我的未來_小學生五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的未來_小學生五年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的未來_小學生五年級作文1
匆匆忙忙地,假期結束了。寒假的日子總是容易走得很快,因為過年,又因為許許多多繁瑣的節(jié)日,帶著煙花,尚未熄滅的繁華,它總是被極輕易地渡過,甚至是未曾在腦海里留下些什么——這并不是我的錯,也許我真的是忘記了。
我心里明白著,未來的每一天都會負載著更多,而我也在漸漸走近高中——那是一種近乎歇斯底里的狀態(tài),被傳得神乎其乎地一段煉獄似的生活。然而,我是無懼于這些的。因為,我總是在發(fā)現(xiàn),所有的所有,于我而言,都極容易被說得過于嚴重,即便是那六年畢業(yè)時所謂的瘋狂,我卻也淺笑著走過。也許吧,因了有夢想,那些疲憊,那些在深夜里熬過的日子也便算不得什么了。并且,我總愿意相信,一切都沒什么,只是被變得有些邪惡。
所以,從很小的時候,我就有了期待的習慣。我總是期待著每一個新學期的開始。因為我想極努力地讓那些遺憾少一些——再少一些,那我離幸福,離最終的夢想就會近一些——再近一些。哪怕曾經(jīng)那般輕狂,那般不羈,在最后的最后,也會因了心中的夢而放下偽裝。真實真的是種很美的人生狀態(tài),所以我想說,我渴求成為一個好學生,安安穩(wěn)穩(wěn)地讀過中學,高中,考到我想去的那個大學。別說這個想法平庸,因為我知道,它匿藏在每個人小小的胸膛里,每時每刻隨著心猛烈地跳動著。
我想,我是可以的。因為,我總是在做一個反反復復的夢,我捧著那紙溫暖的通知書,在晴空下肆意地奔跑,任風把紙吹得嘩啦啦地響。然后,微笑,努力地微笑。我想讓所有愛我的人,我愛的人都看到,我的夢想就這樣攥在手里,它再也不會飛走。反反復復的夢,某一天就會成為真實的情境。我要努力,更努力地來學習,在某一天終于成功的時候回首,無憾于這段青春。
我的未來_小學生五年級作文2
夢,是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢想啊!詩人的期待,永恒的追求,夢只不過上生活的向往,夢想?yún)s是永恒的付出與信仰。
題記
未來,是一片迷茫,誰也不曾想象過它的盡頭,它是一個貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷的撿起,從未在意別人付出多少代價。
小時候,我很天真的編織遐想的夢,不!那是夢想,不是夢。長大后,我懂事了,才第一次意識到自己要的是什么?今天,我不為我答案而猜忌,只是更加肯定了這個夢想,這個新的夢想!我第一次萌發(fā)了這個夢想:去追夢,完成人類偉大的工程??學業(yè),讀完世界上最出名的大學。世人曾說:“你的夢想,大多是一個天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說:“你的夢想存在著極大的可能性哦!但請你記住,前提是在你付出巨大的代價之下!蓖瑯右粋事實,不同角度,就可以得出兩種不一樣的結果,這個世界并不是單一的,答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現(xiàn)。
未來,雖然我還不知道有多遠,但我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠的明天,我將駕馭未來,實現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢想,也許一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲的過程將很漫長,但是伴隨新年鐘聲的敲響,我相信我的夢想離我將更近。
人生就是在追求一個夢,倘若成功了,生活則充滿意義,倘若失敗了,仍然充滿無窮回味,只要擁有追求,我們的生活就會更加精彩、更加絢麗、更加和諧。
為了這個夢想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說,我只是為了向自己證明:我的未來不是夢。
我的未來_小學生五年級作文3
夢,是虛幻的也是無實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。我的未來,我的夢,我的理想看似離我是如此的遙遠,其實又是那么的近。
剛步入高中生涯的我,雖然離大學還有三年,但是三年有時候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準備,老師們仿佛每天都在強調“高考”,因此,就算再玩世不恭的高中生對這兩個字也是那么的耳熟能詳。在我的夢里,我想象中的未來是那么的美好,盼望著考上一所我所喜愛的大學,這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學的人生是不完整的人生”,同時我也是這么認為的。可考大學并沒有想象中的那么簡單,聽起來也不過是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會明白,每一分都是要通過你的認真與刻苦才能換來。因此,我也特別佩服那些博士生。
但其實我們也不必去佩服別人,雖然我們沒有莎士比亞的文筆;沒有伊麗莎白的財富;也沒有猶太人的智慧;但我們有對未來的美好憧憬。
從我獨立思考寫作的那一刻起,筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地揮霍,我知道生命是短暫的,但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的奇跡。我的未來,并不是別人可以主宰的,我一定要努力學習為自己打造一個美好的未來,為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的未來_小學生五年級作文4
人的一生,總是會走許多的路,也會遇到許多的挫折,但我們不會為這些挫折給打。
我們走過的路,走過什么樣的路,就會決定我們的未來,但我們會不會愿意走那些路呢?我們的未來,都是由我們自己做主,沒有誰能代替自己,未來所有的一切,也就只有靠我們自己去打拼,靠我們自己去奮斗。如果我們有堅強的毅志,堅持不懈的精神,我們就會擁有自己命運、自己的好處,但相反,如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的,好像就只有一輩子別想過上好日子!
我們走向自己的道路時,可能會很無助,很痛苦,也可能會很開心,很輕松?傊覀冏呦蜃约何磥淼牡缆窌r,只有靠我們自己,沒有人能夠幫得了你,當你無助的時候,你必須有堅持不懈的態(tài)度來,看待你的無助;當你痛苦時,你必須學會堅強。只有通過一系列的艱辛努力,才會使得你得到后者,開心和輕松。
我的未來,我自己的路,我的挫折,我的無助,我的失敗,我的痛苦,我的開心,我的輕松,擁有了這些,你才能有你的未來,你才能有你自己的路,而以后,你才會看明白自己的一生。
每個人的內心深處,總有屬于自己的潛力,但人們總是不會用或者是不會發(fā)揮,因為他們不知道,他們的這股潛力,可以造就他們的未來,可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來,我的路”請你們記。
我的未來_小學生五年級作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,走進教室里一位年輕教師,這位教師就是20年后的我。
小時候,看到老師在講臺上給我們講課,講的`繪聲繪色,我就很羨慕,發(fā)誓長大一定當上一名老師,沒想到愿望成真了。
老師是一個平平凡凡的崗位,但是他培育著祖國未來的花朵,為了使他們茁壯成長,他付出了很多很多。我當上老師,爭取把我知道的所有知識都傳授給他們。讓他們知道祖國的大好河山,讓他們懂得怎樣做人,讓他們養(yǎng)成好的習慣。當然,我講課絕對不會很死板,我會和大家配合起來,講課時,我也會繪聲繪色的講,讓他們完全沉浸在我的課堂中,讓大家有很濃厚的興趣。下課時我和他們是好朋友,他們也把我當成了好朋友,我們在一起快樂極了。如果有同學問我問題,我也會細心幫他們講解,知道他們會了為止。我會讓他們感覺到,他們生活在這個集體,非?鞓。我要讓他們好好學習,長大成人時,報效祖國。
我還寫了一本教育孩子的書,讓他們知道怎樣教育孩子,我還告訴他們不要打罵孩子,因為孩子很天真也很可愛。這本書還獲了全國一等獎呢!
不久,我被評上了全國優(yōu)秀教師,我們班也評上了省級優(yōu)秀班集體,我為有這么一群孩子而感到自豪,正是因為他們的努力,才會有了這么大的榮譽。
這雖然只是我的一個夢想,但我會沖著這個夢想努力,把它變成現(xiàn)實。
我的未來_小學生五年級作文6
“我的未來不是夢……”, 哼著這首歌,我暢想自己美好的未來,心里美滋滋的 ……
未來的我或許是一位演員,能歌善舞。每當周末的時候,我會到社區(qū)進行義務表演,目的是為大家消除工作上的疲勞,給大家?guī)砜鞓贰?而且經(jīng)常到全國各地巡演,我會掙好多好多的錢,我會把許多錢都捐給災區(qū)的孩子們,使他們能夠安心學習、好好學習,將來都成為國家棟梁之才。
未來的我或許是一位教師,像爸爸媽媽那樣教學,像我的老師那樣愛學生。我會和孩子們一起做游戲、一起學習。我還會和孩子們交朋友,不訓斥他們,不打罵他們,和孩子們一起快樂成長。 未來的我或許是一位白衣天使,為患者解除疾病。我對待他們會像親人一樣關心愛護,我會好好為他們看病,會經(jīng)常和他們交流,使他們開心,快點健健康康的。
……
“我的未來不是夢……”,我堅信, 我努力付出就一定能實現(xiàn)我的夢想 !
指導教師:徐丹 我的資料:
充滿自信,又成熟穩(wěn)重,同時也不失風趣幽默的女孩子就是她, 她叫李宛睿,她愛好多多,喜歡讀書,喜歡畫畫,曾在第十屆“星星
河”全國少年兒童美術書法大賽中獲得三等獎,全國青少年中華奧運情書畫比賽中獲得二等獎,并連續(xù)三屆獲得市級五小能手獎;鋼琴彈得也不錯,尤其是英語更出色,已經(jīng)通過劍橋二級的考試了,成績都在十個盾牌以上。幾年來,她在學校也獲得了諸多榮譽:愛心小天使、
藝術小明星、寫字小明星、讀書小明星等。
我的未來_小學生五年級作文7
經(jīng)過了緊張的高考,最終我以610分的好成績,考上了北京重點銷售學校。
我的心里一直在悲傷和高興中間。傷感是要離開自己的父母,去北京上學;高興是我終于考上了重點大學。
媽媽和爸爸希望我飛得更高,讓我去北京讀書,所以我戀戀不舍的去了北京。
北京的市容市我意料之外的,。又寬又長的馬路,走到哪里都是高樓大廈。
我立刻坐上了公車,到了我的夢想學校。
在這里,我結交了好多朋友,我們共同學習,共同游玩。
我只要放長假就會回家看看對我期待已久的父母。
經(jīng)過了四年級大學生涯,我畢業(yè)了。
在一次特殊的招聘會上,我被聘請去當酒店總經(jīng)理,月薪2萬元。
我第一天上班,穿著一身西裝,帶著普通的手表,手機是小米8。
我開始工作了。
我10:00給員工開會,我們齊聚會議廳。
我說:“最近客流量較高,我們的態(tài)度要保持高尚的熱情,見到客人要微笑,打招呼。服務員長要強調!
“廚師要保持菜的潔凈度,廚師長要監(jiān)督”我說。
“我們酒店的面貌要保持干干凈凈,一點紙……都不能出現(xiàn)。清掃部要高度重視!蔽艺f。
“是。”員工們士氣高昂地說。
我忙完一天,去了敬老院,帶了點餃子,讓廚師煮給老人吃。希望他們雖然住在敬老院,但也要讓他們感受到家的感覺。
我又捐了點錢讓院長盡可能的好好照顧老人。
到了睡覺的時候,我想起了一件事,那就是給老爸老媽打個電話。
老爸老媽說他們過得挺好的,沒事的時候看看電視,吃完晚飯去公園散步,天天看看文學書。
聽到這些,我就心滿意足了。
人生就是要有目標,實現(xiàn)后,幫助更多的人,讓這個社會充滿愛,同時也不能忘了自己的父母。
我的未來_小學生五年級作文8
二十年后的我是一位大名鼎鼎的設計師了,已經(jīng)設計過無數(shù)件漂亮的衣服了!
我和我二十年之前的自己簡直就是天差地別,不一樣的是長相和職業(yè)。
先從我的長相說起吧!留著長到屁股的黑發(fā),長著一雙像水葡萄一樣的眼睛,當然還留著一頭齊齊的劉海,1米7的個子,和圓圓的臉蛋!
再說我的職業(yè)吧!我設計的衣服很多。有校服,有晚禮服,有休閑裝,婚紗……穿過我設計的衣服的明星數(shù)不勝數(shù)。有一次,我正在設計圖紙時,腦袋一片空白,想不好要畫些什么?我打算去市集上去看一看,說不定會有些靈感!我一會兒到賣工藝品那兒,一會兒到賣布料那兒,一會兒去寵物店那兒,轉了一天,還是沒什么靈感。我去寵物店里買了一只小狗,帶它去海邊玩耍,突然我的腦海里出現(xiàn)了一個靈感,我馬上那起筆畫下來,但沒有完全畫完,這時我仰起頭來張望,看見一朵朵白云,和像火球一樣的驕陽,散發(fā)出許多光芒照耀著我,再低下頭來看一望無盡的大海,波光粼粼。突然我的腦海里出現(xiàn)一幅畫面,我迅速拿起筆畫。這件衣服讓我想起了我的小學朋友,她叫楊新宇,其實,我設計衣服的開頭就是為了她,她讓我懂得了許多,付出了許多。讓我徹底明白了設計衣服的精髓,我現(xiàn)在不知道她是否跟我們小時候的約定一樣,不管怎么樣,我實現(xiàn)約定了!
從那以后我設計的衣服屢屢獲獎,因為我始終堅信設計衣服不是為了自己,而是為了大家,要在衣服里融入感情!
我的未來_小學生五年級作文9
未來,是平庸過后的無限憧憬;未來,是對夢想的不懈追求;未來,是不甘平凡的精神的寄托。未來,多么可望而不可即的觸摸,漸行漸遠。阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬起整個地球!蔽艺f:“給我一枚硬幣,我可以拋出我的未來,我的路!
站在一條十字路口,我們總是難以選擇,或許在別人眼中,我的未來就是一條不歸路,但我也無悔青春。我的理想是當一名幼兒教師,為什么我會喜歡這個職業(yè)呢?因為我覺得幼兒教師是這個世界上最神圣的職業(yè),她們是幼兒的第一堂課,第二任教育者,她們?yōu)槿祟惖慕逃聵I(yè)做出了巨大的貢獻,當然,這一切都是表面現(xiàn)象。我只是想做一名鄉(xiāng)村支教老師。
我出生農村,家境平凡。幼兒園在我的印象里只是一間瓦礫房,常年飽受風吹雨打,幾張桌子,缺胳膊少腿,一個灶臺,臟兮兮的蟲子竄來竄去,一位老師,語數(shù)皆通也。鄉(xiāng)村的落后也帶動了教育的落后,那時得幼兒教育只局限于語文、數(shù)學,所謂的游戲、鋼琴、舞蹈根本就聞所未聞。長大了,看看外面的世界,就知道農村的孩子早已脫離了這個時代的軌道,他們比同齡人輸在了起跑線上,生活在社會最底層,所以他們需要支教老師,需要我,甚至更多的志愿者。
我相信知識改變命運。待我學成歸來,我一定要豐富農村幼兒生活,多形式,多內容,多文化。首先向國家申請資金補助,買一些必要的設備,像電鋼、小朋友學習鋼琴是必不可少的,哪怕只有一臺鋼琴,也對他們的未來有很大的影響,還需要泡沫墊,既安全又適用于幼兒上舞蹈課,我的要求并不高,我只希望他們能夠受到同等教育,我只是希望能夠用我的未來去創(chuàng)造出他們美好的未來。
我的未來_小學生五年級作文10
我從小就喜歡畫畫。我認為在畫紙上描繪一個多彩的世界是令人驚奇的。
在幼兒園,老師開始教我們使用記號筆、簡單筆畫和線條畫。老師在黑板上畫畫,我一個接一個地按照老師的例子做。我的畫紙開始顯示小鴨、兔子、小花和小草,還有胖乎乎的小豬。他們太可愛了!在中產階級,老師開始教我們使用油畫棒。黑白畫是用油畫棒畫的,很快就變得豐富多彩。有一次,老師給我們講了沈碧馬良的故事。我當時想,要是我有一把那樣的魔術刷就好了!
當我在小學的時候,我要求我的母親給我報名參加一個水粉畫興趣班。老師說水粉不同于油畫棒,它能帶來更多美麗的顏色,我特別期待畫出更多美麗的畫。但是開始的時候,我無法控制筆的力量和顏色的深淺。我畫的畫不是很好。我想放棄一點。但是我媽媽鼓勵我說“只要你認真努力,你一定能做到。我堅持不懈,在20xx年的學校里畫得越來越好。藝術月。在兒童主題繪畫比賽中,我的作品《綠化月亮》獲得了一等獎,我也作為優(yōu)秀學生被水粉畫興趣班授予一等獎。
然而,我的畫都被復制了,老師說最好是我自己創(chuàng)作。上周,我在電視新聞中看到南方科技的二月藍已經(jīng)完全開放,我突然有了創(chuàng)作的欲望。有了電視上的畫面和我的想象,我的第一部自創(chuàng)作品《科技大學的二月藍》誕生了!我父母看到它時非常驚訝。我媽媽也拍了一張照片,并發(fā)送給朋友們。許多叔叔和阿姨稱贊我畫得好,甚至我的班主任也來表揚我?粗@“二月蘭”,我感到特別滿足。將來,我會創(chuàng)作越來越多的美麗的畫。我將成為像列奧納多·達·芬奇一樣偉大的畫家!
我的畫筆是我的好伙伴。它不僅能畫出這個美麗的世界,還能畫出我美好的未來!
我的未來_小學生五年級作文11
前天晚上,我看了一篇關于未來的作文,看完之后,我就在想:我、我的家庭和社會的未來會是什么樣的呢?我陷入了對未來的幻想之中……我,是一個白領,工作認真,月工資八千元。下班了,我想在外面走一走,我坐了一輛飛行出租車,來到了購物廣場,我用手機查了一下,看到賣吃的在地下一層,來到地下一層,我又用手機查了一下,看到餅干在左側五號貨架,我喜歡吃的奧利奧在第一層中間位置擺放的,水和飲料在六號貨架。我把我需要的東西很快放到購物車里,經(jīng)過自動付款門,我用購物卡在上面唰了一下,我就結完帳可以走了。出來之后,我坐了一輛水下公交車,看著五彩繽紛魚兒、蝦、海星、珊瑚、貝殼……突然,我坐的公交車迎面游來一條大須鯨,與車之間的距離不足一米,公交車上的距離識別器立即讓車停下來,看著大須鯨從我們身邊逍遙的游走了,不禁吐了一口氣,多么驚險的一幕。∥野踩牡竭_了家,剛一進家門,就看見機器人在幫我媽包餃子,它一分鐘可以包30個,不到兩分鐘,餃子就下鍋了,香噴噴的餃子很快就被機器人給端上了飯桌,我喊:“爸,吃飯了!”然后我就來到爸的書房,我說:“爸,怎么還不吃飯?”我看見我爸正在把他要看的資料復印到自動閱讀器上,自動閱讀器邊復印邊閱讀,復印完了,資料也讀完了。然后,我們就一起吃著熱騰騰的餃子……咣,咣,咣,一陣敲門聲把我從幻想里拉了出來,原來是媽媽!媽媽叫我去吃飯。今天媽媽做的也是餃子。我把熱騰騰的餃子吃進了我的肚子里,我想到剛才我在幻想里也在吃餃子,忍不住笑了!我暗下決心,我一定好好學習,將來研制出來能幫媽媽干家務的機器人。
我的未來_小學生五年級作文12
我正無聊的走在大街上,看著那些越來越高的樓房心不在焉的走著。一不小心,我和一位穿著西裝的中年人撞在了一起,我連忙道歉,因為我知道這又將浪費掉我大部分的時間。看來已經(jīng)來不及了,中年人已口若懸河的“教育”我起來了,此時的我,走也不是,不走也不是,無奈的陷入了尷尬,我開始仰望天空,漸漸的發(fā)起了呆。
我看著天空,想起了埃及的金字塔,里面為什么有這么多的怪事呢?為什么里面的尸體不會腐爛?……聽科學家說好像是利用了宇宙射線,那我們可不可以把宇宙射線像太陽能一樣用來發(fā)電呢?那一定比太陽能更有用,因為在晚上也有宇宙射線,而且宇宙射線的能量也比太陽能大多了。想到這里,我不禁想起了我未來的夢想,以前的日子就這樣浪費了,現(xiàn)在我有了夢想:當一位偉大的科學家,獲得諾貝爾物理學獎。但是要當一位偉大的科學家也不是靠一次發(fā)現(xiàn)就可以的,正在這時,我想到了前幾天才學到的電磁學,我想既然異名磁極會互相排斥,地球又是一個大的磁體,能不能利用這種排斥力讓別的磁體飛起來呢?如果其他的星球都是磁體的話那就更好了,因為我們可以用電控制磁力來調節(jié)磁體間的排斥力,這樣我們的飛行器就不會與其他的星球或隕石相撞了。我想是可以的,這樣我又有一項偉大的發(fā)明了,這時我才發(fā)現(xiàn)原來當科學家如此簡單,只要比別人想多一點就行了。忽然我又轉念一想,提出假設當然容易,可還要證明呢?這可就麻煩了,哎……
這時我才想起,還有人在“教育”我呢!但我實在是沒辦法了,我還要去努力學習,為了我的夢想而努力!于是我又說了一句對不起,便消失在了人群中,那位中年人丈二和尚摸不著頭腦,單我已走了,他只好離去了。
我的未來_小學生五年級作文13
我的未來世界是什么樣的呢?同學們隨我一起看看吧。
10年后,我發(fā)明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!
20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識別能力,可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會被電暈,然后再以光速被瞬間轉移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家里再也不用擔心有小偷了。
30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識,人們吃下這種芯片后,芯片就會從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識輸送到人的大腦里面,當所有的知識輸送完畢后,芯片再自動脫落下來。你一定會好奇這種芯片還會飛?其實很簡單,因為我施加了魔力呀。
未來的世界千變萬化,科技也越來越發(fā)達。現(xiàn)在的我們一定要努力學習,學好本領,創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!
我的未來_小學生五年級作文14
每個人都有自己的夢想。夢想,就好比是一個一個催人奮斗的目標。沒有夢想的人,就像是一只沒有導航標的航海巨輪;如果沒有夢想,就會在知識的海洋里迷失了方向。夢想,就好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。夢想,就好比是一雙隱形的翅膀,讓你飛向湛藍的天空。沒有夢,也沒有未來的人,就像是一個軀殼,而我未來的夢想是當一名白衣天使。
我曾看見醫(yī)生在盡心盡力地醫(yī)治著那些病人,并無微不至地照顧他們,就像對待自己的家人一樣,就像對待自己的知己一樣。他們還可以談天說地、談心事。我看見他們在為那些病人默默地奉獻著,任勞任怨地奉獻著。這些醫(yī)生是多么的和藹可親、平易近人。∷麄兠刻於家卺t(yī)院里值班,以防憂急診病人。作為醫(yī)生真是太辛苦了!但是他們卻甘之如飴。
若果我當了醫(yī)生,那么我作為醫(yī)生的宗旨就是付出一切地治病救人。因為當病人躺在手術臺上的時候,病人就相當于是吧他自己的生命交給了我,我一定不能辜負他的期望。我認為,作為一名醫(yī)生,不僅要醫(yī)術高明,還得要有高尚的醫(yī)德,不管病人是貧窮還是富裕,我都要平等對待,讓病人都可以重獲健康。
我要當醫(yī)生,還因為我希望自己的父母可以健康長壽。媽媽的身體不是很好,每當天涼的時候,她的腰就會很痛。我希望我未來可以有能力讓她好受一點,所以,我要努力走上行醫(yī)的這條路,我希望在我的未來,可以在這條路上走得更遠。
我的未來_小學生五年級作文15
尋找著,尋找著……小時候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無邊的感覺。常常,看著這美麗的景象會出了神,因為我知道,我要尋找的夢想,就在這一望無垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來不是夢。尋找著,尋找著……為了尋找我的未來,我的夢想,我的腳步從未停留過,從一個調皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學生,我都一直在為我的夢想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋,砌上一塊堅實的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實基矗所以相信,我的未來不是夢。尋找著,尋找著……樸實純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見南山"的意境;對于美學孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術高峰;對于X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中,國度間,每一個人,每一個生命,都在不停尋找自己所向往的夢,是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅信,我的未來不是夢!尋找著,尋找著……我的夢,我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領著我一步一步地走向你,也許,路會有些曲折、坎坷,但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會全力以赴沖向你,誰讓你是我的夢想呢?
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