未來的教室作文(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的未來的教室作文(通用16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的教室作文1
未來的教室,全部采用了高科技,同學(xué)們都很輕松。
走進學(xué)校大門,在一臺小機器上,輸入你想去的地方,只用一眨眼的功夫,你就到了你想去的地方。這是怎么回事呢?原來這是科學(xué)家發(fā)明的瞬移器,這大大方便了同學(xué)們,使他們以后不用再對著高高的樓梯望而生畏了!
進了教室,你可以看到,有一個小機器人對你說:“歡迎你來上學(xué),請你拿好你的課程,坐到位子上吧!”說完,它便拿出一塊小卡片,把小卡片插進透明課桌的一個小插口,桌子便會升起一臺學(xué)習(xí)平板電腦,只要你排好課程,再從教室選項里選擇你每節(jié)課的老師,便可以輕松上課了,每節(jié)課都是在游戲中學(xué)習(xí)的。
上午的課上完了,到中午了,那個小機器人會發(fā)給我們一塊芯片,原來是每日食譜。同學(xué)們選好菜、水果、湯和甜品以后,按下OK鍵,3秒鐘以內(nèi),會有一個機器人坐著瞬移器趕來,給我們送來美味可口的飯菜。
吃完飯后,是飯后休息時間,這時可以聽聽音樂、故事等。還可以做作業(yè),做作業(yè)時,桌子會自動跳出一個鍵盤,你只要在網(wǎng)上完成作業(yè)就行了。
下課時,窗戶的玻璃會自動彈開,讓新鮮空氣進來,讓同學(xué)們呼吸新鮮空氣,還能去教學(xué)樓頂玩兒呢!三幢教學(xué)樓是連著的,從空中看就像字母“E”。樓頂是巨大的操場,同學(xué)們可以在頂上盡情玩耍。
“叮———”放學(xué)了,同學(xué)們使用瞬移器快速平安地回了家,同學(xué)們都感嘆說:“科技讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松又有趣。
未來的教室作文2
“嗖”的一聲,我坐著時光機來到了40年后的未來世界,我想去看看40年后的教育是什么樣的。
我一下了時光機,就看見了不遠處有一座學(xué)校,于是我走了過去,向看門的機器人說明了來意,機器人馬上告訴了校長。校長熱情地跑過來迎接我,并請我去參觀學(xué)校。
到了教室里,我看見了幾個按鈕,卻沒看見桌椅。校長對我說:“紅色按鈕是升降桌椅的;藍色是升降游泳池的;綠色的則是升降體育器材的!蔽矣种钢褡由厦鎺资毖坨R問:“那這眼鏡又是干什么的?”“上課時戴著它,再去看圖畫,圖畫里的物品就會動起來,看起來更真實!毙iL說道。
我又看著窗臺上的幾個小小的空花盆問:“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎?”校長又說:“看見花盆邊上的控制器了嗎?你只要打入植物的代碼,花盆里會以較慢的速度生長打入代碼對應(yīng)的迷你植物。如果你按下停止按鈕,它便會停止生長,便于觀察,按下結(jié)束按鈕,植物便會縮進花盆里。”
校長給我介紹又一個高科技:“你看到邊柜上的激光筆了嗎?只要對著地上按一下開關(guān),那里就會出現(xiàn)一個傳送門,你只要從一頭走進去,再從另一頭出來,就可以走出教學(xué)樓了!
我又看見了一個電子黑板,旁邊放著一本電子書。不用說,我就知道了:上到那一課,電子黑板就會顯示出今天上課的內(nèi)容和題目,如果黑板滿了,學(xué)過的內(nèi)容會自動消失。
科技的進步離不開祖國的發(fā)展,我希望是十年后的教育真如我寫的一樣發(fā)達。
未來的教室作文3
上課了,老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學(xué)們知識了,發(fā)愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字,又要指點同學(xué)們的問題,有的知識還要講許多遍,實在忙不過來。
你會想,可以用機器人來代替啊!是的,我就發(fā)明了一種“自動化教室”。
教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色?荚嚨臅r候,墻面會變成藍色,讓人感到不那么緊張;天氣炎熱的時候,它不僅會變成綠色,而且室內(nèi)的溫度還會自動下降,讓人仿佛置身大自然的綠蔭中,清爽舒暢。
怎么墻壁上沒有黑板呢?別急,它是會隱藏的。當(dāng)你需要時,站上講臺,手掌一抹,它就出現(xiàn)了,隨著你平移的弧度而改變大小。
再來看看課桌椅吧,它們成為了我們學(xué)習(xí)的“小管家”。再也不要背著重重的書包來學(xué)校?梢栽谧烂嫔线x擇本節(jié)課的電子書,當(dāng)需要做練習(xí)時,桌面就會乖乖地送上課堂練習(xí)。若是家長怕電子屏幕會傷孩子的眼睛,那就多慮了。因為桌面上有一層保護膜,既能保護眼睛又能防裂。
以前,老師們既要在講臺前上課,下課后,還要埋頭一個勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在,這一切都交給了教室機器人。老師只要把自己的課堂內(nèi)容和作業(yè)答案全部存入語言芯片和作業(yè)芯片里,老師們就只需要個別輔導(dǎo)聽不懂的孩子了,這樣大大地減輕了她們的負擔(dān)。
這就是我想象的“自動化教室”,相信它一定能出現(xiàn)在我們未來的現(xiàn)實生活中。
未來的教室作文4
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了2038年,長大后的我成為一名科學(xué)家,發(fā)明了未來的教室。
未來的教室從上面看,像一只美麗的天鵝;側(cè)面看,像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個智能黑板,老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書寫,就算寫錯了也沒有關(guān)系,如果老師寫錯字,只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕,錯字就會消除,并且在旁邊會出現(xiàn)正確的字跡,老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯字的地方就可以了。擦除字跡的問題是解決了,但如果要用彩筆寫板書怎么辦呢?沒關(guān)系,只要老師用彩筆寫字,感應(yīng)筆上就會出現(xiàn)48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色,就按紅色按鈕,字跡就變成紅色了,這樣大大減少了換粉筆的時間,真簡便。
未來教室的課桌是云朵桌椅,這種桌椅沒有邊邊角角,四周圓滑,表面蓬松柔軟,這樣一來,同學(xué)們進出教室的時候就不被磕著了。課桌上有5個按鈕:聽課按鈕、學(xué)習(xí)按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機按鈕。聽課按鈕會在同學(xué)們上課打瞌睡的時候呼喚他,直到那個同學(xué)醒來為止;在你不會做題的時候,學(xué)習(xí)按鈕會給你講題;檢查按鈕可以檢查你做題是否正確,也可以檢查你帶的每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)用具是否齊全;檢測按鈕既可以檢測你的學(xué)習(xí)效果,也可以檢測你的智商水平;使用耳機按鈕需要插上耳機,主要聽老師講課,也可以聽不同的音頻,比如動畫片音頻、鋼琴曲、傳統(tǒng)樂器音頻等。
未來的教室作文5
通過時光穿梭機,我們來到了31世紀,走進了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇!以前我們的課桌是死板的,現(xiàn)在教室里面的東西都活了:會走路、會說話!
黑板是老師上課不可少的.東西,沒了黑板我們不會寫的字就不會寫;沒了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要,但是黑板有一點不好,老師要用粉筆寫到黑板上,但粉筆有很多灰,會吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會說可以戴上口罩呀!要是鐘老師戴上口罩給我們講課,我們就聽不清了呀!而且粉筆也不環(huán)保。不過不要緊,在未來教室里已經(jīng)沒有粉筆了,直接對黑板說出那個要寫的字,黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫,要是有小朋友寫錯了,黑板上就可以顯示出來,我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保,用起來也很方便!
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方,有些男孩子很調(diào)皮,下課玩追人游戲,在教室里跑來跑去,把桌子弄歪了也不管。到了晚上,又需要小朋友們來擺,多麻煩。〉磥斫淌依,桌子自己有腿,弄歪了自己會站好。還有,有些小朋友高,手臂長,寫字的時候桌子的寬度有可能不夠,字就寫得不漂亮了。但這個桌子可以伸長哦!
這就是未來教室,未來教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢!
未來的教室作文6
我希望未來的時候科技比現(xiàn)在厲害,學(xué)校也變得很科幻。
早上,教室是八點鐘上課,進教室門的時候,教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里,如果,你沒有遲到它就會對你說:“歡迎!歡迎!”如果你遲到了,它就會說:“你遲到了,下次注意,注意!”然后,你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦,小熊貓就負責(zé)幫你打開電腦,接著,老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講,小熊貓就會對他說:“你剛才沒有聽講,如果,再被我發(fā)現(xiàn),就罰你今天中午的食譜少一道菜!
中午的時候,老師會根據(jù)每個人聽課是否認真,而規(guī)定誰吃哪些菜,一般都是兩菜兩湯,老師規(guī)定好后,這些菜就會自動傳給同學(xué)們,吃飯時間為十分鐘。
吃完午飯后,教室后面就會自動變出幾個小房間,不要看小房間很小,只要你走進去,就像到了一個童話世界,每個小房間可以容納五個人,每個房間都不一樣,有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數(shù)是和上午是一樣的,老師也會根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后,“電腦老師”就會對我們說:“再見,回家路上要小心哦!”然后,就會響起一首好聽的歌曲。
突然,我聽到有人在喊我:“起床了,起床了!”我睜開眼睛一看,原來是一場夢啊!
未來的教室作文7
2063年,人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個早上,我正在睡覺,我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床,機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐,就騎著會飛的自行車去學(xué)校,騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進四(3)班,看見地上有很多垃圾,我一按黃色的按鈕,地上的垃圾就消失了,地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課,是語文課,我按一下教室里的藍色按鈕,凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘,老師還沒來上課,這時,我們聽到了一個聲音,“同學(xué)們,請把作業(yè)交到作業(yè)窗口!币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進作業(yè)窗口,紅色的按鈕立刻亮了起來,說:“同學(xué),你的作業(yè)不及格,請你拿回座位重做!边@位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本,垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進窗口,綠燈亮了起來,說:“你的作業(yè)完成得很棒!”……“叮叮!保抡n了,我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮叮”,上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們在教室里等老師來上課,等呀等呀,幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時,音樂老師走進我們的教室,說:“你們的老師請假了,這節(jié)課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕,教室立刻變成一間音樂教室,教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器,可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好呀!
未來的教室作文8
一個陽光明媚的一天,我正坐在我的書桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然,我“嗖”的一聲穿過了彩色洞穴來到了一個美麗的教室,教室的墻不再是單調(diào)的白色,而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我驚慌失措地回到座位上坐端正,“咚咚咚”語文老師邁著沉重的步伐來到教室門口,可還沒到教室,墻壁里的微型感應(yīng)器就識別到上課的是語文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個機器手臂把語文書掏了出來,墻壁上的七彩圖畫霎時變成了詩意滿滿的水墨畫,上面還有許多首詩呢!教室來了一個翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著下課,教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見了,頓時變成了一片空地,走廊的一部分變成了滑梯,一部分變成了崎嶇小路,大家玩的不亦樂乎。
“鈴……”上課鈴又響了,這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課(手工)”,墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的白紙,旁邊還卡著一根超級粗的記號筆。老師一來,課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸,然后就教我們剪了起來。
我笑的不亦樂乎,正當(dāng)我夢到高潮時,媽媽的聲音響了起來“藝彤……藝彤”我的夢被媽媽打破了,長大后一定要發(fā)憤圖強,爭取把夢變成現(xiàn)實!
未來的教室作文9
展望未來,插上想象的翅膀!未來的教室有多神奇呢?讓我們一起去看看吧!
首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成,即堅固又美觀,還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足,溫度適當(dāng),還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板,這些板面能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,儲存在教室后面的大蓄電池里,提供教室里各種用電需要。用不完時,能自動儲存起來供晚上和雨天使用。
教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱,還能隨你心情而變幻顏色。當(dāng)你心情愉快時,墻壁會變成粉紅色。當(dāng)你覺得無聊或苦悶時,墻壁就會呈現(xiàn)五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來蕩去,讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動調(diào)節(jié)高度,坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺電腦。上課時,每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課,學(xué)生可以自由點擊自己喜歡的老師的名字,屏幕上立刻就會跳出這位老師的在線課程的畫面,接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里,每個人可以根據(jù)自己的興趣,自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容,完成之后可及時發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書,你可以點擊網(wǎng)絡(luò)圖書館,里面的圖書應(yīng)有盡有,任你挑選,任你閱讀。
如今,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達,未來的教室說不定比這還要神奇呢!你說呢!
未來的教室作文10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到2039年,我已經(jīng)是一家公司的CEO了,我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。
走到學(xué)校門口,我看到許多傳送到每個教室的通道,我按了一下按鈕,點了一下五一班,傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門口。五一班的教室果然煥然一新,我走進教室,門自動打開,然后自動關(guān)閉,首先映入眼簾的是那智能性的大黑板,現(xiàn)在的黑板中間有一塊大屏幕,老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容,只要一說就都出現(xiàn)在智能黑板上。
教室的黑板變成了智能化的,講臺也不例外,講臺變成了可以360度無死角尋搜同學(xué)們課上聽講的情況,如果有同學(xué)不聽講,一定及時警告他,如果有調(diào)皮的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫,墻壁還有著自凈功能,可以立馬消失,還可以開啟清洗功能,自動調(diào)節(jié)清洗程度,同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了,同學(xué)們?nèi)绻氚炎约旱奈恼赂某呻娮痈,只要一拍照,一拍照,就會傳送到老師的設(shè)備上。老師就可以及時看到同學(xué)們寫的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅,可以自動調(diào)節(jié)高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習(xí)真是太幸福了!
這就是我未來的學(xué)校,真的是高科技,社會進步這么快,我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用所學(xué)到的知識來好好的建設(shè)國家。
未來的教室作文11
今天,走在回家的路上,刮起涼涼的風(fēng),忽然我被一陣風(fēng)給吹跑了。
當(dāng)我睜開眼睛的時候,忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進校門,校門欄居然自動打開了。進了學(xué)校,那里空空如也,一位老爺爺走過來,對我說了一串奇怪的語言:“清念啊里巴巴!蔽揖透盍艘槐,一個電梯浮現(xiàn)在我眼前,我走進電梯之后,電梯問了我一聲:你要去幾年級幾班。
我居然神奇的說不出話來,過了一會,我才回過神來,我說:“五年級二班。之后我站在電梯里覺得電梯上樓了。過了一會,電梯停了,門打開后我面前一片空白,只有幾朵漂浮起來的白云,我看見了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處,居然不是空的。我試著把另一只腳踩在上面,我輕輕的走了幾步,竟然沒有掉下去。我把腳步加快,心里暗自想著:我居然在這白云上沒有掉下去。
我覺得我的身體總在輕輕漂浮著,我情不自禁的踮起腳來,我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的,說完我停下腳步,還是往前一直走,一直走?伤愕搅四菞潣堑拈T口錢,門口的兩個機器人走到我面前,他們居然對我說:“親愛的同學(xué),就讓我為你領(lǐng)路吧!”
突然,機器人對我說:“快醒醒”原來是一場白日夢呀!不過那夢還真是讓人過目不忘呢!
未來的教室作文12
閃閃發(fā)光的墻壁,房頂上有五顏六色的花朵,你想這是公園了吧?錯了,這就是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高級科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學(xué)們不小心把墨水灑在了墻壁上,用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻,墻上有一個清潔按鈕,你一按,它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個教室可以拆裝,如果要出去郊游,可以把教師拆開隨身攜帶,到了目的地在裝好。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計的可不一般它具有防盜功能,門外有一個科技產(chǎn)品,他是一個小電腦,它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能,如果你按時到學(xué)校,門上的小屏幕就會出現(xiàn)“歡迎你”的字,如果你沒有按時到校,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”的字樣。教室前后共有四個大窗戶,這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸,窗戶上的窗簾可不一般,它就像空調(diào)一樣,冬天可以供暖氣,夏天可以供冷氣,不過他不用電,它就像一位魔術(shù)師,冬天可以當(dāng)冷氣吹進屋里時,透過窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面,不過它和現(xiàn)在的黑板可不一樣,一它不反光,二它可以放大老師的板書。椅子可以調(diào)動,它可以根據(jù)你的身高來調(diào)整,桌子就是一臺電腦,如果你有不懂的地方點一下鼠標,它就給你解釋。它還可以幫你預(yù)習(xí)功課,教師的四個角都有攝像頭,如果有人上課不認真能聽講,他就會拍下來。
這就是來的教室,坐在這里學(xué)習(xí)心情一定很好。
未來的教室作文13
每每聽到老師嘶啞的聲音,看到老師冬天發(fā)紅開裂的手指,黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末,我都想將來我一定要發(fā)明一種教室,讓老師遠離這些傷害。
我發(fā)明的未來的教室,黑板有聲控系統(tǒng),只要老師把要往黑板上寫的字說出來,黑板就會自動按標準筆畫寫出老師說的字。下課了,老師要自己動手擦黑板,手都裂了,而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進度自動識別和清除不需要的字和內(nèi)容。
有黑板了,當(dāng)然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時,同學(xué)們用的這種“粉筆”,不會白沫滿天飛,而且可以自動變換顏色和提示筆畫的正誤。只要設(shè)置好程序,我的黑板還可以自動講解課文呢!是不是很神奇啊?
未來的課桌也與眾不同!同學(xué)們不用為每天背著沉重的書包而苦惱!因為未來的課桌,可以自動變換各種科目的課本,可以查閱資料,還可以玩益智游戲放松呢!那課桌怎么充電呢?放心,未來的課桌全部使用太陽能!你又要問了:“那如果陰天沒有太陽呢?就不上課了嗎?”這個問題啊,我早就想到了。未來的課桌是儲蓄節(jié)能型,一天的太陽能可以供我們十五到二十天的課堂用,且只要有光就能儲蓄能量,就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。
同學(xué)們,你們期待這樣的教室嗎?那就讓我們努力學(xué)習(xí),共同奮斗,盡早實現(xiàn)我們的愿望吧!
未來的教室作文14
嗨!歡迎你來到2050年,現(xiàn)在的許多東西和以前有很大的不同,特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎?那就快跟我來看一看吧!
這時侯教室的門是指紋識別的。開學(xué)前老師會讓你們輸入指紋,別人是進不來的,所以非常安全……
走進教室,你可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上,都有一塊電腦屏幕,椅子是沙發(fā)形的,軟軟的,很舒服,這種椅子還有上升和下降的功能呢!
這時候的黑板,樣子和以前一樣,但是,他的功能卻有很大的不同。現(xiàn)在的黑板,不用檫,只要一下課,黑板就會自動噴水,但是也不會噴到人的身上,黑板上的字就會掉了。
那時候的墻更是特別了,因為它可以自動變換顏色,還有自動空調(diào),只要墻變成什么顏色,可調(diào)就會制冷制熱了。
春天的墻是粉紅色的,地板也是粉紅色的,只要一下課桌子椅子全都消失了。同學(xué)們就可以在花兒中捉迷藏了。
夏天的墻是綠色的,地板都是小草鋪成的,下課了,同學(xué)們就可以在大樹下做游戲了,
秋天的墻是黃色的,地板都是落葉鋪成的,下課了同學(xué)們就可以在地上撿落葉了。
冬天的墻是白色的,地板都是雪鋪成的,但走起路來一點都不覺得滑,下課了,同學(xué)們就可以玩打雪仗了。
2050年的生活,還有許多特別之處,快跟我來看一看吧!
未來的教室作文15
未來的教室功能很奇特,別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室的墻壁會變成略油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就會像一臺“大空調(diào)”,給教室里送來冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐好。到那時黑板也就“下崗”了。也許你會問:“老師怎么給我們上課呢?”別但心,講臺承擔(dān)了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時,老師只需坐在椅子上,通過大屏幕就可以給我們上課,這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看看誰的作業(yè),只需要在講臺上輕輕按,就可把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小看了它,假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時忘了關(guān)燈,過了30分鐘電燈就會自己熄滅了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠的將來一定會有這樣的教室。
未來的教室作文16
“叮叮叮,上課了!”這可不是上課鈴在響,這是未來的教室在叫。未來的教室功能特別多。你不信?那么我們一起去看看吧!
教室的墻會變“臉”,春天的時候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵;冬天時,這墻上都是小朋友們在打雪仗,堆雪人……的情景。教室的窗戶也非常特別:如果是炎熱的夏天,窗戶就會“噴”出冷氣供我們享受;如果是寒冷的冬天,窗戶就會排除大量暖氣溫暖整個教室。教室里最特別的就是三木:桌子、椅子、講臺。
桌子上是電腦屏幕,柜子是放鍵盤和鼠標的地方,做作業(yè)時,只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了;椅子像沙發(fā)一樣柔軟,你坐姿不正確時,它就會震動直到正確為止;講臺也是一塊大屏幕,布置作業(yè)時,老師只需說出來,就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上;老師講課時,只要把課文重點和知識點說出來,電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里,讓他們看,同時還可以自由閱讀,教室的地板,你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色,讓人看了心曠神怡;同時,還可以預(yù)防地震,地震時,會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音,然后,你只需說:“我要逃生。”它就可以把你送到操場上。
未來的教室不錯吧!我想,隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來會有這樣漂亮、特別、使用……的教室。
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