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心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文

時(shí)間:2022-12-29 12:19:48 觀民 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文(通用27篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文(通用27篇)

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇1

  小時(shí)候,總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆:“黨的政策好啊!蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義,只是癡癡點(diǎn)著小腦袋。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),在一次幫媽媽整理衣櫥中,看到一條紅布白點(diǎn)的裙子,裙子沒(méi)有什么特別,一點(diǎn)也不好看,我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí),媽媽說(shuō):“這是媽媽小時(shí)候的裙子!蔽倚睦锇迪,好難看那。

  媽媽似乎看出了我的心思,又道:“晨晨,你知道嗎,媽媽小時(shí)候可沒(méi)你現(xiàn)在那么幸福,穿著漂漂亮亮的裙子,那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了,你姥姥用辛苦賺的`錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)布料,回家手工縫制,這算不錯(cuò)的,有的家庭連布料都買(mǎi)不起哩。可現(xiàn)在呢,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)一天天富起來(lái)了,人民生活一天天好起來(lái)了……”聽(tīng)著媽媽的話(huà)語(yǔ),我若有所思的低下頭……

  悶熱的夏夜里,睡不著覺(jué),和姥姥在院子里乘涼,姥姥搖著扇子唱起:“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧……”這是什么歌?我好奇的問(wèn),姥姥慈愛(ài)的摸了摸我的頭,對(duì)我講述起紅軍爬雪山,過(guò)草地的故事,那夜,星空燦爛,點(diǎn)燃了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)黨的崇敬!進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)后,對(duì)“黨”進(jìn)一步的了解,它是以馬克思主義作為指導(dǎo)自己思想基礎(chǔ),以中國(guó)人民利益為唯一宗旨,并緊緊依靠人民力量,克服困難,取得勝利。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇2

  這段時(shí)間之前,我們根本就沒(méi)有考慮到自己會(huì)去經(jīng)歷,但是既然這件事情都已經(jīng)這樣直接在我們面前了,就沒(méi)有辦法去躲避,只能硬著頭皮直接去面對(duì)。所以在未來(lái)很多成地方的時(shí)候我們都可以去看得到那些旅游所能夠看到的風(fēng)景,似乎也不僅僅存在于手機(jī)屏幕上的照片里。

  可是我喜歡用雙腳去丈量土地,就好像他們所描寫(xiě)的那個(gè)樣子,也許這并不是一種什么個(gè)人崇拜,只是一種對(duì)遠(yuǎn)方和未知的.向往。

  這好像很多年前,我們也曾經(jīng)去渴望著去面對(duì)那些自己喜歡的東西。

  在我們看不見(jiàn)的角落里,依舊有那些精彩的故事在發(fā)生著,只不過(guò)以我們的視角來(lái)描述的話(huà),卻總顯得缺少一點(diǎn)東西而已。

  所以在我看那些電影電視劇的時(shí)候,總是感覺(jué)有一觸即發(fā)的動(dòng)態(tài)。

  而且那種與生俱來(lái)的缺憾似乎也可以有更加完善的本分。

  也許看完一部電影之后再去看他的相關(guān)影評(píng),會(huì)看到很多人寫(xiě)的不一樣的看法,觀點(diǎn),但是出入應(yīng)該不會(huì)很大,只是那樣的方法細(xì)節(jié)問(wèn)題,總是會(huì)有著各種爭(zhēng)議的。

  我想我喜歡這樣的爭(zhēng)議。

  也就因?yàn)槿绱,這個(gè)世界才變得更加精分多彩。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇3

  每一天,人帶著他的夢(mèng)想和影子踏上了人生漫長(zhǎng)的旅途。

  人不知道這一路走下去會(huì)有多遙遠(yuǎn),他只是一直一直的跟著路走,看著一路一路的風(fēng)景變幻,卻也一直保持緘默。

  突然有一天,時(shí)間嗤笑著從他身邊越了過(guò)去,像一陣風(fēng),悄然卷走了他的夢(mèng)想,讓人措手不及。

  人慌忙失措。焦急的追逐時(shí)間的腳步,想帶回自己的夢(mèng)想。但也在人慌忙的瞬間,影子被人遺留在了原地。

  影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來(lái)越遠(yuǎn),突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚(yáng)了揚(yáng)手,繼續(xù)了自己陰影中的生活。

  人卻一直不知道自己遺落了影子,他一心追逐時(shí)間,只為了找回自己的'夢(mèng)想。但也許正因?yàn)槿诉z落了自己的影子,他已不再沉淪進(jìn)陰影中,因?yàn)楸粫r(shí)間帶走了夢(mèng)想,他也不再保持緘默。

  在追逐夢(mèng)想的旅途上,他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學(xué)會(huì)了很多人生路上需要的東西:在智者身上學(xué)會(huì)穩(wěn)重,在快樂(lè)身上學(xué)會(huì)歡笑,在悲傷身上學(xué)會(huì)樂(lè)觀,在挫折身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  人依舊追逐著時(shí)間,追逐著夢(mèng)想,但已不再焦急。他覺(jué)得他的夢(mèng)想仿佛變成了他人生的導(dǎo)航燈,一直領(lǐng)著他成長(zhǎng),領(lǐng)著他不斷的向前邁進(jìn)。即使他并沒(méi)有帶回自己的夢(mèng)想。

  一次偶然,人停下腳步整理行裝時(shí),他終于發(fā)現(xiàn)影子不見(jiàn)了。他回頭看了看,想著應(yīng)該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落,有些懷念有影子時(shí)的時(shí)光,但人覺(jué)得自己已經(jīng)很滿(mǎn)足了。他得到了很多不曾得到的東西。

  上天待他不薄,他想。

  整理好行囊,人又踏上逐夢(mèng)的旅途。

  他每天帶著微笑上了路,他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風(fēng)景,懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺(jué)不到時(shí)間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來(lái)。人微笑著,雖然他的夢(mèng)想就在他咫尺之間遙遠(yuǎn)的距離,但他卻也知道:

  有些夢(mèng)想,并不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇4

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇5

  六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的深情和憧憬步入小學(xué);六年來(lái),我經(jīng)歷了酸甜苦辣、人間百態(tài),懂得人應(yīng)該寬容、心胸博大,而不能自私自利。因此,在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí),我期待有一個(gè)美好、和諧而又不失活潑的中學(xué)生活。

  告別了幸運(yùn)愉快地小學(xué)生涯,迎來(lái)了新的夢(mèng)想;告別了小學(xué)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,迎來(lái)了中學(xué)的'黃金時(shí)代;告別了從前的渴望,迎來(lái)了新的追求……。中學(xué)!是一個(gè)任同學(xué)們思維開(kāi)放的地主,是一個(gè)暫時(shí)的家,又是一片綠林圣地……。在中學(xué),我們可以盡情地學(xué)習(xí),盡情地交談,盡情地狂歡,盡情地表演,能把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)出來(lái)……。

  “中學(xué)”!對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的詞,現(xiàn)在,我馬上就要踏進(jìn)中學(xué)的美妙生活;融入一個(gè)嶄新的大家庭,經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),對(duì)各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得多如牛毛。我相信,在中學(xué)里,一定會(huì)給我一個(gè)與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)!

  我向往中學(xué)的明媚陽(yáng)光,中學(xué)的一花一草,一枝一葉。盡管不會(huì)有小學(xué)的同學(xué),但我不會(huì)放棄每一次與人交往的機(jī)會(huì)。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚(yú),正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、享受著海水的滋潤(rùn)……。

  中學(xué)是怎樣的?我不知道,只知道中學(xué)生活將是人生的重要一步,只有走好這一小步,以后的人生才會(huì)更加輝煌。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇6

  隨著我們不斷地長(zhǎng)大,再過(guò)一年,我們即將迎接畢業(yè)的到來(lái)個(gè)。每個(gè)人心中都有一所向往的中學(xué),而我向往的是這樣的。

  我心目中的中學(xué)是這樣的:首先這所中學(xué)要以綠色為主,最好是一走進(jìn)學(xué)校就有一股刺鼻的花香迎面而來(lái),讓人聞著心曠神怡、耳目一新,最好要有假山綠水、有花有草,與大自然融為一體,那樣就可以親身實(shí)踐大自然的秘密。這樣我們學(xué)疲卷了,就可以放松一下,我我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助。

  其次,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也要發(fā)達(dá),但不要太機(jī)械性,比如能有電子圖書(shū)館、才藝展示臺(tái)學(xué)。學(xué)校不一定富麗堂皇,但一定要有寬敝明亮的教室,能保證暖夏涼,最好每人的課桌上有一臺(tái)電腦,可供我們查閱資料。

  然后,老師要向我們的母親那樣疼我們,但做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)罰,還有,不能不分清紅皂白就亂給別人加上罪,一分要調(diào)查事情的來(lái)龍去脈,神鳥(niǎo)一課不是告訴我們:做什么事情都耍經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,否則會(huì)傷及無(wú)辜嘛!

  最后,希望學(xué)校多舉辦一些有趣的活動(dòng),以讓我們放松放松,還有學(xué)校不能有上等和下等的同學(xué)之分,也不要分重點(diǎn)班,這樣會(huì)給我們帶上壓力有,有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被學(xué)習(xí)好的`同學(xué)影響,會(huì)趕上來(lái)的,所以在學(xué)校必須人人平等。

  我盼望的中學(xué)能不能實(shí)現(xiàn)呢!一定要加油呀!正所"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"有這樣的心理,相信大家一定能考上理想的學(xué)校。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇7

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)輕松的度過(guò)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)期。即將踏入中學(xué)的大門(mén)。因此,我期待著能夠擁有一段美好而充實(shí)的中學(xué)生活。

  我所向往的中學(xué)應(yīng)該是這樣的:首先,一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡。最好到處有山有水,充滿(mǎn)自然的氣息。

  再來(lái)就是,我所向往的中學(xué)應(yīng)該是一片歡快的海洋。那里沒(méi)有吵鬧的環(huán)境,也沒(méi)有死板的課堂,只有活躍的氣氛。令同學(xué)們心悅誠(chéng)服的教育方式會(huì)永恒的托起一個(gè)個(gè)明媚的朝陽(yáng),讓他們?cè)跓o(wú)限的宇宙中放射出璀璨的光芒。

  其次,我希望我所向往的中學(xué)的老師既慈祥又嚴(yán)厲,是個(gè)知心大姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的'地方要耐心地講解,不要急。并且,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),要查清楚事情的來(lái)龍去脈,不要不分青紅皂白就罵學(xué)生。

  還有,就是學(xué)校要多組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書(shū)本中有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的。舉行一些春游秋游還可以提高同學(xué)們的興趣;蛘呤窃诠(jié)假日時(shí)組織同學(xué)們看電影,去野炊。

  到了晚上,吃完飯,沒(méi)有了那繁重的作業(yè),可以和朋友一起在美麗的校園中散步,一起放松一下。然后再全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  這就是我所向往的中學(xué),是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無(wú)論實(shí)際中是否真的有,它都會(huì)永遠(yuǎn)屹立在我心中……

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇8

  在學(xué)習(xí)的旅程中,每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng),從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去,明年的我即將離開(kāi)母校,步入一所初中的大門(mén)。

  在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的:首先,一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡。不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道,最好到處有山有水,充滿(mǎn)自然的氣息。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是有助于大腦思維,也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。

  其次,就是不必分快班與慢班,每個(gè)人的身份都是平等的,沒(méi)有上等下等之分,那學(xué)習(xí)又何必要分快慢呢?有些暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),如果受到好學(xué)生的影響,有可能也會(huì)奮發(fā)向上。還有,好同學(xué)還可以盡量幫助差生,這又有什么不好的,難道只管把好學(xué)生放在一起,就不管那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)們了嗎?

  再次,我希望我們的老師既慈祥又嚴(yán)厲,像個(gè)知心姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,要查清楚事情的'來(lái)龍去脈,不要不分青紅皂白就給一個(gè)人安上“罪名”,加以嚴(yán)厲的批評(píng)。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。

  最后,就是學(xué)校要多組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書(shū)本中有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的,多舉行一些課外活動(dòng),公益活動(dòng),不僅可以讓腦袋放松,還可以提高同學(xué)們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心,使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。

  以上所說(shuō)的就是我心目中的理想中學(xué),雖說(shuō)現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在,但是我想每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)喜歡這樣的中學(xué)。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇9

  我躺在床上,仰望著。透過(guò)窗戶(hù),深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃色的月兒,又大又亮。周?chē)W爍著許許多多小星星。在夜幕中,星星,月兒顯得那樣靜謐,又那樣柔美……

  恒久的愛(ài)

  一層薄云飄來(lái),如霧,似紗,如此縹緲。它漸漸接近月兒,輕輕地籠罩著月兒!斑@是在為月兒蓋被子嗎?”我想。這時(shí),房門(mén)被輕輕開(kāi)啟,這是一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我狡猾的半閉上雙眼,窺探著她。只見(jiàn)媽媽慢慢走到我身邊,拿起被我踢在一旁的被子幫我蓋上,微微一笑,撫身親吻我的額頭。一瞬間,一股暖流涌上心頭。我竭力克制住眼淚:這就是家的溫暖。

  有人說(shuō):“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的`利益!蔽覅s道:“不,父母永遠(yuǎn)是最好的朋友,這份愛(ài),亙古不變!敝孕淖T高@世上所有家庭都能幸福美滿(mǎn),和諧快樂(lè)。

  濃濃的愛(ài)

  我又抬頭望了望天空。那月兒似乎在動(dòng),它是有表情的。它很努力地照亮周?chē)男⌒切!班蓿抢蠋!笔前!人們常說(shuō):“老師是一支紅燭,照亮了別人,點(diǎn)燃了自己!爆F(xiàn)在,我終于明白自己是多么幸運(yùn):我有許多好老師悉心教導(dǎo)。他們是長(zhǎng)者,是導(dǎo)師,更是朋友。每當(dāng)我失敗時(shí),他們開(kāi)導(dǎo)我;受挫時(shí),他們鼓勵(lì)我;成功時(shí),他們不斷鞭策我……這份愛(ài),伴我走過(guò)九個(gè)春秋。我相信:此愛(ài)常在。

  “一日為師,終身為父!崩蠋煂⒁磺薪o了我們,我們?nèi)绾位貓?bào)?但愿這世上所有師生間都能珍存那份愛(ài),那濃濃的愛(ài)。

  博大的愛(ài)

  不知不覺(jué),已入深夜。那皎潔的月光灑進(jìn)了小屋,瀉在床前。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!昂每蓯(ài)!鄙砼缘男軐殞毿澚嗣济。心中甜滋滋的。這笑似曾相識(shí):那白衣的安琪兒,那愛(ài)神丘比特……我想起來(lái)了:在超市,在餐館,在河畔……是他們——他們總會(huì)對(duì)我微笑,盡管我們素不相識(shí)。不知何時(shí),我學(xué)會(huì)感動(dòng)。往往,別人對(duì)我會(huì)心一笑,哪怕只是點(diǎn)頭示意,我都十分滿(mǎn)足。

  我想,這大概就是博愛(ài)吧!雖然是陌生人,但也有愛(ài)。正如《禮記》中所說(shuō)“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)!比裘總(gè)人都真心去愛(ài)別人,即使不相識(shí),也去關(guān)懷,去呵護(hù),那將多么美好!

  這一晚,我想了很多。似夢(mèng)非夢(mèng),似醒非醒。我被愛(ài)包圍著,我希望自己永遠(yuǎn)會(huì)這樣。我更加渴望每個(gè)人都會(huì)如此。終有一天,我所向往、所祈盼的和諧生活會(huì)出現(xiàn)。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇10

  獨(dú)坐窗前,銀色的月光披在肩上,透著淡淡的寒意。月是如此冷清,散發(fā)出嫦娥淡淡的憂(yōu)愁。想到嫦娥,不由想起奶奶。

  已許久沒(méi)有看見(jiàn)奶奶了。

  自從拆遷后,奶奶為了姑姑,向父親要一套房子,家里的矛盾激化了。父母與奶奶鬧得很僵,甚至淡忘了骨肉之情。奶奶坐在姑姑家。

  此時(shí),心不覺(jué)一陣凄涼,鼻尖忽然觸到蠶豆淡淡的清香,尋著香味,向窗外張望。哦!窗下墻根竟長(zhǎng)了幾株蠶豆,那葉子長(zhǎng)得團(tuán)團(tuán)簇簇,泛著綠寶石般的光澤。這該是奶奶種的吧!

  以前,每到蠶豆成熟的季節(jié),奶奶總要燒上美美的一盤(pán)放在我的面前。那是最美味的菜,是我吃過(guò)最難忘的味道。每每吃這道菜的時(shí),奶奶總是樂(lè)樂(lè)地看著我,滿(mǎn)臉的皺紋洋溢著說(shuō)不盡的幸福。每晚,我都會(huì)與奶奶坐在門(mén)前,看著門(mén)外田野里的蠶豆,以防一些小動(dòng)物偷吃。

  月下,我靠在奶奶肩頭,聽(tīng)她講永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束的故事和她心目中的人生真理。月光撫摸我的.臉頰,似奶奶的手。我和奶奶被蠶豆的幸福的芳香包圍起來(lái)。每當(dāng)此時(shí),我的身子都似乎漂浮在半空中,每一個(gè)細(xì)胞都被幸福的氣息包裹,似乎已置身仙境。

  奶奶看著我酣睡般的神情,總要捋捋我的發(fā)梢,輕聲地說(shuō):“好孩子,準(zhǔn)是累了吧!睡吧,睡個(gè)好覺(jué)吧!”聲音像一陣輕柔的風(fēng)掠過(guò)耳邊,吹進(jìn)我的心田,頓時(shí)全身充滿(mǎn)舒意。

  夜深了,起風(fēng)了,渾身感到絲絲涼意。這是,身上總會(huì)感到輕輕地?fù)崦。睜開(kāi)眼,身上已披了一件外衣,衣上漂著泥土的香氣,是奶奶的外衣。此時(shí),奶奶定在田間忙著摘蠶豆。那些蠶豆上沾著露珠,反射出月光的光澤。奶奶說(shuō),這時(shí)的蠶豆是最美味的,因?yàn)樗鼛е端奶饸,吸收了月光的精華。

  走出往日的回憶,只是孤身一人,窗前的月變得些許昏黃,沒(méi)有銀色的朝氣。窗下也只是幾株矮小的蠶豆,葉子上沾滿(mǎn)塵土。

  此時(shí),奶奶定在月下,與我一同期盼往日的溫馨。她也定希望父母能理解她,一家人和諧相處。

  夜晚,夢(mèng)中,我與奶奶坐在月下,守望門(mén)前的蠶豆。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇11

  未來(lái),似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿(mǎn)十八了,貌似好像是有一些太過(guò)自信了。

  我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見(jiàn)到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見(jiàn)到不熟悉的人的時(shí)候,也不會(huì)主動(dòng)去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說(shuō)出來(lái)。

  我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒(méi)有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的`生活。

  首先,是被任命為語(yǔ)文課代表,第一次,史無(wú)前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績(jī)?cè)俸,一點(diǎn)地位都沒(méi)有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿(mǎn)失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

  其次,在競(jìng)選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰,所以在這一次的競(jìng)選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來(lái)了一個(gè)親密擁抱,雖然事后被老爸說(shuō)含金量不高,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),也是一份榮譽(yù)。

  如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來(lái),如是這般,未來(lái),讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。

  希望,領(lǐng)著我憧憬未來(lái)!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來(lái)就有可能像我們招手。時(shí)代是沒(méi)有一個(gè)是讓人滿(mǎn)意的,我們需要靠自己來(lái)殺出一條路來(lái),未來(lái),不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再?zèng)_向未來(lái)。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇12

  有人說(shuō),常憶兒童之事的人,心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。也有人說(shuō),一個(gè)能安安靜靜坐下來(lái)記錄往事的青少年,他的心理會(huì)健康成熟。我認(rèn)為心中有“理想”的人,他的心才不會(huì)荒蕪。

  我家住在山溝溝,前面是山,后面也是山,我向往走出大山,我向往城鎮(zhèn)生活,我向往有一天能坐上飛船……雖然我的生活條件與環(huán)境都不及城鎮(zhèn)的孩子們好,但是我的理想之花依然開(kāi)得燦爛。理想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,是走向成功的開(kāi)始,是社會(huì)進(jìn)步的必需。

  我的理想是要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。你一定沒(méi)想到吧?不錯(cuò),我要當(dāng)一名作家,我不但要寫(xiě)出“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的寂寞;我還要寫(xiě)出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的悲壯;我更要寫(xiě)出“大雨落幽燕,白浪滔天”的.豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來(lái)觀賞它,感受它。我知道,理想的生活需要它的點(diǎn)綴。

  大千世界,蕓蕓眾生,誰(shuí)人不渴望自己擁有壯麗輝煌的人生?可是現(xiàn)實(shí)告訴我們并非每個(gè)人都能如愿以?xún),那到底是什么因素?dǎo)致不同的結(jié)果呢?我認(rèn)為是我們?nèi)鄙倭艘患䴓O為珍貴的東西。您想!漫漫人生之路,是什么攫住了你的靈魂,使你不斷前進(jìn)去獲取成功?是什么溫暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充實(shí)了你的思想,使你不再碌碌無(wú)為?她便是你心中的太陽(yáng)——信念。信念是我們?cè)谧非笕松硐氲牡缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。

  我相信在完成理想的過(guò)程中,“信念”會(huì)日日夜夜地陪伴著我。我會(huì)堅(jiān)持自己的信念,我會(huì)做到第一,不放棄;第二,決不放棄;第三,決不決不放棄。我知道,每一個(gè)人走在路上,放棄的次數(shù)多了,風(fēng)景就少了。

  我會(huì)讓我的理想花蕾開(kāi)出璀璨奪目的花朵,結(jié)出累累碩果。會(huì)的,一定會(huì)的。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇13

  看書(shū)的目的,在于把書(shū)變?yōu)樽约旱睦斫!}記

  人們總是希望,未來(lái)的十年里,書(shū)可以變成芯片,植入大腦,這種閱讀方式多快速!科幻小說(shuō)里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。

  的確,這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏,倒背如流。殊不知,這樣也就失去了讀書(shū)的意義與初衷。

  我們讀書(shū),是讓它變?yōu)槲覀兊闹R(shí),我們的理解,而不是單純地為了背下來(lái)。因此,我認(rèn)為未來(lái)的.十年后,仍然追求去品味書(shū),體會(huì)其中的感情,而不是一味地追求速度。

  讀書(shū),顧名思義,要的是享受“讀”,而不是死記“書(shū)”。伴著陣陣紙墨香,欣賞著其中情節(jié),引起思想的碰撞,吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外,眼前浮現(xiàn)出書(shū)中的一幕幕……為什么不去享受這一切,而要去追求所謂的“快”呢?

  人們寧愿看一部由一本書(shū)改編的電影,多快多歡樂(lè)!可少了思想的沉淀;看電子書(shū),多方便!可少了讀書(shū)的韻味。那么,請(qǐng)讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧!十年后,這樣的方式也決不遜色與植入芯片!

  讀書(shū)并非為了追求數(shù)量,而是追求質(zhì)量。追求快,追求多,卻忽略自己對(duì)書(shū)的理解,只會(huì)帶來(lái)浮躁。知道主人公是誰(shuí),卻不知道他的為人;知道情節(jié)發(fā)展,卻不知作者這樣寫(xiě)的意圖。這有什么用呢?縱然十年后科技怎么發(fā)達(dá),讀書(shū)也不是不需要?jiǎng)幽X筋的?v然可以全文背誦,卻不能轉(zhuǎn)化為自己的理解,這就違背了讀書(shū)的目的!

  由此,我希望十年后的閱讀仍應(yīng)該注重對(duì)書(shū)的理解,這才是永恒不變的真理!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇14

  每個(gè)人都有著自己所向往的生活,我希望自己能生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有污染的城市里,那里空氣清新,天空明朗,就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車(chē)尾氣,也沒(méi)有吵鬧的鳴笛聲;只聞見(jiàn)淡淡的花香和聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,下雨時(shí)你不必?fù)?dān)心會(huì)被淋到,因?yàn)榇髽?shù)可以為我們擋風(fēng)遮雨,一年四季都可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天里,輕柔的春風(fēng)吹過(guò),美麗的桃花,梨花,迎春花,都爭(zhēng)相開(kāi)放,還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩。

  夏天里,愛(ài)美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝,到處都是百花齊放的艷麗景色;秋天這個(gè)金色的季節(jié)就更美了,處處是瓜果飄香,豐收遍地,看看人們滿(mǎn)足喜悅的笑臉就倍感幸福;到了冬天,活潑好動(dòng)的小孩子就找到了自己的樂(lè)趣,堆雪人,打雪仗,成了他們的最?lèi)?ài),讓他們倍感生活的樂(lè)趣。這里的`人們從來(lái)都不亂扔垃圾,清澈見(jiàn)底的黃河水里居然能看見(jiàn)魚(yú)兒歡快的戲水;這里也沒(méi)有工業(yè)化的污染,因?yàn)槟切┯形廴镜臍怏w在向外排泄時(shí)已經(jīng)被過(guò)濾成了供人們吸收的氧氣;這里的人們也很少生病,因?yàn)樗麄兩钤谝粋(gè)無(wú)污染的城市里,病菌也就很難進(jìn)入人體;我們也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生洪澇旱災(zāi)等自然災(zāi)害,因?yàn)槲覀冇凶銐虻囊幌盗械姆烙胧。雖然這只是我理想中的未來(lái)生活,但是我相信在不久的將來(lái)人類(lèi)一定會(huì)打造出這樣一個(gè)美好的未來(lái)生活。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇15

  每個(gè)人都有著自己所向往的生活,我希望自己能生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有污染的城市里,那里空氣清新,天空明朗,就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車(chē)尾氣,也沒(méi)有吵鬧的鳴笛聲;只聞見(jiàn)淡淡的花香和聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,下雨時(shí)你不必?fù)?dān)心會(huì)被淋到,因?yàn)榇髽?shù)可以為我們擋風(fēng)遮雨,一年四季都可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天里,輕柔的春風(fēng)吹過(guò),美麗的桃花,梨花,迎春花,都爭(zhēng)相開(kāi)放,還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩;夏天里,愛(ài)美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝,到處都是百花齊放的艷麗景色;秋天這個(gè)金色的季節(jié)就更美了,處處是瓜果飄香,豐收遍地,看看人們滿(mǎn)足喜悅的笑臉就倍感幸福;到了冬天,活潑好動(dòng)的小孩子就找到了自己的樂(lè)趣,堆雪人,打雪仗,成了他們的`最?lèi)?ài),讓他們倍感生活的樂(lè)趣。這里的人們從來(lái)都不亂扔垃圾,清澈見(jiàn)底的黃河水里居然能看見(jiàn)魚(yú)兒歡快的戲水;這里也沒(méi)有工業(yè)化的污染,因?yàn)槟切┯形廴镜臍怏w在向外排泄時(shí)已經(jīng)被過(guò)濾成了供人們吸收的氧氣;這里的人們也很少生病,因?yàn)樗麄兩钤谝粋(gè)無(wú)污染的城市里,病菌也就很難進(jìn)入人體;我們也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生洪澇旱災(zāi)等自然災(zāi)害,因?yàn)槲覀冇凶銐虻囊幌盗械姆烙胧。雖然這只是我理想中的未來(lái)生活,但是我相信在不久的將來(lái)人類(lèi)一定會(huì)打造出這樣一個(gè)美好的未來(lái)生活。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇16

  這一刻,不知道有多少新科技在地球上誕生,不知道有多少新產(chǎn)品正被運(yùn)輸?shù)缴痰。要?wèn)我向往什么,我會(huì)告訴你,我不向往科技發(fā)達(dá)的地方,更不向往破壞地球的工廠。而我向往沒(méi)有污染的大自然。

  每一秒都是未來(lái),未來(lái)中有人隨地吐痰,有人亂丟果皮紙屑,還有人建造大型工廠,將污水排進(jìn)清澈見(jiàn)底的小河,使小河不再微笑,使小魚(yú)們都翻了白肚。但也有人將果皮紙屑放入垃圾箱。有人與隨地吐痰的人進(jìn)行勸告,還有人將一個(gè)個(gè)可有可無(wú)的工廠封閉了。這使大自然一會(huì)兒丑陋萬(wàn)分,一會(huì)兒美麗極了。

  我不希望擁有了高科技而破壞了地球媽媽?zhuān)屗,讓他發(fā)脾氣。我希望擁有科技也要保護(hù)地球?梢耘c小鳥(niǎo)載歌載舞,與鮮花做游戲,與大樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)知識(shí)。在我那塊知識(shí)的.土壤中吸收充足的氧分,讓未來(lái)的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春回大地。讓夏天烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。讓秋天碩果飄香,五谷豐登。讓冬天潔白如玉,銀裝素裹。

  讓我們一起用自己的雙手打造美好的未來(lái)吧!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇17

  我向往這樣的生活地心引力,搖下對(duì)流層的第一顆果實(shí),伴著溫潤(rùn)的春雨,揚(yáng)帆,起航,這是一個(gè)時(shí)代大膽的追求,掙脫大地的束縛,去神秘的海洋挑戰(zhàn)自我,遼闊、高遠(yuǎn)的視野,吶喊出壓抑了18年的苦悶。

  黑壓壓的烏云卷著天空的煩惱與狂躁降臨,生命的寄體開(kāi)始猛烈的搖晃,一次次跌倒又一次次執(zhí)著的爬起。媽媽說(shuō),有信念,再大的困難也能抵擋住。其實(shí)死亡是個(gè)必然降臨的節(jié)日,我不怕被海洋吞噬,因?yàn)槲乙泽w驗(yàn)過(guò)獲得自由的暢快感,即使那并不長(zhǎng)。終于,你畏懼了我的抗?fàn),于是我將榮耀掛在船沿,讓還讓風(fēng)都可以看見(jiàn)。

  徘徊,尋覓,在不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了不知名的花。傍晚,重游,竟只剩下凋零的花瓣葬入大地;ㄆ诤芏,沒(méi)時(shí)間寂寞,也許花的使命,就是在夕陽(yáng)下灑下最美的.一刻吧!不禁傻笑,難怪蝴蝶選擇了朝生暮死,原來(lái)竟是那般熱戀這花,以致為愛(ài)癡狂。

  夜幕帶著涼意侵襲著我的周遭,躲進(jìn)船艙倚坐窗前,靜靜地,無(wú)聲的欣賞著夜的黑,安慰乘風(fēng)破浪后孤寂的心。家,心里千回萬(wàn)轉(zhuǎn)的想著,一滴冷的淚珠流到冷的嘴唇上,接著,毫無(wú)顧忌的撕心裂肺的嚎哭,開(kāi)啟了曾經(jīng)那想說(shuō)話(huà)又說(shuō)不出的顫動(dòng)著的口。伏案疾書(shū)后用酒精將自己帶入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  清晨,讓海水洗去朦朧的睡意和內(nèi)心的空虛與惆悵,將“自己”放回大海,帶著心中的秘密去旅行。遠(yuǎn)去的漂流瓶,你的命運(yùn)會(huì)怎樣?興許你被某條貪吃魚(yú)活吞后在砧板上重見(jiàn)天日,興許你隨洋流飄蕩到異國(guó)他鄉(xiāng)被一個(gè)好奇人撿起。命運(yùn)天注定,將來(lái)的事,誰(shuí)知道呢!

  揚(yáng)帆,在踏征途,再見(jiàn)了孤島,再見(jiàn)了偶爾的相遇,盡管離別會(huì)讓我的淚腺變得脆弱,但這已是必然,畢竟自己擁有一個(gè)善變的性格,討厭束縛,討厭永遠(yuǎn)呆在同樣的框架中旋轉(zhuǎn),守護(hù)著一片早已缺少了新鮮感的游樂(lè)園!

  再看天空,它已經(jīng)回到了原來(lái)天空的顏色,向大海般的藍(lán)。我真的不知道該如何去形容那種藍(lán)。它比天藍(lán)色更純,好像一瓶礦泉水,沒(méi)有任何裝飾,沒(méi)有任何調(diào)配;他比深藍(lán)色更深,好像萬(wàn)丈深淵,讓人陷之而無(wú)法自拔?赡苤挥挟(huà)家的畫(huà)筆下才會(huì)出現(xiàn)這種藍(lán)色吧。我不知道我能把這種藍(lán)想象成什么,但我明白,我們的生命中也不能缺少這種藍(lán)……天空,豐碩成果,無(wú)限快樂(lè),高貴美麗,偉大智慧,難以琢磨……我喜歡天空,喜歡這種天空,喜歡這變化多端的天空,喜歡天空。明天的天空,會(huì)是什么樣的呢?

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇18

  在多久之前,我還在感慨,看著月光,想著這一切,都將唾手可得。

  所有的心情,其實(shí)都是在預(yù)料之中的。他們喜歡有錢(qián)的生活,向往和羨慕著別人的愛(ài)情,可是自己卻又從來(lái)都不肯去嘗試一下,我想這就是一種絕望。

  如果,生活給我們的報(bào)酬,我想這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都有一種特定的心情,從一開(kāi)始就有一種人在你的背后,開(kāi)始嘮嘮叨叨,說(shuō)一種話(huà),安慰你,或者是俯視你。

  我想,這些畢竟都感覺(jué)有一點(diǎn)的受傷。

  也許,他們?cè)谔詫毨镔I(mǎi)了衣服,但是最后卻還是受到了假貨,還沒(méi)有運(yùn)費(fèi)險(xiǎn),結(jié)果最明顯的被騙?墒,進(jìn)也不行,退也不行,這就是很讓人絕望的了。

  而且,我們根本就不知,他們心情不好,可是我們終將都知道,這樣的環(huán)境對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)講,其實(shí)都是沒(méi)有太大的影響的'。我們想著買(mǎi)新的床單,買(mǎi)新的衣服,這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎都沒(méi)有什么真實(shí)的可行度。

  如果大家一直都在。

  我想,這似乎從一開(kāi)始,就是有一種讓人絕望甚至是難受無(wú)比的心態(tài)。

  到最后,我們終將還是只能做自己。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇19

  挫折好似一個(gè)關(guān)卡,只要抓住關(guān)鍵就可以打開(kāi);挫折好似一盞明燈,只要找到開(kāi)關(guān)就可以開(kāi)啟;挫折好似一碗濃湯,只要端平就可以不灑;挫折好似一扇時(shí)空的大門(mén),只要找出鑰匙就可以走向未來(lái)!

  每個(gè)人一生難免會(huì)遭受挫折,它看似對(duì)我們很不利,可是它總是在無(wú)形中督促著我們前進(jìn)!

  陽(yáng)光一縷一縷地灑在下午的校園操場(chǎng)上,桂花飄著陣陣清香,水霧好像蒙住了眼睛,我的視線愈漸模糊了,我坐在校園的長(zhǎng)椅上,影子被投射在地面上,含雜著幾滴散落的淚水。

  連續(xù)的`幾場(chǎng)考試失利,一次又次地打壓著我的信心,我好像是站在了邊緣的地方,像似懸崖,一失足成千古恨。

  怎么辦?我到底應(yīng)該怎么辦?我在心里無(wú)數(shù)次地問(wèn)著。

  在無(wú)盡哀愁與無(wú)奈籠罩的孤寂世界,一陣輕盈的腳步聲里,如陽(yáng)光般灑落進(jìn)來(lái),原來(lái)是她!

  她是我從小玩到大的朋友,一直以來(lái)我總是向她傾訴我的煩惱,品學(xué)兼優(yōu)、善解人意的她就像是我的樹(shù)洞、我的偶像。

  “又怎么了?怎么還哭了呢?”柔和的聲音從我耳邊浮過(guò)。

  “考試又失利了!我不知道為么總是這樣!"我調(diào)整好我的情緒,試圖好好說(shuō),可語(yǔ)氣還是充滿(mǎn)了埋怨,我不知道我埋怨的是什么,是我自己太不爭(zhēng)氣了嗎?

  她并沒(méi)有生氣,反而輕撫我的眉毛,她同我一樣大,可相比之下,我卻總像一個(gè)小孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  “不要?dú)怵H呀!失敗是成功之母。沒(méi)有鋪好路,怎么能走向未來(lái)的成功之路呢?擦干淚水,笑對(duì)挫折才能找到心之所向!”她還未說(shuō)完,便笑了笑:“臉都哭花了!”

  我靜靜地看著她,心里像得到了解放!

  我在回家的路上,想好久好久。她說(shuō)得很對(duì)呀!難道不是嗎?誰(shuí)的人生道路不是經(jīng)歷挫折呢?誰(shuí)的人生道路又是一帆風(fēng)順呢?

  我們只有擦干淚水,笑對(duì)挫折,心向未來(lái),才能走向成功!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇20

  你為什么而努力?是想去的地方很遠(yuǎn),想成為的人很優(yōu)秀?還是父母病變的白發(fā),朋友之間的約定?又或者,只是因?yàn)樘焐凉恰?/p>

  沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就天資聰穎,大家最初都是同樣的普通,可長(zhǎng)大后卻會(huì)分出三六九等。一部分化平凡為不凡,一部分保持著先前的普通,還有一部分則是連最初的模樣都失去了,F(xiàn)在也許看不出來(lái),可這條裂縫卻會(huì)隨著時(shí)間的流逝越拉越大,越拉越大……最終成為一道無(wú)法跨越的鴻溝。

  可你有沒(méi)有想過(guò),為什么人與人之間會(huì)存在如此大的差距呢?在我看來(lái),這不僅在于后天超乎常人的勤奮,更重要的是擁有一顆永遠(yuǎn)向著未來(lái)而跳動(dòng)的心。

  大文豪魯迅因在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)看電影時(shí)目睹了國(guó)人麻木的.靈魂,毅然棄醫(yī)從文,為中國(guó)的民主革命而奮斗;華坪女高校長(zhǎng)張桂梅為了使大山中的女孩擁有別樣的人生,本著“我們是高山,不是溪流”的堅(jiān)強(qiáng)信念,強(qiáng)忍著病痛創(chuàng)辦了華坪免費(fèi)女子高中;錢(qián)學(xué)森為了新中國(guó)的發(fā)展,堅(jiān)持要回到自己的祖國(guó),即使遭受折磨,也未曾熄滅心中回國(guó)的火焰,最后,為中國(guó)的核武器事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn);“青蛙公主”谷愛(ài)凌,年僅十八歲的冰雪運(yùn)動(dòng)新秀,首次登上奧運(yùn)賽場(chǎng)便鋒芒畢露,獲得了兩金一銀的傲人成績(jī),她用日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力,實(shí)現(xiàn)了自身華麗的蛻變……從古至今,像他們一樣心向未來(lái),腳踏實(shí)地,敢闖敢拼的人,數(shù)不勝數(shù)。有些雖不能名留青史,被后人所熟知,卻也因此度過(guò)了精彩的一生。閑暇時(shí),聽(tīng)著周?chē)耐瑢W(xué)調(diào)侃說(shuō):七年級(jí)的夢(mèng)想是好高中,八年級(jí)的夢(mèng)想是有學(xué)上,到了九年級(jí)夢(mèng)想就會(huì)消失掉?墒,夢(mèng)想真的會(huì)消失嗎?不會(huì)的。無(wú)論夢(mèng)想是平凡樸實(shí)還是遠(yuǎn)大繽紛,它都永遠(yuǎn)是你內(nèi)心深處一粒蓄勢(shì)待發(fā)的種子,深深扎根,汲取營(yíng)養(yǎng)。

  雖說(shuō)每個(gè)人夢(mèng)想之種的長(zhǎng)勢(shì)不同,但都期待著能在未來(lái)的某一天,欣然綻放繁盛的花朵,讓你的人生花團(tuán)錦簇,美景無(wú)邊。既然我們心中都有這么一顆寂靜成長(zhǎng)的種子,那為什么不用汗珠化水,勤奮化肥,使它茁壯成長(zhǎng),歡喜綻放呢?

  日子一旦過(guò)起來(lái),還真是拽不住也拉不回。曾以為無(wú)比漫長(zhǎng)的三年時(shí)光,已然只剩下短短兩三個(gè)月,心中的花朵能否開(kāi)放,未來(lái)的日子是否精彩,也將在這短短的幾個(gè)月里定性。希望我們能珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華,腳踏實(shí)地,心向未來(lái),并肩同行,攜手一起去更遠(yuǎn)的地方!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇21

  日光清淺,年歲深長(zhǎng)。人活一世,如鏡花水月,太多的未知深潛其中。須知:繁花似錦皆易逝,豪放盡歡終有止。有時(shí)你嘗盡疾苦換得今朝姹紫嫣紅,可能明日便化為夢(mèng)幻泡影。茫茫人海,大夢(mèng)醒來(lái),皆為過(guò)眼云煙。其實(shí)人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。與其追憶故園芳菲。不如放下繁華,尋覓一片靜海?v有千般苦,此心向未來(lái)。

  心向未來(lái),方能笑對(duì)人生。在那個(gè)尊嚴(yán)為首的時(shí)代,“宮刑”對(duì)于堂堂七尺男兒來(lái)說(shuō)是一件多么令人難以想象的屈辱事!命運(yùn)對(duì)待司馬遷太過(guò)不公。尊嚴(yán)掃地,身陷囹圄,世人譏笑。他的整段人生被突然折裂,罅隙巨大。他從中摔落下來(lái),自此骨斷筋殘面目全非。周?chē)诘膰?yán)絲合縫,他卻不甘于沉墮黑暗。他的心中還有夢(mèng)想,他還心向未來(lái)!“史家絕唱傳千古!彼讵z中用心血忍辱譜寫(xiě)宏偉歷史,高唱一曲人生贊歌。巨著終成,他終是得以實(shí)現(xiàn)自己的誓言!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!彼奶┥街,在歷經(jīng)千年的洪荒之后仍在熠熠閃光。

  心向未來(lái),方能無(wú)悔自由。曾經(jīng)誤落塵網(wǎng)的陶潛,放下了彭澤令,在那條看不見(jiàn)未來(lái)的路上毅然折身,歸隱田園,采菊東籬。他親自植菊釀酒,自?shī)首詷?lè)。半壺酒,一張琴,幾首詩(shī),看云走鳥(niǎo)飛,天高云淡,喝醉了夢(mèng)回桃花源,與村童嬉笑。塵世的絲網(wǎng)深潭再無(wú)法束縛他向往自由未來(lái)的心。

  人常說(shuō):“活在當(dāng)下!惫倘挥欣,可若是只活在當(dāng)下,被眼前的困苦所糾纏,迷失了本心,還怎么可能成就美好未來(lái)?

  心向未來(lái),方能無(wú)懼輸贏。他是血?dú)夥絼,胸懷天下的楚霸王,本有機(jī)會(huì)功成得天下,卻因?yàn)橐粫r(shí)受挫而滿(mǎn)盤(pán)皆輸;本可東山再起,卻由于過(guò)于剛強(qiáng)而魂斷烏江。一水之隔,卻是兩個(gè)世界。對(duì)岸的世界水波瀲滟,猶帶荷香,放眼望去皆是希望;而身旁的世界大地龜裂,滿(mǎn)目瘡痍:烽煙遮蔽了晴空;尸骨阻塞了河道;鮮血漲滿(mǎn)了清流。眼前的場(chǎng)景對(duì)項(xiàng)羽的打擊過(guò)于重大,猶如當(dāng)頭棒喝,在他多少年未曾失敗過(guò)的.歷史長(zhǎng)河中畫(huà)下一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)。他忘記了自己當(dāng)年的鴻鵠之志;他看不見(jiàn)對(duì)岸父老鄉(xiāng)親殷切的期望。他盲了眼,他失了心,最終也丟了命!疤焱鑫乙!”一把利劍橫過(guò)頸項(xiàng),年輕的霸王在一片狼藉中含恨歸西,自此結(jié)束了一個(gè)偉大的時(shí)代。四面楚歌,恨別虞姬。項(xiàng)羽的傳奇人生,最終只得以悲劇收?qǐng)。試想,如果?xiàng)羽能不執(zhí)著于眼前,心向未來(lái),東山再起又怎會(huì)只存在于后人的嘆息中?

  汪國(guó)真說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方。便只顧風(fēng)雨兼程!闭\(chéng)然!霸(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!泵篮玫臅r(shí)光,都成了云水過(guò)往,多少故事隨落花埋葬。那么多的風(fēng)景等你去追尋,那么多的夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn),怎可被眼前所累?

  不得不承認(rèn),人和人之間終究是有區(qū)別的。有些人的起點(diǎn)可能是里一些人一生努力的終點(diǎn)。這世上不公平的事太多。智力不同,地位不同,財(cái)富不同。但不論命運(yùn)的天平如何傾斜,只要心向未來(lái),就會(huì)有沙漠變綠洲,渺小變偉大的傳奇。

  夢(mèng)是成長(zhǎng)路途中順流的河。而這一路,遇到的所有困難都是逆吹的風(fēng)。只有不被風(fēng)浪所阻,一心向未來(lái)的人,才會(huì)最終看見(jiàn)夢(mèng)的曙光!

  折下一片綠葉遮住風(fēng)雨,讓我們心向未來(lái),不畏艱險(xiǎn),永不停息的前行!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇22

  我整了整衣衫,走出酒店,漫步在海邊的沙難上,從海面上飄來(lái)濕濕的風(fēng),夾雜著腥腥的氣味,海鷗在沙誰(shuí)上覓食,我捧著椰子汁躺在沙灘椅上。來(lái)啦,我來(lái)啦,我的畢業(yè)之旅!

  突然,身上一涼,睜開(kāi)眼睛,果然看見(jiàn)老媽?xiě)C怒的臉龐。哦!原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng),我仍在初中的最后階段“掙扎”。那么,我對(duì)畢業(yè)后的未來(lái)又有么計(jì)劃呢?

  過(guò)完初中的最后一個(gè)寒假,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考。瘋玩了一個(gè)寒假,就連作業(yè)也是在最后關(guān)頭補(bǔ)完,毫無(wú)效率。

  可想而知,開(kāi)學(xué)考的成績(jī)一落千丈,這結(jié)果是定然的。年級(jí)排名直線下降六十名,歷史和化學(xué)更是慘淡的,以不及格收尾,成為了壓垮駱駝的.最后一根稻草。聽(tīng)到我的成績(jī),爸爸和媽媽并沒(méi)有我想象中的那么憤怒,也不是恨不得把我胖揍一頓,而是淡淡地說(shuō):“還有3個(gè)月就中考,你的未來(lái)將何去何從,這是你該想的事情,我們也不再多說(shuō)。”回家時(shí)的恐懼與擔(dān)憂(yōu)一下子散了,但我卻又迷茫了——我的未來(lái)該怎樣呢?

  問(wèn)題在我的腦中縈繞著,它就像是一個(gè)磁場(chǎng),我看不見(jiàn),摸不著,但卻又不停地被它吸引,不停想,但當(dāng)我要解開(kāi)這個(gè)謎題時(shí),它又會(huì)突然改變方向,以前想的都不再作數(shù),我陷入了無(wú)限的迷茫循環(huán)之中。

  后來(lái),我在跑操期間找到了答案。

  又是一天早晨,平淡但蘊(yùn)藏著暗涌。第二節(jié)課下,又是熟悉的跑操。我愿稱(chēng)這段時(shí)間為“黑暗時(shí)光”,短短的十分鐘度秒如年,仿佛戴上痛苦面具,讓人叫苦不迭。呼哧——急促的呼吸聲在耳邊響起,我已是汗流浹背,但隊(duì)伍的速度卻絲毫不減,甚至越來(lái)越快,我已是頭昏腦脹,大口地呼著氣,大腿已經(jīng)酸痛不已,邁不開(kāi)步子,上節(jié)課拉伸的腰也在隱隱作痛,我已有些離隊(duì)了。

  “要不就這樣下去吧!太累了!”我剛想離開(kāi)隊(duì)伍,但又看看旁邊的同學(xué),也是汗流浹背,大口呼氣,但他們?nèi)詧?jiān)持努力跟上隊(duì)伍,哪怕拼盡全力。我又提了一口氣,努力向前追趕,但沒(méi)堅(jiān)持多久,昨晚熬夜留下來(lái)的頭痛,又冒了出來(lái),眼前有些發(fā)黑,于是我又產(chǎn)生了脫離隊(duì)伍的念頭,突然,耳畔傳來(lái)一聲微弱的加油,緊接著又是呼哧的呼吸聲,我雖已是精疲力盡,但又重新邁開(kāi)步子,向前追趕。

  我努力地追呀,追呀,我終于追上了隊(duì)伍,音樂(lè)聲也戛然而止。我在跑道上緩和氣息,混沌的腦中也隱隱有了答案。

  ——我的未來(lái)該怎樣?

  ——上好高中,上好大學(xué),去迎接屬于我的未來(lái)!

  我的未來(lái)有無(wú)限可能,只要我肯把握當(dāng)下,腳踏實(shí)地把一種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就一定會(huì)有精彩的人生。

  心懷希望,努力前行,未來(lái)可期!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇23

  2022年北京冬奧會(huì)以“一起向未來(lái)”為口號(hào)。但未來(lái)是什么,為什么我們又要向往未來(lái)?

  在冬奧會(huì)中有許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但羽生結(jié)弦是最吸引我的,他的經(jīng)歷令我感到吃驚,他的精神是令我非常敬佩的。

  羽生結(jié)弦是一個(gè)把人生活成熱血?jiǎng)勇囊晃粌?yōu)秀的花滑運(yùn)動(dòng)員,他卻從小就患有哮喘病,為了鍛煉身體同時(shí)克服哮喘,他從4歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰。在他19歲的時(shí)候就成為了最年輕的奧運(yùn)冠軍,在這背后有他對(duì)訓(xùn)練時(shí)投入的全部熱情,無(wú)數(shù)次摔倒和滿(mǎn)身的傷,才換來(lái)了今日的輝煌。

  如果要用一個(gè)詞來(lái)形容他,那我會(huì)用一生懸命來(lái)形容2014年,世界花園滑中國(guó)大獎(jiǎng)賽上海站現(xiàn)場(chǎng),羽生結(jié)弦在賽前熱身是,意外與中國(guó)選手閆安相撞,因?yàn)閭麆?shì)較重,教練及其工作人員都勸他放棄比賽,但他依舊堅(jiān)持比賽,比賽中由于傷勢(shì)的影響他8次起跳,5次摔倒,但他還是咬牙切齒的完成全套動(dòng)作,最終憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了意外,奪的了銀牌。

  作為花滑選手,羽生結(jié)弦已經(jīng)斬獲兩枚冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌,如果能夠在北京奧運(yùn)會(huì)上再次奪冠,就可以創(chuàng)造史無(wú)前例的'三連冠,然而,他并不滿(mǎn)足于此,他想超越極限,超越自我,于是他便向4A(阿克塞爾4周半跳)發(fā)起挑戰(zhàn),4A是超過(guò)人體極限的動(dòng)作,在花滑歷史上還從未有人攻克過(guò),然而這么一個(gè)高難度動(dòng)作,評(píng)分上占優(yōu)勢(shì),一旦失利,則會(huì)有重大影響,但羽生結(jié)弦則義無(wú)反顧的執(zhí)意要挑戰(zhàn),終于功夫不負(fù)有心人,他在2021年完成了4A,是世界上唯一一個(gè)完成的人。

  未來(lái)是人們對(duì)美好生活的憧憬及積極樂(lè)觀的心態(tài),未來(lái)的生活是美好的,要想要擁有美好的未來(lái)就要付出不懈的努力。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇24

  拼搏九載,贏在盛夏,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,是我們心中的未來(lái)!}記

  時(shí)光荏苒,如今我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生了。如今的我在題海中奮戰(zhàn),即使在很嘈雜的環(huán)境里,我也會(huì)花很多時(shí)間靜坐,也許是思考當(dāng)下,又或許是在思考未來(lái)。我曾幻想過(guò)未來(lái)的自己是多么英姿颯爽,又是多么的光鮮亮麗。但是我還沒(méi)想到現(xiàn)在自己是如此不堪一擊,也許一次小小的進(jìn)步,就會(huì)讓我驕傲不已,在驕傲中迷失自我;也許一次退步,就會(huì)讓我整日精神萎靡,食欲不振。

  我向往我心中理想的高中,可奈何我現(xiàn)在的成績(jī)只有500出頭。我拼命地向前沖,可還是沒(méi)有逃離出荊棘的困擾,我已經(jīng)遍體鱗傷,但還要強(qiáng)顏歡笑地向前奔跑。我在迷惘中重新爬了起來(lái),因?yàn)槲也辉缸鍪≌,不想被人輕視、看不起,我要成功,這才是我心中的未來(lái)。

  看到別人的文章一篇又一篇在鄉(xiāng)土文學(xué)平臺(tái)推送,而我的卻石沉大海。我開(kāi)始有些埋怨自己,埋怨自己寫(xiě)不出好文章。與此同時(shí),我也羨慕那些文章被發(fā)送的人,羨慕他們的文筆是如此優(yōu)美。終于在七年級(jí)的那個(gè)暑假,我發(fā)表了自己的第一篇文章。我第一次感受到原來(lái)寫(xiě)作文也可以是快樂(lè)的。自此,我沒(méi)了寫(xiě)作文時(shí)的那種苦惱,我開(kāi)始閱讀平臺(tái)上他人的文章,直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他人文筆的優(yōu)美是建立在讀了許許多多的課外書(shū)籍之上。此時(shí)的我才察覺(jué)到,自己真的是一只井底之蛙,我開(kāi)始不甘,于是自己也讀了許多,但也只是淺讀,并沒(méi)有深究其中的奧秘,也許現(xiàn)在問(wèn)我《羊脂球》有哪些著名故事,我早已忘卻,更別提其中的人物名稱(chēng),故事情節(jié)。我羨慕肖雅柔的一手好字,薛伊格的詩(shī)韻美文,張書(shū)華的邏輯思維……

  所以如今的我正在謹(jǐn)慎地利用剩下的'每一分每一秒,不虛擲光陰。我不會(huì)因?yàn)榍G棘阻撓而輕易放棄前行的道路,不因?yàn)榍奥房部蓝粐樧 ?/p>

  文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的彪悍千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬(wàn)卷書(shū),詩(shī)成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴獨(dú)憂(yōu)國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古!因?yàn)樗麄冃闹杏邢M,有未?lái),所以才能留下這些名垂千古、價(jià)值不朽的詩(shī)詞文段。

  錢(qián)學(xué)森、鄧稼先因?yàn)樾南底鎳?guó)未來(lái)的安全,所以毅然回國(guó);ɑx手朱易和滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌因?yàn)樾南底鎳?guó)的榮譽(yù),所以放棄美國(guó)國(guó)籍,即使朱易最后因?yàn)槭д`并沒(méi)有成功晉級(jí),但是她在社交平臺(tái)上稱(chēng),她并不覺(jué)得失望,因?yàn)樗懈冻,她有自己心中的未?lái)。

  心向未來(lái),好好雕琢青春,細(xì)細(xì)考慮未來(lái)。那就讓我們以希望之燈,照亮人生。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇25

  汝非醉翁,能知其樂(lè);我非山水,能悟其美。

  ——題記

  你,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從山野到書(shū)房。只要與你相伴,我們便可攜手一起奔赴未來(lái)。

  伴隨著盛夏的蟬鳴,來(lái)到了那個(gè)黎明。操場(chǎng)上,我與你奔跑的背影,揮灑的汗水清涼了那個(gè)盛夏。我雖學(xué)習(xí)名列班級(jí)前茅,但體育實(shí)在不好,每次一千米測(cè)試,我都跑五分多。你與我總是一起在班級(jí)成績(jī)榜中墊底。

  但未來(lái)不會(huì)給我們喘息的機(jī)會(huì)。很快,本學(xué)期最后一次體考如夏日暴雨,即將來(lái)臨。距離體考還有十幾天,你與我一同做了一個(gè)決定——每日一起跑1200米。

  放學(xué)了,我們打起十二分精神,邁開(kāi)雙腿,似一匹匹脫韁的野馬奔跑了起來(lái)……

  漸漸地,我開(kāi)始喘不上氣,雙腿變得沉重,體力正一點(diǎn)點(diǎn)地被消耗。殘陽(yáng)似火,淺藍(lán)的天光,泛紫的云層,路燈嵌進(jìn)夕陽(yáng),樹(shù)林卷來(lái)風(fēng)聲。我的兩只腳像灌了鉛,已經(jīng)麻木了。扭頭看向你,不出所料。你滿(mǎn)臉漲紅,豆大的汗水潑灑在跑道上,衣服已經(jīng)濕透。你像剛從水中上岸一般,喘得上氣不接下氣。

  我放慢了腳步,用盡力氣說(shuō):“要不然休息一會(huì)兒吧,一天一天慢慢來(lái)!笨蛇@次,與我預(yù)想的不同,你停下腳步,斷然回頭,以一種堅(jiān)定不移的口氣對(duì)我回答道:“不行,我們已經(jīng)一口氣跑800米了,再咬牙堅(jiān)持一下,未來(lái)終會(huì)屬于我們的'!薄皼](méi)關(guān)系,今天一口氣800米,明天就一口氣1000米了,先休息一會(huì)兒吧!蹦阌糜薰粕桨愕囊庵荆瑘(jiān)定的目光望著我:“千里之堤,毀于蟻穴,凡事都是先苦后甜,你要堅(jiān)持下去!币(jiàn)你如此堅(jiān)定,我便不再推辭,好似你那股堅(jiān)定不移,持之以恒的拼勁也傳染給了我。那日,是我們第一次一股勁跑完1200米。

  可堅(jiān)持了幾天,你便像漏了氣的氣球,有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“要不然還是算了吧,每天這樣,實(shí)在太累了!憋L(fēng)水輪流轉(zhuǎn),真正的友誼總是互幫互助,這下輪我一通苦口婆心勸說(shuō)。后來(lái),我們一起堅(jiān)持了下來(lái)。時(shí)間從不說(shuō)話(huà),但它會(huì)回答所有問(wèn)題。最終我們都在體考中及格了,1000米不再用時(shí)五分多鐘。

  這一切,是我們一同攜手共同努力的成果。友誼,是一首亙古的詩(shī),能使我們視險(xiǎn)若平地,也能獨(dú)倚長(zhǎng)劍凌清秋,更能扼住未來(lái)的咽喉。有你在,我便能做自己的主人,在未來(lái)之海中,自己輕松掌舵!

  讓我們掬起一抔清水,洗凈過(guò)去,一起繼續(xù)奔赴未來(lái)!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇26

  2022年2月4日,北京萬(wàn)眾矚目,全球都期待著的北京冬奧會(huì)的開(kāi)幕式在舉行。

  從開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,開(kāi)幕式便驚艷四座,和以往的倒計(jì)時(shí)不同,今年的北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式采用了中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣來(lái)進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。從“雨水”開(kāi)始,以“立春”收尾,每一個(gè)節(jié)氣都對(duì)應(yīng)一句詩(shī)詞,都體現(xiàn)了來(lái)自中國(guó)的詩(shī)意!侗┪瀛h(huán)》是全場(chǎng)的精彩看點(diǎn)之一,場(chǎng)地中央,一滴濃墨在冰雪中緩緩融化,暈染開(kāi)來(lái),緊接著,黃河之水一瀉而下,氣勢(shì)磅礴,震撼人心,一塊巨大的冰立方從水中緩緩升起,由激光雕刻出24屆冬奧會(huì)的歷史——它沒(méi)有只講中國(guó)的故事,而是講了大家的故事,實(shí)現(xiàn)了“我”到“我們”的飛躍,隨著冰球運(yùn)動(dòng)員與影像冰球的互動(dòng),整個(gè)冰立方漸漸碎裂,浮現(xiàn)出一個(gè)美輪美奐,晶瑩剔透的“冰雪五環(huán)”。

  當(dāng)蒲公英的種子悠悠然飄散,場(chǎng)地中央,一面五星紅旗在12位少年手中徐徐展開(kāi),他們將鮮艷的五星紅旗遞給了中國(guó)人民代表,經(jīng)過(guò)一雙雙熾熱的手,伴隨著《我和我的祖國(guó)》悠揚(yáng)的旋律,五星紅旗被人民遞給了一列軍人,他們邁著一致的步伐,鏗鏘有力,氣勢(shì)恢宏,現(xiàn)場(chǎng)一片肅靜,隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的奏響,五星紅旗在世人的矚目下莊嚴(yán)升起!這是中華兒女的驕傲,這是華夏子孫的自豪!

  “冰雪五環(huán)”之下,各國(guó)參賽運(yùn)動(dòng)員紛紛粉墨登場(chǎng),中國(guó)體育代表團(tuán)自然是全場(chǎng)焦點(diǎn),近200名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員,身穿紅白外套出場(chǎng)。當(dāng)這抹鮮艷亮麗的中國(guó)紅出現(xiàn)時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),不禁讓每個(gè)中國(guó)人都倍感自豪,熱淚盈眶!這抹中國(guó)紅呈漸變色,最艷的紅色在最前方,隊(duì)伍整體像一簇正在燃燒的烈火,沖擊前方,面向未來(lái)!

  2008年北京夏季奧運(yùn)圣火在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃時(shí)的絢爛在不少?lài)?guó)人的心中留下了璀璨的'模樣,而如今,2022年,中國(guó)將以更加先進(jìn)的科技,更加雄厚的實(shí)力,更加飽滿(mǎn)的熱情去迎接冬奧會(huì)的到來(lái),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!中國(guó)人民有信心,中國(guó)政府有信心,中國(guó),有信心!

  一片寒冰,一片白雪,全世界不同的雪花匯聚在北京,成為一朵人類(lèi)共同的雪花。十四億人民的熱情與期盼,即將點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!我們堅(jiān)信,這片冰雪,將是中國(guó)再一次創(chuàng)造奇跡,譜寫(xiě)輝煌的天地!2022,面向未來(lái),新的一年準(zhǔn)備好了!冬奧會(huì)準(zhǔn)備好了!運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了!中國(guó),準(zhǔn)備好了!世界,準(zhǔn)備好了!讓我們,一起向未來(lái)!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)作文 篇27

  新高考政策在廣東正式發(fā)布,因此高一同學(xué)要面臨一次選科。但是選擇物理還是選擇歷史,大家各抒己見(jiàn)。在我看來(lái),我們應(yīng)該根據(jù)以后的就業(yè)情況進(jìn)行選科。

  有的人向小吳一樣認(rèn)為選科應(yīng)該選擇簡(jiǎn)單的。但人生以后有許多挑戰(zhàn),難易程度不是由我們決定的。況且不同的科目有不同的不同的學(xué)習(xí)方法,并不能絕對(duì)地判斷它的難易程度。物理和歷史是理科和文科的代表,物理對(duì)學(xué)生的思維和計(jì)算都有一定的要求,歷史對(duì)學(xué)生的記憶和領(lǐng)悟都有一定的要求,兩個(gè)科目的要求并不相同,所以我們不能主觀地去判斷難易。應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況去考慮自身要求和為未來(lái)就業(yè)。況且高考時(shí),理科和文科的錄取分?jǐn)?shù)線并不一樣,專(zhuān)業(yè)的選擇數(shù)量也不一樣,兩個(gè)科目的起點(diǎn)和終點(diǎn)都不相同。盲目主觀地判斷兩個(gè)事物的難易程度,是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任。

  有的人向小史一樣認(rèn)為選科應(yīng)該選擇自己感興趣的。但選擇自己的興趣同時(shí),也要根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人能力去選擇。僅僅只是因?yàn)榕d趣是不可取的。興趣和能力是不一樣的,你有這個(gè)興趣但不代表你一定有這個(gè)能力,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,有些興趣僅僅只能叫做業(yè)余愛(ài)好,而不能成為以后的就業(yè)選擇。所以,我們應(yīng)該在興趣和能力之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),大部分人的選科決定了未來(lái)的就業(yè),所以我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待。高考考查的是個(gè)人能力,選拔的標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)。盲目地選擇自己的興趣愛(ài)好,是對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。

  根據(jù)就業(yè)情況進(jìn)行選科,是對(duì)自己及未來(lái)的負(fù)責(zé)。

  于個(gè)人而言,總有一天,我們會(huì)離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),找到一份符合自己專(zhuān)業(yè)并且自己滿(mǎn)意的就業(yè)無(wú)疑是最為重要的。國(guó)家不同的領(lǐng)域?qū)τ谌瞬胚x拔的條件是不同的,工資和待遇也是不同的。未來(lái)對(duì)于人才的選拔只會(huì)更加嚴(yán)苛。每一年的失業(yè)率都在增加,許多大學(xué)生走出校門(mén)就開(kāi)始失業(yè),社會(huì)壓力越來(lái)越大,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了以后的`就業(yè)打基礎(chǔ)。為了努力地在這個(gè)殘酷的社會(huì)生活下去,為了更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn),我們應(yīng)該根據(jù)就業(yè)情況進(jìn)行選科。

  于國(guó)家而言,我們是國(guó)家的頂梁柱,是國(guó)家的未來(lái)。國(guó)家的發(fā)展需要人才,國(guó)家的各個(gè)領(lǐng)域都需要人才,未來(lái)對(duì)于人才的選拔只會(huì)更加嚴(yán)肅。每一年畢業(yè)的人口數(shù)量都在增加,就業(yè)崗位的增加速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了以后更好地給國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)盡自己所能,避免國(guó)家有人才虧缺的現(xiàn)象。國(guó)家的未來(lái)是依靠我們的,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。為了更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn),我們應(yīng)該根據(jù)就業(yè)情況進(jìn)行選科。

  未來(lái)的路很長(zhǎng),選科只是人生中的一次抉擇。我們應(yīng)客觀實(shí)際地根據(jù)自身能力和就業(yè)情況進(jìn)行選擇。

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