萬圣節(jié)作文[大全8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　萬圣節(jié)快到了，麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校，提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

　　星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌，六個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動(dòng)。

　　我選擇了畫臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。繼后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力�？吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！

　　吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的`房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí)，突然看見了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。

　　這里有很多活動(dòng)，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭（扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢）、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

　　我看了看表，已是晚上八點(diǎn)，可還沒玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是，我們幾個(gè)同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥？”

　　“要糖！”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。

　　她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪！”地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。

　　結(jié)果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。

　　萬圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文 篇2

　　一年一度的萬圣節(jié)又到了，記得去年參加?jì)寢寙挝坏墓?jié)日派對，那場面至今我都記憶猶新呢！大家都穿上了精心準(zhǔn)備的服裝匯聚會場，小小的空間里人山人海，成了“鬼怪精靈”們的世界，真是別有一番節(jié)日的氣氛。敬愛的王叔叔扮演的大雕像真的不一般；李阿姨扮的濟(jì)公手搖蒲扇，面帶微笑；小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著令人發(fā)寒的兵器，特別是揮著大刀的.海盜，真是霸氣十足……

　　不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無常”。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服，長得如他們的名字。此時(shí)，他們準(zhǔn)是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著一個(gè)“靈魂”，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無法砍斷堅(jiān)硬的鐵鏈，我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒，讓靈魂趁機(jī)逃脫，我也趁他們不備鉆入了人群中。看來黑白無常無法回去復(fù)命了。

　　游行后，“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂的兔子舞，歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久回蕩！

萬圣節(jié)作文 篇3

　　10月31日晚上，我們到了紅星路參加是我夢寐以求的萬圣節(jié)派對。

　　這是恐怖而快樂的“旅行”，“鬼”從窗戶中擠了進(jìn)來，敲打著房門，嗚嗚，哈哈聲交織成一片……

　　我們第一個(gè)要進(jìn)去的地方是鬼屋，里面異常漆黑，風(fēng)兒呼呼地咆哮著，昏暗的燈光下，我的眼前浮現(xiàn)出一張恐怖的鬼臉，嚇得我連連后退。突然鬼臉越來越多，風(fēng)聲越來越大，一些穿著睡衣的鬼在眼前漂浮。我被嚇呆了，急忙向鬼屋出口跑去！唉，唉，總算出來了！

　　接著我們來到了后花園，大家自己做了鬼狀的披薩，有的'做得非常搞笑，有的做得異�？植馈�…看著各種奇形怪狀的披薩，這種幽默感差點(diǎn)把我笑死了；吃著自己親手做的披薩，一陣爽爽的感覺涌上心頭……

　　吃完鬼披薩，我們要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)了，那就是幽默搞笑，幼稚有趣的扮鬼大比拼了。我戴上面具，換上吸血鬼的衣服，練習(xí)了一下動(dòng)作和技巧，便開始去嚇人了。我看見媽媽毫無防備便去嚇了一下她，真高興啊；我又去嚇了一下爸爸，真快樂�。�

　　要走了，我還有點(diǎn)戀戀不舍。雖然可怕，我依然舍不得走，因?yàn)檫@里有它獨(dú)有的快樂！

萬圣節(jié)作文 篇4

　　今天是萬圣節(jié)，我跟同學(xué)們一起去參加我補(bǔ)習(xí)班的萬圣節(jié)活動(dòng)。放完學(xué)，我就站在學(xué)校門口等待跟我一起參加活動(dòng)的小伙伴。人都齊了，看了一下表，呀！五點(diǎn)鐘了，我們大踏步的走著，不到五分鐘就到補(bǔ)習(xí)班了。

　　一進(jìn)門，一群“怪獸”們把我堵住了，老師維持了一下秩序，然后就立馬變得安靜起來了，似乎連呼吸聲都能夠聽得見。我們老師說開始游戲，我的隊(duì)員們以迅雷不及掩耳之勢把我用衛(wèi)生紙纏成了一個(gè)木乃伊，成為了第一名。老師給我們發(fā)了五顆糖，作為隊(duì)長，我把所有的糖都分給了隊(duì)員們。第二組游戲開始了，是密室尋寶，我第一個(gè)進(jìn)去，給我的感覺是“好恐怖”。我狀著膽子快速地尋找寶貝，然后原路返回，寶藏上寫著“一顆糖”，最終我就拿著它去換禮物！

　　時(shí)間過的.很快，馬上就到了領(lǐng)獎(jiǎng)儀式，有很多人做了南瓜燈，都很好看，擔(dān)心我能不能入選？人都一個(gè)一個(gè)走了，正好到了最后一個(gè)，我滿懷期待的看著老師，“高澤黨”名字被叫起，我整個(gè)人都跳起來了，向老師要糖去了，領(lǐng)完就很快結(jié)束活動(dòng)回家了；

　　今天的萬圣節(jié)真的非常開心呀！

萬圣節(jié)作文 篇5

　　萬圣節(jié)大家都知道，可你們知道關(guān)于萬圣節(jié)的來歷嗎?不知道?那好吧，我來告訴你吧!

　　萬圣節(jié)乃是外國的一個(gè)鬼節(jié)，傳說：有一個(gè)Jark和mark是好朋友，每到萬圣節(jié)時(shí)，他們都喜歡嚇對方，有一次他們約好不再嚇對方，可下一次過萬圣節(jié)，Mark把Jark可嚇壞了，不久后Jark就死了。后來Jark來到天堂，天堂不要他，他又來到地下，可這也不要他，很快他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到回去的路，最后，外國人們把這叫做靈魂。

　　萬圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，那就是會打扮成女巫、白雪公主、哈利.波特........很多的樣子，奇行怪狀的，來到萬圣節(jié)。

　　我們?nèi)f圣節(jié)也是這樣，我們所有人都穿著奇行怪狀的衣服來到學(xué)校參加萬圣節(jié)。

　　我們先是走模特，我們的的動(dòng)作，有的一上臺就把頭抬的高高的.，手在兩邊時(shí)時(shí)準(zhǔn)備做樣子，我還看見了蝙蝠少女，吸血鬼新娘等，還有一個(gè)國王，它一上臺就用手把后面的衣服一甩，衣服便飄起來了，

　　我和吳彤都是女巫，她有一個(gè)飛掃把，當(dāng)她回來的時(shí)候，我告訴她可以飛回來或用飛掃把把后面的衣服支起來，這樣她像個(gè)“女巫”正在飛，衣服被風(fēng)吹了起來一樣!

　　接下來是游戲時(shí)間!我們先是搭蘋果，這是個(gè)家庭游戲，每個(gè)人用蘋果搭一個(gè)高層，看誰搭得又高，而蘋果用的又少，那他們那個(gè)家庭就勝利了!我當(dāng)時(shí)看見一個(gè)家庭太厲害了，只見他們先用四個(gè)蘋果在底下做一個(gè)正方形，然后一個(gè)一個(gè)的在下面的蘋果上往上搭等。

　　然后是貼糖果時(shí)間了!規(guī)則是：每人一次一小塊雙面貼，把一顆糖果貼在上面，最多兩個(gè)，然后貼在自己的身上，貼在身上的就是你的了!每一個(gè)長長的把一大堆糖果貼身上，那可不行的哦!不過可沒說不可以偷幾個(gè)，“不可以”!“啊，你怎么聽到的啊?”不可以就是不可以，裝可愛也沒用!

　　最后就是氣球了!先是每個(gè)媽媽讓孩子吹4個(gè)小氣球，2個(gè)大氣球。把6個(gè)捆在媽媽腳上，孩子保護(hù)媽媽，同時(shí)也要去把別人的氣球給踩掉，但自己媽媽腳上的氣球千萬不能讓別人踩掉了，這可是我們可以勝的氣球!

　　在同學(xué)們的一片歡呼聲中，我的萬圣節(jié)過完了!其實(shí)真正的萬圣節(jié)不是我們過的10月29日，而是10月31日才是真正的萬圣節(jié)哦!

　　不過大家也可以在10頁31日聚一個(gè)萬圣節(jié)party!

萬圣節(jié)作文 篇6

　　西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié)，萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)。在這一天里，家家戶戶都要做南瓜燈，而小朋友們都戴著恐怖的面具，到各家去討糖果吃。

　　星期天晚上，我要去參加萬圣節(jié)活動(dòng)，好期盼呀！

　　經(jīng)過精心裝扮，我打扮成身披魔法衣、手拿魔法棒、拎著南瓜燈的“魔法貓”，早早地來到活動(dòng)現(xiàn)場。只見有扮成齜牙咧嘴的“惡魔”、可愛的“洋娃娃”、狡猾的'“狐貍”、純真的“白雪公主”……真是熱鬧極了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們開始游戲狂歡了。我們先去玩了“咬蘋果”游戲，分成兩組比賽。輪到我了，咬來咬去，怎么也咬不到。后來，我找到了秘訣：用嘴把蘋果托到盆子邊，快速地把臉側(cè)過來，屏住呼吸，使勁一咬，成功拉！這局我們隊(duì)贏了。

　　我們又去玩了“圈南瓜”，還是分成兩組PK。第一位小朋友沒套中，第二位小朋友也沒套上，不知我能不能成功呢？我心里直打鼓。輪到我了，“啪”中了！哈，太開心了！三輪下來，我每輪都能套中，隊(duì)友直呼：“你太牛了！”

　　讓我最期盼的還是“要糖”游戲。外教老師教了我們要糖的英文：“trick or treat”，我們爭先恐后地跑向門口，向保安伯伯要糖。每當(dāng)我們說完：“trick or treat”，保安伯伯便給了我們一堆糖，太爽了！

　　有趣的萬圣節(jié)在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。“Hi,萬圣節(jié)，我們明年再見！”出門時(shí)，我歡呼著……

萬圣節(jié)作文 篇7

　　上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評委。老師又選了五個(gè)評委為選手們投票。汪老師對五個(gè)小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評委點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　汪老師叫我們帶上面具，排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對。

　　老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……

　　“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。

　　進(jìn)“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開始了，獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”

　　比賽開始了！

　　第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。

　　同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎(jiǎng)品。可惜第一關(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。

　　第二關(guān)介紹自己的'面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。

　　第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧！

　　可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜啊！我們班竟連一人也沒有被選上。“勝敗乃兵家常事”，重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。

萬圣節(jié)作文 篇8

　　1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

　　2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

　　3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實(shí)自然。

　　5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　7、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

　　10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益。

　　11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

　　12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的'運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛。

　　14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

　　15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

　　16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　17、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

　　18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。

　　19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

　　20、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

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