萬圣節(jié)的作文[常用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)的作文 篇1

　　今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門，迎來的就是一陣歡聲笑語。

　　他們穿的個個都有一番風(fēng)味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運(yùn)動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

　　要玩游戲了，不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞，然后家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的.說了好幾個單詞，其他小朋友也說了幾個，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……

　　今天可真開心��！

萬圣節(jié)的作文 篇2

　　今天晚上，爸爸為我做了一個南瓜燈。

　　爸爸先在南瓜上畫了一個眼睛，然后又畫了一個鼻子，接著畫了一個嘴巴。畫完這些，爸爸用一把小刀把畫好的幾個部位沿著邊切了下來，又在南瓜燈里面挖了個小抗準(zhǔn)備放蠟燭用，接著，爸爸讓我找了一個小蠟燭，可是那個小坑做得太大，沒放進(jìn)去，爸爸找了一段鐵絲用鉗子卷成一個小圈，這次終于把小蠟燭放進(jìn)去了。

　　南瓜燈很漂亮，我喜歡它。

萬圣節(jié)的作文 篇3

　　今天是10月31日，我和朋友一起去“大潤發(fā)”過萬圣節(jié)。

　　“萬圣節(jié)快樂，大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧！”一位可愛的女老師說道。

　　“好哦！好哦！”

　　剛說完，我們就開始爭先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子！鬼面具是那么多，那么嚇人！有的黑黑的眉毛過了下巴，尖尖的'牙齒上粘滿了“鮮血”，有的更是沾了滿臉“鮮血”，眼睛發(fā)出閃亮的綠光，還有的牙齒沒過下巴，眼淚變成滴滴“鮮血”！還有，那一個個長長的巫婆帽子，好像神奇的魔法帽是那么的可愛！

　　有的是那個面貼著幽靈，有的上面貼著恐怖南瓜，還有的上面貼著紅紅的頭發(fā)，嚇人極了！

　　這次最后的一個項目是抽獎，一等獎是蘭花豆，二等獎是泰山瓜子，三等獎是棒棒糖，四等獎是小零食。我抽到了四等獎。

　　今天可真是一次快樂的萬圣節(jié)！

萬圣節(jié)的作文 篇4

　　星期天下午,周柔延媽媽組織了一次萬圣節(jié)派對.地點是楓丹__白露咖啡廳三樓的包廂里，讓我們自各兒萬圣狂歡!

　　當(dāng)然，萬圣節(jié)必不可少的街頭殺手：幽靈、美杜亞、魔鬼，都在其中。我也是其中的一員——可愛又酷氣的小海盜，頭戴海盜頭巾，手持鋼鉤，的的確確成了一個獨眼海盜。孫楷的幽靈模式更牛，帶著邪惡的眼鏡，手拿銀光燦燦的大手，像一位幽靈警察正在抓捕一個狡猾的小偷。他的眼睛真的好大，好像要把我們嚇壞了似的，他真是一個酷幽靈。

　　開始了，超重的海盜女王——王楚灣，出來給我們講了兩個笑話，《酒鬼的`兒子》和《淘氣的孩子》。它的語氣、它的情調(diào)，都足以讓我們捧腹大笑。突然，一個胖嘟嘟的面具人站到了椅子上，等他高歌一曲韓國歌后，拿下粉嘟嘟的面具，我們才發(fā)現(xiàn)是江城昕。雖然我們都聽不懂歌詞的大意，但是我們似乎看見了他心中想要表達(dá)的激情熱血。小熱身完畢了，真正的好戲上演了!

　　我們關(guān)上所有燈和電腦，讓包廂里充滿了邪惡的黑暗，像是真正幽靈魔獸出沒的樣子，可怕極了。因為包廂里很暗，孫楷帶著的眼鏡發(fā)出了綠油油的光，讓他的大眼更加可怕。有許多人藏在洗手間里不出聲，讓孫警察找不著。當(dāng)然也有告密間諜。這時，孫警察就沖到洗手間來把我們抓出去，我們也變成了小卒。

　　就這樣，我們一起從下午3點一直玩到了晚上7點，一刻不停，爽呆了。爸爸媽媽來帶我們了，我們戀戀不舍的走出了咖啡廳，坐上車回家了。雖然我身在回家的路上，但是心還在游戲的天堂里，在那四個小時的快樂時光里。

萬圣節(jié)的作文 篇5

　　昨天吃了晚飯，我和媽媽正走在去俱樂部的路上。媽媽忽然說：“今天不是要去參加萬圣節(jié)活動嗎？”我說：“呀，忘記了。”我們很著急地跑回家，騎著摩托車，來到了萬圣節(jié)活動的現(xiàn)場。

　　那里好玩極了，后面有個白板，白板旁邊站了一萬老師，前面還有個舞臺，舞臺周圍擺滿了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上，戴著面具，可恐怖了。

　　我們開始玩第一個游戲了，游戲的名稱是知識競賽，那些競賽題全是關(guān)于萬圣節(jié)的，但我沒舉手，那是因為我害怕答錯了，媽媽批評我。第二個游戲是我做夢都想玩的比面具。游戲規(guī)則是這樣的.：我們覺得誰的面具好看就說“YES”，不好看就說“NO”。終于到我了，我很興奮，但是他們說我是“NO”，我很沮喪，可我還是得了一把尺子。

　　最后一個游戲了，游戲的名稱叫跳麻袋�？梢杂写笕巳�，我趕緊拍媽媽，讓她去，可媽媽說：“我穿的是高跟鞋�！苯Y(jié)果媽媽沒去，我的眼睛有些濕潤了，我真想讓媽媽去。

　　昨天真是個又高興，又傷心的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)的作文 篇6

　　周末，我來到英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

　　我興奮地走進(jìn)教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

　　上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師�！拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧！”當(dāng)老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

　　老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組�！�

　　輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎？”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的'好像血�！肮怼庇终f：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅�！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，后來，其他的三個同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

　　后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。

　　萬圣節(jié)可真好玩呀！

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