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萬圣節(jié)的作文

時(shí)間:2024-04-11 07:10:03 萬圣節(jié) 我要投稿

[優(yōu)選]關(guān)于萬圣節(jié)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于萬圣節(jié)的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]關(guān)于萬圣節(jié)的作文

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 1

  星期五晚上,我和我的同學(xué)一起去邦德過萬圣節(jié)。

  站在邦德的門口,有一個(gè)巨大的,恐怖的.鬼,迎接著我們,好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。

  在里面有些同學(xué)都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。

  里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我和我同學(xué)玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉(zhuǎn)三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學(xué)吃到了。她真牛!

  馬上萬圣節(jié)就要結(jié)束了,我真想再待在那里玩。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 2

  晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節(jié)paety,我?guī)Я诵⊙值拿婢,扮鬼的是外教老師,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準(zhǔn)備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的`來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。

  為了不讓那些游魂得逞,村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地?zé)狒[游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 3

  這幾天我們教室里可漂亮了,黑板報(bào)上掛了我們帶來的.蜘蛛網(wǎng),南瓜燈等,因?yàn)槿f圣節(jié)要到來了。

  明天我們學(xué)校就要搞萬圣節(jié)的活動(dòng)了,Miss Ye讓我們帶好糖果,穿好自己漂亮的服裝,準(zhǔn)備下午在操場(chǎng)上搞活動(dòng),我們要說 “Trick or Treat”,我很期待這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲胰绻騽e人說了 “Trick or Treat”就可以討到糖果了。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 4

  今天,我來到佳音英語上課,我剛到門口,發(fā)現(xiàn)有一些黑色的簾子掛在門口,上面裝飾著許多紅色的絲帶,我走進(jìn)大門發(fā)現(xiàn)還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈,我害怕極了,于是我加快了腳步跑到教室里,我問了老師才知道,原來,萬圣節(jié)快到了。

  一下課,我就跑出來好奇的`問媽媽:“萬圣節(jié)是什么節(jié)日,幾月幾日呀?”媽媽說:“是10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,也是祭祀亡魂的時(shí)刻!蔽翌D時(shí)明白了。

  原來,這就是萬圣節(jié),它真的快來了。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 5

  自從Shell通知我們?nèi)f圣節(jié)的事情, 我就在一天天期盼著。

  我參加過很多次萬圣節(jié)的活動(dòng), 卻是第一次參加福山的萬圣節(jié)活動(dòng), 期盼呀!

  老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了, 和媽媽約定好, 做完作業(yè)就去預(yù)演一下。所以今天的作業(yè)完成的'速度也快了許多。

  作業(yè)完成,直奔目標(biāo)。今年換了新的披風(fēng),面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。

  要是明天就是萬圣節(jié)就好了!

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 6

  萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。前一天晚上(也就是萬圣節(jié)前夜),小孩們會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。

  萬圣節(jié)通常與靈異的事物聯(lián)系起來。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬圣夜是鬼怪世界最接近人間的.時(shí)間,這傳說與東亞的中元節(jié)與盂蘭節(jié)類似。美國(guó)明尼蘇達(dá)州的阿諾卡(Anoka)號(hào)稱是“世界萬圣節(jié)之都”,每年都舉行大型的巡游慶祝。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 7

  今天我去上英語課,路上經(jīng)過一個(gè)西餐廳,門口拜訪了許多南瓜燈,還有用稻草扎成的許多稻草人,打扮成各種鬼怪的`模樣,到了英語教室,前臺(tái)立著兩個(gè)鬼怪,一個(gè)白白的臉上,眼睛通紅還滴著血,另一個(gè)還吐著舌頭,真有幾分恐怖呢。

  原來,萬圣節(jié)就要到了。萬圣節(jié)為西方傳統(tǒng)的節(jié)日,為慶祝萬圣節(jié)的來臨,小孩會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門,要求獲得糖果,否則就會(huì)搗蛋。而同時(shí)傳說這一晚,各種鬼怪也會(huì)裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬圣節(jié)的來臨,而人類為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪。

  課上,我學(xué)會(huì)了一句英文,就是——Happy Halloween!

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 8

  今天是萬圣節(jié)!我和媽媽做南瓜燈,想不想學(xué)呀?我教你們吧!

  第一步:將買回來的南瓜頂部切下來。

  第二步:用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子,瓜子可以曬干作中藥。

  第三步:用筆在南瓜上畫出五官,然后用刀刻出來,南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛的。

  第四步:將蠟燭放進(jìn)南瓜燈里。一個(gè)南瓜燈就做好了!我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥,點(diǎn)燃蠟燭的`南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。

  祝大家萬圣節(jié)快樂!

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 9

  萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過了。

  今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

  了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷腵很好,所以我們第一次就過

  了,第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺得腳不是我

  的了,第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我 說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

  這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 10

  今天我參加了EF的一個(gè)活動(dòng),這是一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)。

  我一到教室就看見看見許多骷髏、巫師和魔女。我正要到一個(gè)房間時(shí),有一個(gè)外教裝扮的鬼抓著我的.胳膊不放,我用力甩掉了他,然后我就跟一位老師到了一個(gè)房間。我在南瓜組。等人到了很多時(shí),我們就跟著老師到每一個(gè)房間玩游戲。

  今天很好玩,下次有這種活動(dòng)我也要來參加。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 11

  萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過了。今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的'托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎,所以我們第一次就過了,第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺得腳不是我的了,第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

  這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 12

  萬圣節(jié)到了,我們學(xué)校會(huì)搞一個(gè)派對(duì)活動(dòng),就是派對(duì)狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物,我就化妝成了吸血鬼。

  萬圣狂歡最讓我開心的節(jié)目就是“無名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里,那時(shí)會(huì)關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰的手,就要跟誰跳舞,我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(zhǎng)得帥,獲得了所有學(xué)姐的`芳心,但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢(shì)有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。

  這個(gè)萬圣節(jié)真是我最不情愿過的萬圣節(jié)了,希望下次不會(huì)再握住他。

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 13

  我去上波特英語,英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因?yàn)?0月31日是萬圣節(jié),所以就讓我們同學(xué)一起提前過個(gè)萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是給去世的人過的`節(jié)日,它的主題是南瓜燈和鬼怪。

  我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級(jí)要糖吃,大家要一起說:"不給糖就搗亂!"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞啊!

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 14

  十月二十六日晚上,是一個(gè)快樂的.日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭,去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝,小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。

  在一樓教室先玩游戲,是摸南瓜里的東西,猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我,"小鴨子",我答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像,我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后,我們小朋友們大合影,然后,大家都向老師們要糖果,不給糖果,我們就搗蛋。

  萬圣節(jié)快樂極了,我太開心了,真是難忘!

關(guān)于萬圣節(jié)的作文 15

  今天,我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。一到活動(dòng)的場(chǎng)地,我就看見那可怕的'南瓜鬼臉。媽媽告訴我:“每到萬圣節(jié),孩子們都會(huì)床上各種可怕的服裝,拎著南瓜燈,帶著可怕的帽子和面具,在一起舉行慶祝活動(dòng)。”

  我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具,糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具,做著各種游戲,我還撈了魚,今天我好開心呀!

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