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萬圣節(jié)的作文優(yōu)選10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天是西方國家的萬圣節(jié),爸爸媽媽帶我與朋友們一起來到酒店聚餐。
進(jìn)入酒店,服務(wù)員叔叔熱情而又彬彬有禮地引領(lǐng)我們進(jìn)入房間。朋友們都已到齊,此時(shí),我的小肚肚空空的,餓地“咕咕”直叫,我們立刻入座,等待上菜。
服務(wù)員叔叔連續(xù)上了幾道菜,有蟄頭黃瓜、北京烤鴨、石鍋煎蛋……我們幾位小朋友立即將兩盤菜風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘镁猓U頭黃瓜清爽可口、北京烤鴨油而不膩,我們邊吃邊吧嗒著嘴:“太好吃了,真是色香味俱全呀!”
“看!”服務(wù)員叔叔手中怎么冒出一股煙霧?“藍(lán)莓山藥,請品嘗!”服務(wù)員叔叔介紹。但這款“藍(lán)莓山藥”與眾不同,我從未見過。純白色船型盤上,一側(cè)交叉擺放著乳白色的鐵棍山藥,山藥上灑滿了紫瑩瑩的藍(lán)莓果醬;一側(cè)擺放著一只高腳杯,杯子里不斷有乳白色的氣泡冒出,冒出來的氣泡順著杯子流到盤里,緊貼在山藥的一側(cè)。大家不約而同地驚嘆道:“啊,美得冒泡!”我既好奇又恐懼地用筷子沾了沾泡泡放進(jìn)嘴里“怎么會(huì)不停地冒泡泡呢?還是椰奶的味道呢?會(huì)不會(huì)有毒呢?”此時(shí),我想起了書上解釋過這個(gè)原理:杯子底下放了干冰,上邊倒入椰奶,干冰在常壓下的沸點(diǎn)小于椰奶的凝固點(diǎn),椰奶的溫度會(huì)使干冰升華產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀。?dāng)椰奶中二氧化碳飽和時(shí)繼續(xù)產(chǎn)生的.二氧化碳就冒出水面了。我夾起一塊沾滿藍(lán)莓醬的山藥放進(jìn)嘴里,酸甜甜的藍(lán)莓味與香甜甜的椰奶味融合到糯糯的山藥上,軟嫩爽滑,其味無窮。我不禁佩服廚師的智慧和高超的廚藝。
今晚的菜品情調(diào)優(yōu)雅,我們國家真是地大物博,美食文化深厚廣博。
萬圣節(jié)的作文 篇2
11月1日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié),今天我所在的英語學(xué)!跋亩饔⒄Z”,組織了一場晚會(huì),并允許每個(gè)同學(xué)可以帶一個(gè)朋友參加,我便邀請了我的好朋友——張逸杰,一起參加。
下午一放學(xué),爸爸就接上了我們,打車來到了學(xué)校。一到大門口,我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”,有北極熊人,有魔女,有貓女郎,有僵尸,還有巫師。我仔細(xì)一看,原來這全是我們的外教老師裝扮的,他們早早地到學(xué)校門口來迎候我們了。我和張逸杰趕緊跑了過去,這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子,正在排著隊(duì)準(zhǔn)備入場,一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著興奮和喜悅的表情。一看這個(gè)情況,我們趕緊戴上面具排上了隊(duì),立刻,兩個(gè)小僵尸就出現(xiàn)在了人群里。
很快我們就進(jìn)入了晚會(huì)現(xiàn)場;顒(dòng)分五個(gè)部分舉行,它們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球和觀看動(dòng)畫片。這些活動(dòng)我都很喜歡,其中我最喜歡的是射擊,所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現(xiàn)場,我和張逸杰就迫不及待地玩了起來。規(guī)則規(guī)定打中幾環(huán)就獎(jiǎng)幾塊糖,我和張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán),各自得到了三塊糖。第二輪我輪空,而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績,他又得到了五塊糖。真是大豐收!隨后我們又陸續(xù)玩了其他游戲,游戲進(jìn)行的很熱鬧,每個(gè)房間里都傳出了歡樂的笑聲,每個(gè)人臉上都充滿了快樂的表情。
不知不覺,晚會(huì)結(jié)束的'時(shí)間到了,我們可真不想離開,可還是在老師的組織下排好隊(duì),依依不舍地離開了。這可真是一個(gè)讓人難忘的夜晚啊!
萬圣節(jié)的作文 篇3
今天老師拿著書興高采烈地走上講臺(tái)說道:“萬圣節(jié)要到了,學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)!
小花鼠們聽了高興極了,開shi議論紛紛:
“我要變成蜘蛛俠!”
“我要化妝成僵尸!”
“我要變死神!”
“我要變成巫婆!”
“我要變小魔鬼!”
回到家小花鼠對媽媽說:“學(xué)校要舉行萬圣節(jié),我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝!
就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來一只花襪子。媽媽指著那只襪子,“快看,寶貝!笔髬寢屨f,“我有一個(gè)絕妙的好主意!
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服,剩下的材料還做了一只南瓜燈,小花鼠高興地一蹦三尺高。“謝謝你媽媽!”小花鼠興奮地說,“這是世界上最好看的衣服!
萬圣節(jié)舞會(huì)結(jié)束后,小花鼠和同伴們歡呼著:“萬圣節(jié)真有趣!”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹上。
好吃的國王最快樂的'生日小花鼠的萬圣節(jié)愛民如子的國王神奇的玫瑰花
萬圣節(jié)的作文 篇4
星期六晚上7點(diǎn),余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡,我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人,可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后,人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。
首先,我們玩的游戲是丟手絹,被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目;很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩,但是,葛寧娜的表演跟其他人不一樣,她表演的竟然是下腰!大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^舞蹈,所以她下腰很輕松,真的很厲害!
然后是要糖果的時(shí)間,媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對了才能拿糖果吃;很多同學(xué)不懂的.單詞都去問余念龍的媽媽,因?yàn)樗麐寢層⒄Z非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃?粗职謰寢寕兒荛_心的在跳兔子舞。
最后休息了一會(huì)兒,我們就帶著愉快的心情回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇5
終于盼到了今天,我一直期待的萬圣節(jié)。今天我參加了萬圣節(jié)的活動(dòng),讓我非常高興,我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里,外語老師似幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著粉末。外語老師似野獸一樣地?fù)鋪,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午,外語老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得似個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得似個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果似雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的`口袋,我心想:這個(gè)萬圣節(jié)可真開心!
萬圣節(jié)的作文 篇6
萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。
“沖。 边@些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的`籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。
可是他們沒有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”
這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!
“鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”
“阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。
“好,咱們一起去。”
萬圣節(jié)的作文 篇7
我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢?
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)難道比西方的情人節(jié)老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛情,感動(dòng)不了你們?
想來,可能是因?yàn)橥鈬鴱?qiáng)勢的經(jīng)濟(jì),地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強(qiáng)國的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國的節(jié)日。
我不想說誰崇洋媚外。只,請聽我輕輕的說一句:請別邯鄲學(xué)步。
傳統(tǒng)節(jié)日是文化的延續(xù)、文化的繼承?墒乾F(xiàn)在,我們的`傳統(tǒng)節(jié)日,漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子,我們國人有多少人,會(huì)去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節(jié),那些團(tuán)圓、祥和、親情,是不是代表著民族的親和力凝聚力?
我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落,舶來的節(jié)日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。
他們借著我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié),熱銷情人禮品、定情信物;圣誕節(jié),商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹。過節(jié)的氛圍有了,節(jié)日自然就流行了。那些無人問津的傳統(tǒng)節(jié)日,誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節(jié)日——國慶節(jié),都被炒成了“周金周”,五一節(jié)也難逃炒作命運(yùn)。
萬圣節(jié)的作文 篇8
今天,我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。一到活動(dòng)的場地,我就看見那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我:“每到萬圣節(jié),孩子們都會(huì)床上各種可怕的服裝,拎著南瓜燈,帶著可怕的.帽子和面具,在一起舉行慶;顒(dòng)。”
我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具,糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具,做著各種游戲,我還撈了魚,今天我好開心呀!
萬圣節(jié)的作文 篇9
今天是一個(gè)愉快的日子,下午,全班的人已去做面具看電影,因?yàn)榻裉熘v的節(jié)日就是國外的萬圣節(jié)。
國外,每年萬圣節(jié)都要做面具和衣服嚇別人還要說“快給我糖果,不然我搗亂!笔值暮猛妗
下午,我們坐在教室,老師給我們幾張彩紙,讓我們做一個(gè)恐怖一點(diǎn)的面具,我想了想,便用鉛筆描出了一個(gè)輪廓,再用剪刀在上面吧它給剪了下來,最后只剪出了一個(gè)人不像人,鬼不像鬼的面具,我?guī)е@個(gè)面具,在外教那要了兩個(gè)糖果,別人的面具更是五花八門,神魔鬼樣,十分奇異新鮮,有的人做了一個(gè)吸血鬼的面具,有的人做了幽靈的面具,有的人做了骷髏的.面具,甚至還有的人做了高達(dá)的面具。
我們一會(huì)想,一會(huì)聊天,一會(huì)看電影,十分有趣。
很快,一天就過去了,我們結(jié)束了這一天,迎來新的明天。
萬圣節(jié)的作文 篇10
10月31是個(gè)十分特別的日子,我校舉行了一年一度的萬圣節(jié)派對,而今年的萬圣節(jié)十分熱鬧。
萬圣節(jié)本是西方的節(jié)日,因?yàn)槲覀兪峭庹Z學(xué)校,再加上我們對它的喜愛程度,這個(gè)萬圣節(jié)似乎是非過不可了。
31日是周一,早上,大家都興高采烈的走進(jìn)教室,拿出自己買的或自己制作的`萬圣節(jié)服裝,個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午,大課間鈴一響,所有的同學(xué)穿著鬼服裝,帶著假面具,一窩蜂似的涌出教學(xué)樓,在操場上排好隊(duì),等待老師的安排。我放眼望去,哇!太“壯觀”了,我從來沒有見過這么多鬼,操場上真熱鬧!看!全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里,聽!歡笑聲,鬼叫聲傳揚(yáng)一片。
活動(dòng)開始了,音樂響起,每班選出的鬼怪都來展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿目的商品一樣,從隊(duì)伍的中間穿過,從我們的眼前閃過。這讓我感覺有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了,大多數(shù)同學(xué)都去辦公室要,所以,樓道就變得人山人海,想擠出去都難,更別說進(jìn)去了。一堆人都堵在門口,聲音很大,就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停,直到上課鈴聲響起,這才安靜下來。
這個(gè)萬圣節(jié)可以說是熱鬧得不得了,直到現(xiàn)在,那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們在小學(xué)度過的最后一個(gè)holleween,也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬圣節(jié)。
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