未來(lái)的雨傘二年級(jí)作文

未來(lái)的雨傘二年級(jí)作文1

　　到了2100”年，人們用的雨傘都是很神奇的，你知道我設(shè)計(jì)的雨傘是什么樣子的嗎？下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

　　我設(shè)計(jì)的雨傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵茁壯的小松樹(shù)。它的顏色也是會(huì)變化的。天氣晴朗時(shí)它會(huì)變成神秘的藍(lán)色，下雨時(shí)又會(huì)變成七彩的，就像一道美麗的彩虹。材料是用 雙層輕質(zhì)木板做成。它的.內(nèi)部有一個(gè)隱形的小機(jī)器，它有許多作用，只要把它拿起來(lái)，就會(huì)變出一個(gè)能飄在天上的一個(gè)小雨傘，雨一下大它就會(huì)變的特別大，雨不下 了，它就自動(dòng)變小，飛到主人的手里。

　　它還有很多防盜功能呢。只要是壞人拿到它，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出無(wú)線電波，把信息報(bào)告給主人，主人會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)，并找回自己的小雨傘。另外它還能防震，地震的時(shí)候，它會(huì)帶著主人飛到安全的地方。它還能……。

　　你看這未來(lái)的雨傘是不是很神奇呀？

未來(lái)的雨傘二年級(jí)作文2

　　隨著高科技的猛速發(fā)展，各種東西也隨之變更，就是雨傘也有了大大的提升。

　　未來(lái)的雨傘，在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，他問(wèn)道：“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你，你叫什么名字？”等我還沒(méi)回答，我的書(shū)包就發(fā)起了警報(bào)聲，我立馬意識(shí)到，在跟我對(duì)話的這位怪叔叔，十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái)，說(shuō)：“抓壞人啊，抓壞人啊！”壞人聽(tīng)了，拔腿就跑。不一會(huì)兒，他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書(shū)包。

　　在夏日炎炎的夏季，最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕，頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我：“這傘哪買(mǎi)的？”我回答說(shuō)：“這是我自己創(chuàng)造的，要買(mǎi)就到我爸的廠里買(mǎi)吧！”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了！

　　未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚，也讓我感到無(wú)比的奇妙！

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