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萬圣節(jié)的作文

時(shí)間:2024-12-04 11:54:48 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文9篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節(jié)的作文9篇(推薦)

萬圣節(jié)的作文 篇1

  “快點(diǎn),要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來英語輔導(dǎo)班的楊老師要開一個(gè)萬圣節(jié)派對(duì),讓我們7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進(jìn)教室。呀!教室里的裝飾真奇特。¢T口掛著南瓜燈,屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的時(shí)間吧。

  我穿梭在人群中極力的.尋找著莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)安靜!”楊老師發(fā)話了“排成兩隊(duì),我們開始玩游戲嘍!币宦犚娪螒蜷_始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見僵尸的壞笑,終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。

  游戲開始了,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準(zhǔn)備就上了“戰(zhàn)場(chǎng)!蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準(zhǔn)備了戰(zhàn)略。沒想到我的對(duì)手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿,我對(duì)他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭氣的松開了,但命運(yùn)很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)他們剛要踩中氣球是,游戲結(jié)束了,老師宣布這一局平局。隨著游戲進(jìn)入高潮,同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過得很快,兩個(gè)小時(shí)過去了,萬圣節(jié)派對(duì)也結(jié)束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸,明年還要繼續(xù)開萬圣節(jié)派對(duì)。哦!老師萬歲!我明年一定還會(huì)參加的。

萬圣節(jié)的作文 篇2

  今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

  到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會(huì)議場(chǎng):劉老師家。

  會(huì)議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的'想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>

  接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

  講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

萬圣節(jié)的作文 篇3

  10月20日的晚上我和楊旭凡、盧天翼等人一起去世界之窗過萬圣節(jié)。進(jìn)門時(shí)我很激動(dòng)又緊張因?yàn)槲覜]來參加過萬圣節(jié),所以我認(rèn)為里面一開始就是一座大鬼屋,進(jìn)去一看沒想到不是大鬼屋,我的心情平靜了下來。

  往前走了走,我看見一個(gè)長頭發(fā)的女鬼和一個(gè)古代裝扮的僵尸。道路兩旁都是鬼怪,我們來到一座鬼屋,本來我不害怕的.,可是我被鬼摸了一下,我好緊張,然后我和媽媽就跑出去了。

萬圣節(jié)的作文 篇4

  今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預(yù)備的前兆吧,一下車,就見到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

  中午,各路奇妖來到老師們的辦公室,嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通,手不停地抓糖,發(fā)糖,尤其是校長辦公室,里三層,外三層,校長忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時(shí),像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開了。不過收獲也不小,拿了二十來顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了

  到了下午慶典的時(shí)候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫著喊著,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí),老師命令同學(xué)拿來一箱鮮紅的蘋果,兩盆裝滿水的'盆子,哦!原來是玩咬蘋果的游戲,

  咬蘋果比賽正式開始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到,一個(gè)個(gè)滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮,就是咬了個(gè)牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

  萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!

萬圣節(jié)的作文 篇5

  月光光,心慌慌,一年一度的萬圣節(jié)來臨了,萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!一起來搞鬼……

  龐鼓鼓穿上黑色袍子,蹬上專門漆紅的馬靴,戴上尖尖的女巫帽,披上風(fēng)一吹就叮當(dāng)響的南瓜色披風(fēng)。呵,她那肉肉的的身軀連那巨大的女巫服也奈何不了呢。這下,龐鼓鼓真成了胖鼓鼓了!

  木屋遠(yuǎn)處的丘陵,近處的溝壑,都被濃濃的夜色抹平了,大地像一塊巨大的黑布。雖已入夜了,但這份萬籟俱靜維持不了多久。等到了午夜,將出現(xiàn)一場(chǎng)空前盛大的萬圣狂歡夜!

  木屋內(nèi),龐鼓鼓正準(zhǔn)備這萬圣節(jié)必需品:恐怖的南瓜燈,裝糖果的竹籃子,美味的南瓜餅(這可是專門為龐鼓鼓的肚子而準(zhǔn)備的),當(dāng)然還有女巫必備的`用紅色榛樹枝扎的會(huì)飛的掃帚。一切準(zhǔn)備就緒,龐鼓鼓坐著掃帚出發(fā)了。

  夜已深了,月亮也披上一層薄薄的黑紗,空中繁星點(diǎn)點(diǎn),晚風(fēng)吹拂著龐鼓鼓的面頰,感到陣陣清涼。林子中漸漸多出了許多南瓜燈,一顆一顆的跳了出來,那么多,那么亮。龐鼓鼓興奮極了!

  “咚”詭異而又沉悶的一聲,十二點(diǎn)的鐘聲,午夜來臨了!鼓鼓準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了與小伙伴們約定的地點(diǎn):可可森林掃把湖旁邊的第十一課紅榛樹下。鼓鼓到達(dá)時(shí),跳跳和露露已經(jīng)等在那里了。

  ”呵!鼓鼓小妹,幾日沒見,你又鼓了不少呀!“跳跳調(diào)侃道。鼓鼓被他說得多了,對(duì)這句話根本沒往心里去。”跳跳,快說說你的萬圣節(jié)搞鬼計(jì)劃吧!“露露眉眼之間露出興奮之色。跳跳從書包里掏出一張地圖,神秘兮兮的說:“快,湊過來。我們先去萬圣狂歡會(huì)上找的一個(gè)長著八字胡的短發(fā)怪女人!薄芭耍俊惫墓捏@詫道!皼]錯(cuò),女人。她手上有股奇森林的地圖。”股奇森林是這一帶的神秘,傳說這里有一位風(fēng)雨婆婆,掌管風(fēng)雨。

萬圣節(jié)的作文 篇6

  老師、同學(xué)們,大家好!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有五個(gè)月沒見大家了,祝老師、同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  我在這里度過了我的第一個(gè)萬圣節(jié),真是大開眼界。

  早晨,同學(xué)們穿著各種各樣的鬼服興高采烈地去上學(xué),有扮吸血鬼的、有扮公主的'、還有扮演南瓜的……我們首先到了gym教室,然后參加了全校組織的萬圣節(jié)活動(dòng),由校長主持。我們唱了加拿大國歌,每個(gè)班級(jí)都走了萬圣節(jié)時(shí)裝秀,熱鬧極了。

  要糖是這里西人孩子的習(xí)俗,每家每戶都會(huì)準(zhǔn)備給孩子們的糖果。我興奮極了,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的袋子。天終于黑下來了,我開始了我的要糖“旅程”。我敲開了每一家,只要你說“trick or treat” , 大人們就會(huì)端出一個(gè)大盆子,讓所有來要糖的孩子自己挑選,有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我開心極了,現(xiàn)在來看看我的收獲吧!

萬圣節(jié)的作文 篇7

  在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說:“不給糖就搗亂!,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。

  紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼。 奔t紅和青青叫道。

  連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對(duì)紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的`,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死!”“別怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對(duì)不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)啊!”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!

  萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)的作文 篇8

  今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節(jié)!

  今天我去畫畫班,老師說讓做手工,別提有多高興啦! 原來是做萬圣節(jié)的面具呀? 首先,老師先給我們講萬圣節(jié)南瓜燈的由來。 有個(gè)叫杰克的人,他經(jīng)常做壞事,有一次,他遇見了一個(gè)小惡魔。于是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹上,在樹上刻了一個(gè)加號(hào)的形狀, 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事:我做什么壞事都不會(huì)怪我,小惡魔答應(yīng)了,杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來的時(shí)候,小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览玻〗芸艘菜懒,上天堂沒人要他,下地獄沒人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一個(gè)南瓜,往里面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個(gè)南瓜燈,本來這個(gè)南瓜燈叫杰克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

  其次,我們就開始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片后,找好適合搭配的`顏色,先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬圣節(jié)面具就做好了!

  放學(xué)啦,爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園, 那里可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買了萬圣節(jié)的衣服,帽子,還有一個(gè)大斧,配上我的面具,太酷啦!

萬圣節(jié)的作文 篇9

  快了,再有11天就是萬圣節(jié)了!

  雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。

  10月31日,外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“

  是多么的令人向往,然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。

  據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試!。≈徊贿^方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的'趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

  取得的成績是好是壞,只在一擊之差。

  哎,萬圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打敗!

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