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未來的校園作文

時間:2021-04-07 10:30:25 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的校園作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的未來的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的校園作文【推薦】

未來的校園作文1

  我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號,我們把北海小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué),如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話,那就趕快來吧!

  我們未來的學(xué)校大門前有一個輸入密碼的臺,旁邊還有一個見證器,即使你輸入的密碼正確,如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的,如果不是,那就會受到嚴(yán)厲的懲罰,我們趕快進(jìn)去吧!

  哇!機器人也當(dāng)上了光榮的大隊干部了,我們未來的學(xué)校的門是鐵做的,還有電,只要你把機關(guān)改成10000,那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會被觸死的,我們學(xué)校的大門還有自動開關(guān)門的功能呢?只要你戴上開關(guān)卡,你說開門它就開門,你說關(guān)門它就關(guān)門。

  我們未來的學(xué)校在中心還有一個大大的游泳池,炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽,它是旁邊還有一個紅色的按鈕,你按一下他就會變成一個大大的操場,同學(xué)們可以在這兒舉行運動會。

  我們未來的學(xué)校的左邊還有一個大大的展標(biāo)欄,上面掛著許多同學(xué)們的作品,旁邊還有個繪畫欄,可以把自己想畫的東西都畫下來,還可以刪掉呢!旁邊還有臺練字機,可以提高同學(xué)們的寫字水平。

  我們未來的學(xué)校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺機器,你想要的東西就會出現(xiàn)在你的眼前,這樣既可以吃到美食,也不用請高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

  趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧!哇!同學(xué)們的座位上還有一臺高科技電腦,而且不是一般的電腦,這臺電腦沒有鍵盤,也沒有鼠標(biāo),而是觸屏的,電腦旁邊還有一臺無線電話,這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。

  “懶蟲,懶蟲快起來,太陽都曬到屁股了!”

  哦!是媽媽在叫我起床,原來這是一場神奇的夢啊!

未來的校園作文2

  時光穿梭,轉(zhuǎn)眼三十年過去了,我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看,再次瞧瞧她的“尊容”。

  機會終于來了!今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽能汽車來到了母校門口,眼前的一切讓我感到目瞪口呆:站在門口的兩個機器人看見我就直跟我打招呼:“歡迎你回到母校,你是06屆的畢業(yè)生吧!蔽壹{悶了:“你們怎么知道我是06屆的畢業(yè)生呢?”這時校長笑呵呵地走過來,解釋說:“怎么樣?技術(shù)夠先進(jìn)吧?其實我們只是給機器人裝了一些記憶芯片,和電腦的數(shù)據(jù)庫相連就好了!蔽衣犃诉@才恍然大悟,原來如此啊。

  走進(jìn)校園,操場上聽不到往日同學(xué)們的歡笑聲,也看不見以前的舊教學(xué)樓了。我只看見校園中心有個音樂噴泉,泉水隨著美妙的音樂此起彼伏,像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的花,整個校園簡直成了花的海洋……

  “教室在哪兒呢?”我滿臉都是迷惑。校長似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀說:“如今啊,我們都向地下發(fā)展,教室當(dāng)然也在地下啦!庇谑切iL帶領(lǐng)我參觀了地下教室:教室都是四季如春,溫暖適宜的;黑板早已被電子屏幕給代替了,只要老師隨意發(fā)出一個口令,屏幕上就會出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容;課桌上再也看不到成堆的教科書,學(xué)生們?nèi)耸忠慌_筆記本;教室的每個窗口都裝有自動防盜系統(tǒng),只要有人想非法侵入,它就會在第一時間報警;還有……

  天色漸漸暗了,我也該離開了;叵虢裉煳宜吹降囊磺校唤潎@:科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了,學(xué)校的變化也太大了。不知再過幾十年又會變得怎么樣呢?我相信,在如今電子信息時代,我的母校,我們的社會,甚至整個世界將會變得更加美好,更加和諧。

未來的校園作文3

  時間過得真快你,一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀(jì)。我們的學(xué)校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進(jìn)了。下面就請你來看看我們未來的學(xué)校吧!

  在學(xué)校門口,有一個機器人,他會說會笑會問好,每天還會給學(xué)生們很多的“飛行器”,讓我們在課間玩兒地快樂:按一下上面的開關(guān),身子就會飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。

  學(xué)校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會發(fā)光,也會跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過的故事。

  進(jìn)入校園的教學(xué)樓里,迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅硬無比,出盡了學(xué)校的豪華的派頭。

  進(jìn)入了XC電梯,只要說“我想去四樓”,剛剛說完這一句話,XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境,你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。

  在教學(xué)樓里,地板是用棉花糖制成的。空氣中也飄著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。

  在下課時,我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進(jìn)行飛行比賽了。

  走進(jìn)教室,我們會發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來溫暖,因此,即使大家在不同的環(huán)境下,也會感到舒適。

  正是這未來的校園給了我們多大的方便。!我們愛我們未來的校園。

未來的校園作文4

  我們學(xué)校教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上赫然貼著幾個大字:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。這句話從1983年被提出后就被印成了各種各樣的大字,“飛”進(jìn)了中國大大小小的學(xué)校。

  爸爸常說,時代變了。可不嘛,校園也變了好多,F(xiàn)在的我們擁有最現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備:一體機在窗明幾凈的教室里讓我們更好地遨游在知識的海洋里;智慧教室里,ipad大顯身手,及時統(tǒng)計和反饋我們的答題情況;錄播室里,老師們將我們的課堂表現(xiàn)上傳云端,與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的,身處教育新時代的我們多么幸福!

  不知不覺,距離1983年已經(jīng)36年了。走在校園里,有時我忍不住會想,伴隨科技的騰飛、教育規(guī)模的擴大,下一個36年,校園又會有怎樣的變化呢?

  假如我是校園設(shè)計師,我希望一進(jìn)校門就有一個大花園,綠草如茵,鮮花盛開。在花園下建有一個巨大的多功能廳。當(dāng)老師按下藍(lán)色的按鈕時,就會自動出現(xiàn)一道絢麗的大門,沿著樓梯進(jìn)入一個巨大的運動場。同學(xué)們在那里運動、做操、集會等,不怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁上有一些小孔,能將外面的陽光輸送進(jìn)來,為場館照明;地板能自動模擬現(xiàn)實場景,給同學(xué)們更豐富的體驗。

  假如我是校園設(shè)計師,我會在圖書館里安上自動調(diào)節(jié)光線的系統(tǒng),隨著不同的時間和天氣的變化來自動調(diào)節(jié)同學(xué)們看書的光線。桌面是智能電腦,不用輸入文字,只需說出書名,書本將自動浮現(xiàn)。如想要歸還,只需說出“書本歸還”,它們就會消失。

  怎么樣?你是不是也很期待這樣的學(xué)校?同學(xué)們,讓我們一起好好學(xué)習(xí),共同努力,未來的世界由我們來創(chuàng)造!

未來的校園作文5

  xxx年9月30日這一天,我回到闊別已久的母校簡城一小。

  剛到校門口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么沒有校門呢。喔!原來這里有一道隱形的紅外線電子門,它能分辨出學(xué)生、壞人和老師。學(xué)生如果沒有帶紅領(lǐng)巾,電子門的紅外線電波,會自動組成一道墻壁讓你無法進(jìn)去,于是我拿出記者證給門衛(wèi)看了看,他走到門前,按了一個按鈕,于是我就大膽的走了進(jìn)去。

  我步行來到內(nèi)操場。哇!好美麗呀:一排排整齊的大樹拔地而起,拓寬的池塘,水清澈見底,草地上的小草綠油油的我抬頭一看,一棟15層的綜合教學(xué)樓聳立在你的眼前。在這個教學(xué)樓里有閱覽室,美術(shù)室辦公室等。

  走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,我一看驚呆了,連樓梯都沒有,這時,我才注意到,墻上掛著一個牌子,上面寫著:想到幾樓,請按按鈕。啊!這么方便,我情不自禁的說這么一來,大家就不用上下樓梯的安全而擔(dān)心了。于是我隨便按了個七,不過兩秒鐘,我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口,一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里,引起了我小時候的回憶。我走進(jìn)一間教室突然楞住了,這里每一位學(xué)生都有一臺電腦,黑板的上方是一個32寸的電視,看到這般景象,我想:現(xiàn)在的孩子真是太幸福了了呀!

  看完教學(xué)樓,我來到了外操場。以往灰塵的外操場,失去了它往日的風(fēng)采,現(xiàn)在草地成片,綠樹成陰,大家在這好似大自然的環(huán)境中,一定會快快樂樂的度過童年的時光,在這個外操場上,不環(huán)境好,體育器材也很齊全,比如有三個籃球場,一個小型足球場,四個乒乓臺等。

  看完了整個校園,我想:要是我還能在這美麗的校園里上學(xué),那該是多好呀!

未來的校園作文6

  在一個寧靜的夜晚,學(xué)校里的實驗室發(fā)出不起眼的聲音,如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰呢?原來是一個調(diào)皮的小孩,放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了,學(xué)校關(guān)門了才去搞她的發(fā)明。時間一分一秒過去了,他的發(fā)明也成功了。

  她按下了一個按鈕,那臺機器說:“主人請問我能為你做什么?”“我想看一下未來的地球。”她說!澳敲匆タ磶啄暌院蟮牡厍蜓?”她說:“嗯,30年后吧!”機器說:“好的,不過只能用一次,用完后自動報廢!薄澳强禳c吧!”她說道。“程序啟動!睓C器說。

  一道金光閃過,一眨眼的功夫,她來到了一個嶄新的世界,她還在學(xué)校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星,由于她充滿了好奇心,便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個大屏幕,里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇,原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片,就會出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場。

  然后她去了她讀書的地方,知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的,而是用錄像儀來教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細(xì)的教程。他問了她的發(fā)明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀?梢哉嬲龅綗o私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學(xué)家,覺得老師實在太嚴(yán)厲了,就發(fā)明了人教多功能錄像儀。

  她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來用一棵植物也沒有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學(xué)校里本來有一片荒地,里面長滿了野草在三十年后這里經(jīng)過人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個大花園。

  他準(zhǔn)備去別的地方時,那臺機器說:“主人時間差不多了,是時候回去了。”又一道金光閃過,沉浸在30年后的校園的她回過神來已經(jīng)回到了現(xiàn)實世界了。她還在想三十年后的校園真美。

未來的校園作文7

  一天晚上,我鉆進(jìn)被窩,突然一聲巨響,我走出一看,一臺嶄新的時空穿梭機展現(xiàn)在我眼前。我胡亂按了幾下,“轟”的一聲我來到了2222年。

  “啊,怎么什么都沒有”我驚訝的說。我看見許多人都走向電梯,我也跟著過去,我的頭猛地一暈,門又打開了,我一看嚇了一跳:“怎么大樓的在云上”。我走出來。走在未來的大街就是不一樣,那里的空氣非常新鮮,壞境也不錯。有的人說:未來人們肯定滅絕,以為現(xiàn)在的人都亂砍亂伐,可是他們都想錯了,未來非常好綠化很多。未來的汽車是火箭推行器,速度非?欤拖瘳F(xiàn)在的火箭一樣。未來的'房子非常帥。一位帥哥邀請我去他的房子。走進(jìn)宮殿似的房子,“好涼快啊”我打大聲說。一個高科技東西向我走過來,弄出來一排按鈕來,他說:“紅色的是果汁,綠色的是電腦,橙色的是電視......”我選了電腦:“啊,這么多游戲這么多歌我可以盡情的享受了”。未來的衣服非常棒,可以自動調(diào)換溫度,可以自動干洗。想回家的時候按一下按鈕立刻就會長出翅膀帶你飛回家,如果閑你的衣服不夠時尚,按一下另一個按鈕,就可以變成時尚潮流。那里的人一般都買一件衣服。未來的鞋子有一種特殊的功能,他可以瞬間轉(zhuǎn)移,想去什么地方就說:“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”,一轉(zhuǎn)眼你就到了。未來的食具一呼就應(yīng),未來的做飯工具也不錯,自己可以做飯。你對著飯具說:“飯具飯具快成飯,立刻就會有一碗香噴噴的食物展現(xiàn)在你面前。未來的人也不一樣,他們都有高尚的品質(zhì),都非常愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)他人。

  遠(yuǎn)方傳來“時間到了,時間到了”,我知道時光機穿越時空的時間是有限的,馬上就要回去了,我戀戀不舍的望了一下未來世界,就坐上時光機返回到了自己的朝代。

未來的校園作文8

  同學(xué)們,你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時空飛船,去看看吧!

  你瞧,學(xué)校大門口的標(biāo)語就是:輕輕松松學(xué)知識,快快樂樂身體好!走,我?guī)氵M(jìn)去看看吧。咦?同學(xué)們怎么都不背書包呢?

  呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。嘿!真方 便!

  繞過小花壇,就來到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書,墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!

  乘上電梯,一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個半圓形的工作臺,也是一個綜合功能控制臺,集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒有凸起的按鈕,只看見一個彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

  等了半天,可怎么也不見老師呀?原來今天是機器人老師給我們上課,這時在屏幕上出現(xiàn)了老師寫的幾個大字:同學(xué)們,請準(zhǔn)備好微形錄音筆。OK!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根!

  快來瞧,我們未來學(xué)校中的還有許多先進(jìn)武器呢!空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間,還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰會覺得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!

  過癮吧?參觀未來學(xué)校,猜想你一定也想到這里來上學(xué),熱烈歡迎!

未來的校園作文9

  我很愛現(xiàn)在的校園,但是現(xiàn)在的校園有一些地方我不滿意。

  比如:校園里經(jīng)常飛浮著白色垃圾,操場上的塑料顆粒經(jīng)常被“踢”了出來,塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹坑里有時也會有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非,臟水都能從裂縫中漏出來。但是現(xiàn)在校園里的松樹我認(rèn)為它很美,它無論是春夏秋冬都會為你奉獻(xiàn)出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。

  所以我希望未來的校園能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓我們來養(yǎng)小動物,我們可以利用業(yè)余時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆?梢杂靡环N膠把他粘在上面,并且也不臟,不會讓我們一摸一手灰了。

  我希望未來的校園在大門的左側(cè)有一個音樂噴泉,它可以根據(jù)校園的動態(tài)發(fā)出悅耳的聲音。上課時它安婧,下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側(cè)有一個小花園,開滿玫瑰花、月季花……

  走進(jìn)校門,看到了幾幢嶄新的教學(xué)樓;教學(xué)樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個大亭子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋果樹、梨樹,地上有一條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌,十個石凳,旁邊是木椅,因為這樣可以讓同學(xué)們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜,聞香味兒。

  !時不時刮一陣微風(fēng),傳來清香的沙棗花香味,沁人心脾,令人心曠神怡……校園正中是一個大操場,這是最高級的塑膠跑道,毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗桿就在操場前面,旗桿下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學(xué)們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑步機、劃船器、蹬腿練習(xí)器、健騎機……

  我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動手實踐自己的夢想。

未來的校園作文10

  轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此,我想去看一看。

  不知不覺,我來到了校門口。這時,我看到三五成群的學(xué)生向校門口走來,他們走到離門口兩三米的時候,門便自動打開了。這是為什么呢?我問了守門機器人才得知:在校的人都有一種感應(yīng)卡,而校門口上有一種感應(yīng)框,能在兩三米之內(nèi)自動感應(yīng),并自動開門。如果是閑雜人等,就會把他拒之門外。機器人認(rèn)識我,就讓我順利通過了。

  順著學(xué)校的林蔭大道,出現(xiàn)在我眼前的是一個多功能體育館!這個體育館是鳥巢形狀的,用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進(jìn)體育館,里面的運動設(shè)施琳瑯滿目,多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室,里面的器材應(yīng)有盡有:籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

  走出多功能體育館,我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃往里看,五(1)班正在上語文課,內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,它們隨著老師的講解、朗讀,不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時,同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕,課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們都沒有背書包。原來,每個學(xué)生都有一個小小的u盤,別看它小,它能裝下好多信息,因此它取代了沉重的書包。我走出教學(xué)樓,走在后花園的石子小路上,欣賞著美麗的花兒,聞著撲鼻而來的花香,此時,我很開心。

  我相信,隨著科技的發(fā)展,校園一定會更加美麗,更加先進(jìn)!

未來的校園作文11

  校園人人都見過,可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。

  這所學(xué)校放眼望去就像一片綠色的海洋,走進(jìn)一看,就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地,草地上面長的許多棵參天大樹。參天大樹上安居著許多只稀奇古怪的小動物,為這座校園添加了更多的生機和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉,我們身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學(xué)習(xí)一般。

  校園里,還有許多大型動物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧,如果你想騎到大象身上,你會發(fā)現(xiàn)撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術(shù)投影出來的。這樣,既可以讓同學(xué)們見到許多動物,又可以讓老師教同學(xué)們有關(guān)動物的知識了。

  上課了,老師按一下開關(guān),眼前就會出現(xiàn)一間教室,同學(xué)們走進(jìn)教室,開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業(yè)布置在電子板上,然后再發(fā)到同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們把作業(yè)寫完后,再發(fā)送給老師。老師可以讓小機器人檢查同學(xué)們的作業(yè),并且?guī)兔Ψ治鐾瑢W(xué)們的錯因。老師就可以給同學(xué)們講解。如果老師講累了小機器人還可以幫助老師給同學(xué)們講課。

  這所學(xué)校的其他學(xué)校不一樣。不同點就是只招肯學(xué)習(xí)、有理想、講文明、懂禮貌的學(xué)生。蠻不講理的學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄會被機器人識別出來,然后拒之門外。等他肯學(xué)習(xí)了,有了良好的學(xué)習(xí)記錄的時候,再把他收進(jìn)來。

  凡是在這座校園學(xué)習(xí)過的學(xué)生,長大后都會變成國家的人才。聽完了這些,你是不是也很想去這所學(xué)校呢?如果想,就讓我們努力學(xué)習(xí),趕快把這美麗的校園未來校園給制造出來吧!

未來的校園作文12

  現(xiàn)在的校園,因為樹很少,風(fēng)一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學(xué)校,能補足現(xiàn)在校園的所有缺點。

  我建的這所夢幻般的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學(xué)校里,沒有學(xué)生會說學(xué)習(xí)一點兒都不快樂。

  一走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn):學(xué)校周圍是用一棵棵永遠(yuǎn)不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學(xué)樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。

  學(xué)校內(nèi)還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠(yuǎn)也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發(fā)揮到最大,跑起來非常快。

  校園里的一側(cè)有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應(yīng)有盡有。上音樂課時,我們可以根據(jù)我們的喜好選擇樂器進(jìn)行練習(xí)并組織樂隊,還能為合唱團(tuán)伴奏。

  最讓我驕傲的是學(xué)校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發(fā)芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進(jìn)入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領(lǐng)我們了解了很多知識。

  怎么樣,這樣的學(xué)校是不是很誘人呢?

未來的校園作文13

  現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,我們的校園變得更有生機了。

  教學(xué)樓的外形是一棵綠油油的大樹,走進(jìn)去,空氣清新極了,就像來到了郊外一樣。走進(jìn)教室,有同學(xué)在做游戲,有同學(xué)在看書,有同學(xué)在畫畫,教室的桌子擺得整整齊齊,地上被掃得干干凈凈,別看這些桌子是普通的桌子,其實,是一張神奇的桌子,桌上安裝了微型監(jiān)視器,如果你上課時在玩游戲,它會發(fā)出語音告訴你:“請不要玩玩具,要專心聽課,因為讀書百遍,其義自見!比绻銓懽謺r,頭太低了,會告訴你:“請把頭抬起來,頭太低了會近視!

  教室里還安裝有微型空調(diào),冬天會放出暖氣,夏天會放出冷氣,具有冬暖夏涼的功能,每一個教室安裝有“變色龍”墻,下課時會變成綠色,同學(xué)們在休息,綠色的光輝幫助大腦去除疲勞,老師的辦公室里也有“變色龍”墻,也具有去除疲勞的功效,椅子上還有按摩功能呢!上課時,“變色龍”墻會放映出學(xué)到的那一課的內(nèi)容,讓你感覺到,好像課文的人物變活了,仿佛自己就在那個地方,同學(xué)們會對學(xué)習(xí)很感興趣的。

  如果地震或發(fā)水災(zāi)、火災(zāi),它會飛上上空,會把水吸干,放進(jìn)水庫,還會噴出水來,把火澆滅。操場下的一座假山上,有噴泉,還有好幾棵大樹,和幾棵桃花樹,桃花開放時,好像一座座噴飛的花泉,又好像幾位羞澀的小女孩,那幾棵大樹像是保護(hù)她們的侍衛(wèi)。假山下的水,清澈見底,水底里有小魚小蝦,同學(xué)們來到時它們會和同學(xué)們玩捉迷藏;還會在同學(xué)們面前打鬧,嘻戲,逗得同學(xué)們哈哈大笑。清晨時,小魚和小蝦會在水中游戲,好像老爺爺在散步一樣。

  啊,現(xiàn)在的校園真美呀!我要勤奮學(xué)習(xí),報效祖國,也要當(dāng)一位有名的科學(xué)家,創(chuàng)新未來。

未來的校園作文14

  在某市的中心有一座電腦學(xué)校,里面的一切都是由900臺電腦來操控的。大門外是一個識別系統(tǒng),從識別屏可以進(jìn)到大門的電腦里面,如果可以進(jìn)去的話,會發(fā)出綠色的一行字,上面寫著“通過成功”四個字,如果沒有通過,上面就會有“危險入侵”四個字顯示,會有電腦操控的機器人來守護(hù),還有一個秘密通道來疏散學(xué)員和老師用。地震時,只要老師按下逃生按鈕,全班學(xué)生都會藏躲在一個保護(hù)膜里面,會飄到操場放下師生,逃離危險。

  有了這種工具,危險一下子減去了許多,在地震火災(zāi)時這套工具就該出馬了,

  來到了操場可以看到一個大大的足球場,接著在足球場上響起了哨聲,正在進(jìn)行著一場刺激又好玩的足球比賽,負(fù)一樓是籃球場和羽毛球場,負(fù)二樓是乒乓球場,在操場的一邊有一個亭子里面冬天有暖風(fēng),夏天有涼風(fēng),還有機器人服務(wù)員在提供服務(wù)。

  教學(xué)樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會變化,里面的顏色各不相同,有太陽紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說也說不盡,想也想不出來的顏色,一個比一個好看,一個比一個好玩,還有壁畫上面的人物……

  教學(xué)樓里的學(xué)生每人都有臺電腦,上語文課時,害怕老師說的沒有聽清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍,上數(shù)學(xué)課時有視頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內(nèi)容,如果聽不明白,還會找出一個老師,給你仔細(xì)認(rèn)真的解答。這個電腦還有護(hù)眼功能,你看累了或者時間到了,它就會提醒你稍休息一會兒。

  在過節(jié)的時候給電腦輸入兩個字,這時你會發(fā)現(xiàn),原來的燈泡比以前還要亮,窗簾上有了幾個氣球,氣球上還有不同的表達(dá)語氣。

  希望在不久的將來,這所學(xué)校能成立。

未來的校園作文15

  乘著時間的大巴,我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

  剛來到門口,門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”

  上課鈴聲響后,每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期我們都會學(xué)五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是,課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學(xué),學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時間到了,下次再來吧!”語音系統(tǒng)下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開了。

  看,語文課上,老師總是引經(jīng)據(jù)典,講得神采飛揚。我們常常各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學(xué)生論壇”,大家也可以談古論今,談天說地,一展個人的風(fēng)采。作文課更是我們書寫自我的舞臺,同學(xué)們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美文在我們的筆下誕生。

  課外活動課,同學(xué)們忙著操場上打球,在圖書館看書、借書,在活動室做手工,在實驗室開展試驗,一個個都忙得不亦樂乎。

  就餐的時間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時也不再擁擠,因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點的菜,開開心心地品嘗。

  咦,放學(xué)時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了?原來學(xué)校有四個自動化的大門,兩個入口,兩個出口。家長從入口進(jìn),接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。

  這就是未來的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來,這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。

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