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未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文1
未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
人的大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，可是，這25年我們可做多少事呀！于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調(diào)節(jié)生物鐘，它通過(guò)調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì)立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì)自然醒過(guò)來(lái)，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愉快地看書、聽(tīng)音樂(lè)——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧，它讓人類的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文2
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場(chǎng)；也許是童話作家，我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文3
開(kāi)啟孩子的新視野，激發(fā)孩子腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)孩子個(gè)性智慧的發(fā)明，給孩子一個(gè)不可限量的未來(lái)！不是每個(gè)孩子都得要變成發(fā)明家，但透過(guò)創(chuàng)意發(fā)明課程，讓孩子體會(huì)到日常生活無(wú)處不是發(fā)明。
最近在主課上，孩子們通過(guò)對(duì)自己家房子的介紹，一起討論起了未來(lái)的房子。未來(lái)你的家是什么樣子的？家中應(yīng)有些什么？孩子們自由講說(shuō)，并初次設(shè)計(jì)畫出了未來(lái)的家。
“我未來(lái)的房子想要正方形，房頂是三角形，可建一個(gè)鳥(niǎo)巢，養(yǎng)幾個(gè)小鳥(niǎo)。”“我想要一個(gè)彩虹房子，養(yǎng)很多狗，陪我一起玩。”“我想要綁一些氣球在房子上，可以飛起來(lái)，但是不要飛太高就好�！�
“我未來(lái)的房子里想要一個(gè)自動(dòng)游樂(lè)園，放假了就可以玩，還要有陷阱，小偷進(jìn)來(lái)可以抓住。”“我想設(shè)計(jì)一個(gè)鯨魚房，可以潛水。”“我想要一個(gè)飛船房，可以飛到很遠(yuǎn)的地方�！薄拔蚁胍儡嚪孔�，可以住人還可以滅火救人，還有云梯。”
孩子們的世界充滿了想象與創(chuàng)意，孩子們的未來(lái)也充滿了無(wú)限可能。加油努力快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！以后也許就真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文4
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你好！長(zhǎng)大后的我，不知道那時(shí)的“你”有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家，抑或是做了一個(gè)美食家，還是成了一位引人注目的明星？
未來(lái)的我，那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環(huán)境；那里是否綠樹(shù)成蔭，百花齊放，景色宜人；那時(shí)候灰塵是否很少，每個(gè)人都健健康康的，無(wú)人生��？
未來(lái)的我，那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長(zhǎng)出翅膀像鳥(niǎo)一樣自由飛翔；那時(shí)的房子可不可以飛在天上，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠(yuǎn)也吃不完，讓每個(gè)人都可以不用再買水果？
未來(lái)的我，“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師，對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔？那個(gè)時(shí)候，“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系，有空和他們聚聚會(huì)？
未來(lái)的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實(shí)力來(lái)證明自己？
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文5
在未來(lái)，由于人們過(guò)度浪費(fèi)食物，人口不斷增多，糧食越來(lái)越少，于是國(guó)家頒布一條法令：所有人，必須由勞動(dòng)換取食物。當(dāng)時(shí)的人看了這條法令猶如晴天霹靂，讓人們都不禁大吃一驚，他們從來(lái)過(guò)的都是好生活，不知道節(jié)約，更不知道農(nóng)民伯伯的辛苦，現(xiàn)在，他們自己就要?jiǎng)谧髁耍@種表現(xiàn)非常正常。而我，則想著以前的好生活。不愿再勞動(dòng)。于是，我一邊勞動(dòng)，一邊想辦法結(jié)束這苦日子。日子一天天過(guò)去了，我還是在想辦法逃脫勞動(dòng)的束縛，但我也漸漸失去信心。又過(guò)了幾天，我在家里看電視，忽然，一則廣告把我吸引了，你想變成任何東西嗎，你想擁有別的動(dòng)植物的能力嗎？“變身丸”！幫你滿足愿望�！昂呛牵∮修k法了，只要我變成樹(shù)，就可以光合作用，以后就不用勞動(dòng)都不用餓肚子�！蔽也唤笮�，可讓我始料未及的是，這一切都讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，他為了一點(diǎn)賞錢報(bào)了案。喔——喔——喔——。是警車的警報(bào)聲，��！我被人舉報(bào)了。撤！我從后門跑向車庫(kù)，開(kāi)車逃走，后面的警車窮追不舍，我把車開(kāi)進(jìn)一片小樹(shù)林，吃了變身丸變成了一棵樹(shù)。警察趕來(lái)，把車團(tuán)團(tuán)圍住，見(jiàn)里面沒(méi)有人，就去別處搜了。��！做樹(shù)真好。忽然，對(duì)面來(lái)了一個(gè)人，背上背了一把電鋸。嗡嗡嗡幾后，我被砍到了，做成了鉛筆。
看見(jiàn)了吧，這就是偷懶的下場(chǎng)！
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文6
未來(lái)的我，也許是一名科學(xué)家，也許是一名老師，也許是一名宇航員……
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種節(jié)省能源的汽車，可將垃圾與廢氣作為原料，經(jīng)過(guò)我發(fā)明的設(shè)備加工處理以后，轉(zhuǎn)化為汽車需要的燃料，為汽車提供動(dòng)力能源。那樣，我們的地球就不會(huì)到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍(lán)的，就不再會(huì)有霧霾了。
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真耐心地教育著我的學(xué)生，會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)毫不保留地傳授給他們，使我的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中健康茁壯的成長(zhǎng)。我還要經(jīng)常提醒學(xué)生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會(huì)有很多的學(xué)生成為近視眼了。
如果我是一名宇航員，我會(huì)乘坐宇宙飛船到月球上去探索無(wú)窮的奧秘，在外太空進(jìn)行許多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我還要讓我們祖國(guó)的五星紅旗在月球上空高高飄揚(yáng)，讓我們中國(guó)人都感到無(wú)比的自豪與驕傲！
未來(lái)的我怎么樣，你們喜歡哪一個(gè)未來(lái)的我？
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文7
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的.景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意。而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募�！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文8
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程師。想到我小時(shí)候讀書時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌�！蔽乙尯⒆觽冏谧约悍Q心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)眼部視覺(jué)。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì)把書上的內(nèi)容自動(dòng)顯示出來(lái)，同學(xué)們上課不用翻書。桌子的一側(cè)有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報(bào)警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講或考試作弊，報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響，老師就會(huì)知道；綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè)，這就成了配樂(lè)朗誦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出：“你的姿勢(shì)不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自己的姿勢(shì)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦?shí)。
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文9
爸爸媽媽都說(shuō)我伶牙俐齒挺會(huì)講話。似個(gè)演說(shuō)家，我覺(jué)得我自己確實(shí)如此。于是，我就想，將來(lái)我一定做個(gè)演說(shuō)家。但是，隨著年齡增長(zhǎng)，我又有了許多新的夢(mèng)想。
我曾無(wú)數(shù)次設(shè)想著自己的未來(lái)，我想，未來(lái)的我將是一位從研究生到我夢(mèng)寐以求的博士，穿著博士的衣服，帶著博士帽。得意洋洋的樣子從北京清華大學(xué)走出來(lái)。
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，走進(jìn)中國(guó)科學(xué)研究院，我還會(huì)開(kāi)發(fā)一些航空方面的高科技產(chǎn)品，讓航天員安全、快速的抵達(dá)太空。
未來(lái)的我是一位女老板，我認(rèn)真的管理好自己的公司，將自己的公司開(kāi)遍全球。更重要的是讓我的員工成為我的朋友，我可以讓他們不愁吃穿，享受富裕的生活。
當(dāng)然我最喜歡的還是演講家。未來(lái)我是一位演說(shuō)家，我將到世界各地去演講，我演說(shuō)不僅要給別人帶來(lái)快樂(lè)，也給自己的生活增添一份光彩。
不過(guò)，要想成演說(shuō)家，不是靠幻想，而是要靠實(shí)際行動(dòng)才行。我的爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我一定要向演說(shuō)家前進(jìn)，因此我一定要加油��！
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文10
20xx年4月5日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打破了清晨的寂靜。拿起手機(jī)，只聽(tīng)傳來(lái)興奮的聲音：“徐廠長(zhǎng)，我們農(nóng)場(chǎng)培育的小麥雜交品種在宇宙農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)上取得了成功!”這真是一個(gè)令人振奮人心的消息。
起床后，我邊吃飯，邊看電視�，F(xiàn)在正是早新聞時(shí)間，播音員用甜美的聲音說(shuō)：“山東省鄒平縣跨世紀(jì)農(nóng)場(chǎng)培育的小麥雜交品種THL20xx，利用生物基因變化異常，將小麥成熟時(shí)間縮短為一星期，該技術(shù)在宇宙上處于領(lǐng)先地位，在月球舉行的博覽會(huì)上受到了各星球的矚目�！弊鳛閺S長(zhǎng)，我心里的甜美不言而喻了。
吃完早飯，我開(kāi)始了一天的工作，通訊技術(shù)的領(lǐng)先是我不必?zé)⿶馈Ｎ易咸?yáng)能自動(dòng)汽車，打開(kāi)車?yán)锏氖痔犭娔X，開(kāi)始辦公。有幾封祝賀的電子郵件，還有一封引起了我的注意，這是金星研究所所長(zhǎng)露莎給我發(fā)的，她告訴我有一頭名叫“香兒”的克隆奶牛帶有人體的免疫能力，對(duì)醫(yī)學(xué)有重大的意義，是衛(wèi)生事業(yè)的里程碑。我趕緊發(fā)了一封電子郵件表示祝賀。
這時(shí)，電腦顯示1分鐘后有個(gè)我的新聞發(fā)布會(huì)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，汽車馬上以超光速行駛，30秒鐘后，我已經(jīng)坐在了新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始了我的工作……
怎么樣，我的未來(lái)不錯(cuò)吧。可是未來(lái)只是我的想象，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好未來(lái)哦!
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文11
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛(ài)牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手，使他們能更加獨(dú)立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來(lái)幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛(ài)傳承下去。
雖然有時(shí)在教書的路途上會(huì)挫折，但我仍不放棄，因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí)，那些荊棘的考驗(yàn)，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門藝術(shù)，過(guò)學(xué)就如同許多本書，手指翻飛，無(wú)數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無(wú)法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文12
未來(lái)的書包非常神奇。
它小巧玲瓏，擁有50G的內(nèi)存功能，只要照一下書，它就會(huì)把書的內(nèi)容記下來(lái)，再也不用背著厚厚的紙質(zhì)課本。上課需要課本時(shí)，按一下按鈕，一種叫XSC的微生物會(huì)聚集只你眼前形成光，課本內(nèi)容會(huì)立刻呈現(xiàn)在你眼前。
書包里有很多小格子，你只要按一下按鈕，書包的跳跳匣會(huì)把你需要的文具送到你面前。
書包還有呼叫功能，我雖然每天按時(shí)起，但這一天，我竟睡了懶覺(jué)，書包突然發(fā)出了嚴(yán)肅的警告“不許睡懶覺(jué)，否則會(huì)遲到，會(huì)……”我聽(tīng)了不得不趕緊起床，自從有了這個(gè)書包之后，我再也沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)！
在雨天，你還會(huì)覺(jué)得它好用，馬上要下雨時(shí)，書包的天氣雨報(bào)站會(huì)把信息送到雨衣包里，雨衣會(huì)把你裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，一滴水也占不到你。
未來(lái)的科技的非常發(fā)達(dá)，連書包的功能這么多，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文13
今天是20xx年1月1日。高高的太陽(yáng)掛在天空，天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石。此時(shí)，我已成為了一個(gè)舉世聞名的重量級(jí)歌手。過(guò)會(huì)兒，就是我發(fā)布的第一百場(chǎng)演唱會(huì)了。
“come on！”演唱會(huì)開(kāi)始了，我一個(gè)箭步?jīng)_上了舞臺(tái)，拿起話筒對(duì)著觀眾們大聲喊道。“哇~”觀眾們一聽(tīng)到我的叫聲，立即沸騰了起來(lái)。有的拿起了牌子向我揮手，有的把鮮花扔上舞臺(tái)，還有的甚至舉起牌子砸向了我。我伸手一接，牌子像個(gè)吸鐵石似的被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)吸在了手里，微微一笑。觀眾們的掌聲便打雷似的響了起來(lái)。我高興極了，伸手打了一個(gè)響指，第一首歌的旋律便在我耳邊傳開(kāi)來(lái)。
“baby，baby……”只見(jiàn)我左手拿著話筒，右手?jǐn)[著動(dòng)作。觀眾們個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。第一首歌唱完了，我又大聲喊道：“接下來(lái)有請(qǐng)小倪為我們演出�！庇^眾們一聽(tīng)倪大歌手來(lái)了，立刻捧出更多的鮮花朝他砸去。我沒(méi)好氣地向他吐了吐舌頭，便去后臺(tái)休息了。瞧，小倪登場(chǎng)了。她那頭長(zhǎng)發(fā)比以前更亮麗了，眼睛也越來(lái)越大了。她以前不愧是小歌手，唱的歌曲別有風(fēng)味。我在臺(tái)下仔細(xì)傾聽(tīng)著她的歌曲，不由發(fā)出了一聲贊嘆：“不錯(cuò)��！”
一轉(zhuǎn)眼，整個(gè)演唱會(huì)結(jié)束了。我在后臺(tái)捧著白花花的鈔票，大笑道：“哈哈哈哈，這次的演唱會(huì)真令我難忘！”
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文14
每個(gè)人從小到大都會(huì)有許多不同的理想，盡管我還是小學(xué)生，我已經(jīng)有過(guò)很多理想了，比如說(shuō)我上幼兒園的時(shí)候想當(dāng)飛行員，明星，醫(yī)生……但是我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名教師。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我漸漸地喜歡上老師這一行，也許是我的舅舅，舅媽都是老師的緣故，也許是我的老師都是那么和藹可親的緣故，讓我越來(lái)越喜歡老師這個(gè)稱呼。老師就像花園里的園丁，花叢中的蜜蜂，每天都不辭辛勞的教給我們知識(shí)和做人的道理，鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這些好習(xí)慣對(duì)我們的一生都將有極大的影響，怪不得大家都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程”再有成就的人也是老師培養(yǎng)出來(lái)的！
有好多次我都想象我當(dāng)上老師的樣子，我用從老師那兒學(xué)來(lái)的所有知識(shí)來(lái)教我的學(xué)生，一想到這兒我才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)太少了，我要抓緊所有的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，未來(lái)的我才能做一名合格的人民教師！
未來(lái)的我作文350字_四年級(jí)作文15
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募�！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
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