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有關(guān)學(xué)校未來作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)校未來作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校未來作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就過了十幾年，我已上完大學(xué)參加工作了�；貞浧鹦r候的往事，我便很想去我的小學(xué)母校走走。
當(dāng)我剛踏進學(xué)校大門時，頓時被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓周圍綠草如茵，真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花，吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會。走近一聞，一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦，這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢，像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看，操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染，再走進教室，只見每個同學(xué)的.桌子上都有一臺電腦，學(xué)生們還戴著耳機，舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦，怎么沒見到老師呢？我詢問了一位同學(xué)，原來，老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué)，就不用在嚴(yán)熱的夏天來學(xué)校教學(xué)了。
雖然我沒有見到兒時教我的老師，心里感到有些憒憾，但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個方面有很大的改變，我也算是心滿意足了。
該回去了，我朝傳達室里喊了一聲“有人在嗎？給我開開門吧�！薄澳�，請在這里按下您的指紋�！甭劼曂ィ灰娨粋�怪模怪樣的機器人向我走來了，它有著方腦袋，三角形的身體，鉛筆狀的四肢，它的肚子就是一個指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋，“指紋正確，謝謝您參觀本校�！蔽易叱鲂ｉT大老遠還聽見機器人那響亮而清晰的聲音。
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學(xué)校未來作文 篇2
童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象到我們未來的學(xué)校會是什么樣的呢？想著想著我突然掉入了時間的漩渦來到了未來的學(xué)校，宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門兩旁有一個機器，只要你上去就什么都不用帶那個機器就會幫你準(zhǔn)備文具盒，書本等……而且，當(dāng)你走進教室時，那個可愛的小機器人就會跟你說：你好，歡迎胡芯語同學(xué)，讓你心里有一種開心的，特別舒服的感覺。他還會將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語音提示你的身體健康與否。
二十年的操場一定是最美麗的，因為全是冰做的，當(dāng)你走在上面，神奇的`事情就會發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會自動從冰雪操場上鉆出來，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會因為冰雪操場面積不夠，而打起來，設(shè)計師將操場分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會大吃一驚。
我們現(xiàn)在的教室非常狹小，20年后的教室擴大了幾十倍，走進去，無比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅固，無法毀壞。桌子呢都是全自動鋼板制作而成，并且一旦你走進教室，它就會把你需要的物品傳送過來。非�？旖�。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長大后我要蓋一座這樣的學(xué)�！，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大實現(xiàn)夢想。
學(xué)校未來作文 篇3
20xx年有個不平凡的開頭。受疫情影響，我們不能去學(xué)校，不得不在家學(xué)習(xí)，所以我想給我們的學(xué)校變了樣，我們未來的學(xué)校會是什么樣呢？請聽我細細講解。
當(dāng)我們來到學(xué)校，原來的校門已經(jīng)變成一個“健康探測門”。當(dāng)你邁過這道門，如果電子屏幕上顯示的是笑臉，說明身體健康，就可以直接進入學(xué)校；如果顯示的是哭臉，說明健康有問題，就得到左邊的醫(yī)務(wù)室接受檢查，這樣就可以有效的控制疫情。
走進校園，映入眼簾的是一片綠油油的草坪，這可是一片神奇的.草坪哦，他不管春夏秋冬，都會散發(fā)著草的清香，讓人感覺到神氣清爽。接著看到的是兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色整體是紅色，在屋頂上全部鋪滿了太陽能電池板。整個學(xué)校的電都是由他提供，非常的環(huán)保。走進教學(xué)樓，我扶著扶梯，氣流會送我來到教室。放學(xué)的時候，同學(xué)們有序排隊，氣流會送他們下樓，再也不會有擁擠踩踏的事故發(fā)生。下課了，同學(xué)們來到操場，操場旁邊有一臺電腦，假如我們想打羽毛球，在電腦上設(shè)定指令后，操場就會有一個羽毛球場地自動彈出，我們就可以進行羽毛球活動，方便極了！
未來的學(xué)校不僅對我們方便，給老師也帶來了很大的幫助。老師上課上累了，智能機器人代替老師，老師可以坐在搖椅上，搖椅自動給老師按摩，幫老師消除疲勞。
我相信這絕不是南柯一夢，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，這美夢一定會實現(xiàn)！
學(xué)校未來作文 篇4
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個大姑娘了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的沈老師。所以決定回八叉巷小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的`不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的沈老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進教室。沈老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生王丹芮呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會更大�！�
是呀！只要大家齊努力，未來一定會更加美好。
學(xué)校未來作文 篇5
展望未來的學(xué)校，我會遐想，我會陶醉，我會……
未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。學(xué)校上空飄揚著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。學(xué)校中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的`金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過教學(xué)大樓，緊閉的大門會自動地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學(xué)！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動錄音機聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實驗室里，幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的都輸進去，并幫你全部記下來，我們再也不需要學(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌，它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
未來的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
學(xué)校未來作文 篇6
社會進步了，火車提速了，科技也越來越先進了。我坐在時光動車上，穿越了時空隧道，來到了23世紀(jì)未來的學(xué)校。
只見學(xué)校的大門口有一臺自助刷卡機，只要用學(xué)校專用卡刷一下，前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學(xué)校專用卡，落在家里了，只要跟旁邊的機器人具體把家庭住址說一下，機器人就會開啟“飛行模式”，如同火箭一樣飛回你家，把學(xué)校專用卡拿來給你；如果你不小心把卡丟了，也只要跟機器人說一下，機器人就會掃描一下你的臉，自動搜索它的存儲信息，確認(rèn)你的學(xué)生身份后，立即幫你辦理一張新卡。
走入大門，就是一條綠色的塑膠跑道，綠得讓人立馬神清氣爽，精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能：若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了，只要把傷口貼在跑道上，跑道就會幫你自動把傷口修復(fù)。
接下來我們來到了教學(xué)樓的.二樓。走廊上有一臺智能圖書機，圖書機里面有許許多多的書：四大名著，鄭淵潔全套，還有外國童話……只要對著智能圖書機說出自己要的書名，書就會從“肚子”里“生”出來。
教室里，在機器人助手的帶領(lǐng)下變得書聲朗朗。機器人是老師們的助手，不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷，輔助老師管理班級，督促學(xué)生早讀、午休；還可以隨時把教室清理得一干二凈。這機器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負擔(dān)。而上課時，老師們竟然不必用粉筆寫，只要對著講臺桌說話，黑板上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容，這是為什么呢？原來講臺桌上有一個智能聲控器，連接著顯示屏，老師講課的聲音，可以轉(zhuǎn)換成文字，通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的桌椅也有神奇的功能：變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒回家，困了想睡覺，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子變成床和被子，椅子變成枕頭……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了，原來我做了個美妙的夢！
學(xué)校未來作文 篇7
現(xiàn)在，已經(jīng)是20xx年了，我當(dāng)上了學(xué)校校長。
這座學(xué)校比一般學(xué)校好多啦!先從大門講起，這個門叫做“指紋門”，只要你把大拇指按到機器上，機器檢測你是不是學(xué)校的學(xué)生，如果是的.話，他就打開;如果不是的話，他就會使用武器把你趕出校門。
現(xiàn)在寫作業(yè)都不用手寫了，每一個人的抽屜都有一臺電腦，這臺電腦用來上課，寫作業(yè)……還有你來上學(xué)不需要帶書包，只要帶個人就行了。
怎么樣，我的學(xué)校還行吧!
學(xué)校未來作文 篇8
我坐著小型太空飛船，直奔QT星球，降落在太空小學(xué)門旁的太空停車場。
走進學(xué)校大門，便看見許多機器人在打掃衛(wèi)生、澆花、給樹施肥。一個機器人帶我走進教學(xué)樓，我坐上圈式旋轉(zhuǎn)電動船，電動船的座位下有一個大彈簧。
一分鐘后我被彈到五樓入口處的超軟海綿墊上，我走下海綿墊，剛走到教室門口，門就自動打開了，我進入教室，門邊的'機器人說道：“第十四個如班的同學(xué)�！�
我來到自己的座位上，折疊式桌椅自動展開，機器人走到我身邊說：“作業(yè)！”我把作業(yè)有字的那一面放在機器人胸部的電腦顯示屏上，按一下黃色按鈕，機器人便說：“作業(yè)檢查通過！”
這是老師來了，他是一各仿人式智能機器人。講臺立刻變成樓梯式，老師踏上講臺后，將臺又恢復(fù)了原樣。老師在黑板上如果寫錯字的話，可以在黑板旁的微型電腦內(nèi)輸入擦第幾行第幾個字，如果想擦完，就按一下紅色按鈕，黑板就干干凈凈了。
教學(xué)樓頂是植物園，種著各種樹、花、草，都是同學(xué)們親手種的。還有人工湖和假山。機器人帶著同學(xué)們介紹各種珍奇的植物。
怎么樣？未來的學(xué)校是不是非常地棒？