未來的校園作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的未來的校園作文，希望能夠幫助到大家。
未來的校園作文1
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年的一天了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是“靖宇小學”的校長了。
這一所小學是在宇宙中建造的，是一個大飛船，排出的尾氣是天然的，空氣一點也不會污染。這個飛船是無人駕駛的，遇到了隕石，或者其它的東西，它就會響起警報，并且自己自動躲開。這個 飛船上還有“防彈設(shè)施”和“安全系統(tǒng)”，所以非常的安全，孩子們可以自由玩耍。
最使我滿意的數(shù)教學樓了，那里有西瓜教學樓，巧克力餐廳，草莓天氣中心……
這里的教學樓很特別，可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為空氣。這樣，同學們就再也不背重重的氧氣瓶了。
這里的老師是機器人，黑板是一個大屏幕。學生想上什么課，就上什么課，自由自在的。
這里只要在下著課，同學們想玩什么東西，大叫一聲，操場上就出現(xiàn)他想玩的東西。
這就是未來的學校。
未來的校園作文2
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學校的樹沒人看管，學校不干凈的地方也沒人打掃。
而我覺得最不足的地方就是學校的花壇。我發(fā)現(xiàn)，學校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學生去采。就當我們學未來的校園，我和方林珂想到了學校的花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了！
在未來的校園里，學生們能有更好地學習環(huán)境，我希望在未來的校園里，學校的花壇能變成校院里的最美的風景線！
未來的校園作文3
在未來，我們的學校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界 ”。
未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！
未來的校園作文4
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，此時已是30歲，成功獲得博士學位的我又回到我的母�！。M行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走到這高大雄偉的校門前，一位可愛的小弟弟就跑出來，說“叔叔，我是學校的保安，我來帶您參觀我們的學校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來這位小弟弟是個機器人。一開始就有這么新奇的事，讓我更加期待接下來的參觀了。
機器人保安把我?guī)нM校門大廳后，又對我說“叔叔，我先帶您去教學樓參觀吧！”說著，他按了一下“電梯”右側(cè)的“教學樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直說：“神奇，真神奇！”
機器人把我?guī)У揭淮毕袷钦叫误w的教學樓前，介紹說：“這是一幢三維式的教學樓，就像哆啦A夢的口袋一樣，看起來不大，實際空間大著哩！里面有100間教室，全校多達五千余人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學校的變化太快了！”
接著，我來到一間教室前，里面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過來，繼續(xù)介紹說：“現(xiàn)在學校里執(zhí)教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來了很大的方便。”我聽了，連聲稱贊。
接著，我又跟機器人來到了同樣是三維式的美術(shù)樓。機器人拿著一個像頭盔一樣的東西說：“這是最常用的繪畫工具，只要你把一張白紙塞進里面，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一副自動添了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學生熟練的操作，驚得目瞪口呆。
��！現(xiàn)在科學技術(shù)越來越發(fā)達，我的母校也變得越來越可愛了！
未來的校園作文5
20xx年，我按下穿越時空的按鈕奔向了我可愛的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！
到了校門口，電門自動打開，我便走了進去，現(xiàn)在的校園好像是一個大大的半圓形，咦？怎么沒有聲音？幾乎我的心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進去，兩個大大的按鈕在墻上長著，格外顯眼。我走近一看，一個按鈕上寫著觀看教室，另一個按鈕上寫著觀看操場，我毫不猶豫地按了觀看教室的按鈕，誰不想看看現(xiàn)在的教室呀！嗚電梯風馳電掣般地往上升，電梯停下來的時候，竟然到了第九層樓的教室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細細觀看了起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學們一個個都低著頭看著桌子，講臺上沒有老師，在湊近點兒看一看，哦！全明白了，原來桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學們正用講桌聽課呢，我又挨個看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：祖國肯定一代比一代富強。突然，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個玻璃狀的東西護著，原來這里所有的東西都有防護膜呀！一個好似攝像機的東西廣播道：大人們在專用工作室里干重要的工作。我透過畫面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著。現(xiàn)在的大人們也很勤奮��！
未來的校園作文6
在二零xx年xx月xx日，地球上出現(xiàn)一次最驚天動地的日全食，因為這次日全食，所以地球發(fā)生了一大變化，從20xx年一下子轉(zhuǎn)到2118年，那時的校園也發(fā)生了變化。
操場上搭起了太陽能機器棚。下雨時，棚子就會把雨積起來，經(jīng)過加工，變成電源，提供給學校；當太陽暴曬時，棚子經(jīng)過太陽能，會自動打開空調(diào)；晚上，棚子又會積存月光，為操場照明。操場還能隨時變更場地，它有控制按鈕，紅色按鈕是跑步場地，黃色按鈕是打籃球的地方，綠色按鈕當然是踢足球的地方，這個草坪被踩爛后會立即復(fù)原，厲害�。�
教學樓里，老師全部換成了機器人，“語文老師”在課堂上講得有聲有色；“數(shù)學老師”知識豐富，對同學們的問題都能對答如流；“音樂老師”唱的歌比歌星唱的還好聽。在課桌上還有電腦監(jiān)視，同學們?nèi)绻鲂幼鳎瑱C器老師就會狠狠地打下去。到了下課，教師就變成了游戲場地，讓同學們自由玩耍。教師的墻也會變成樹木，天花板變成了葡萄架，地板是草坪，上面還有小花。真有趣！
食堂是全智能的。食堂桌上有各種各樣的按鈕，綠色按鈕是蔬菜，有青菜炒蘑菇等等；紅色按鈕是代表肉類，肉類真實不計其數(shù)，比如紅燜牛肉等；藍色按鈕代表水水產(chǎn)類比如紅燒魚肉。好吃吧？
在宿舍老，空調(diào)會以冬暖夏涼溫調(diào)試，枕頭上還安裝上音樂，如果睡不著，音樂就發(fā)出催眠曲。著音樂不僅讓人睡著，還能把人一天的煩忙忘的一干二凈。
這么好的學校真希望快點到來啊！
未來的校園作文7
xxx年9月30日這一天，我回到闊別已久的母校簡城一小。
剛到校門口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎么沒有校門呢。喔！原來這里有一道隱形的紅外線電子門，它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領(lǐng)巾，電子門的紅外線電波，會自動組成一道墻壁讓你無法進去，于是我拿出記者證給門衛(wèi)看了看，他走到門前，按了一個按鈕，于是我就大膽的走了進去。
我步行來到內(nèi)操場。哇！好美麗呀：一排排整齊的大樹拔地而起，拓寬的池塘，水清澈見底，草地上的小草綠油油的我抬頭一看，一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓里有閱覽室，美術(shù)室辦公室等。
走進教學樓內(nèi)部，我一看驚呆了，連樓梯都沒有，這時，我才注意到，墻上掛著一個牌子，上面寫著：想到幾樓，請按按鈕。�。∵@么方便，我情不自禁的說這么一來，大家就不用上下樓梯的安全而擔心了。于是我隨便按了個七，不過兩秒鐘，我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口，一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里，引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了，這里每一位學生都有一臺電腦，黑板的上方是一個32寸的電視，看到這般景象，我想：現(xiàn)在的孩子真是太幸福了了呀！
看完教學樓，我來到了外操場。以往灰塵的外操場，失去了它往日的風采，現(xiàn)在草地成片，綠樹成陰，大家在這好似大自然的環(huán)境中，一定會快快樂樂的度過童年的時光，在這個外操場上，不環(huán)境好，體育器材也很齊全，比如有三個籃球場，一個小型足球場，四個乒乓臺等。
看完了整個校園，我想：要是我還能在這美麗的校園里上學，那該是多好呀！
未來的校園作文8
“光陰流轉(zhuǎn)忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數(shù)載，物是人非。未來的校園，它又將是何模樣呢？
未來的校園，它依然是嚴肅活潑的。教室里，辛勤的老師正一心一意地向?qū)W生們傳授著知識，學生們坐得筆直，專心致志地聽講，不時地做著筆記；操場上，學校的體育健將們正在進行辛苦的訓練，汗水隨著運動的節(jié)奏一滴一滴灑落在跑道上，見證著他們成功的喜悅；花園里，不時飄來一陣陣朗朗的讀書聲，那是國學“論語”的經(jīng)典篇章……
未來的校園，它是高科技的、人性化的。學校的門口站立著兩位戴著紅領(lǐng)巾的“小師弟”，當我的眼睛與它對視的時候，它突然發(fā)話了“鄒思睿同學，歡迎你回到母校！”，繼而自動打開校門。當我來到教學樓一樓，全自動升降電梯等候著我，輕輕一按，它就帶著我來到了曾經(jīng)學習的教室。教室里，學生們正在進行美味大餐，教室角落里不時飄來正宗的普通話“XX同學，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經(jīng)吃過的XX菜，請問你今天吃什么？”一眼望去，原來是智能美食機！學生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛好呈現(xiàn)出來，并及時地做出來……
“起來，不愿做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上，我緩緩地睜開雙眼，�。∮质且粋�陽光明媚的早晨！
未來的校園作文9
夢中，時光穿梭機將我送到了31世紀去做客。吃完飯后，去我的母校—淮安市長征小學。
校園周圍空無一人，連防盜的鐵柵欄都飛的無影無蹤，我剛準備進入校門，只見進去的學生，都在門前長長地‘啊’上一聲，我也來到門前。突然有一個聲音傳入我耳中：“歡迎回到母校！”我進入傳達室，屋中有三五個智能仿真機器人，它為我介紹：“這門前裝了一個辯聲器，不管你裝啞、模仿別人的聲音，它都會還原，你要是壞人它會放出100伏電壓回敬你，直到把你送走。學校周圍裝“熱程反映器”及“流動紫外線”，除非你是冷血動物，而且是只有小指甲蓋那么大，才照不到。
我進入校園，只見一片空地映入我眼簾，同學們個個都向空中蹦去，隨后便消失了，我這個人好奇心極強，我也想探個究竟，便也跳了下去，只見下面陽光明媚、鳥語花香，只見眼前有幾十個按鈕，上面寫：足球場、籃球場·······各種體育設(shè)施都有。我隨手按了一下“足球場”，忽然我覺得身體在急速下降，我忽然看到周圍芳草如茵，三、四十位同學在場上大顯伸手呢！
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”我忽然驚醒，原來這是個夢，但我們是未來世界的創(chuàng)造者。我想長大后，這不是夢，會變成現(xiàn)實的！
未來的校園作文10
一轉(zhuǎn)眼，來到3001年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！
未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的內(nèi)容“裝”進“腦子”里。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫�！蓖瑫r，老師也可以在電腦上批改作業(yè)。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀。
未來的校園作文11
在未來，我們的校園到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了校園的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有**頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學生和教師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助教師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給教師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的校園不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！
未來的校園作文12
到了22世紀中期，科學技術(shù)越來越發(fā)達。同學們學習的天堂--校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。
當你來到校園門口時，就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學們從紅外線走過，機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的.話，兩個機器人會立即攔住他，不讓他進入校內(nèi)。
走進校門，就可以見到幾座既高大又豪華的教學樓，這一座教學樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進學校你會發(fā)現(xiàn)，這個學校沒有操場。原來，為了節(jié)省占地，操場被設(shè)在了天空，下課時，自動升降機會戴上同學們到天空的操場上玩耍。
走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當然，那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時，要是有人作弊，桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦，以便與老師交通。
未來的校園，就是如此美麗，真希望科學技術(shù)越來越發(fā)達，建一所這樣的校園。
未來的校園作文13
清晨，我們迎著美麗的朝陽來到學校每個人的肩上都很輕松，因為我們不再背著沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學什么。
因為我們現(xiàn)在用電腦教學了。電腦里裝了教學軟件，每個學生配一臺電腦教學。同學們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣，就不會出現(xiàn)老師講著課同學們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。
下課了，同學們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以復(fù)習功課、還可以在電腦上玩英語、數(shù)學和語文游戲......這樣我們的課余時間就被利用來了起來，同學們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學生該出去自由活動了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導我們學習各個方面的問題真正實現(xiàn)了寓教于樂。
一個新的學習環(huán)境，一種新的學習方法，一種令人向往的學校，這就是未來的學校，我盼望這種的模式能夠早點實現(xiàn)。
未來的校園作文14
想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎？請隨我來吧！
走進校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時，同學們可以在樹下玩耍、看書。
來到寬闊的操場，你一定會覺得奇怪吧！偌大的操場竟然空蕩蕩的，這叫什么操場？其實這里有一個控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動，只要輕輕一按電鈕，這個活動的場地就會自動出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現(xiàn)一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。
學校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學儀器，如電視、電腦等，學校實行開放式教學，同學們可以自由選擇學科，在這里，同學們能輕松、愉快地學習。
怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？
未來的校園作文15
時光飛逝，一晃二十年過去了，我來到了親愛的母�！莩强h實驗小學。
到了大門，我看見門口栽著一棵棵青松，阻擋著一切有害物體，堅不可摧。突然，一棵最高大的青松說：“請把手放在我身上�！蔽野咽址旁诹松厦嬷�，松樹說：“二十年前的學生——劉騏嘉�！蔽蚁耄核趺粗牢业男彰约拔叶昵霸谶@里上學？原來這是一棵電子樹，它的“腦子”里有所有在這里上過學的學生的資料。松樹自覺地讓開了一條路，我順著路走進了學校。
“哇！這還是我的母校嗎？”地上長著各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林，小鳥不時唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場，原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，�。『喼焙猛鎯簶O了。還有的同學躺在地上享受著陽光。
我繼續(xù)往前走，咦？怎么找不到教學樓了？我又往北望了望，發(fā)現(xiàn)教學樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上，說出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子，同學們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點一下黑板，黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學校的變化真的是太大了！�。∮H愛的母校，愿二十年后的您更加美好。
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