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走向未來(lái)作文

時(shí)間:2023-01-04 12:17:38 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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走向未來(lái)作文(精選22篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的走向未來(lái)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

走向未來(lái)作文(精選22篇)

  走向未來(lái)作文 篇1

  行走?我想我們沒(méi)有一天不在行走!從出生起,我最先學(xué)會(huì)的就是行走。行走也是大自然賦予人類的特殊能力。我們是用兩條腿行走的,一只先邁,再邁另一條腿。

  不過(guò),我心目中的行走可不是單純的走路,而是行走在人生的道路上。

  有人曾說(shuō):“人生的道路上是充滿荊棘與坎坷的?梢哉f(shuō),這是一條最艱難的路——尤其是你想獲得成功時(shí)。走一步你可能會(huì)摔倒;再走一步你可能就會(huì)退回原點(diǎn),也可能會(huì)走向成功!

  許多人因?yàn)檫@條道路的艱難,從而停滯不前。我也曾想過(guò)就這樣平平淡淡過(guò)一輩子,隨遇而安算了。但轉(zhuǎn)念一想,這是多么窩囊的想法!既然有了這么一遭新生,我又為何不去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)呢?不論成功與否,重要的是:我曾拼搏過(guò),我并沒(méi)有遺憾!

  現(xiàn)在的我只是一名初中生,行走在學(xué)習(xí)的路上,雖然并沒(méi)有太大的困難,但是我也明白:如果我就此知足,我的未來(lái)也將是遙遙無(wú)期的。

  中國(guó)出過(guò)許多院士,也有許多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,他們靠的又是什么?超常的大腦嗎?我想不是的,每一個(gè)成功人物的背后總是會(huì)有那么一段刻骨銘心的經(jīng)歷;蛟S是快樂(lè)充實(shí)的吧,學(xué)習(xí)總是先苦后甜的。

  只要是道路,就一定會(huì)有分岔口,這個(gè)分岔口也可能是人生的關(guān)鍵,是需要我們自己做出決定的,看你是想做一個(gè)未來(lái)的“毒瘤”,還是做一個(gè)未來(lái)的棟梁。做一個(gè)“毒瘤”容易,做一個(gè)棟梁卻不易,但其中包含的人生態(tài)度卻截然不同,前者是怯弱消極的,后者則是頑強(qiáng)向上的!

  行走在人生的道路上,我也會(huì)有所收獲,失敗了還會(huì)站起來(lái)。我一步一步向前行走,即使腳有千斤重,也要堅(jiān)持向前行走,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎實(shí)地,我為我的未來(lái)而行走!

  當(dāng)我迷茫時(shí),我的決心會(huì)令我清醒;當(dāng)我看不清道路時(shí),我的心會(huì)為我做出選擇;當(dāng)我松懈時(shí),我的耳邊會(huì)回響起我的決心,振作向前。這一切都是因?yàn)橛袎?mèng)想的驅(qū)使,希望的督促和決心的警醒。它們使我在人生之路、未來(lái)之路上不斷前行!

  窗外還下著淅淅瀝瀝的小雨,我又開(kāi)始在我的思想之路上徜徉……

  風(fēng)雨中,我又開(kāi)始了下一段的行程——通向未來(lái)……

  走向未來(lái)作文 篇2

  童年和長(zhǎng)大也許就是一瞬間,也可能是一輩子。有的人永遠(yuǎn)沉迷現(xiàn)在,而有的人早已展開(kāi)翅膀,擺脫這讓人窒息的童年生活。

  童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不公平的,但又有誰(shuí)能改變這一現(xiàn)實(shí),所以,有的人只能看著別人依偎在媽媽的懷里,而自己卻靠在堅(jiān)硬而沒(méi)有感情的石頭上。但他們能用自己堅(jiān)強(qiáng)的心邁過(guò)這坎坷,走向?qū)儆谧约旱囊黄臁?/p>

  我堅(jiān)信,貧窮的孩子和富裕的孩子他們的內(nèi)心是不同的。前者渴望自己擁有母親的懷抱,而后者則想逃出籠子,飛向藍(lán)天。之所以會(huì)這樣,我想可能是金錢的魔力。我對(duì)這些可憐的孩子,只有同情,只有安慰。

  今天,我做了個(gè)夢(mèng):夢(mèng)到我來(lái)到了像陶淵明一樣的世外桃源!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,是的。這里沒(méi)有金錢和富貴,這里的孩子盡情享受著他們快樂(lè)的童年。突然,一個(gè)孩子向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“叔叔,你也來(lái)一起玩吧?”我懵了!拔议L(zhǎng)大了嗎?”一位長(zhǎng)者過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí),長(zhǎng)大了并不是說(shuō)明不可以享受童年。就像桃子,你把桃肉吃了,并不是說(shuō)就不能再吃到桃肉了,它的種子還能長(zhǎng)大!

  也許,我聽(tīng)不懂,但我會(huì)在我今后的人生道路中逐漸領(lǐng)悟。

  童年?成長(zhǎng)?

  沒(méi)有人能夠美妙的解釋這兩個(gè)詞。如果誰(shuí)能張口就來(lái)的話,那么,這必定是假話。因?yàn),這些必須是發(fā)自內(nèi)心的話,是要有親身體會(huì)的人,才能展現(xiàn)他們的內(nèi)心世界。

  用我們老師的話說(shuō),我們永遠(yuǎn)都是小朋友,都是那么的幼稚,但我們力圖長(zhǎng)大。我們相信只要邁過(guò)那一道坎,我們就真的長(zhǎng)大了。

  并且,現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承受一些東西,不能總讓別人幫我們扛著,我們要不斷學(xué)會(huì)用自己逐漸堅(jiān)實(shí)的后背,去擋住那砸向我們的“冰雹”。

  曾經(jīng),多么想永遠(yuǎn)陪著媽媽,但事實(shí)總不會(huì)如你所愿。人總會(huì)長(zhǎng)大的,如果你在那片天空上自豪地寫下了你的名字,那么你就成功了。

  走向未來(lái)作文 篇3

  人生就像一次遠(yuǎn)航,起點(diǎn)是現(xiàn)在,終點(diǎn)是未來(lái)。我們行走在這漫漫的人生路中,有過(guò)喜悅,也有過(guò)悲傷;有過(guò)堅(jiān)持,也有過(guò)退縮;有過(guò)目標(biāo),也有過(guò)迷茫;有過(guò)希望,也有過(guò)失望……但無(wú)論我們或喜或悲,或得或失,明天終會(huì)變成今天成為昨天,而那些曾經(jīng)認(rèn)為不能到達(dá)的地方,終會(huì)在記憶里布滿灰塵。

  雖然我年少,沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但也乘過(guò)小船,破過(guò)萬(wàn)里浪。想起去年的那場(chǎng)技能比賽,那咚咚咚的心跳聲仿佛還縈繞在耳邊。

  那是我入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,我很榮幸地被選中參加學(xué)校舉辦的中職生技能比賽。當(dāng)我接到通知的時(shí)候,心情激動(dòng)之余更多的是忐忑。因?yàn)槭莿偨佑|賬務(wù)處理不久,很多知識(shí)點(diǎn)都還沒(méi)完全掌握,就是一般的測(cè)驗(yàn)都?jí)蛭揖o張的了,更何況是比賽呢。再加上,我從未參加過(guò)比賽,參賽的選手又都是各班的精英!我似乎可以想象競(jìng)爭(zhēng)將有多么的激烈。有那么一刻,我的腦海里閃過(guò)一絲退縮,想棄權(quán)算了,但又覺(jué)得逃避并不能解決問(wèn)題,更是一種儒夫行為。在困難面前,我們應(yīng)該迎難而上,而不是一味地退縮。這樣,就算沒(méi)有成功,也不至于留下遺憾。于是,我便開(kāi)始看資料,做習(xí)題……,緊張地為比賽做著各種準(zhǔn)備。

  幾個(gè)星期后,比賽如期而至。我依舊清晰地記得:剛踏入賽場(chǎng)時(shí),我的心就咚!咚!咚地開(kāi)始打起了節(jié)奏,心臟似乎就要蹦出我的心口,寫字的手也一直抖個(gè)不停。我不斷地告訴自己:冷靜,冷靜,冷靜;別慌,別亂……。就在這樣緊張的氣氛下,比賽結(jié)束了。等待結(jié)果的過(guò)程也是一種煎熬。

  即使自認(rèn)為自己不可能獲獎(jiǎng),然而心里還是抱有那么一絲的希望。以至幾天后,老師告訴我:這次比賽我獲得第一名時(shí),我的心里激動(dòng)得像幾只小兔子在亂撞,又覺(jué)得暈乎乎的像是在看煙火,美麗璀璨得那么的不真切。第一名,在前些日子里,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么的遙不可及,而現(xiàn)在,卻那么真真實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上。原來(lái),未來(lái)是把握在自己手中的!只要我們認(rèn)真對(duì)待今天,向著未來(lái)不斷堅(jiān)定地前行,就一定會(huì)到達(dá)我們所要想到的地方。

  在人生的旅途中,我們走走停停,跌跌撞撞,路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)景,品嘗著各種人生滋味。但無(wú)論我們遇見(jiàn)了怎樣的風(fēng)景,都要想著我們的終點(diǎn)——未來(lái),不斷行走。

  走向未來(lái)作文 篇4

  明天,在哪兒?我們誰(shuí)也不知道。

  明天,是什么?是我們憧憬的未來(lái)。

  在我憧憬的未來(lái)里,那是個(gè)人類科技蒸蒸日上的世界,大家的各種工作都被先進(jìn)的機(jī)器所替代,只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當(dāng)然,我是后一個(gè)。

  在銀河系邊緣的隕石帶,我統(tǒng)領(lǐng)著一艘宇宙拓荒艦與無(wú)數(shù)子飛船。在這次拓荒中,我們成功了,將會(huì)被歷史銘記;失敗了,將付出生命的代價(jià)。這次有90%成功率的拓荒卻出現(xiàn)了意外。

  進(jìn)入隕石帶,放出五百艘子飛船,開(kāi)辟出一條道路,原來(lái)順順利利的,到了終點(diǎn)時(shí),散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。

  派出全船子飛船的5%,也就是五千艘尋找,可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的影像驚呆了:一個(gè)個(gè)奇形怪狀的紫色水晶保護(hù)著中間一個(gè)十分巨大的金色水晶,最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個(gè)人影!我立刻意識(shí)到:這是外族入侵!影像放大無(wú)數(shù)倍,我看到外星人的模樣——小小的身軀,大大的腦袋,最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。

  心中思緒著:蜥蜴的眼睛,蜥蜴的眼晴……蜥蜴!蜥蜴不敢在有光亮的地方生存,說(shuō)明它怕光!想出了它們的弱點(diǎn),便立刻讓所有子飛船出去,所有的燈打開(kāi)。

  果然,那些蜥蜴人見(jiàn)到那么多燈光,果然怕了,一起逃走了。

  后來(lái),我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱號(hào),與其他拓荒者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)星系,一個(gè)個(gè)生命星球,也發(fā)現(xiàn)了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達(dá)到協(xié)議,共享兩族科技成果,人類科技又到了一個(gè)新的時(shí)代。

  這就是我憧憬的未來(lái),有人會(huì)說(shuō)我小說(shuō)看多了,但這就是我向往的未來(lái)。我相信,如果我們努力走向未來(lái),走向自己的理想,這一天就會(huì)到來(lái)。

  走向未來(lái)作文 篇5

  隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類的想象越來(lái)越豐富美好,在今后的生活中,我們的行動(dòng)也一定會(huì)變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神,也一直在努力創(chuàng)新著。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)處處冒著黑煙,處處流著黑色渾濁的小河,花草越來(lái)越少的環(huán)境下。那么,人類將會(huì)怎樣改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造一個(gè)新的好環(huán)境呢?

  這是若干年后的一天,我們看到的是一幢幢高樓大廈,大廈上的玻璃合著就像一個(gè)大屏幕,有的在放廣告,有的在為某活動(dòng)倒數(shù),一切是多么的美好?墒怯洲D(zhuǎn)身一想,這樣不浪費(fèi)電嗎?經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜说弥,在那個(gè)時(shí)候,家家戶戶都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢!

  “嗚~”這是什么聲音?抬頭一看,是一些像飛機(jī)一樣能在空中行駛的汽車,再仔細(xì)觀察,我們能發(fā)現(xiàn),這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的!如果有急事、趕時(shí)間,可以按下方向盤旁紅色的按鈕,車輪就會(huì)橫側(cè)在車下面,從車輪中間冒出一個(gè)小口,伸出來(lái)的是小型螺旋槳,以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的,有專用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢!

  隨后,我們找了一棟大樓,進(jìn)去休息了一下。在工作人員的介紹下,我們了解到每個(gè)房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動(dòng)的空調(diào)、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎,好像讓人一下子接受不了。每個(gè)窗戶前都擺有一盆艷麗的花,以及幾株鮮美的草,顯得格外清新,格外賞心悅目。

  參觀完樓房,我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。

  學(xué)校的外觀和教堂差不多,往里走,像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門,裝著冷熱空調(diào),及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專門放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子,每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具,為孩子們?cè)趯W(xué)校的安全提供了更高的保障。

  看!人類的夢(mèng)想一直在繼續(xù),人類的夢(mèng)想一直在創(chuàng)新,讓我們一起發(fā)展科技,為人類的創(chuàng)新夢(mèng)想一起加油!

  走向未來(lái)作文 篇6

  讀著《世紀(jì)的太陽(yáng)》——“太白杯”全國(guó)青年詩(shī)歌賽作品集,不禁使我想起兩年前的一段往事。

  九五年春,我因心情不好私自外出。因有一首詩(shī)被“太白杯”詩(shī)集錄用,按預(yù)計(jì)書該到了卻遲遲未見(jiàn)書,便趁機(jī)走一趟。帶了幾篇稿子,來(lái)到周口市“七一”路中段《未來(lái)》雜志社。

  初到編輯部,只見(jiàn)幾個(gè)人趴在一張大案子上各自忙著自己的事。多半是同齡人,也不感到拘束。問(wèn)及出書一事,于揚(yáng)先生告知出版推遲了,書還沒(méi)有印發(fā)好。于是我拿出稿子請(qǐng)教,因有幾首詩(shī)稿,便交給了責(zé)任編輯劉玲女士。她一首首看后,提出了很好的意見(jiàn)和建議,使我至今記憶尤新。寫詩(shī),不要受韻角的限制。在這一點(diǎn)上,我以為詩(shī)必須押韻,因而甩不開(kāi)手腳。另一方面,要根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一項(xiàng),要么專攻詩(shī),要么寫散文或小小說(shuō)什么的,不可貪大求洋。我原來(lái)是一個(gè)雜家,什么都寫,因此接受了這個(gè)建議。在以后的時(shí)間里,便以詩(shī)歌為主。我應(yīng)該感謝她的教誨,使我真正體會(huì)到與君一席談,勝讀十年書的含義;我應(yīng)該感謝她的友誼,她送了我一本自己的詩(shī)集,使我在詩(shī)的王國(guó)里得到了《水仙的心情》;我應(yīng)該感謝她的鼓勵(lì),她后來(lái)的來(lái)信使我在未來(lái)的路上堅(jiān)定了從事文學(xué)事業(yè)的信念。很快下班了,她邀我到家去,我因有其他事便去了另一個(gè)地方。

  詩(shī)看過(guò)了,還有兩篇小小說(shuō)。既然大老遠(yuǎn)的路來(lái)了不容易,也討教討教。下午等了很久,編輯部在開(kāi)會(huì),只得等到會(huì)散。小小說(shuō)請(qǐng)教于副主編墨白先生。我說(shuō)我有生活基礎(chǔ),在村里擔(dān)任書記,多復(fù)雜的事都經(jīng)過(guò)。他講,每個(gè)人都有生活素材,但不是每個(gè)人都能從生活中提煉、寫出好的文章來(lái)。生活不等于藝術(shù),他一句話提醒了我,光有生活基礎(chǔ)還不行,就像光有熱情一樣。我想這趟沒(méi)有白來(lái)。主編梁辛先生又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。他的老家鹿邑與亳州搭界,我倆說(shuō)話的口音相近,聽(tīng)著話幾個(gè)人都笑了,這也許就是人們常說(shuō)的鄉(xiāng)音吧。

  臨走的時(shí)候,我看到編輯部太清貧,人員太辛苦,桌上連盒茶葉也沒(méi)有。為表示心意和敬重之情,我送編輯部茶葉一盒。作為回報(bào),梁主編在下樓時(shí)又讓劉玲女士拿了幾期《未來(lái)》雜志送我。不知是半個(gè)老鄉(xiāng)的關(guān)系,還是對(duì)一位普通寫作者的厚愛(ài),他們一直送我到樓下。

  我?guī)е段磥?lái)》雜志踏上了回家的路。從此我的案頭多了一份雜志《未來(lái)》,一直到如今我每年都在訂閱,要讓《未來(lái)》伴隨我走向未來(lái)。我不能辜負(fù)編輯老師們的厚望,在他們無(wú)私的扶植下,我只有勤奮努力,拿出象樣的好文章來(lái)。我的小詩(shī)已從《亳州報(bào)》、《亳州黨建》、《建安吟壇》沖上了《農(nóng)家女百事通》以及全國(guó)詩(shī)友《選萃》。我相信《未來(lái)》會(huì)給我的未來(lái)帶來(lái)好運(yùn)。

  再一次謝謝《未來(lái)》雜志社的編輯們!

  走向未來(lái)作文 篇7

  她一直在,從未離開(kāi)。

  成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手。踏上坎坷的泥濘道路,引我前行,腳步未停,延續(xù)至今,邁向未來(lái)。

  她無(wú)言相伴于我,不離不棄。她無(wú)限包容我的脾氣,原諒我的任性,體會(huì)我的心情。無(wú)論何時(shí)又何地,她永遠(yuǎn)站在我的面前,牽連我的指尖、手掌,感受是那樣清晰,傳遞溫暖,傳遞著帶上這一切,行走在我的人生旅途,真好。

  她很普通,并沒(méi)有閃亮的光彩點(diǎn),卻使我成為“幸運(yùn)的普通人”。我驕傲,擁有獨(dú)一無(wú)二的她,牽緊她的手。她給予我的,幾句話便可概括,卻是無(wú)價(jià)之寶。她是我慌亂時(shí)最好的幫助者,我常會(huì)因壓力和焦慮感到無(wú)言的恐慌,難以鎮(zhèn)定,她牽著我的手,無(wú)比安心地使人放松。她是我止步時(shí)最好的激勵(lì)者,人是擁有無(wú)限欲望的,同樣是容易滿足的,停下進(jìn)度的那一刻,她牽著我的手,無(wú)比堅(jiān)定的送來(lái)鼓勵(lì)。她是我煩悶時(shí)最好的傾訴者,往往在心情不穩(wěn)的時(shí)刻,腦中思緒不斷,如斷亂的毛線,混雜尋不著線頭,她牽著我的手,無(wú)比真摯的用心聆聽(tīng)。她是不可缺少的伴侶,驅(qū)走了烏云,帶來(lái)了光暈。

  她是我愿意永遠(yuǎn)跟隨在其身后的依靠,牽著她的手,在她的指引下闖蕩于生活。我一向厭煩任何人的過(guò)分調(diào)侃,很想去避開(kāi)紛擾,卻是越陷越深,仿佛腳踩漩渦。是她如勇者般牽引我脫離苦水,為我架起傘罩,不再受擾。她告訴我“當(dāng)你抬頭向前行進(jìn)時(shí),過(guò)往只是云煙風(fēng)塵!彼刮宜伎,認(rèn)清身邊世界,同樣認(rèn)識(shí)了她。

  她的雙眼明亮閃爍,如黑夜明星朝著我。她并非誰(shuí)人,僅來(lái)自內(nèi)心。

  生活越來(lái)越碎,人也越來(lái)越醉。牽手引向,一語(yǔ)相問(wèn),你還好嗎?

  走向未來(lái)作文 篇8

  在這個(gè)寒假里,我看了一本書——《我是90后》,使我受益匪淺。

  《我是90后》這本書中的主人公都是一些1990年后出生的新一代中國(guó)小公民,他們創(chuàng)新學(xué)習(xí),敢于競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,走向世界,他們是信息處理的能手,是未來(lái)的小領(lǐng)袖!他們善于發(fā)現(xiàn),他們敢于質(zhì)疑,他們更是一個(gè)個(gè)的環(huán)抱小衛(wèi)士!他們珍愛(ài)生命,自己的事情自己做,也是理財(cái)小行家!他們是文明使者,是小小志愿者!《我是90后》中的故事令我吃驚,震撼。

  這本書中的一個(gè)故事使我現(xiàn)在都還記得清清楚楚:在遼寧沈陽(yáng)市于洪區(qū)鴨綠江街道,13歲的馬鵬飛的奶奶,不久,鵬飛的奶奶又患上了頸椎病,心臟病等疾病,現(xiàn)在鵬飛變成了家里的頂梁柱,更加盡心盡力地照顧奶奶。在大地震捐款時(shí),鵬飛捐了50元,這是他們祖孫從牙縫里擠出來(lái)的!但他卻執(zhí)意要捐。啊,故事中的馬鵬飛是多么樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),善良,陽(yáng)光,樂(lè)于助人!然而,在很多人眼里,我們是那些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。不過(guò),讀了這個(gè)故事后,我會(huì)大聲說(shuō)“不”,因?yàn)橛旭R鵬飛這樣一個(gè)90后的優(yōu)秀榜樣,我們也會(huì)像他那樣學(xué)著感恩,學(xué)著去分擔(dān)。

  是啊,“90后”,一個(gè)響亮的稱號(hào),這就是我們的專屬稱號(hào),我們具有非凡的創(chuàng)新能力,我們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任……我們不斷充實(shí)自己,要擔(dān)負(fù)起富強(qiáng)中華的責(zé)任!

  走向未來(lái)作文 篇9

  最近很多事像理不開(kāi)的棉線一樣總是繞在心頭,不過(guò)心頭的'結(jié)總會(huì)打開(kāi),希望之門總會(huì)打開(kāi)……

  下星期就要考試了,可是班里一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛都沒(méi)有,可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)吧,也可能是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師請(qǐng)了兩星期的假而我們卻還有兩課沒(méi)上完,總之一下子有很多事都向我們撲來(lái),讓我們喘不過(guò)氣。期中考試前的所有科目,除了語(yǔ)文,其他的都上完了,所以總是自習(xí)、自習(xí),一到自習(xí)班里就亂哄哄的,使你總是靜不下來(lái)心學(xué)習(xí),翻開(kāi)課本,全是黑壓壓的字,望也望不到邊;氐郊依,家長(zhǎng)就會(huì)要求你趕快復(fù)習(xí),迎接考試。唉,無(wú)論是家里還是學(xué)校,都是一樣的乏味,其他班的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)之中,而我們班還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)的服裝問(wèn)題而爭(zhēng)吵。

  心里好像下著陰雨,一片迷霧,總也望不到邊,很多很多事壓在我身上好像喘不過(guò)氣一樣。還有很多門課沒(méi)有復(fù)習(xí)呢,可是考試卻一天天逼近了,我在迷茫之中看不到下一步該做什么,以前的任何一次考試都沒(méi)有使我這么迷茫過(guò),我是怎么了?是因?yàn)榘嗉?jí)的沉悶和喧鬧嗎?我想應(yīng)該是的。

  到了周末了,我好好地睡了一覺(jué),精神好多了。忽然想到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句話,是呀,班里亂,只要自己心不亂就可以了,希望一直都在前方,可能是因?yàn)樾纳系拿造F擋住了他的光芒,只要你撥開(kāi)迷霧,一定會(huì)看到明媚的曙光的,我會(huì)努力復(fù)習(xí)的,絕對(duì)不能放縱自己,我要奮起直追,沖向希望,這次考試一定要去的好成績(jī),加油。!

  ……

  走向未來(lái)作文 篇10

  聽(tīng)——新時(shí)代的鐘聲已響起。爛漫的21世紀(jì)小少年已在向我們高聲Say HI。我們迫不及待擁向它的隊(duì)伍,帶上智能手機(jī),向未來(lái)信步前進(jìn)……

  手機(jī)在手,親人在旁

  熟悉的鈴聲在耳畔縈繞,是親人捎來(lái)親切的問(wèn)候。按下通話鍵,聊不完的是家長(zhǎng)里短,道不清的是縷縷思念,舍不得的是按下掛斷鍵。噓,別急——手機(jī)時(shí)刻在手,親人仿佛在左右,隨時(shí)打! 從前,車馬慢;現(xiàn)在,手機(jī)快。它方便了人與人之間的溝通,代替了灰黃信封,少了幾許等待。不僅如此,它還是我們的時(shí)光記錄儀。想我,就打開(kāi)相冊(cè),看看我們一起走過(guò)的地方,一起吃過(guò)的東西,一起搞笑的畫面。

  有沒(méi)有覺(jué)得我們的距離一下子縮短了? 這樣的它,怎能讓我不愛(ài)它呢? 手機(jī)在手,紅包狂搶 恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)。新一年的到來(lái),每家每戶張燈結(jié)彩,我們這些做孩子的,忙著討紅包,大人們則忙著上門拜年,一片喜氣洋洋。!俏⑿!微信來(lái)了!三步并作兩步,朝前奔,仿佛身后有千軍萬(wàn)馬在追捕。哈哈哈~我搶到6.1元!真幸運(yùn)! 最近搶紅包真是大勢(shì)啊!雖說(shuō)里面的金額可能不多,但更多是讓人享受一種驚喜。我喜歡搶紅包,感覺(jué)那是幸運(yùn)的象征。但偶爾手速慢了,就只能跟紅包君揮揮手,說(shuō)再見(jiàn)了。不難過(guò),因?yàn)槲抑老乱粋(gè)紅包在路上……

  手機(jī)在手,信息我有

  “不懂?問(wèn)度娘!”在我的朋友圈里很流行這樣一句話。真的。百度刷出的信息廣泛,就沒(méi)有你查不到的消息,F(xiàn)在更方便了——語(yǔ)音系統(tǒng),你說(shuō)一句話,它就立馬轉(zhuǎn)化為文字,浮現(xiàn)在屏幕上。

  但關(guān)鍵普通話要標(biāo)準(zhǔn);圖片系統(tǒng),你的隨手一拍,上傳,馬上就有你想要的答案。 手機(jī)在手,搜索世界不在話下! 看,21世紀(jì)越走越遠(yuǎn)了,快!跟上!

  走向未來(lái)作文 篇11

  學(xué)校前的十字路口終于裝了紅綠燈,每天早晨,匆匆趕著去上學(xué)的時(shí)候,我總不忘看一眼那一組堅(jiān)守崗位的紅綠燈,它那深邃的眸子不停地變換顏色,把行人領(lǐng)向安全之路。

  這個(gè)星期六的下午,媽媽和姑姑帶著我一起去逛街,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,路口的紅綠燈突然閃起耀眼的紅光,我們急忙收回剛要邁出的腳步,幾輛汽車就“嗖嗖”擦身而過(guò)。然而,在我前面有一位盲人老爺爺拄著拐杖,邊走邊往前試探,不知如何是好。我心想:盲人老爺爺有危險(xiǎn),我的趕緊去幫他。于是,我連忙上前幾步拉住老爺爺?shù)氖,叫他別走了,前面來(lái)了小車。直到綠燈亮起,我就扶著盲人老爺爺慢慢地走過(guò)人行橫道,對(duì)老爺爺說(shuō):“您下次過(guò)馬路一定要注意安全!眿寢尯凸霉寐(tīng)了我對(duì)老爺爺說(shuō)的話,笑著對(duì)我豎起了大拇指:“你真是個(gè)小雷鋒!”

  小雷鋒,我可不敢當(dāng)。我在《復(fù)興中華,從我做起》這本書里看到過(guò)雷鋒的故事,他是人們心中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。他就像紅綠燈這樣,任勞任怨,不求報(bào)酬,始終堅(jiān)守著自己的崗位,奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  不過(guò),我以后還會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。同學(xué)有困難,我會(huì)伸出手;小區(qū)里有紙屑,我會(huì)彎下腰;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);尊敬師長(zhǎng)父母,舉止文明禮貌……

  多好的紅綠燈!它默默無(wú)聞,它踏踏實(shí)實(shí),雖然普普通通,但我卻可以感受到它豐富的內(nèi)涵。雷鋒精神,就是閃亮在我心中的那組紅綠燈,它不僅為我指明了方向,更照亮了我的內(nèi)心!凹t綠燈”將伴我走向未來(lái)!

  走向未來(lái)作文 篇12

  “新紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)!毙轮袊(guó)成立以來(lái),我們的黨帶領(lǐng)人民共建幸福家園,如今我們的國(guó)家國(guó)泰民安,繁榮富強(qiáng)。能取得如此輝煌的成就,離不開(kāi)各行各業(yè)、形形色色的祖國(guó)建設(shè)者們的辛勞付出。

  說(shuō)到建設(shè)者,就涉及到我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)關(guān)系著民生,關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)普通老百姓的生活。由于人才儲(chǔ)備問(wèn)題,我國(guó)之前的就業(yè)率遠(yuǎn)不及其他國(guó)家,F(xiàn)在國(guó)家不斷加強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展,目的就是培育更多合格的祖國(guó)建設(shè)者,讓我們的國(guó)家在國(guó)際上更具備競(jìng)爭(zhēng)力,這也對(duì)從事教育事業(yè)的工作者提出了更高的要求。

  午后陽(yáng)光明媚,我們一群人走在林蔭小道上說(shuō)說(shuō)笑笑,不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上坐著一位端莊的少婦!澳鞘俏倚W(xué)老師,我們?nèi)ゲ稍L她吧!睕](méi)有過(guò)多的猶豫,我們一股腦地?fù)硐蚯叭。倉(cāng)促地準(zhǔn)備好設(shè)備,我們急急忙忙就開(kāi)始發(fā)問(wèn):“隨著國(guó)家的發(fā)展,對(duì)教育事業(yè)提出了更高的要求,請(qǐng)問(wèn)您在日常的工作中面臨的重大挑戰(zhàn)是什么?”“作為一名教育工作者,我認(rèn)為做一名老師簡(jiǎn)單。但做一名真正的好老師,那沒(méi)容易了。在校園生活中,我們不僅要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的生活以及真正的成長(zhǎng)!钡拇_,離開(kāi)家的懷抱,老師就如同孩子們的父母親,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。眼前的老師如數(shù)家珍般滑動(dòng)著屏幕上那些記錄孩子們成長(zhǎng)的照片,其中一張時(shí)間顯示為“1:32”。我腦海里涌現(xiàn)了關(guān)于班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夜晚陪我們到10點(diǎn)甚至12點(diǎn)。第二天早上6點(diǎn),照樣活力滿滿地出現(xiàn)在教室。還記得那次與班主任談心,暈紅的天空攜著微光透過(guò)辦公室的門縫。我終于向老師透露了從不敢對(duì)外人說(shuō)的心聲,只因?yàn)槔蠋煗M滿的關(guān)愛(ài)讓我倍感心安。

  我問(wèn)起她對(duì)新人的建議時(shí),她提到了一個(gè)詞:“熱愛(ài)”。秉持著這份信念,去遇見(jiàn)更好的自己。何其有幸得此邂逅,面對(duì)繁瑣的工作,她選擇勇往直前,各個(gè)攻破。她溫柔卻堅(jiān)毅,就像縷縷清風(fēng)。我們感受著她傳遞出的這份力量,希望能如她一般樂(lè)觀、踏實(shí)生活。

  采訪結(jié)束后,我們路過(guò)小學(xué)校園,燦爛的陽(yáng)光布滿每一片土地,細(xì)長(zhǎng)的桿子穿出高墻,上面鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的襯托下顯得更加明亮。我知道,有他們正帶領(lǐng)著我們大踏步走向未來(lái)。

  走向未來(lái)作文 篇13

  未來(lái),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的憧憬。有人理想是成為一名科學(xué)家,有人想當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,還有的------那么,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?

  我的理想是當(dāng)一名舞蹈家!每當(dāng)看到電視里那婀娜的舞姿,我都激動(dòng)不已,情不自禁地隨之舞動(dòng)起來(lái);每當(dāng)看到我最崇拜的舞蹈家楊麗平阿姨那栩栩如生的“孔雀舞”時(shí),我的眼前仿佛真的飛舞著一只美麗的孔雀,看著她優(yōu)美的舞姿帶給人們的享受,聽(tīng)著大人的稱贊,我暗暗下決心,長(zhǎng)大了,我一定要像她一樣出色。因此,每天只要有時(shí)間我就苦練基本功,即使累得滿頭大汗,四肢無(wú)力,我也不停歇。因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持,就一定會(huì)進(jìn)步!肮Ψ虿回(fù)有心人!苯衲甑摹傲弧眱和(jié),我終于在大家的掌聲中登上了夢(mèng)想已久的舞臺(tái),我終于有機(jī)會(huì)把我的舞蹈展示給大家看了,這次演出受到全校師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  現(xiàn)在,我已成為校舞蹈隊(duì)的一員,每天接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練,只要有演出,我都會(huì)參加。我相信,在老師的指導(dǎo)下,我的舞蹈水平會(huì)更上一層樓。

  有一句歌詞說(shuō)的好:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”是啊,我一定要抓住現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,為自己的未來(lái)拼一拼,博一博!

  走向未來(lái)作文 篇14

  當(dāng)一縷冬日的陽(yáng)光,灑在我的身上時(shí),我們會(huì)感到非常溫暖;

  當(dāng)我失敗了幾次后,經(jīng)過(guò)努力時(shí)終于成功的一霎那,我會(huì)感到特別喜悅;

  當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí),我會(huì)感到無(wú)比幸福。

  為了這幸福,這成功與喜悅,我們應(yīng)感謝生活,感謝失敗,感謝我們身邊的一切。

  在暑假里,我看了一本名叫《感恩生活》的書,其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望,里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事:

  有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,他走路一瘸一拐,講話結(jié)結(jié)巴巴,有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候,摔了一跤,摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前,大哥哥嘲笑她有缺陷,她很傷心回到家里一言不發(fā),她媽媽為了讓她開(kāi)心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫了一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知?道她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

  看了這個(gè)故事后,我深有感觸,艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛(ài),到這里,我想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人,不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的,可是一旦你發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)有什么感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。由此我想到我經(jīng)歷的一件事:在公交車上,我經(jīng)常在公交車上聽(tīng)到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”,但是車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,我看見(jiàn)一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒(méi)有人給他讓座,我實(shí)在忍不住了,站了起來(lái),誰(shuí)知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上,我很生氣,說(shuō):“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)模?qǐng)你讓一下好嗎?”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅,馬上讓開(kāi)了,于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝,坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望著我,我十分的自豪、開(kāi)心。

  我覺(jué)得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那么世界就會(huì)變成美好的人間。因此我們應(yīng)該感謝生活,感謝自然,因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧!

  走向未來(lái)作文 篇15

  我度假歸來(lái)了,回到生活十幾年的故鄉(xiāng)——昆明。不想這里的空氣污染竟嚴(yán)重到如此地步!灰色的霧霾覆蓋了我的整個(gè)視野,我已認(rèn)不出回家的方向。在這一片灰色的天地下,我心急火燎的找著家的方向,不想?yún)s走在了馬路中間……

  “嘟……”一陣刺耳的喇叭聲在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻害怕的嘴唇發(fā)白,眼瞳越睜越大。一輛汽車從霧霾里突然出現(xiàn),筆直朝我撞過(guò)來(lái)。一陣鮮血從我口中噴出來(lái),再眨眼間,我已暈倒在宛如從地下生長(zhǎng)出盛開(kāi)的血色玫瑰的血泊中。

  我做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里的我盲目地走在白色的空間里,沒(méi)有盡頭。又像要走很多光年都不能抵達(dá)的星光。沒(méi)有疼痛,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有情感。就像是被人牽線操控的傀儡。不知不覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)寬大的房間里,里面只有一個(gè)七八歲大的女孩。我靜靜地打量著這女孩。

  那孩子卻似能讀懂心一般已經(jīng)輕輕笑起來(lái),笑容清雅明朗,眼神卻晶石般的冷。她道:“我知道你剛剛的一場(chǎng)車禍,知道為什么會(huì)發(fā)生這場(chǎng)意外嗎?”說(shuō)到這,她輕蔑地笑了一聲,“那是你們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保環(huán)境,制造大量的污染排放!

  我停止了打量,盯著女孩的眼睛:“那意思是說(shuō),你有解決一切的辦法嘍?”

  “呵,當(dāng)然了,要不然我?guī)闳タ纯戳硪粋(gè)世界吧!”說(shuō)罷,女孩拉起我的手,朝著前方快速跑去。

  剎那間,情景突然交替,一棵棵樹(shù)迅速倒退著,轉(zhuǎn)眼間,我的雙腳便踏在干凈的道路上,眼前又重新出現(xiàn)久違的藍(lán)天白云,那片天,是那么的清澈,像藍(lán)寶石鑲嵌在天空中,一朵朵白云像渾厚的棉花糖一樣輕輕的飄著。鼻尖有著清晨的晶瑩露水,帶著花香,有著新翻的泥土氣息……一切那么美好。

  “這就是新的世界,也是一片凈土。但告訴你一件好消息,這也是你那個(gè)世界未來(lái)的樣子。為什么呢?因?yàn)槟銈內(nèi)祟惏l(fā)明了一個(gè)叫新能源汽車的再次進(jìn)化版!鄙磉吪⒌穆曇粼俅雾懫饋(lái)!斑@種汽車大大減少了污染排放,電池單位重量?jī)?chǔ)存的能量可以很多,電池壽命長(zhǎng),長(zhǎng)距離高速行駛省油效果達(dá)到優(yōu)秀……這些現(xiàn)金的設(shè)備讓你們的世界逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。”

  ……

  我在床上慢慢睜開(kāi)了眼,從夢(mèng)中醒來(lái),看向窗外滿是霧霾的世界。心想:要是未來(lái)能有這樣的汽車那該多好……

  走向未來(lái)作文 篇16

  童心是一顆閃爍著光芒的鉆石,是一雙精巧的小手,是一朵燦爛而又美麗的花朵,是一個(gè)個(gè)甜美又幸福的微笑,是一個(gè)個(gè)熟悉又快樂(lè)的身影。

  每個(gè)人都曾擁有童心。有的人視童心為瑰寶,放在自己手里怕摔掉了,含在嘴里怕融化了,而有的人卻視童心為廢品,隨著時(shí)間的流逝,不經(jīng)意間隨手丟掉。

  不知從哪一天開(kāi)始,小孩子長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,不那么愛(ài)開(kāi)玩笑了,不愛(ài)追逐打鬧了,不愛(ài)嬉戲玩耍了……這時(shí),他們就慢慢的厭倦起童心,甚至已經(jīng)不再擁有童心了。

  現(xiàn)在六年級(jí)的我長(zhǎng)大了,可有的時(shí)候我總覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,還是那個(gè)不聽(tīng)話,不懂事的小朋友?墒牵疫真的沒(méi)有長(zhǎng)大,當(dāng)我在玩過(guò)家家的時(shí)候,被同學(xué)嘲笑的那一瞬間,感覺(jué)自己是那么幼稚,那么的可笑,那么的不合群。我該真正長(zhǎng)大了,應(yīng)該變成熟了,不應(yīng)該那么幼稚,但是,長(zhǎng)大后失去童心的自己,感覺(jué)真的寂寞,好懷念那些充滿樂(lè)趣的日子。

  小時(shí)候的我,很快樂(lè)很快樂(lè)。

  我每天都玩過(guò)家家,捏泥巴,用柳條編成草帽戴在頭頂上。在爸爸睡著的時(shí)候,我會(huì)在他短發(fā)上偷偷的扎上小辮子,然后在那里偷偷地樂(lè)起來(lái),每次的笑聲會(huì)把爸爸吵醒,于是我的惡作劇就這樣被打斷了。

  每次拍照時(shí),我的嘴里都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,然后臉上寫滿壞壞的笑意;每次我們幾個(gè)小朋友就會(huì)躲在走廊的拐角外,等大人們來(lái)時(shí),突然躥出來(lái)大聲叫一下,看到他們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆的,我們就會(huì)做個(gè)鬼臉然后偷樂(lè)著跑的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);當(dāng)我們玩累的時(shí)候,便會(huì)坐在一塊,圍成一個(gè)圈,然后玩著五花八門的游戲。其中,印象最深的就是這首《找呀找呀找朋友》歌,“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀,握握手,我們都是好朋友!笔茄剑瑳](méi)有小時(shí)候那純真善良的我們,哪有現(xiàn)在這些好朋友哇!

  還是冰心奶奶說(shuō)得好:“童年時(shí)真正的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶是含淚的微笑。”我希望你們也給我插上一雙飛翔的翅膀,在

  蔚藍(lán)的天空盡情的飛翔。

  讓我們共同攜手,帶著那份童心走向美好的未來(lái)!

  走向未來(lái)作文 篇17

  不知不覺(jué),悄然回首,快樂(lè)的寒假生活馬上就要結(jié)束了。但是腦海里還仍舊放映著春節(jié)與家人團(tuán)圓的情景,長(zhǎng)輩們給我發(fā)壓歲錢的情景,人生中第一次看冬奧會(huì)的情景······好了,話不多說(shuō),現(xiàn)在就讓我?guī)愦┻^(guò)時(shí)光隧道,一起回憶我的寒假趣事吧!

  二月四日一大早,我就激動(dòng)地打開(kāi)電視,看看北京冬奧會(huì)何時(shí)開(kāi)幕——晚上八點(diǎn)!于是我打開(kāi)手機(jī),定了一個(gè)鬧鐘,畢竟這是我人生當(dāng)中第一次奧運(yùn)會(huì)嘛。只可惜自己不太了解冰雪運(yùn)動(dòng),不能快速地懂得有些運(yùn)動(dòng)的意義存在。

  但是我再激動(dòng)也沒(méi)用什么用,畢竟時(shí)間不配合。今天的秒針好像跑得慢一些了?時(shí)間一分一秒地逝去,也終于等到了心心念念的開(kāi)幕式。伴隨著“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)的結(jié)束,北京冬奧會(huì)也正式開(kāi)幕 。看著一束束煙花綻放在天空中,我不由得感嘆祖國(guó)真?zhèn)ゴ?回憶起以前中國(guó)三次申奧的場(chǎng)面,我也十分自豪。于是我向爸爸提出了 “帶我去滑雪”的要求,爸爸二話不說(shuō)就同意了。

  過(guò)了幾天,爸爸帶我來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我小心翼翼地站到雪面上,但又滑了下去。經(jīng)過(guò)幾番嘗試,我慢慢學(xué)會(huì)了站立。后來(lái)在教練員的輔導(dǎo)下,我可以短暫地在雪面上滑動(dòng)了。

  這次冬奧的主旨就是“三億人上冰雪”,我們積極響應(yīng),一起走向未來(lái)!

  走向未來(lái)作文 篇18

  滿載期盼與豪情,肩負(fù)重托與使命,11月6日中午,出席黨的十八大的四川代表搭乘專機(jī),從成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)啟程,奔赴祖國(guó)首都北京。他們將代表全省440多萬(wàn)共產(chǎn)黨員,與來(lái)自全國(guó)各地的黨代表一道,討論、決定一系列對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的問(wèn)題。

  這注定是一次不平凡的旅程。機(jī)艙外,藍(lán)天白云碧空如洗;機(jī)艙內(nèi),鮮花、黨旗相映生輝。望著剛?cè)朦h不久的“90后”空姐忙碌的身影,川航客艙服務(wù)部經(jīng)理、黨總支副書記王堅(jiān)代表不禁回想起了自己20年前剛執(zhí)飛航班的情景。那時(shí),川航每天只有一兩個(gè)航班飛北京,如今已發(fā)展到每天8個(gè)航班,飛機(jī)也從圖154變成了更加先進(jìn)安全的空客320、330!坝绕涫请p流機(jī)場(chǎng)第二跑道和二號(hào)航站樓的竣工投用,讓我省航空運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)了迅猛發(fā)展。”王堅(jiān)代表激動(dòng)地說(shuō),西部綜合交通樞紐建設(shè)功不可沒(méi)。

  “變化不僅發(fā)生在天上,還在地上,在我們身邊!”眉山市仁壽縣委群眾工作部副部長(zhǎng)、縣政府信訪局局長(zhǎng)吳菊芬代表激動(dòng)地接過(guò)話頭。她說(shuō),成自瀘赤高速成自段通車后,仁壽到成都的車程縮短到半個(gè)小時(shí),未來(lái)雅眉資快速路、成都地鐵1號(hào)線南延線等的建成,將使仁壽真正融入大成都,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化,天府新區(qū)建設(shè)前景美好。

  涼山州雷波縣大坪子鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)馬劍霞代表也會(huì)心一笑:“通鄉(xiāng)公路正在一米米接近大坪子鄉(xiāng),再過(guò)幾個(gè)月,全縣唯一不通公路的中心校將成為歷史!”

  共同的“十八大代表”身份,讓代表們一見(jiàn)如故,不少人隔著機(jī)艙里的通道興奮地交流起生產(chǎn)和工作一線的新變化、好消息。兩位小“代表”也不甘示弱,咿咿呀呀地參與進(jìn)來(lái)。

  這兩名特殊的參與者,正是廣元市千堆雪飲品公司職工羅瑋代表和成都市公安局反恐支隊(duì)政治協(xié)理員蔣敏代表剛出生不久的嬰兒。由于仍未斷奶,大會(huì)會(huì)務(wù)組特別作出人性化安排,允許她們攜子參會(huì)。

  “孩子剛出生就有幸見(jiàn)證和間接參與十八大,這也從一個(gè)側(cè)面反映出,我們黨的事業(yè)薪火相傳、興旺發(fā)達(dá)、后繼有人!眱晌淮韯(dòng)情地說(shuō)。

  下午3點(diǎn)30分,飛機(jī)緩緩降落。陣陣激昂的旋律,將代表們的視線吸引到機(jī)艙電視上來(lái)。獵獵黨旗與天安門城樓的映照下,不斷閃回的災(zāi)區(qū)巨變、城鄉(xiāng)巨變、交通巨變,定格了巴蜀大地從悲壯走向豪邁的壯闊歷程;一張張幸福的笑臉,則傳遞出9000萬(wàn)四川人民對(duì)祖國(guó)未來(lái)、對(duì)四川明天的幸福憧憬和美好期待。

  步出機(jī)艙,風(fēng)和日麗的北京在黨旗的裝點(diǎn)下更顯大氣美麗。金黃的黨徽下,激情在碰撞,思考在延續(xù)。迎著燦爛的陽(yáng)光,代表們意氣風(fēng)發(fā),走向未來(lái)!

  走向未來(lái)作文 篇19

  所謂開(kāi)放,并不僅僅是國(guó)門邊境之開(kāi),更在于心態(tài)的開(kāi)放,眼量的開(kāi)放,思維的開(kāi)放,風(fēng)氣的開(kāi)放。中國(guó)不乏開(kāi)放的時(shí)代,漢唐盛世,宋元海航,都是開(kāi)的先例。但自150年前,中國(guó)五口通商,則是被迫之開(kāi),這種強(qiáng)迫而來(lái)的開(kāi)放,從抵制到順從,再到抵制,中間夾雜著百年來(lái)民族主義和制度格局的起起落落,而1978年之開(kāi),則是這個(gè)國(guó)家,又一次選擇了主動(dòng)之開(kāi),由此帶來(lái)了中國(guó)制度之變,衣冠之變,面貌之變,精神之變。

  但在國(guó)家的主動(dòng)選擇的前前后后,從上層到下層,從學(xué)界到民間,從官員的求變革,到學(xué)界的求路徑,直至小人物的求生存求自由,一群群的人上下呼應(yīng)、承前啟后,一次次推動(dòng)了國(guó)門和頭腦一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。從這個(gè)意義上講,開(kāi)放先于改革,改革推動(dòng)了開(kāi)放,而門窗一旦打開(kāi),撲面而來(lái)的新鮮空氣再也擋不住了。

  走向未來(lái)作文 篇20

  你從遠(yuǎn)方走來(lái),那么憔悴,飽經(jīng)滄桑。我撫摸歷史書的脊柱,哀嘆你的悲歡離合。曾經(jīng)的你讓我有一種難以說(shuō)出的辛酸。你何嘗沒(méi)有過(guò)鼎盛?從“開(kāi)皇之治”到“貞觀之治”以及走向極盛的“開(kāi)元盛世”。你曾有過(guò)“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”的輝煌。你何嘗沒(méi)有令人側(cè)目的實(shí)力?古代四大發(fā)明、強(qiáng)大的國(guó)防……無(wú)一不是你的驕傲。你又何嘗沒(méi)有過(guò)璀璨的文化?唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清的小說(shuō)。你得意地笑過(guò),因?yàn)槟愕姆睒s。

  福無(wú)雙至,禍不單行。從清朝閉關(guān)鎖國(guó)的那一刻,你意識(shí)到了嗎?衰敗悄然而至,沒(méi)有預(yù)兆。你從頂峰墜到谷底,看著歐美等國(guó)輕蔑的笑,你哭過(guò)嗎?再將鏡頭拉近,日寇鐵蹄踐踏著你、血腥屠殺,甚至兒女爭(zhēng)斗。我為你痛了,深入骨髓般的疼啊!

  終于盼來(lái)了,你盼來(lái)了那“UN”的標(biāo)志,你盼來(lái)了加入“WTO”那一刻,是的,你再次崛起。

  但你可知道,你的對(duì)手依然四處滋事、挑釁。你可知道,他們傲慢地叫囂:你的后代根本不是我們的對(duì)手!為什么?你困惑過(guò)嗎?如此強(qiáng)大的你還是淪為他們的笑柄。我想這該我們反省了,是我們新一代的少年沒(méi)有做好。

  別憂,別愁,我們會(huì)去做,努力去做。就從身邊做起:中國(guó)現(xiàn)在仍有一億的貧困人民,如果我們一直堅(jiān)持“光盤行動(dòng)”的話,可以省下多少糧食?滴水成涓成河成海,粒米匯杯匯盞匯盤。如果省下這一筆數(shù)目不小的糧食,我們就可以將它送給山區(qū)那些需要關(guān)懷的人們,中國(guó)就會(huì)消除貧困。即使不能消除貧困,但至少可以增強(qiáng)我們民族的凝聚力,日久天長(zhǎng),總會(huì)取得巨大的成果。這不是難事!就從身邊做起:如果我們不能干一番驚天動(dòng)地的事業(yè),那就彎下腰撿一片垃圾,要知道,14億中國(guó)人都撿一片垃圾,中國(guó)就沒(méi)有污穢,儼然一片潔凈圣地。這不難!就從身邊做起:珍惜身邊的一切,學(xué)會(huì)感恩。我想,這是人生最重要的一課,因?yàn)槲覀兿胱龅娜魏问虑槎紡倪@兒開(kāi)始。我們每天都在抱怨自己所擁有的,但當(dāng)要失去時(shí),才會(huì)知道每一天都是恩賜。每一縷和煦的陽(yáng)光,每一絲清新的空氣,一切的一切都是上天的給予。我們做不了感恩大事,那就從小事做起,我們每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,每一句細(xì)微的話語(yǔ)都足以溫暖人心。特別是父母、老師,他們要得不多,有我們的幸福就夠了……是的,中華的少年需要的不是過(guò)多物質(zhì)上的滿足,我們需要的恰恰是最容易忽略的精神上的洗滌。這是中國(guó)最需要的,卻也是最難做到的。不怕,不絕望,我們會(huì)和你永遠(yuǎn)在一起,一起奮斗,一起向我們共同的期望邁進(jìn)!復(fù)興你,便從我們做起,從現(xiàn)在開(kāi)始!

  一點(diǎn)很小的努力,乘以14億,就會(huì)變成愛(ài)的海洋,一個(gè)很大的困難,除以14億,就會(huì)變得微不足道。

  你,祖國(guó),先停下看看,我們還缺少什么?我們還需要什么?診斷好一切“病因”,治理好一切,再走向世界!意氣昂揚(yáng),不畏艱險(xiǎn),大步向前,振興中華!你的繁榮,是我們永恒的驕傲!

  走向未來(lái)作文 篇21

  “這是一個(gè)最便捷的時(shí)代,也是一個(gè)最利益化的時(shí)代!贝┬性21世紀(jì),這是一個(gè)幾乎所有日常生活方式都與互聯(lián)網(wǎng)掛鉤、前所未有的便利時(shí)代;這是一個(gè)被計(jì)算機(jī)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)緊緊編織的時(shí)代;這,亦或是一個(gè)充斥著冷漠、精打細(xì)算,令無(wú)數(shù)人對(duì)社會(huì),對(duì)人情心寒的時(shí)代。

  蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為,我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。如計(jì)算機(jī)般冷漠、冰冷的人生是無(wú)聊乏味的,由斤斤計(jì)較、冷漠無(wú)情之人組成的社會(huì)將是難以發(fā)展的;而擁有正確的價(jià)值觀與同情心,才是推動(dòng)社會(huì)走向更美好未來(lái)的力量。

  社會(huì)是由一張人與人,人與人之間的交際構(gòu)成的網(wǎng);同情心,是愿為他人感動(dòng)、愿伸手幫助他人的情感。同情心是這個(gè)社會(huì)之美,人性之美的一種體現(xiàn)。新娘在拍攝婚紗照之日著禮服為溺水者做人口呼吸、女白領(lǐng)將突然暈倒的路人送往醫(yī)院救治而匆匆上班,這些曾經(jīng)登上新聞,引起人們感動(dòng)的行為,皆是首先出于內(nèi)心的同情。對(duì)于處于危險(xiǎn)中的陌生人感到同情,不計(jì)回報(bào)地幫助。是無(wú)數(shù)諸如以上的行為,其中蘊(yùn)含的同情心,從最美教師、感動(dòng)中國(guó)的郭校長(zhǎng),到日常的好人好事見(jiàn)義勇為,激勵(lì)著越來(lái)越多的人們開(kāi)始自省,參與到公益活動(dòng)中。同情心讓越來(lái)越多的善意被激發(fā),推動(dòng)社會(huì)變得溫暖、變得富有人情味兒。

  現(xiàn)今社會(huì),似乎所有的事情都與利益有關(guān),值得做與不值得做都在于“值多少錢?”!翱墒侨祟愋枰獕(mèng)想家”,百年前居里夫人如是說(shuō)。她與丈夫在極度艱難的條件下,發(fā)現(xiàn)了鐳,卻沒(méi)有申請(qǐng)專利。她堅(jiān)定地相信科學(xué)是為人類造福,而非賴以謀利的工具,這便是有價(jià)值的,這是居里夫人的價(jià)值觀,而正是這樣高尚的價(jià)值觀推動(dòng)著她埋頭實(shí)驗(yàn)室為科學(xué)與人類作出更多的貢獻(xiàn)?梢(jiàn),一個(gè)正確的價(jià)值觀,才能引領(lǐng)人進(jìn)入正確的軌道,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展。倘若人人都唯利是圖,又有誰(shuí)愿意走上艱苦的創(chuàng)新之路,帶動(dòng)技術(shù)的發(fā)展?倘若人人都以金錢為目的,那么,純粹的研究與科研又將何去何從?

  誠(chéng)然,在這個(gè)社會(huì),同情心會(huì)被傷害,會(huì)有人濫用你的同情心“碰瓷”、“拐騙”,價(jià)值觀會(huì)遭到?jīng)_擊,甚至?xí)袆?dòng)搖,但是我們?nèi)栽敢庀嘈,擁有同情心,社?huì)才會(huì)變得更美;擁有正確的價(jià)值觀,才會(huì)有創(chuàng)新、有科學(xué),才會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。同情心與價(jià)值觀,一個(gè)在情,一個(gè)在理,真情激發(fā)社會(huì)之美,理性引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展,二者并駕齊驅(qū),根植在每個(gè)人的心中,便擁有一種力量,推動(dòng)人類走向未來(lái)。

  走向未來(lái)作文 篇22

  過(guò)去,是經(jīng)歷,是體驗(yàn),是記憶。它記錄著每個(gè)人的愛(ài)恨情仇,生死榮辱......只有記住過(guò)去,回首往事,汲取經(jīng)驗(yàn),我們才能走向未來(lái),走向陽(yáng)光。

  有的人,他的過(guò)去是痛苦的、艱難的、恥辱的。他們中的大多數(shù)屈服命運(yùn),極力逃避過(guò)去,寧愿碌碌終身;但卻有極少數(shù)的人頑強(qiáng)不屈,從不逃避,深深的記住了過(guò)去,并敢于回顧過(guò)去,最終,他們千古傳名。諾貝爾,這個(gè)用血和淚拉著炸藥技術(shù)不斷跳躍的人,在他真正成名之前——也就是他的過(guò)去,是何其的艱難與痛苦呀!他的過(guò)去,為了研制炸藥,失去了許多至親至近的人,也使他多次瀕臨死亡。也因?yàn)樗奶啻问∨c危險(xiǎn),許多人反對(duì)他,批駁他,憎恨他,詛咒他......他的過(guò)去就像是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng)。沒(méi)有人愿意記住它,更沒(méi)有人想要反復(fù)的回憶它,但諾貝爾做到了,他的過(guò)去深深嵌在了她的內(nèi)心。正因?yàn)樗涀×诉^(guò)去,他才能不斷改進(jìn)炸藥技術(shù),不斷成長(zhǎng)(成長(zhǎng)無(wú)年齡),他的精神和靈魂才得以堅(jiān)固和深邃,他才能帶領(lǐng)人們進(jìn)入了全新的世界,與人們一起開(kāi)創(chuàng)了美好的未來(lái)。

  有的人,他的過(guò)去也是痛苦的、艱難的、恥辱的,而且,他記住過(guò)去,一雪前恥,重新崛起,但這種在美好的時(shí)刻,他忘記了過(guò)去,沒(méi)能走向未來(lái),走向了毀滅。例如,春秋時(shí)期吳王夫差,在他滅掉越國(guó),即將進(jìn)軍中原成為霸主之時(shí),他忘記了過(guò)去,他忘記了過(guò)去越國(guó)弒父之仇,他忘記了過(guò)去父王的諄諄教誨,他忘記了過(guò)去相父伍子胥的鞠躬盡瘁,他甘心沉迷于美色,允越復(fù)國(guó),賜死相父。沒(méi)過(guò)幾年,因?yàn)樗浟诉^(guò)去,沉迷安樂(lè),所以他丟掉了祖祖輩輩的土地;因?yàn)樗浟诉^(guò)去,他只能揮劍自刎,抱恨長(zhǎng)終;因?yàn)樗浟诉^(guò)去,他只能走向黑暗的角落,而不是美麗的未來(lái)。

  記住過(guò)去,走向未來(lái)。過(guò)去是一面鏡子,映射著你的成功與失敗;過(guò)去是一泓清水,無(wú)私的接納著你的失敗,并給你啟迪、關(guān)懷與幫助;過(guò)去是一輪明月,永生不滅,永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。記住過(guò)去,你就擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),深邃的眼光;記住過(guò)去,你就擁有了睿智的頭腦,冷靜而細(xì)膩的心;記住過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一雙強(qiáng)有力的手在不斷推著你上前去,從而走向理想的彼岸和快樂(lè)的未來(lái)。

  讓我們深深的記住過(guò)去,大步走向未來(lái)吧!

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