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未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-03-28 15:19:48 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精選】未來(lái)的作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】未來(lái)的作文合集8篇

未來(lái)的作文 篇1

  我既然來(lái)到了未來(lái)世界,真是不可思議。這里的一切都讓人出乎意料,特別是汽車。

  車底下不用輪子就可以行走,不過(guò),有時(shí)需要輪子的時(shí)候,按一下紅色的按鈕就可以出現(xiàn)輪子了。需要下到海底的時(shí)候,直接按黃色的和紅色的按鈕就行了,紅色是用輪子,黃色是起到下海,最后,再按灰色的按鈕,因?yàn)榘戳嘶疑陌粹o之后就會(huì)把輪子給收回去了。

  但這種汽車想要做起來(lái)很難做,因?yàn)樗牟牧鲜沁@些:一兩臺(tái)風(fēng)扇、二十多塊鋼鐵。一個(gè)吸收風(fēng)力轉(zhuǎn)化為能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。

  這種汽車也給環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗蔑L(fēng)力來(lái)當(dāng)能量,不排出尾氣,也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點(diǎn),我們就可以看出汽車的環(huán)保性。

  這種汽車除了會(huì)保護(hù)環(huán)境,也會(huì)為人類進(jìn)一步觀察宇宙。因?yàn)橹灰匆幌嘛w行按鈕就可以飛上外太空進(jìn)行探索了。

  突然,我被一陣叫聲給叫醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),相信未來(lái)會(huì)有這種既神奇又環(huán)保的汽車。

未來(lái)的作文 篇2

  時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。

  一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

  我繼續(xù)向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包,我奇怪地問(wèn):“你們?cè)趺床粠?shū)包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是將書(shū)包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。

  “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)與花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課,有的房間用電腦聽(tīng)課,有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽(tīng)課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒起來(lái)。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的作文 篇3

  今年的夏天,不知道為什么那么的熱,我坐在自動(dòng)調(diào)溫椅上,聲控空調(diào)也在‘呼呼’地吹著,但我仍然感覺(jué)異常的熱!

  難道是全球又開(kāi)始頻繁變暖啦?我?guī)е鴿M腹狐疑,對(duì)著電視揮揮手,電視自動(dòng)打開(kāi)了,這就是我們未來(lái)的感應(yīng)電視。我說(shuō)了聲:“新聞聯(lián)播!”電視屏幕立即跳出了這一個(gè)臺(tái)來(lái)。我觀看了大約十五分鐘的電視,終于明白了;原來(lái)真的是全球變暖了!怪不得如此之熱。

  我說(shuō):“所有家電關(guān)閉!”房間頓時(shí)黑了下來(lái),我匆匆忙忙地下樓了,因?yàn)榻裉旒s好的米卡雷安小姐一起去逛街的。我到了我們約定的一個(gè)十字路口。沒(méi)過(guò)多久,米卡雷安就來(lái)了,只見(jiàn)她穿著漂亮的白色連衣裙,美極了!我看看我的衣服,一套中式運(yùn)動(dòng)衣,我覺(jué)得不大妥當(dāng),因?yàn)槲覀兪且浣,不是要運(yùn)動(dòng)。我拉了一下拉鏈,口中默念;“懷舊背帶裙”馬上,我的衣服變成了背帶裙子。

  我們逛了一家又一家商店,腳踝很酸痛,口也干了。我說(shuō):“菲兒!”一輛聲控代步車立刻‘飛’到了我的面前。米卡雷安小姐也說(shuō):“009!”一輛異常漂亮的車也就出現(xiàn)了。

  怎么樣?未來(lái)的世界很棒吧,那就需要大家的共同努力,打造未來(lái)的世界!

未來(lái)的作文 篇4

  20xx年的一天早上,我們來(lái)到學(xué)校,被眼前的一幕給驚住了,校門口沒(méi)有老師,機(jī)器人站在學(xué)校兩邊,它們的機(jī)器里輸入了每一位老師和學(xué)生的資料,所以它們對(duì)我們都很熟悉。如果來(lái)了不認(rèn)識(shí)的人,它們會(huì)自動(dòng)向前阻止,所以在學(xué)校里很安全。

  學(xué)校很干凈,如果哪里不干凈,機(jī)器人就會(huì)前去打掃,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn),有同學(xué)在亂扔垃圾,機(jī)器人就會(huì)前去阻止。校園的`操場(chǎng)也非常有趣。在校門口的右側(cè)有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,按紅色的按鈕,操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋,在自由自在地滑行著。按黃色的按鈕,操場(chǎng)就變成了游樂(lè)場(chǎng),一樣又一樣等著你去玩。按綠色的按鈕,就變成了森林公園,同學(xué)們?cè)诶镞呁娴牟灰鄻?lè)乎。最后一個(gè)按鈕一按,校園就變成了原來(lái)的樣子,教室里沒(méi)有黑板,每一個(gè)人的桌子上,都有一臺(tái)電腦,它會(huì)把老師講的內(nèi)容記錄下來(lái)你只要輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

  未來(lái)的學(xué)校非常奇妙,未來(lái)的學(xué)生也是非常幸福、快樂(lè)的。

未來(lái)的作文 篇5

  隨著人們生活水平日漸提高,對(duì)能源的需求也越來(lái)越大,但是能源畢竟是有限的,人們盲目開(kāi)采和破壞,將會(huì)造成能源短缺。在未來(lái)的生活中,科學(xué)家會(huì)創(chuàng)造出更多新技術(shù),有望用這些新技術(shù)生產(chǎn)出更多的能源,如:細(xì)菌能源、有機(jī)廢物能源、天氣能源……

  打雷、刮風(fēng)、下雪,是正常的自然現(xiàn)象,我覺(jué)得這也許將會(huì)成為未來(lái)人類使用的能源之一。這聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,但有關(guān)方面曾報(bào)道過(guò)一種新的能源產(chǎn)生方法——人造龍卷風(fēng)。人造龍卷風(fēng)產(chǎn)生的方式并不復(fù)雜,當(dāng)氣流上升,溫度升高時(shí),就會(huì)引起溫度的差異,于是空氣隨之開(kāi)始形成漩渦,漩渦帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),此時(shí)的漩渦已經(jīng)是可以抵達(dá)對(duì)流層的真正龍卷風(fēng),其風(fēng)速極塊,可以產(chǎn)生巨大的電能,從而解決千家萬(wàn)戶的用電需求。

  另外,北部冬天的積雪也是一種很好的利用能源,我們不能把它們白白浪費(fèi)掉,據(jù)有關(guān)報(bào)道,一些發(fā)達(dá)的國(guó)家冬天時(shí)把雪儲(chǔ)存起來(lái),等到夏天再把它放到機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳的地下,讓冷氣滲透上來(lái),消除炎熱,既帶來(lái)涼爽又節(jié)約一大筆空調(diào)電費(fèi),還能減少二氧化碳的排放量,保護(hù)環(huán)境。如果把雪放在起跑道的兩旁,讓起跑道始終清涼,就可以避免因起跑道太熱,飛機(jī)駛過(guò)溫度上升,造成儀器燒毀。這樣既延長(zhǎng)飛機(jī)的壽命,而且還達(dá)到節(jié)能的效果。

  還有許多新能源制造用品,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和制造。但是,在新能源還未產(chǎn)生之前,我們一定要節(jié)約能源,合理開(kāi)采使用能源!

未來(lái)的作文 篇6

  感覺(jué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái),好好寫一篇文章了,每天寫的東西,喂雞湯,自欺欺人,就像絕大多數(shù)人都有的通病那樣,寂寞而空虛。

  這種感覺(jué)是由內(nèi)而外散發(fā)的,那樣真切。

  臉上的面膜還沒(méi)有撕下來(lái),燈光都滅了,暗了,這個(gè)時(shí)候看著鏡中的自己,都感覺(jué)非常嚇人。哪怕這僅僅是光線的問(wèn)題,我也會(huì)根據(jù)心理因素想出一大堆。

  那些都是無(wú)關(guān)緊要,或者說(shuō)從一開(kāi)始就是很虛幻的東西。

  我們的室友,一直都是喜歡自由的佛系少女,他們一直都在等待,不愿意去主動(dòng)經(jīng)營(yíng)一場(chǎng)戀情,并且拿花和蜜蜂和作比較,花會(huì)主動(dòng)去尋找蜜蜂嗎?不會(huì),所以,我要等。

  他們每天都呆在宿舍里 ,沒(méi)有課的時(shí)候,就點(diǎn)外賣,經(jīng)常因?yàn)檎l(shuí)下樓拿的問(wèn)題而發(fā)生一段時(shí)間的辯論,也許第一年來(lái)到這里的時(shí)候,還沒(méi)有這樣明顯,可是現(xiàn)在,明顯已經(jīng)磨合的很好了。

  我有時(shí)候也在問(wèn)自己,我到底和她們一樣嗎?

  記得去年的去年,我還沒(méi)有進(jìn)來(lái)這個(gè)大門,我曾在作文庫(kù)里寫文章慶祝我有幸來(lái)到這里,并將度過(guò)大學(xué)四年,曾經(jīng)有一個(gè)作文庫(kù)認(rèn)識(shí)的朋友告訴我,要謹(jǐn)慎,不要隨波逐流。

  當(dāng)時(shí)我還不以為意。

  可是現(xiàn)在,果然是有用的,真不愧是過(guò)來(lái)人,所以我現(xiàn)在面臨的所有迷茫與孤獨(dú),都是代價(jià)吧。大概是為了自己想要的未來(lái),不得不承擔(dān)的代價(jià)。

未來(lái)的作文 篇7

  未來(lái),誰(shuí)也不能預(yù)知。但,一切又似乎準(zhǔn)備好的。未來(lái),是一朵奇異的花,是一幅美麗的畫,是一首婉轉(zhuǎn)的歌。

  我過(guò)去認(rèn)為未來(lái)什么也不是,它就是個(gè)未知數(shù),你不認(rèn)識(shí)它,它卻認(rèn)識(shí)你。我也不喜歡未來(lái),現(xiàn)在是最好的。掌握未來(lái)才是優(yōu)秀的。但似乎我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。未來(lái)才是最重要的,我們活著不就是為了顯示自己的將來(lái)嗎?讓我們暢想未來(lái)。

  我對(duì)我未來(lái)的夢(mèng)想是特別的迷惘。我的夢(mèng)想或許是太多了,向現(xiàn)實(shí)是不可能的;或許是不沾邊的,想實(shí)現(xiàn)是不可能的;或許是奇怪的,想實(shí)現(xiàn)是不可能。有時(shí)候我把未來(lái)比昨天上的月亮,是唯一的。他只屬于你一個(gè)人,不屬于別人。到現(xiàn)在,我似乎又明白了。暢想未來(lái),不是一件簡(jiǎn)單的事。

  我現(xiàn)在什么也不會(huì),做事不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不刻苦,我問(wèn)過(guò)自己拿什么暢想未來(lái)?我?guī)滋烨,看了一篇文章,它給了我答案。未來(lái)不代表現(xiàn)在,而現(xiàn)在影響未來(lái)。它告訴我現(xiàn)在應(yīng)該努力,什么不會(huì)學(xué)什么,做事努力去做好,學(xué)習(xí)認(rèn)真去學(xué)習(xí),這就是你的資本,這就是你的實(shí)力,這就是你的優(yōu)勢(shì),你何愁不能暢想未來(lái)?你何愁不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  我以前對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃過(guò),做一名廚師,成為一名商人,但一位醫(yī)生,但是它都能去暢想嗎?我們對(duì)未來(lái)應(yīng)只有一個(gè)目標(biāo),它就是符合你自己,你最想要的。對(duì)著這個(gè)目標(biāo)去努力,不要讓暢想未來(lái)成一句空話!不要讓你自己夢(mèng)想,甚至幻想你的未來(lái)。暢想未來(lái),讓它成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。

  讓我們懷著心中的夢(mèng)想,懷著內(nèi)心的未來(lái),去暢想、去飛揚(yáng)、去追求吧!

未來(lái)的作文 篇8

  真是天生的一副饞相;”媽媽微笑著說(shuō):“傻孩子,我能和你比嗎!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我突然覺(jué)得自己的肚子好餓哦,但畢竟她是老師,我是學(xué)生啊!我忍不住放了它。突然,一條小狗竄了出來(lái),并向我吼了幾聲。大家就坐了,媽媽小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕盒,是一個(gè)精美的巧克力蛋糕?

  有一天,你要去很遠(yuǎn)的地方旅游。你可以開(kāi)車到機(jī)場(chǎng),按一下膠囊上的按鈕,把汽車收進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)進(jìn)口袋,帶上飛機(jī)。在飛機(jī)上,你美美地睡一覺(jué),吃點(diǎn)東西,就到了目的地。下了飛機(jī),你只要再按一下膠囊上的按鈕,汽車“嘭”地一聲馬上出現(xiàn)在你眼前,這時(shí),你只需要坐上自己的汽車,舒舒服服地開(kāi)著車到處旅游就行了。怎么樣,是不是又方便又舒適,而且省錢呀!

  有人問(wèn)我:“萬(wàn)一你沒(méi)電了,怎么辦呀!”告訴你吧,我使用的是科學(xué)家發(fā)明的一種新能源:利用空氣中病毒里的生命體轉(zhuǎn)化的。這樣,既可以殺滅病毒,而且可以源源不斷地制造能源,真是一舉兩得呀!

  這就是我:“膠囊機(jī)器人”,聰明的科學(xué)家們發(fā)明出了我,還有很多類似的小伙伴,你覺(jué)得酷不酷呀!我們大家都等著你們呢!快到“20xx”年來(lái)和我們一起玩吧!

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