軀在人群中擠啊、鉆呀！“哎呀！”當(dāng)然一聲聲慘叫也是接連不斷。一不小心，我被人踩了一下，而那人竟連一句“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)。我生氣了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，忽然，一粒糖果從我頭頂劃過(guò)，一條優(yōu)美的弧線，掉在我眼前，我猛一撿起，再看一眼人群，個(gè)個(gè)都望著我，看來(lái)我占了便宜。我心里一高興，臉?biāo)⒌腵一下紅了，望著人群傻笑�！昂�，得了便宜還賣(mài)乖�！眲偛旁谌巳褐袥](méi)搶到的羅斯夫朝我做了個(gè)鬼臉。我便回了她一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒的笑容。第一輪爭(zhēng)奪結(jié)束了，我們幾個(gè)小伙伴在一起清點(diǎn)了一下，謝瓊瑤這個(gè)幸運(yùn)兒捧了一大把，羅斯夫哭喪著臉只得了幾粒而已，而我居然只有……只有一粒，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，但還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，第二輪有開(kāi)始了。
第二輪更激烈，禮物更豐盛，誘惑力更大。圣誕老人似主宰者一樣拋著禮物。經(jīng)過(guò)第一輪的熱身，人們的興致更高了，絲毫不亞于一場(chǎng)“龍爭(zhēng)虎斗”。人們你擠我，我擁你，連我們班平時(shí)的“淑女”——羅斯夫也亮出了她的神功。她利用自己矮小的身材，像老鼠一樣在地面搜索著禮物。在上一輪出師不利的我在這一輪也不甘示弱了�！昂�，你踩我一腳，我就還你一腳！”我在心里嘀咕著，毫不顧忌形象，拼著全力搶著。“��！這里有，快——”“啊——你踩我！”“快——”大家的士氣高漲，連20多歲的小伙子也擠進(jìn)來(lái)?yè)�。忽然一個(gè)精致的禮品盒從我頭頂墜過(guò)，我猛一蹬腿，用手一把奪過(guò)�！鞍。“。∈俏业牧�。正當(dāng)我高興著，人群又一陣騷動(dòng)，擠啊，鉆啊我的帽子已掉了好幾次了，我索性把帽子摘下來(lái)放進(jìn)袋子里，成了一位白胡子爺爺，放開(kāi)性子搶。
漸漸的，圣誕老人手中的袋子變得空空如也，一場(chǎng)“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們?cè)俅吻妩c(diǎn)了戰(zhàn)利品，大家的袋子裝滿了沉甸甸的禮物，我們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。
回到家，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我一進(jìn)家門(mén)，爸爸便問(wèn)我怎么才回來(lái)，我向爸爸講明了經(jīng)過(guò)，爸爸問(wèn)我：“那你知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎？”我搖搖頭。爸爸告訴我：“圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌而形成的一個(gè)盛大的節(jié)日。在西方，每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的禮物！你今天把襪子放在床頭，說(shuō)不定圣誕老人會(huì)來(lái)拜訪你啦！”我半信半疑，晚上睡覺(jué)前我把襪子放在了床頭。第二天醒來(lái)一看，襪子里果然鼓鼓的，打開(kāi)一看，里面有一個(gè)精美的禮品盒，盒子里有一個(gè)精致的發(fā)卡，旁邊還有一本童話故事書(shū)，封面上寫(xiě)著“圣誕老人祝你圣誕快樂(lè)！”我心里明白了什么，淚水模糊了我的雙眼，但心里卻像喝了蜜一樣甜。
這真是一個(gè)狂歡的圣誕，也是一個(gè)美好的時(shí)圣誕。
圣誕節(jié)狂歡作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。動(dòng)物王國(guó)洋溢著一篇喜洋洋的氣氛，所有家庭都忙的不可開(kāi)交，不亦樂(lè)乎。
獅子大王召集了王國(guó)中的所有動(dòng)物來(lái)到了卡通大廣場(chǎng)，說(shuō)笑聲連成一片，像一個(gè)沒(méi)有指揮的大合唱。獅子站在主席臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“先生們，女士們，孩子們，大家節(jié)日快樂(lè)。在這里，我要向大家宣告一條消息：從此，每到圣誕節(jié)，我們都要在夜里狂歡一把，而且，我會(huì)為大家準(zhǔn)備很多游戲。如：套圈、夾球、擊鼓傳花之類(lèi)的'游戲，請(qǐng)大家一定要來(lái)哦！”大王的話音未落，動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。
這天夜里，許多動(dòng)物都來(lái)到了大廣場(chǎng)，下面就讓我給大家介紹一下吧！
小猴可是一個(gè)名副其實(shí)的急性子，它來(lái)到了套圈場(chǎng)所，連續(xù)逃了兩三次都沒(méi)有套到自己喜歡的游戲機(jī)，它心急死了，突然它的身子向前一傾，只聽(tīng)“撲”的一聲，猴子摔得四腳朝天，大家伙兒笑成了一片。
小兔晶晶是一個(gè)臭美妞，它參加了夾球比賽，因?yàn)檫@個(gè)比賽的獎(jiǎng)品是一條花裙子。它熱的滿頭大汗，真是功夫不負(fù)有心人呀，晶晶終于得到了花裙子。
還有很多小動(dòng)物也做了表演，如小狗鉆火圈，胖熊踩球……都精彩極了，大家都沉浸在這個(gè)歡樂(lè)的圣誕夜里。
圣誕節(jié)狂歡作文3
當(dāng)小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。
下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了！班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的'樂(lè)曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿，隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引，嚴(yán)然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時(shí)在班里最具親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉！今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急，在下次的聯(lián)歡會(huì)上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
圣誕節(jié)狂歡作文4
“一個(gè)不一樣的四（2）班，真漂亮��！”我驚訝地喊道。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走到教室門(mén)口，都睜大了眼睛，被眼前的場(chǎng)景震住了。
教室頂部掛滿了圣誕節(jié)的掛飾，有大鈴鐺、彩帶、圣誕老人坐在銀色的月亮上、一串串閃閃發(fā)光的星星，門(mén)上還貼了兩個(gè)大蝴蝶結(jié)，旁邊還擺了一棵華麗的圣誕樹(shù)，真是美到極點(diǎn)。再看看布置精美的攤位，有美味的瘦弱丸；有可口的熱巧克力；有新奇搞怪的玩具；有巧手媽媽蔬菜店；有漂亮的盆栽店；有吉祥迷你鋪；還有同學(xué)們新手做的DIY創(chuàng)意吧，商品真是琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。
不知什么時(shí)候，圣誕老人大搖大擺地走出來(lái)，手里拿著一個(gè)紅色的大背包，看樣子里面的禮物可真不少呀！“分禮物啦！”圣誕老人的一句話，讓同學(xué)們回過(guò)了神，爭(zhēng)先恐后地沖了過(guò)去，把他圍得水泄不通……原來(lái)大背包里有圣誕棒棒糖、中華丹（老鼠屎）、憤怒小鳥(niǎo)戒指糖、許愿糖等等，我們都喜歡的不得了。
圣誕購(gòu)物狂歡節(jié)開(kāi)始啦！首先是剪彩儀式，我們請(qǐng)來(lái)了林校長(zhǎng)、朱主任、圣誕老人、老師代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表上來(lái)剪彩�！耙�、二、三，剪彩開(kāi)始！”同學(xué)們一起喊道�！斑青�，卡嚓，”大家齊呼“商店開(kāi)張啦！”這時(shí)，兩位爸爸打響了禮炮，五彩斑斕的禮花紛紛飄落下來(lái)，仿佛也要和我們一起狂歡。
我負(fù)責(zé)的是瘦肉丸店，戴上廚師帽子的我，拿起勺子，感覺(jué)自己真像個(gè)大廚。撈起熟了的瘦肉丸放在已經(jīng)配好材料的碗里，那個(gè)香味真是讓人流口水。大概香味跑遍了教室，許多“顧客”都吸引了過(guò)來(lái)，生意忙的真是不可開(kāi)交。
我把今年努力得來(lái)的一千多分幸福幣，給了媽媽。因?yàn)檫@次的主題是“我給家人買(mǎi)禮物”，所以，我讓媽媽直管買(mǎi)，別心疼“錢(qián)”�？吹綃寢屌d奮的買(mǎi)了可愛(ài)的.紅包，春節(jié)對(duì)聯(lián)，蔬菜，盆栽，還有我喜歡的眼睛吸管、吹熄燈、LED燈，收獲這么豐富。我的心里別替有多高興了，終于我也當(dāng)了一回小大人。
接下來(lái)是游戲時(shí)間。第一個(gè)游戲是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，大家做的動(dòng)作很滑稽，不過(guò)最后還是能成功的把詞語(yǔ)猜出來(lái)，每組家庭表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。第二個(gè)游戲是搶座位，大家玩地興高采烈，結(jié)果我以敏捷的動(dòng)作獲得了第一名。
最后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)。同學(xué)們都很想中獎(jiǎng)，主持人每報(bào)一個(gè)中獎(jiǎng)的名字，有人高興，有人失望。結(jié)果我是高興人群之一，中了二等獎(jiǎng)，心情十分激動(dòng)。
就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了四年級(jí)難忘又有意義的圣誕狂歡節(jié)！
圣誕節(jié)狂歡作文5
盼哪，盼啊……圣誕節(jié)終于被我們盼來(lái)了，走進(jìn)作文班的院子里，院子里漆黑一片，只有心語(yǔ)作文學(xué)校燈火輝煌，像夜空中閃爍的群星，又如海上搖曳的小船，還像正在飛舞的螢火蟲(chóng)提著的大燈籠。
我走進(jìn)了二樓的活動(dòng)室，屋里被裝扮得如一個(gè)童話王國(guó)，二棵圣誕樹(shù)上面掛滿了禮物，閃爍著五顏六色的彩燈，并且桌子上被拉花裝點(diǎn)的窗子全都一些隨手可得的糖果和一些吃的，這不是一個(gè)糖果屋嗎？或者是個(gè)免費(fèi)食品大超市。同學(xué)們不知說(shuō)些什么，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“太美了，太美了，在作文班過(guò)圣誕節(jié)太快樂(lè)啦！”
圣誕節(jié)演出開(kāi)始了，老師還不忘用他的看家本領(lǐng)—表演啞劇讓同學(xué)安靜。老師還介紹了圣誕節(jié)，以及圣誕老人和圣誕樹(shù)，最有趣的就是介紹圣誕樹(shù)了，老師說(shuō)：“在圣誕節(jié)的晚上，有一個(gè)孤苦伶仃的孩子，流浪街頭，一個(gè)農(nóng)民把他帶回了家，給了他最好吃的，小孩子為了感謝他，折了一根柏樹(shù)枝扎入雪中，奇跡出現(xiàn)了，扎在雪中的柏樹(shù)枝竟成了一棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)，這個(gè)孩子就是可愛(ài)的安琪兒。”聽(tīng)到這兒大家都驚嘆不已，就連老師的擴(kuò)音器也“嗚嗚”地唱起了歌。
第一幕是我們的“皇帝新裝”，當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候，我的心非常緊張，生怕演砸了，當(dāng)我們表演到高潮的時(shí)候，家長(zhǎng)們都站了起來(lái)，為自己的孩子們喝彩。我走到臺(tái)中央，奉皇帝命令看新裝的時(shí)候，說(shuō)了幾句臺(tái)詞，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，頭也不敢抬。下場(chǎng)后，自己才輕輕地舒了一口氣，好一陣子才恢復(fù)過(guò)來(lái)。
但令我感受最深的是三年級(jí)的小朋友們，他們竟然把夢(mèng)思羊的'一首詩(shī)，改編成了童話劇，真是太了不起了。而且四年級(jí)的同學(xué)還表演了“賣(mài)火柴的小女孩”。其中張昆的北風(fēng)，令人心里發(fā)顫，那奸笑聲，把房間都震得動(dòng)蕩了。最后初中班表演的“再別康橋”他們中的一個(gè)人竟把水草說(shuō)成了小草，頓時(shí)他們被嚇得驚慌失措，還好大家沉浸在歡樂(lè)中，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
最讓我意想不到的是，我獲得了作文二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我的心一陣激動(dòng)，真想跳起來(lái)手舞足蹈一番。最后，老師把蓋在地上的毛毯—我們的作文，發(fā)給了我們。還用小貼紙祝我們圣誕快樂(lè)了呢！而老師卻說(shuō)這是圣誕老人托她給你們的。你們說(shuō)，我們橘子老師是不是很有想象力呀！
這次的圣誕狂歡，真令我難忘��！晚上我獨(dú)自躺在床上，閉上雙眼，快樂(lè)的一幕幕像電影一樣在我眼前走過(guò)。
圣誕節(jié)狂歡作文6
今天是圣誕節(jié)，老媽帶我去青竹苑參加活動(dòng)。
我一到那里，就看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人笑呵呵的站在門(mén)口，我過(guò)去叫了聲：“圣誕爺爺好�！笔フQ老爺爺也對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你好�！�
我開(kāi)心地走了進(jìn)去。里面已經(jīng)聚集了許多小孩。大家嘻嘻哈哈的，好不快活。
我正想進(jìn)去，一個(gè)阿姨攔住了我，給了我一張?zhí)魬?zhàn)卡。挑戰(zhàn)卡上印著，1、2、3的字樣。
我開(kāi)始了第一個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)的，規(guī)則是：將四巧板拼成十個(gè)不同的形狀即為獲勝。
我找了個(gè)舒服的位置坐下來(lái)，開(kāi)始絞盡腦汁的想著。突然在我的腦袋里靈光一現(xiàn)想到了一個(gè)閃電的形狀。我的手開(kāi)始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。四巧板在我的手里變成了一個(gè)閃電的`形狀。一個(gè)，兩個(gè)，……八個(gè)，九個(gè)，終于要到十個(gè)了�？勺詈笠粋�(gè)，我怎么也想不出來(lái)，還是老媽幫我想了一個(gè)形狀，我用我用四巧板飛快的拼好了。阿姨給我蓋了一個(gè)完美的章。
我飛快的跑向第二關(guān)。第二關(guān)是個(gè)親子互動(dòng)游戲，《你來(lái)投球我來(lái)接》我飛快地站到我相應(yīng)的位置。就等那個(gè)叔叔說(shuō)一聲開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，我認(rèn)出一個(gè)個(gè)球像一個(gè)個(gè)炮彈，砸向媽媽。媽媽還算靈巧，一個(gè)個(gè)都接住了。這關(guān)完美通關(guān)。
第三關(guān)開(kāi)始了，第三關(guān)是投圈游戲，也是我最喜歡的游戲。
我排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，阿姨給我十個(gè)圈，我站在紅線外，將圈扔向我想要的商品。等十個(gè)全扔完。我才仔細(xì)看看，不是吧。竟然一個(gè)都沒(méi)中。就在我快要絕望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)偏僻的角落里，我中了一瓶冰紅茶。我十分開(kāi)心，對(duì)著阿姨大叫：“冰紅茶，冰紅茶，那瓶冰紅茶是我投的。”阿姨親切地跟我說(shuō)：“知道了，那瓶冰紅茶是你的�！�
我從阿姨的手里拿過(guò)冰紅茶，說(shuō)了聲：“謝謝”，就跑向老媽。
老媽從我的手里接過(guò)冰紅茶，拆掉吸管就喝了起來(lái)。
我也很渴，老媽喝完了我怎么辦呢？于是。我又跑向扔圈圈的地方，再次開(kāi)始扔圈圈。
哦耶，這回又贏到了一瓶冰紅茶，另外還贏了一個(gè)杯子呢。十分好誒。
這次的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)，真是收獲滿滿��！
圣誕節(jié)狂歡作文7
已經(jīng)臨近期末，然而在緊張的復(fù)習(xí)中，學(xué)校卻讓我們?cè)诰o張的氣氛中放松了心情。進(jìn)行了有趣的聯(lián)歡，這就是學(xué)校一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，主持人用一清亮的聲音說(shuō)：“讓我們先倒數(shù)十秒……”同學(xué)們一同喊起來(lái)：10、9、8、7、……。圣誕節(jié)晚會(huì)在同學(xué)們抑制不住的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。首先上演的'第一個(gè)節(jié)目是“NBA搞笑版”。第一隊(duì)人是火箭隊(duì)的“姚明”和一個(gè)外國(guó)著名球星，他們的對(duì)手是一個(gè)外國(guó)的籃球隊(duì)。第一輪火箭隊(duì)勝了，第二輪火箭隊(duì)還是勝了。
最后，搞了半天原來(lái)兩個(gè)籃球隊(duì)的人都是從精神病醫(yī)院里逃出來(lái)的。這個(gè)節(jié)目不由得使我們捧腹大笑。接著，就是沈瑞青給我們表演的勁舞。拌著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們看到了勁舞原來(lái)是那樣的富有藝術(shù)性，她的動(dòng)作十分優(yōu)美，給人以美的享受。一會(huì)兒，一節(jié)課的時(shí)間就過(guò)去了，圣誕老人也隨之而來(lái)了。圣誕老人身上有一個(gè)袋子，里面裝滿了圣誕禮物，有杯子、糖果、尺子、鏡子等等。我得到了兩個(gè)禮物，分別是一個(gè)杯子和一根棒棒糖。最后，陳錦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我們每個(gè)同學(xué)不由得都下了座位，所有的同學(xué)一塊兒唱歌、跳舞。就這樣，圣誕晚會(huì)在我們的歡笑中慢慢結(jié)束了。啊，圣誕節(jié)真快樂(lè)！
圣誕節(jié)狂歡作文8
昨天圣誕節(jié)夜晚，同學(xué)邀請(qǐng)我參加音樂(lè)學(xué)校組織的“圣誕狂歡”。到了目的地之后，我們迫不及待地跳下車(chē)，奔向?qū)W校。圣誕狂歡一共有4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是拼拼圖、套圈、夾彈珠、親子游戲，光看起的名字就夠讓人興奮的了，再想一想親身體驗(yàn)的感覺(jué)吧！
我們?nèi)讲⒆鲀刹缴狭藰翘�，找到了拼圖室，每四個(gè)人比一場(chǎng)賽。我非常開(kāi)心，因?yàn)槭俏易钌瞄L(zhǎng)的拼拼圖游戲，我肯定能贏�？墒�，看似簡(jiǎn)單的游戲，到了我之后，我卻覺(jué)得有點(diǎn)難了，都找不到哪是哪里，剛剛我還胸有成竹，現(xiàn)在我卻垂頭喪氣，比了兩場(chǎng)賽，我雖然不是最少的，但是，我也不是最多的，看來(lái)，我低估了這拼圖的難度，現(xiàn)在讓我再來(lái)一次，我一定能贏！
第二個(gè)游戲是套圈，這種游戲我經(jīng)常玩，可以玩兩次，一人5個(gè)圈�？墒牵@次我有一點(diǎn)力不從心，所以，兩次機(jī)會(huì)我的沒(méi)有把握好，真后悔啊。裁判說(shuō)可以再來(lái)一次，我就重新排隊(duì)，又玩了一次，但是，好像套圈跟我作對(duì)，就是不讓我套上一個(gè)圈，真討厭！在最后的緊要關(guān)頭，站在我旁邊的小女孩套進(jìn)了一個(gè)，結(jié)果她成了冠軍，唉，后悔也沒(méi)用啊！
第三個(gè)游戲是夾彈珠，這是我的'最?lèi)?ài)，我肯定不會(huì)輸。我和兩個(gè)同學(xué)，還有老師一起參加比賽。剛一開(kāi)始，我掌握不了技巧，總是顧此失彼，有時(shí)我剛夾起來(lái)一個(gè)就被他們搶走了。隨著比賽時(shí)間的推移，我的技術(shù)越來(lái)越熟練了，一出手就能夾住一個(gè)。但是老師顯得更有經(jīng)驗(yàn)，有一次竟然一下夾了兩個(gè)，太厲害了！我真羨慕老師有熟練的技巧。
最讓人興奮的項(xiàng)目到了，那就是親子游戲，我看著同學(xué)和她的媽媽一起跳繩，1、2、3、4、5，5個(gè)夠了，同起同落，配合的真默契！第二關(guān)是父母背著自己的孩子跳5個(gè)深蹲跳，5個(gè)下來(lái)，家長(zhǎng)們的額頭上都是汗珠。第三關(guān)是跳起來(lái)，把5個(gè)裝在只有中間透風(fēng)的盒子里的乒乓求顛出來(lái)，可費(fèi)勁了。第四關(guān)是把氣球吹起來(lái)，然后踩爆�？此坪�(jiǎn)單的踩氣球，好幾個(gè)人卻都沒(méi)有踩到。
老師讓沒(méi)有玩親子游戲的孩子過(guò)來(lái)，老師又給我們分配了好幾關(guān)，我要干的事是把乒乓球顛出來(lái)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，所以一直在跳，可是，半天都沒(méi)有出來(lái)一個(gè)球，我都急壞了！我上下左右的跳，又轉(zhuǎn)著圈跳，終于都顛出來(lái)了，好累�。�
游戲一結(jié)束，我就往車(chē)?yán)镢@，說(shuō)要回家。因?yàn)�，我的肚子早已“咕嚕�！钡某稹翱粘怯?jì)”了！就這樣，圣誕節(jié)的狂歡結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)我玩的還是很開(kāi)心的，比賽有輸有贏，贏了不要驕傲，輸了不要?dú)怵H，這才是最重要的。
圣誕節(jié)狂歡作文9
昨天晚上，我和弟弟叮當(dāng)還有媽媽一起去紅黃藍(lán)早教中心參加圣誕狂歡夜。
以最快速度吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。到了那我才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡。我拽著四處張望的叮當(dāng)和媽媽去簽到，領(lǐng)了金幣。我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是寶寶踢足球�？啥．�(dāng)太不聽(tīng)話了，我怎么教他都不理會(huì)，所以第一個(gè)游戲我們就輸了一個(gè)金幣。
接著一邊走，我一邊和叮當(dāng)溝通游戲規(guī)則。不一會(huì)我們就到了人相對(duì)比較少的美人魚(yú)館，這邊的活動(dòng)是穿上美人魚(yú)裝的媽媽當(dāng)小船，叮當(dāng)坐船上，在規(guī)定的賽道上“劃”一個(gè)來(lái)回，先到的就是勝者。這回弟弟非常配合，緊緊地抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢病皠潯钡梅浅�。可是另一組的阿姨居然犯規(guī)，沒(méi)到黃線就往回“劃”，我們又輸了一個(gè)金幣。我有點(diǎn)不開(kāi)心，媽媽勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，玩得開(kāi)心就好�！�
叮當(dāng)?shù)故沁�想再玩“劃船”，可是被我們拖出來(lái)了，好玩的還多著呢！
過(guò)了一會(huì)，我正和走廊上的小丑玩“石頭、剪刀、布”玩得不亦樂(lè)乎，媽媽急匆匆沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朵朵，叮當(dāng)不見(jiàn)了！”“�。俊蔽翌D時(shí)也急得像熱鍋上的螞蟻，鉆出人群和媽媽一起到處找叮當(dāng)。但是人實(shí)在太多了，我停下來(lái)提醒自己，要冷靜，好好找！當(dāng)我們找得滿頭大汗時(shí)，忽然聽(tīng)到有個(gè)阿姨在問(wèn)：“這個(gè)黃衣服小朋友的家長(zhǎng)呢？”“咦，弟弟也是穿黃衣服的`！”我踮著腳尖往“分秒必爭(zhēng)館”里一看，果然是弟弟！我興奮地跑到樓梯口叫：“媽媽?zhuān)艺业剿�！”媽媽急忙跑了上�?lái)，當(dāng)看到叮當(dāng)?shù)哪且豢蹋铱此黠@地松了一大口氣，臉上著急的表情慢慢消失了。這搗蛋的小弟弟！
隨后我們一起玩了一次“爭(zhēng)分奪秒”，三人一起努力，贏了兩個(gè)金幣。拿著金幣，看著淘氣的叮當(dāng)，我和媽媽相視而笑。后來(lái)我?guī)е．?dāng)在竹兜劇場(chǎng)看了電影，在美食館品嘗了美食。在競(jìng)技場(chǎng)，我居然玩得比媽媽還棒！媽媽輸了兩個(gè)金幣，而我卻贏回四個(gè)金幣！
八點(diǎn)半，活動(dòng)結(jié)束了，但我和弟弟還是不想回家。這真是一個(gè)令人難忘的狂歡夜！
圣誕節(jié)狂歡作文10
這個(gè)星期二的班隊(duì)課是由吳越凱和葉騰盛計(jì)劃的圣誕狂歡主題班隊(duì)課。
先是游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：頭上頂著一個(gè)棒棒糖，共三人為一組，每組進(jìn)行接力賽，第一個(gè)人在出發(fā)之前必需要轉(zhuǎn)三圈，否則無(wú)效，在中途里如果頭上頂?shù)陌糸ㄌ堑舻降厣系脑�，也算無(wú)效。游戲開(kāi)始了，第一組，第二組……在前三組比完之后，我們上臺(tái)了，分成了三組，可是盛超琦不知什么原因，轉(zhuǎn)的.暈頭轉(zhuǎn)向，我的小組見(jiàn)前面的狀況，決定加油努力些，為組里多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù)，好贏取更多禮品。
由于時(shí)間可能會(huì)不夠，所以主持人決定從游戲環(huán)節(jié)直接進(jìn)入讓大家可以大展身手的表演地帶。
先是第一組的小品龜兔賽跑，曹嘉誠(chéng)這只“老烏龜”雖然跑步幾乎等于走路，可驕傲的兔子在大樹(shù)下休息，烏龜卻說(shuō)：“努力！”最后以這種堅(jiān)持到底，不驕傲自滿的精神領(lǐng)先兔子，接下來(lái)是倪濤表演的魔術(shù)神奇的小球，隨著一聲清脆的響指，拿開(kāi)上面的紙杯以后，小球從紙杯上變到了里面，真是太神奇了！隨著高鵬那美妙好聽(tīng)的吉他聲與周奕涵那考級(jí)八級(jí)的民族樂(lè)器葫蘆絲的音樂(lè)聲，我的小品也開(kāi)演了。這一次我的表演很成功，讓大家紛紛開(kāi)懷大笑了。
這次提前的圣誕狂歡真有趣。
圣誕節(jié)狂歡作文11
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門(mén)迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳�！埃憾６．�(dāng)，叮叮當(dāng)�！泵烂畹男杀P(pán)旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
把眷戀你的.心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到！舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂(lè)的圣誕多美好！短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開(kāi)心樂(lè)陶陶！
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂(lè)的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂(lè)！
圣誕節(jié)狂歡作文12
今年的圣誕節(jié)，五2班組織了一場(chǎng)圣誕狂歡活動(dòng)。雖然沒(méi)有把教室打扮得漂漂亮亮，但是同學(xué)們都十分開(kāi)心，十分興奮。
活動(dòng)尚未開(kāi)始了，歡樂(lè)的氛圍已經(jīng)彌漫著整間教室，同學(xué)們拿起自帶的零食與大家分享，等待節(jié)目的開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ)，猜中的能得糖果，同學(xué)們紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取獲得糖果，整個(gè)教室熱熱鬧鬧的。第二個(gè)節(jié)目是撲克牌魔術(shù)，還請(qǐng)觀眾參與魔術(shù)表演的過(guò)程，這個(gè)節(jié)目把大家看的是目不轉(zhuǎn)睛。隨后來(lái)了一段小插曲，兩位女生的合唱，使同學(xué)們沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中。第三個(gè)節(jié)目是經(jīng)典誦讀，用不同的表演方式讓大家感受經(jīng)典文學(xué)的魅力。最后全班齊唱目前最新潮的.歌曲——爸爸去哪兒，大家唱得十分賣(mài)力，還吸引了其他班同學(xué)的駐足圍觀。在互換禮物，相互祝福中，圣誕活動(dòng)圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，協(xié)調(diào)能力和溝通能力。也讓同學(xué)們以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到緊張的期末復(fù)習(xí)考試中。
圣誕節(jié)狂歡作文13
今天雖然細(xì)雨蒙蒙的，但是每個(gè)同學(xué)心里都很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校舉行圣誕Party。下午，我們興高采烈地去藝體館看精彩地表演。我班派了陸可欣和喬逸楠登臺(tái)表演，她們的表演得到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。其他班的節(jié)目也很精彩……
有關(guān)圣誕節(jié)晚會(huì)作文：參加圣誕節(jié)晚會(huì)
今天放學(xué)回家，爸爸說(shuō)要帶我去參加圣誕節(jié)晚會(huì)，我可高興啦!當(dāng)我們到達(dá)了終點(diǎn)后下車(chē)，發(fā)現(xiàn)這里比我想象得還要熱鬧!爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)圣誕帽，大紅色的，帽檐下還有一圈絨毛……
千呼萬(wàn)喚，我們社區(qū)的`圣誕晚會(huì)終于在本周六登場(chǎng)了，節(jié)目安排自下午五點(diǎn)開(kāi)始，先是美食嘉年華，接著是聯(lián)歡晚會(huì)、游戲、韻律舞表演，還有小朋友及大人們的各項(xiàng)才藝表演，最后才是小朋友交換禮物及摸彩活動(dòng)。所以約莫四點(diǎn)半左右，家家戶戶的拿手好菜陸續(xù)上場(chǎng)……
“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn) 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕!”德外的英語(yǔ)老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕……
圣誕節(jié)狂歡作文14
圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái)，流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：Marry Christmas，圣誕快樂(lè)!圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái)，淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的'學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)啊!”
圣誕節(jié)的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買(mǎi)來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹(shù)上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話語(yǔ)寫(xiě)到賀卡上，再畫(huà)幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了!忽然，“叮咚!”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字：“恭喜您!收到了一份圣誕節(jié)賀卡!”
圣誕節(jié)是美好的，可我還是喜歡我們中國(guó)的節(jié)日：春節(jié)!
圣誕節(jié)狂歡作文15
今年的圣誕節(jié)尾隨著冬至而來(lái)。蘇州人的冬至是大如年的，一定要全家團(tuán)聚，祭天祭祖;可所謂“百里不同俗”，在我們南方這個(gè)不怎么重視冬至的地方，圣誕的味道愈加明顯地濃于這一傳統(tǒng)節(jié)日�？纯锤鱾�(gè)商家掛出的巨幅廣告，聽(tīng)聽(tīng)滿街飄蕩著的節(jié)日頌歌，你不得不承認(rèn)，在今年冬天的這場(chǎng)比賽中，圣誕老人又一次輕松取勝。
不僅是圣誕，同樣舶來(lái)的情人節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等也在黃土地上大行其道。于是，不少人以一副憂國(guó)憂民的姿態(tài)絕望地稱：中國(guó)傳統(tǒng)文化必將絕種于我們這崇洋媚外的新一代;明明是中國(guó)人，又不信基督，一群尚無(wú)思想的青年人屁顛屁顛地跟著那個(gè)大胡子的外國(guó)肥佬跑，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)外國(guó)人的志氣，滅中國(guó)人的威風(fēng)。
這樣的擔(dān)憂，某種程度上確乎不是杞人憂天。在經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放的同時(shí)，傳統(tǒng)文化也勢(shì)必遭遇外來(lái)文化的猛烈沖擊�？墒俏艺J(rèn)為，沒(méi)有必要把形勢(shì)想得如此糟糕，至少在過(guò)什么節(jié)的問(wèn)題上，不必如此嚴(yán)肅地試圖將洋節(jié)拒之門(mén)外。更多的年輕人，只是將其視為一個(gè)制造快樂(lè)、釋放壓力或者感受浪漫的機(jī)會(huì)和一個(gè)名正言順的借口，而不是盲目地崇拜什么外來(lái)文化，摒棄中國(guó)傳統(tǒng)文化。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日遭青年人冷落的一個(gè)重要原因，就是它略顯古板與沉悶。比如端午節(jié)等是為了緬懷某段歷史、某個(gè)偉人，比如春節(jié)是為了沿襲某項(xiàng)傳統(tǒng)。千百年來(lái)千篇一律、缺少新意的慶祝方式，的確不能讓大膽創(chuàng)新的年輕人興奮起來(lái)。相比之下，洋節(jié)就自由了很多，也更注重個(gè)人的參與�？鞓�(lè)、驚喜與童趣是其主旋律，而這些，恰恰是背負(fù)著巨大壓力的現(xiàn)代人所渴望的。它們僅僅是提供了一個(gè)釋放天性的機(jī)會(huì)而已，大可不必心懷警惕地視之為一種文化入侵。
洋節(jié)的另一個(gè)特點(diǎn)就是告訴他人你的愛(ài)。情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等等，都給了人們表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，而這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化所羞于啟齒的`。但這種精神交流，卻又是每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì)所需要的。愛(ài)與被愛(ài)，能讓我們真切地感到他人的存在，自己的存在。我不知道這樣一種對(duì)“愛(ài)”的宣傳與播撒，為何不能被中國(guó)人所追捧。
我們過(guò)圣誕，不是崇拜西方文化，只是給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，一個(gè)表達(dá)愛(ài)的契機(jī)。這并不意味著我們將拋棄中國(guó)幾千年的人文積淀。前些日子“紅樓”熱、“三國(guó)”熱等的出現(xiàn)，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化也能讓年青一代瘋狂，只是他們的表達(dá)方式不像對(duì)待圣誕節(jié)一樣為周?chē)怂Ｔ趪?guó)人為自己的文化危機(jī)而擔(dān)憂的同時(shí)，美國(guó)人也正在世界的另一頭嚼著中國(guó)菜，學(xué)著中國(guó)話，研究著《論語(yǔ)》和孔夫子……可見(jiàn)，文化的多元化是一種必然的趨勢(shì)。圣誕節(jié)，讓我們一同歡呼。
圣誕節(jié)狂歡作文16
在星期四的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著，這個(gè)舞的.節(jié)奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚(yáng)，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因?yàn)樯现芪疑�，沒(méi)能到校，所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動(dòng)結(jié)束了，我們回到班級(jí)，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng)，我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來(lái)到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來(lái)。姚億明負(fù)責(zé)說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結(jié)束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
圣誕節(jié)狂歡作文17
圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。
那天，沒(méi)有下著雪，而是晴空萬(wàn)里，樹(shù)是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市�；▋骸⒉輧簢闪艘粋�(gè)大紅心，互相簇?fù)碇�，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。�。≈鞒菂^(qū)就是有過(guò)節(jié)的氣息，一排一排的小樹(shù)披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門(mén)口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見(jiàn)了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的'話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過(guò)去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門(mén)的食品。菜上來(lái)了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái)，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”，其他人看著好玩，也來(lái)湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來(lái)后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣(mài)“雪花”，過(guò)圣誕節(jié)，怎么能沒(méi)有“雪花”呢？我們一口氣買(mǎi)了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說(shuō)：“一人十二瓶，不許搶?zhuān) 闭f(shuō)完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開(kāi)始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來(lái)，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過(guò)去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來(lái)噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒(méi)被噴到，好狡猾。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
圣誕節(jié)狂歡作文18
“啊啊， 圣誕節(jié)來(lái)了”我們班響起了這種聲音，我們欣喜若狂，故事是這樣的。
我們班上準(zhǔn)備在圣誕節(jié)舉行一個(gè)狂歡會(huì)，規(guī)則是這樣的.有很多活動(dòng)每個(gè)區(qū)是有一個(gè)主辦者，每個(gè)人有10張入?yún)^(qū)券，也有五個(gè)幫派用三張入?yún)^(qū)券創(chuàng)辦。用一張可以加入一個(gè)幫派，那個(gè)幫派拼到最后，每進(jìn)一個(gè)區(qū)要一張入?yún)^(qū)券，有五個(gè)區(qū)，第一個(gè)是搶紙區(qū)，由主辦者把一張紙伸高來(lái)，再丟下去，給他們?nèi)�。第二區(qū)是猜謎區(qū)有一個(gè)獎(jiǎng)品，只要答對(duì)了就可以得到它，猜對(duì)的可能性幾乎只有100份之1啊。第三區(qū)是拍賣(mài)區(qū)，就是把一個(gè)東西拍賣(mài)。第四個(gè)區(qū)是5 10 k區(qū)，就是打牌了。最后一個(gè)區(qū)是游戲王區(qū)，就是我們常玩的游戲王牌啊，是一個(gè)幫派對(duì)一個(gè)幫派那一個(gè)幫派輸了就下場(chǎng)吧，像游戲那樣玩。我首先創(chuàng)了一個(gè)幫派，叫“斧頭幫”，第一區(qū)主辦者彭莉，第二區(qū)主辦者曾欣煜，第三區(qū)主辦者外號(hào)“大壯士”的楊大林，四個(gè)區(qū)主辦者李東波，最后一個(gè)區(qū)主辦者胡庭濤，我進(jìn)了第五區(qū)，我贏了。
圣誕節(jié)狂歡作文19
學(xué)校里有好多好多活動(dòng)，數(shù)都數(shù)不清......讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng)，而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party！圣誕"狂歡"是在星期五的`下午第一節(jié)課，當(dāng)鈴聲打響，就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì)，中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)——同學(xué)們盡情表演的地方。
開(kāi)始狂歡嘍！"圣誕老人"把自己的零食全部分給大家，架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢！真是好激動(dòng)的呢！主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央，為我們報(bào)幕。
第一個(gè)節(jié)目是劉佳宜、吳清蕓、陳品閣表演的一首歌曲，名字我也記不清楚，貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧！他們?nèi)齻�(gè)并排站在那里，張開(kāi)嘴巴在那里唱，可是我發(fā)現(xiàn)陳品閣嘴巴張的特別小，跟沒(méi)有唱一樣，我想是因?yàn)橐粋�(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧，不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的！四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷，這首歌是很好聽(tīng)的，這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng)，觀眾席里也是特別熱鬧，跟開(kāi)演唱會(huì)一樣！她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意，一會(huì)兒站在椅子上，一會(huì)兒戴上眼鏡......直到表演完，她們的歌聲還一直余音繞梁。
圣誕節(jié)狂歡作文20
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的.在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。
法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感,在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國(guó)家里，孩子們準(zhǔn)備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國(guó)，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
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