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寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文1
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了，我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的'。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼�！岸．�(dāng)小老師”是老師的小助手，只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì)移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課。還有，桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文2
我們未來(lái)的學(xué)校，把會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即把在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活。
學(xué)生與老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化與清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的'桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年，我來(lái)到母�！娜中W(xué)，一路上我一直想著學(xué)校會(huì)變成什么樣，進(jìn)去一看，哇！文三街小學(xué)果然今非昔比了！校門(mén)口，保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人，它見(jiàn)到我，查了我的學(xué)籍，就讓我進(jìn)去了。
走進(jìn)校門(mén)，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細(xì)一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學(xué)樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯，每一層都會(huì)有一個(gè)安全機(jī)器人，只要發(fā)生安全事故，安全機(jī)器人便會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，遇到火災(zāi)，安全機(jī)器人還可以救火呢！
走進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上講課的'并不是老師，而是機(jī)器人。這是怎么回事呢？原來(lái)，這種老師機(jī)器人只要輸入程序，就可以代替老師按時(shí)上課，那老師呢？就只要通過(guò)電腦看著同學(xué)們就可以了。再觀察一下教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng)，老師講課時(shí)，這種課桌就會(huì)閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔(dān)心屏幕卡住，真是學(xué)校的福音��！下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，哪知天有不測(cè)風(fēng)云，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘，把整個(gè)操場(chǎng)遮住了，場(chǎng)上的人淋不到一滴雨。突然，一個(gè)小朋友摔了一跤，可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì)受傷，這種地面遇到一定壓力后會(huì)變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會(huì)受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！說(shuō)不定，樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文4
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的'石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？現(xiàn)在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)校看看吧。
進(jìn)了校門(mén)口，眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。如果學(xué)生按時(shí)到校，它就會(huì)從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力；如果遲到了，就會(huì)聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。
上課時(shí)，學(xué)校里就很安靜，因?yàn)榻淌业膲κ怯酶粢舭遄龀傻�，外面是�?tīng)不到任何聲音的。下課時(shí)，學(xué)校就變成了一座游樂(lè)園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……，各種玩具應(yīng)有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)升到地面上，上課鈴聲一響，它們會(huì)自動(dòng)陷到地面下。
教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個(gè)電腦，上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內(nèi)容；下課時(shí)如果你想看什么書(shū)，只需走到黑板前，說(shuō)出書(shū)名，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示，但是，只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。
課桌上有一個(gè)應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上，它會(huì)變成一個(gè)計(jì)算器；語(yǔ)文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà)；音樂(lè)課上，又變成一架鋼琴……
未來(lái)的.學(xué)校就是這樣的！就是這么神奇！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文6
想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我?guī)闳ヂ?lián)想一下吧！
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺(tái)臺(tái)小電腦，還有一個(gè)非常實(shí)用的.東西，那就是飛行滑板，同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔(dān)心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴，比方說(shuō)，該期中考試了，不知道該怎么復(fù)習(xí)功課，于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見(jiàn)它從口袋里掏出一個(gè)面包，放在書(shū)本上，一會(huì)讓我把面包吃掉。奇怪，一本書(shū)的知識(shí)，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說(shuō)中的記憶面包，以后再也不用擔(dān)心考試了。很神奇吧，學(xué)校里還有更厲害的道具呢，那就是無(wú)所不能的時(shí)光機(jī)樓梯，如果老師留作業(yè)需要查資料的話，就可以直接走上時(shí)光機(jī)樓梯去，它會(huì)感應(yīng)出你想查找的資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來(lái)的學(xué)校有游泳池，這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹(shù)屋圖書(shū)館，像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊，里面的溫度可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)整的，這里有成千上萬(wàn)種圖書(shū)電腦，同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候就可以徜徉在知識(shí)的海洋中了。除了上面這些，未來(lái)的學(xué)校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動(dòng)物園、機(jī)器人門(mén)衛(wèi)……
未來(lái)的學(xué)校真的很神奇，有空你也來(lái)參觀一下吧！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文7
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”：
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的'展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文8
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩，也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的'英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞與五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文9
有一天，我坐著時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了30年后的我的母校——昆吾小學(xué)。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的'大門(mén)，門(mén)上面還有一些變化不斷的圖案。學(xué)校的大門(mén)是多功能的，它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣，非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說(shuō)幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén)，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)門(mén)，只要你說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén)，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門(mén)。
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門(mén)把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教師沒(méi)有發(fā)生太大變化，只有一點(diǎn)，只要老師講的你聽(tīng)不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講一遍。
學(xué)校的操場(chǎng)又添加了乒乓球臺(tái)，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學(xué)校里還有圖書(shū)館，只要你說(shuō)出想借哪本書(shū)，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。
怎么樣？這就是我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校很智能吧！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的課室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)課室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的'聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文11
20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車(chē),再次回到了母校文三街小學(xué)。校門(mén)口的道路非常寬敞,一下車(chē),映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén),十分氣派,我把臉在門(mén)口的識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門(mén)!
走進(jìn)校門(mén),是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的升降機(jī)。我發(fā)出指令,升降機(jī)迅速上升,帶我參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺(tái)等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據(jù)人的身高調(diào)整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現(xiàn)字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗(yàn)室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗(yàn)器材，琳瑯滿目的動(dòng)物標(biāo)本,還有無(wú)人機(jī)飛行模擬器呢!
走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機(jī)把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的'操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機(jī),運(yùn)動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。
這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文12
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有微型的攝像頭，能把你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入學(xué)校的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)學(xué)校的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生與老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能把已交人數(shù)與未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的`墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文13
在20xx年，我的母�！俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
到校門(mén)口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的`花紋，盤(pán)著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén)，只見(jiàn)校門(mén)上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén)，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門(mén)，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌��！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)�！�
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請(qǐng)到86層。”只聽(tīng)“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫(xiě)字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母校“城北小學(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖與。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來(lái)的'學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文15
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國(guó)小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長(zhǎng)方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號(hào)，黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后，就將教師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦！
教室里的窗戶上裝的是超級(jí)防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的`面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請(qǐng)您來(lái)參觀體驗(yàn)喲！