未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇1
在22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器，這是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的，它可以升到50，000米的高度，并且可以逆著森林飛行。
這架無(wú)人機(jī)如此強(qiáng)大，以至于沒(méi)人能找到它。怎么會(huì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢？
如果雷達(dá)發(fā)現(xiàn)我低空飛行，我該怎么辦？別擔(dān)心，它裝有微信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說(shuō)，“如果你不怕一萬(wàn)，你就怕一千�！比绻麛橙税l(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)臨時(shí)著陸怎么辦？無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，所以沒(méi)問(wèn)題。
但從另一個(gè)角度想想，如果我被紅外熱鏡發(fā)現(xiàn)了，我該怎么辦？無(wú)人機(jī)有很多方法。無(wú)人機(jī)上方有一架假無(wú)人機(jī)。假的無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出，從而迷惑敵人。
無(wú)人機(jī)還有另一面。萬(wàn)一有危險(xiǎn)，你可以自救。它如何自救？
萬(wàn)一有集束炸彈，我該怎么辦？我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機(jī)如何隱藏？盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏，但它們可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈進(jìn)行攔截。攔截導(dǎo)彈安裝在機(jī)翼上。
如果無(wú)人機(jī)掉進(jìn)海里怎么辦？沒(méi)關(guān)系。無(wú)人機(jī)非常輕，可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板，而是浸過(guò)梧桐油的木板。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的很棒！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇2
未來(lái)的書是怎樣的，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來(lái)的書可以自己翻頁(yè)，每當(dāng)你看完一頁(yè)，只要喊“下一頁(yè)”，那書就會(huì)自動(dòng)翻一頁(yè)，你就又可以看了。
未來(lái)的書還可以調(diào)節(jié)你的心情，你開心，它會(huì)和你聊天；你生氣，它會(huì)逗你開心；你傷心，它會(huì)安慰你，不讓你傷心……
你讀著未來(lái)的書，你會(huì)感覺(jué)你仿佛進(jìn)入了書中的圖畫里，和書里的主角做游戲，因?yàn)樗猩衿婺ЯΑ?/p>
你不想看書的時(shí)候，它會(huì)講個(gè)精彩的故事，你會(huì)聽的津津有味，因?yàn)楣适绿柿�，你被吸引住了�?/p>
未來(lái)的書可以變，一會(huì)兒變成科普類的書；一會(huì)兒變成漫畫類的書；一會(huì)兒又變成小說(shuō)類的書……內(nèi)容十分精彩，讓人看了一本還想看另一本。
未來(lái)的書功能可不只這些，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把未來(lái)的書創(chuàng)造出來(lái)。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇3
到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無(wú)人機(jī)，那是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人機(jī)是核動(dòng)力的，它可以升入5萬(wàn)米高空，還可以貼著森林飛行。
這款無(wú)人機(jī)非常厲害，沒(méi)人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現(xiàn)的呢？
低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不用擔(dān)心，它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！比f(wàn)一無(wú)人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想，萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？無(wú)人機(jī)也有辦法。在無(wú)人機(jī)的上方有一個(gè)假的無(wú)人機(jī)，這個(gè)假的無(wú)人機(jī)可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機(jī)還有厲害的另外一面，遇到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢？
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機(jī)怎么躲的過(guò)來(lái)呢？無(wú)人機(jī)雖然躲不過(guò)來(lái)，但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機(jī)墜入海里該怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，無(wú)人機(jī)重量很輕，可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過(guò)的木板。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的那樣就太好了！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇4
也許你會(huì)問(wèn)，文章為什么起這樣的怪名字呢？問(wèn)對(duì)了，因?yàn)槲以O(shè)想的高智能無(wú)人機(jī)機(jī)身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個(gè)怪名字。
高智能作戰(zhàn)先進(jìn)無(wú)人機(jī)——HCFAU是無(wú)人機(jī)的全稱。它機(jī)身扁平，外表光滑。僅有的幾個(gè)遍布機(jī)身的氣動(dòng)面與邊條完美的融合在一起，從而創(chuàng)造性地取代了機(jī)翼。這種飛機(jī)沒(méi)有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機(jī)身通過(guò)一條優(yōu)美柔和的線條薄下來(lái)，這段薄的氣動(dòng)面用柔性自適應(yīng)材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機(jī)的機(jī)動(dòng)能力。全機(jī)的翼面向前延伸，同時(shí)帶動(dòng)了流場(chǎng)的走向。構(gòu)成了一個(gè)無(wú)形前掠翼，但正因?yàn)椤盁o(wú)形”而不會(huì)造成致命的彎扭發(fā)散問(wèn)題，這難道不是一個(gè)巨大的進(jìn)步？
無(wú)人機(jī)采用兩臺(tái)SWS25發(fā)動(dòng)機(jī)。兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)共能產(chǎn)生500千牛的強(qiáng)大推力，再加上飛機(jī)的阻力極小，無(wú)人機(jī)能飛上太空，成為空天戰(zhàn)斗機(jī)！發(fā)動(dòng)機(jī)被隱藏在機(jī)身后部，是二元矢量噴口，機(jī)身內(nèi)裝有兩個(gè)可360°旋轉(zhuǎn)的對(duì)稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動(dòng)時(shí)，就能“搖身一變”，成為軸對(duì)稱矢量噴口。因?yàn)槟茏杂尚D(zhuǎn)，加上機(jī)腹光滑平整，飛機(jī)能取消起落架設(shè)計(jì)，優(yōu)勢(shì)十分明顯，飛機(jī)還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無(wú)人機(jī)裝有高智能大腦，能應(yīng)付所發(fā)生的一切事情。機(jī)載雷達(dá)采用多輻射陣面，能全方位搜索。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)特殊，能取消復(fù)雜的進(jìn)氣道系統(tǒng)，減輕重量，并安裝更多的油料，導(dǎo)彈。無(wú)人機(jī)采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無(wú)人機(jī)還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環(huán)軸動(dòng)能激光槍總體設(shè)計(jì)先進(jìn)。
這就是我設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)，它可真先進(jìn)��！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇5
今天上午我和媽媽看了一個(gè)視頻，有些人擠在一輛外表和普通車沒(méi)有什么兩樣的車?yán)�，但仔�?xì)一看――那里的每個(gè)人的臉上都有著燦爛自豪的笑容，在看旁邊的駕駛艙里竟沒(méi)有人在里面，我非常疑惑，媽媽看我一臉疑惑的樣子，就決定下午帶我去坐。
到了下午，我極其興奮，終于等到了下午，我終于可以做那個(gè)叫無(wú)人機(jī)的車子了，我趕快拉著媽媽坐著公交車向燕莊站地鐵站出發(fā)，到了地鐵站，媽媽讓我在那里等著她去買票，在她走的時(shí)候，我四周張望，只見那里的人只顧自己匆忙的走著，偶爾停下來(lái)，說(shuō)幾句話，我發(fā)現(xiàn)地鐵一會(huì)兒來(lái)一輛都很長(zhǎng)。
上次我坐過(guò)一次地鐵，但時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，都忘記是什么樣子了，今天真讓我想了起來(lái)，在車上我興奮的想著，過(guò)了一會(huì)兒車到了龍子湖，媽媽拉著我上去，再往前走了一段就看到了那個(gè)所謂的無(wú)人機(jī)。
只見那些無(wú)人機(jī)有黑有白，白色的非常干凈，干凈的發(fā)亮，上面寫著智慧島三個(gè)字。我看著心都涼了，這和別的車沒(méi)什么不一樣的地方呀，媽媽仿佛看透了我的心，說(shuō)進(jìn)去體驗(yàn)一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣了。
果然，我一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了不一樣的地方，別的公共汽車的座椅都是硬的，而無(wú)人機(jī)的座椅讓人坐上去，像是坐在一堆棉花上一樣軟軟的！而且里面非常涼快，就像我們剛吃完冰糕一樣舒服極了。
我們坐著無(wú)人機(jī)，繞了一圈，在路上，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)器人，它叫小雨。一路上它告訴我們了一些它的功能，比如它說(shuō)它可以掌控紅綠燈。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)駕駛艙里的方向盤，自己在動(dòng)，沒(méi)人控制，怪不得別人叫他無(wú)人機(jī)呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)知道那些人為什么有自豪的笑容了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)很偉大，我國(guó)科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇6
我的生日快到了，爸爸說(shuō)準(zhǔn)備給我買一個(gè)高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語(yǔ)，說(shuō)：“過(guò)兩天你就知道了，現(xiàn)在不告訴你�！钡降资鞘裁瓷衩氐纳斩Y物呢？難道是我想要的賽車和樂(lè)高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。
兩天后快遞叔叔送來(lái)了一個(gè)大盒子，我馬上打開它，哇！原來(lái)是無(wú)人機(jī)，六一兒童節(jié)我們班表演節(jié)目的時(shí)候，一個(gè)叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無(wú)人機(jī)可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說(shuō)我們的這個(gè)無(wú)人機(jī)可以飛100多米高，我在學(xué)校見到的那個(gè)可以飛的更高呢！
我迫不及待的拉著爸爸到籃球場(chǎng)上，搶著要玩，我把無(wú)人機(jī)開關(guān)打開，按動(dòng)起飛鍵，無(wú)人機(jī)起飛啦！在我的控制下，無(wú)人機(jī)就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場(chǎng)邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來(lái)，它已經(jīng)一頭撞到了樹上落了下來(lái)。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來(lái)了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來(lái)的。
爸爸說(shuō)，剛玩的時(shí)候我們要先熟悉一下控制器，學(xué)會(huì)如何控制上升、下降、前進(jìn)、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以把飛機(jī)飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。
無(wú)人機(jī)是怎么做出來(lái)的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，做無(wú)人機(jī)要用到物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等很多知識(shí)的，你們到了初中就可以學(xué)到這些知識(shí)了。原來(lái)做無(wú)人機(jī)要掌握這么多知識(shí)啊，那我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也發(fā)明好多好玩的高科技的東西。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇7
老爸給我買了新玩具——一架無(wú)人機(jī)。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個(gè)會(huì)發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺(jué)，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長(zhǎng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶著我來(lái)到了她學(xué)校的操場(chǎng)。一開始，我用遙控器操縱著無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點(diǎn)刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來(lái)了一個(gè)360°帥氣翻滾�？稍诘诙物w行的時(shí)候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無(wú)人機(jī)直直地飛向高空，越飛越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無(wú)人機(jī)能聽到我的呼喚�？伤�是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去找找吧�！甭牭綃寢尩穆曇粑冶悴豢蘖�，和媽媽一起去尋找心愛的無(wú)人機(jī)。
我們沿著無(wú)人機(jī)消失的方向，先來(lái)到了馬路上。如果無(wú)人機(jī)掉在這里，肯定會(huì)被路過(guò)的汽車碾爛。找了幾圈后，并沒(méi)有在馬路上發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我也就放心了。我們繼續(xù)在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個(gè)多小時(shí)仍沒(méi)找到，我們便放棄了搜索�；氐郊液笪一翌^土臉的一點(diǎn)也不開心，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。不知過(guò)了多久，我睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見我的無(wú)人機(jī)自己飛回來(lái)了，我高興得手舞足蹈。它還會(huì)說(shuō)話了，怨我沒(méi)有保護(hù)好它。夢(mèng)做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要有充分的準(zhǔn)備，不然肯定不會(huì)有好的結(jié)果。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇8
我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無(wú)人機(jī)！據(jù)說(shuō)這種無(wú)人機(jī)能飛到500米的'高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒(méi)多大，螺旋槳翼也很薄，別說(shuō)500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區(qū)，小鳥也很多，一直沒(méi)法飛，真是好遺憾！
今年寒假，全家到外公家過(guò)年，這下終于可以放飛無(wú)人機(jī)了，我好高興��！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著無(wú)人機(jī)到小區(qū)旁的廣場(chǎng)。哇，好多人在放風(fēng)箏，我有點(diǎn)緊張，不敢起飛，怕無(wú)人機(jī)撞上去。但我轉(zhuǎn)念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠(yuǎn)也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵(lì)我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動(dòng)了飛機(jī)。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉(zhuǎn)動(dòng)，飛機(jī)在我的操控下，飛得非常平穩(wěn)，我也越來(lái)越熟練，好多小朋友都跑來(lái)看我飛飛機(jī)。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，一只風(fēng)箏突然栽過(guò)來(lái)，我嚇得急速操控飛機(jī)閃避，風(fēng)箏是躲過(guò)去了，但是飛機(jī)撞到了樹枝上，旋轉(zhuǎn)的機(jī)翼打在樹葉上，發(fā)出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的掉下來(lái)。我著急的奔過(guò)去，一把拿起來(lái)，哎呀，潔白的機(jī)身上有泥土和擦痕，機(jī)翼上染上了樹葉的綠色，一只機(jī)翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來(lái)了。爸爸在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看起來(lái)問(wèn)題不大，槳片有備用的，機(jī)身擦干凈就好了。嘗試新東西總會(huì)有代價(jià)的嘛，我們可以重新來(lái)過(guò)�！被丶液�，我認(rèn)真清潔了機(jī)身，換上了備用槳片，還加裝了機(jī)翼保護(hù)裝置，無(wú)人機(jī)恢復(fù)了神氣，又能飛上藍(lán)天啦！
春節(jié)期間，我又飛了好多次，無(wú)人機(jī)在我的指揮下飛得越來(lái)越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無(wú)人的快樂(lè)不僅是操控它在藍(lán)天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險(xiǎn)帶來(lái)的新奇體驗(yàn)！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇9
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺(jué)�！皢琛瓎琛瓎琛币魂囻R達(dá)聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著一個(gè)“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見過(guò)，就沒(méi)見過(guò)這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無(wú)人機(jī)�！薄盁o(wú)人雞？”小蜻蜓吃了一驚“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機(jī)器的機(jī)�！薄鞍昨唑选闭f(shuō)道。
“我是輕型無(wú)人機(jī)，有多個(gè)旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線�！毙◎唑崖犃�，很驚訝地看著它的高科技身體。
“我還有一些兄弟：有的可以從軍營(yíng)起飛，前去危險(xiǎn)的地方巡邏；有的可以去拍全景照片，幫助人類獲取有價(jià)值的信息；有的可以去噴灑農(nóng)藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手�！睙o(wú)人機(jī)說(shuō)。
小蜻蜓正聽的如癡如醉，只見無(wú)人機(jī)的大腦袋下面旋轉(zhuǎn)出了一個(gè)“大眼睛”。只聽“咔擦”一聲，無(wú)人機(jī)拍下了夕陽(yáng)的照片。小蜻蜓順著它拍照的方向看去，“哦，那夕陽(yáng)真美�！毙◎唑奄潎@道。
小蜻蜓正想再發(fā)問(wèn)，之間無(wú)人機(jī)身上亮起了紅色的指示燈�！芭�，我快沒(méi)能量了，主人召喚我回去了�！笨粗◎唑延杂种沟臉幼�，無(wú)人機(jī)一邊調(diào)整方向一邊說(shuō)：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來(lái)源于下方的電池，要使沒(méi)了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們?cè)僖娒姘��！毙◎唑崖犃酥秉c(diǎn)頭。
只見無(wú)人機(jī)在天空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，飛走了�；丶业穆飞�，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認(rèn)識(shí)的新朋友。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇10
我的心愛之物是一架陪伴了我三年的無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)是一種無(wú)人駕駛的航空器，如各種型號(hào)的無(wú)人機(jī)駕駛飛機(jī)，無(wú)人駕駛直升機(jī)，無(wú)人駕駛多旋翼機(jī)(多旋翼/多軸飛行器)。無(wú)人機(jī)按應(yīng)用領(lǐng)域，可分為軍用和民用。軍用方面，無(wú)人機(jī)分為偵察機(jī)和靶機(jī)。民用方面，無(wú)人機(jī)“十”行業(yè)應(yīng)用，是無(wú)人機(jī)真正的剛需。
我家的無(wú)人機(jī)有四個(gè)旋翼，還有四個(gè)護(hù)翼，可以防止旋翼打傷人。下面有一個(gè)支撐架，架子上有一個(gè)海綿，可以讓無(wú)人機(jī)平穩(wěn)落地。在支撐架中間有一個(gè)攝相機(jī)，可以連接手機(jī)拍照和攝像。
還記得第一次飛無(wú)人機(jī)的時(shí)候。我到一個(gè)廣場(chǎng)中間，把無(wú)人機(jī)放在地上。后按下開關(guān)，再按一鍵起飛。無(wú)人機(jī)一下子飛到了半空中，我把左邊的推桿向右一推，無(wú)人機(jī)向右轉(zhuǎn)了一下。再把右邊的推桿向左推了推，人機(jī)立刻向左一斜，往左邊飛去。我把所有的都松開以后，無(wú)人機(jī)就停留在半空中。這時(shí)我看見有一個(gè)紅色的鍵，出于好奇，我按了下去。只見無(wú)人機(jī)在空中做出了一個(gè)360°大空翻。我又按下了一個(gè)黃色的鍵，只見無(wú)人機(jī)開始連續(xù)翻滾起來(lái)。我想讓它停下可就是停不下來(lái)，直到掉在地上。
有一次，我看見樹上有一只小鳥在來(lái)回捉蟲子放在樹上。我就開著無(wú)人機(jī)到樹上，然后打開攝像頭，看見一個(gè)鳥巢里有只小幼鳥，正在吃著小蟲子。我把無(wú)人機(jī)的攝像頭對(duì)準(zhǔn)身巢照了幾張照片，就把無(wú)人機(jī)開回來(lái)了。
到現(xiàn)在我每個(gè)月都要去飛一次無(wú)人機(jī)。這架無(wú)人機(jī)給我的快樂(lè)太多了，數(shù)也數(shù)不清，我一直把它當(dāng)成寶貝。（公眾號(hào)：兔子將軍）
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇11
雨后的傍晚，忙碌了一下午的蜻蜓停在樹葉上睡覺(jué)�！皢鑶�。懇求�！皢鑶琛瘪R達(dá)的聲音驚醒了蜻蜓。他揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)白色的殼和四個(gè)翅膀，上面有一個(gè)“大頭”。小蜻蜓想：我見過(guò)蜻蜓和竹蜻蜓，但是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)有螺旋槳的“白蜻蜓”。
"你好！你好，白蜻蜓！”"你好，我不是白蜻蜓，我是雄蜂。"“沒(méi)有雞肉？”蜻蜓被嚇了一跳�！半u怎么會(huì)飛？”"哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機(jī)器中的機(jī)器。"“白色蜻蜓”說(shuō)。
“我是一架輕型多旋翼無(wú)人機(jī)。轉(zhuǎn)子裝有小螺旋槳和陀螺儀，可以保持平衡。還有可以連接電池或充電器的電纜�！饼堬w一聽，驚訝地看到自己高科技的身體。
“我還有一些兄弟；有些可以從軍營(yíng)里起飛，巡邏危險(xiǎn)的地方；有些人可以拍全景照片來(lái)幫助人們獲取有價(jià)值的信息。有些人可以噴灑殺蟲劑來(lái)減輕人類的工作量。簡(jiǎn)言之，我們是人類的好助手�！睙o(wú)人機(jī)說(shuō)。
小蜻蜓陶醉了，它看到一只“大眼睛”在無(wú)人機(jī)的大頭下旋轉(zhuǎn)。只聽“刮擦”的聲音，無(wú)人機(jī)拍下了日落的照片。蜻蜓順著照片的方向看去�！芭�，日落真美�！彬唑洋@叫道。
小蜻蜓正要問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，無(wú)人機(jī)上的紅色指示燈亮了�！芭�，我快沒(méi)力氣了。主人給我回了電話�！笨粗◎唑驯孔镜谋砬�，無(wú)人機(jī)調(diào)整了方向說(shuō)：“雖然我充滿了高科技，但我也需要能量。我的能量來(lái)自下面的電池。沒(méi)有電池，我什么也做不了，所以讓我先回去充電，我們明天再見面�！饼堬w直點(diǎn)頭。
我看見無(wú)人機(jī)在空中盤旋，然后飛走了。在回家的路上，蜻蜓想：“我想快點(diǎn)回家，告訴我媽媽我認(rèn)識(shí)的新朋友�！�
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇12
今天，是行文的第二次戶外的活動(dòng)。我早早地起了床，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一個(gè)藍(lán)地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍(lán)地毯上的大白花。這美麗的景色好似預(yù)示美好的一天。
我們來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)基地。說(shuō)到無(wú)人機(jī)，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)基地機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的理論課，在這節(jié)課上，我知道了無(wú)人機(jī)還有很多功能呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保、消防的、運(yùn)送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無(wú)人機(jī)還分為七種：迷你型、正常型、運(yùn)輸型、農(nóng)業(yè)型、飛艇和救災(zāi)型。不過(guò)這理論課有一些枯燥，有幾位同學(xué)都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學(xué)們，我?guī)銈兂鋈ネ嬉煌鏌o(wú)人機(jī)，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃、昂首挺胸地來(lái)到了空曠的草地�！巴�！好大的無(wú)人機(jī)呀！”我們都驚訝地尖叫了起來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地想要搶�！皠e爭(zhēng)，排好隊(duì)，先讓我演示一次�！崩蠋熣f(shuō)著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無(wú)人機(jī)忽飛忽落，突然來(lái)了個(gè)三百百十度大轉(zhuǎn)彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人總是一個(gè)表情：緊緊地盯著無(wú)人機(jī)，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說(shuō)“快一點(diǎn)��！”
輪到我時(shí)，我心怦怦地跳著，緊張地接過(guò)遙控器。開始玩無(wú)人機(jī)了。唉？無(wú)人機(jī)怎么無(wú)動(dòng)于衷地待在原地呢？“��！小同學(xué)�！崩蠋熭p聲提醒，“你沒(méi)有開油門……”哦，原來(lái)如此。我操控著無(wú)人機(jī)，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時(shí)間一分一秒地消逝了，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，太陽(yáng)慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇13
清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來(lái)了�！蔽冶犻_眼睛，望著那燦爛的陽(yáng)光，笑道：“原來(lái)今天是行文戶外課呀！”
背上書包，上了車，轉(zhuǎn)眼間映入眼簾的是“東莞易飛無(wú)人機(jī)中心”這幾個(gè)大字。和同學(xué)懷著迫不及待的心情，我跟著老師進(jìn)入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著：什么時(shí)候能開無(wú)人機(jī)。我對(duì)無(wú)人機(jī)略知一二，但心里也因老師的一句話使我緊張：“你們開無(wú)人機(jī)時(shí)別摔壞了，一架無(wú)人機(jī)最少也是幾千元的�！蔽乙贿叞l(fā)抖一邊跟老師走進(jìn)了房間，�。∫慌_(tái)臺(tái)電腦，嶄新的空調(diào)……這一切使我拋開了緊張的心情，心里充滿了愉悅。
“要想開無(wú)人機(jī)，先打開模擬器練一下�！崩蠋熣f(shuō)完，跟我們講了一下相關(guān)方面的知識(shí)，就讓我們敞開心扉、自由自在地操控虛擬飛機(jī)了。
不到一會(huì)兒，我已完全掌握了，正當(dāng)我的飛機(jī)自在地在高空中飛翔時(shí)，突然我操控不了飛機(jī)了，飛機(jī)就像一支穿云箭，剛穿過(guò)云層不久，就墜入黑暗�？粗秋w機(jī)重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁感到一涼……
時(shí)間飛奔著，下午的烈日高高地掛在我們頭上，令人興奮的無(wú)人機(jī)駕駛體驗(yàn)也開始了。我抓起遙控器，手心直冒汗，上牙緊咬著下牙，要不是教練抓著我的手，不然我就會(huì)雙腿發(fā)抖，讓無(wú)人機(jī)從空中掉下來(lái)。突然，我感覺(jué)教練松開了手，我“嗞”了一聲，“穩(wěn)住，穩(wěn)住”教練說(shuō)道。我深呼吸，讓心平靜下來(lái)，我找到感覺(jué)了，我穩(wěn)穩(wěn)地降落了無(wú)人機(jī)，旁邊傳來(lái)高興的喝彩。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇14
5月24日上午，媽媽帶我來(lái)到乾元鎮(zhèn)人民廣場(chǎng)體驗(yàn)無(wú)人機(jī)。
老師取出了他們平時(shí)拍攝用的無(wú)人機(jī)。這架白色的無(wú)人機(jī)像一個(gè)橢圓的球，機(jī)身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機(jī)完全不同。
老師將無(wú)人機(jī)放在一個(gè)空曠、安全的地方，首先將四個(gè)螺旋槳固定好，并確認(rèn)安裝牢固，接著取下鏡頭保護(hù)套，再打開無(wú)人機(jī)的電池按鍵，最后開啟遙控器，畫面中顯示起飛，準(zhǔn)備完畢。
只見老師拿著遙控器，左右兩個(gè)手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開始轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)人機(jī)便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無(wú)人機(jī)越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現(xiàn)了一幅漂亮的畫面：藍(lán)天白云下的德清四中校景赫然展現(xiàn)，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會(huì)兒看向機(jī)器，一會(huì)兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說(shuō)，這架無(wú)人機(jī)最高可以上升大約500米，最遠(yuǎn)可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場(chǎng)地不理想都不適合航拍。
接下來(lái)，老師給我們帶來(lái)了福利，可以讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自操控?zé)o人機(jī)。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥b控器，按照老師說(shuō)的，將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地掛在了天上。我向上推左鍵，無(wú)人機(jī)就像風(fēng)箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無(wú)人機(jī)就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來(lái)了，最后我將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地降落在了空曠的跑道上
時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者活動(dòng)真是太有意義了，不僅感受到了家鄉(xiāng)的美，還讓我們?cè)隗w驗(yàn)中收獲了快樂(lè)，啟發(fā)了智慧。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇15
同學(xué)們，你們知道無(wú)人機(jī)嗎?顧名思義，就是沒(méi)有人駕駛的機(jī)器。你們相信有這個(gè)東西嗎?有，而且用處不是一般的大。
無(wú)人機(jī)表面看上去就像我們的遙控飛機(jī)。上面有4根細(xì)細(xì)的螺旋槳。
我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?
在這個(gè)時(shí)候，無(wú)人機(jī)就有了很大的作用。只要把快遞裝在無(wú)人機(jī)上。用手機(jī)給它定位，讓它起飛。慢慢的，無(wú)人機(jī)起飛了，一米，兩米，三米......無(wú)人機(jī)離開了地面，它搖搖擺擺地到達(dá)了高空。漸漸地，無(wú)人機(jī)在天空中形成了一個(gè)黑點(diǎn)。最后就看不見了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費(fèi)吹灰之力就送了一個(gè)快遞。當(dāng)然，過(guò)不了多久，無(wú)人機(jī)就會(huì)回來(lái)。這樣既方便又快捷。
無(wú)人機(jī)還是所有攝影愛好者、動(dòng)物學(xué)家的福音!當(dāng)人們無(wú)法到達(dá)山峰進(jìn)行拍攝時(shí)，就可以用無(wú)人機(jī)。在無(wú)人機(jī)上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質(zhì)量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無(wú)法踏足的冰川、高地等。
還有一個(gè)謎題，你們解得開嗎?動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動(dòng)物的攝影師是誰(shuí)嗎?哈哈，當(dāng)然還是無(wú)-人-機(jī)了!
在無(wú)人機(jī)上安攝像頭就行了。如果動(dòng)物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來(lái)就方便多了。
如果按照這個(gè)原理，我國(guó)就很可能生產(chǎn)出無(wú)人飛機(jī)、無(wú)人出租車、無(wú)人火車、無(wú)人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......
這種無(wú)人駕駛交通工具能不能實(shí)現(xiàn)，只能問(wèn)我們?nèi)祟愖约�。我相信，在我們的學(xué)習(xí)下，不久的將來(lái)它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇16
這一天陽(yáng)光燦爛，好似在為我高興。你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槲乙W(xué)如何操控?zé)o人機(jī)了！
老師來(lái)到了講桌前，說(shuō)：“同學(xué)們，下午好。下面就讓我們一起進(jìn)入無(wú)人機(jī)的課堂吧！”說(shuō)罷，老師又告訴我們，世界上第一架飛機(jī)產(chǎn)于1903年的美國(guó)，發(fā)明者是萊特兄弟。飛機(jī)的名字叫做“飛行者一號(hào)”，當(dāng)時(shí)只能用一些極其簡(jiǎn)單的木材和拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)制造；首架能夠進(jìn)行往返飛行的無(wú)人機(jī)是1935年的“蜂王號(hào)”。
老師還說(shuō)無(wú)人機(jī)分很多種，有許多旋翼的是“多旋翼無(wú)人機(jī)”；飛行距離最遠(yuǎn)的是“固定翼無(wú)人機(jī)”；有觀察動(dòng)物生活的“撲翼無(wú)人機(jī)”；還有比賽專用的“競(jìng)速穿越機(jī)”……
“那么同學(xué)們，你們知道無(wú)人機(jī)有什么用處嗎？”“我知道！”“我知道！”教室里面頓時(shí)小手如林。我把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到我。老師點(diǎn)了我的名，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我大聲說(shuō)：“無(wú)人機(jī)可用于航拍、搜救、救火、競(jìng)速、科學(xué)、軍事……”老師說(shuō)我特別厲害，還對(duì)我豎起了大拇指，我可開心了！
老師的手托著遙控器，一劃一劃地，無(wú)人機(jī)就立刻起飛了，還發(fā)出了嗡嗡嗡的聲音，從我頭上“唰”地飛了過(guò)去，我心里癢癢的，也想去試一試。
老師把遙控器給了我，從來(lái)沒(méi)有操控過(guò)無(wú)人機(jī)的我，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。我控制的無(wú)人機(jī)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)，不一會(huì)兒就墜機(jī)了。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我便可以控制無(wú)人機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地起飛，還能在空中轉(zhuǎn)圈！老師夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜還甜！
我非常高興能夠?qū)W到許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何操控?zé)o人機(jī)！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇17
明天就是鼠年的最后一天，我們即將辭舊迎新，迎來(lái)嶄新的牛年。所以哥哥帶我和弟弟去買新年禮物。
我們走進(jìn)玩具店，琳瑯滿目的玩具讓我和弟弟眼花繚亂，不知道選什么才好。我的目光掃了掃，終于定住了。我往右上方一指說(shuō)：“我要這個(gè)！”老板走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你真有眼光。這種玩具無(wú)人機(jī)我只剩兩架了”。弟弟搶著問(wèn)：“為什么我沒(méi)看到第二架呢？”我說(shuō)：“你要第二架就得啦�！备绺绺读藘杉茱w機(jī)的錢，我們迫不及待地出了玩具店。
回到家，我趕緊拆開包裝盒，無(wú)人機(jī)旁邊有個(gè)袋子，里面有說(shuō)明書、一個(gè)螺絲刀、四個(gè)小型螺絲和兩片機(jī)翼，還有個(gè)遙控器。哥哥拿起螺絲刀幫我組裝起來(lái)。
無(wú)人機(jī)下面有個(gè)支撐它的東西。呃，我也不知道叫什么，我迫不及待地將無(wú)人機(jī)打開，拿起遙控器。咦？我已經(jīng)在操控了��！為什么還是飛不起來(lái)呢？我拿起說(shuō)明書，認(rèn)真地看了起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，我重振旗鼓，帶著無(wú)人機(jī)，下樓來(lái)到空地上。開機(jī)時(shí)我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有先開無(wú)人機(jī)的總開關(guān)，旁人一看，都過(guò)來(lái)湊熱鬧。我先開了遙控器的總開關(guān)，控制著飛的高度，大家都夸我厲害�？匆娢业娘w機(jī)在藍(lán)天上自由翱翔，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，我有了一點(diǎn)小驕傲。一不小心，把無(wú)人機(jī)摔了下來(lái)，將支撐點(diǎn)摔爛了。我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來(lái)，帶著無(wú)人機(jī)飛快地走了。
今天通過(guò)玩無(wú)人機(jī)事件，我想告訴大家，不要驕傲，驕傲使人落后。也因?yàn)轵湴�，將我這寶貝無(wú)人機(jī)弄壞了，唉！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇18
我上完了英語(yǔ)課，跑出了教室，我看見老媽手上拿著一個(gè)遙控器。我朝著老媽遙控器指著方向一看無(wú)人機(jī)，我叫道。
“這是我特意為你買的。”老媽跟我說(shuō)到，那無(wú)人機(jī)非常小，只有半個(gè)拳頭那么大，金色的外殼寫著幾個(gè)英文字母，金殼的四角有這四個(gè)鋼鐵一般的螺旋槳。金殼的下面就是放電池的地方了，電池由白殼包裝，直接把電池塞到無(wú)人機(jī)地面再把電源聯(lián)接起來(lái)就可以用了。
老媽告訴我，她另外買了二個(gè)電池和一個(gè)bsy充電線呢，總計(jì)剛好到三百元。我驚了，這么一個(gè)遙控器和比遙控器小的無(wú)人機(jī)和一些其它小東西居然要三百塊。
不過(guò)遙控器的設(shè)計(jì)，我感覺(jué)特別奇葩，其它都好好的，就偏偏中間有一個(gè)圓的塑料蓋子，我那時(shí)還以為這圓蓋還有其它用處呢，沒(méi)想到是用來(lái)裝無(wú)人機(jī)的。失算啊。
不過(guò)我看了一遍說(shuō)明書，感覺(jué)更加的神奇，就兩個(gè)操作桿和左右個(gè)一個(gè)上下按扭，感覺(jué)有上千種玩法。右邊按鈕是上下左右微調(diào)，左邊的上鍵是緊急升降，下鍵是調(diào)零，左鍵是專門為摔飛打造的，只要你往下扔，你愛咋扔就咋扔，一按左鍵立即起飛，我感覺(jué)都已經(jīng)開掛了。
不過(guò)，還有讓我感覺(jué)更開掛的，那就是空翻！右桿往哪個(gè)方向一按，就會(huì)向哪個(gè)方向上下翻轉(zhuǎn)360度！當(dāng)然，只有前后左右四個(gè)方向。
有了這個(gè)，你就可以是全場(chǎng)最靚的仔！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇19
這是一架炫酷的無(wú)人機(jī)，它全身是深邃的藍(lán)色，機(jī)身整體接近方形，四個(gè)角落各有一個(gè)螺旋槳穩(wěn)穩(wěn)地立著。
當(dāng)我迫不及待地拆開包裝盒，拿出無(wú)人機(jī)的時(shí)候，全身的細(xì)胞都是活躍著的。我期待著無(wú)人機(jī)升空的那一刻。快速地掃了一下說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)居然有陸地模式、水上模式、飛行模式，簡(jiǎn)直是海陸空三棲，功能好全面，真是讓人喜出望外。
開始試機(jī)了，我按下“模式切換”按鈕，先試了陸地模式。向前推動(dòng)操縱桿，無(wú)人機(jī)馬上就啟動(dòng)，瞬間沖出去，那速度幾乎與玩具賽車有的一拼。沖出去的飛機(jī)，撞到沙發(fā)，順著慣性居然有一個(gè)小小的漂移，在地面上打了個(gè)轉(zhuǎn)才停下來(lái)，真不賴！
我又試了飛行模式，讓無(wú)人機(jī)垂直飛起來(lái)。可能是電池讓它重心不穩(wěn)，它晃來(lái)晃去的，像是在海上顛簸的帆船。我按下遙控器右上角的“翻轉(zhuǎn)”按鈕，讓它開始翻跟斗。它連續(xù)翻了好幾個(gè)，像個(gè)不知疲倦的雜技演員。飛機(jī)在空中自由地飛，一會(huì)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)漂移，動(dòng)作靈活，姿勢(shì)優(yōu)美。
飛行模式，最難控制的是降落。第一次降落，我直接把操縱桿拉到最低，那可憐的無(wú)人機(jī)，在空中打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)，然后重重地摔下來(lái)的，還好摔到軟墊子上，要是磕著碰著，可會(huì)讓我心疼的。
“放操作桿時(shí)，你慢一些試試。”媽媽說(shuō)。
我又試了很多次，終于摸透了無(wú)人機(jī)的“脾氣”，可以讓它乖乖地聽我指揮，安全降落了。
“無(wú)人機(jī)，真棒！”我高興地喊出聲來(lái)。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇20
今天又是陽(yáng)光明媚的一天，我仿佛看見了太陽(yáng)公公在對(duì)我笑。我?guī)е_心的心情參加了一次無(wú)人機(jī)之旅。
我和行文教育的同學(xué)們來(lái)到“易飛無(wú)人機(jī)科技館”后我們聽老師講解了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。接下來(lái)我期待的無(wú)人機(jī)模擬演練開始了！我們拿著專門的遙控器開始操縱電腦里的無(wú)人機(jī)了，我一次又一次的失敗，終于我可以飛的特別好了！雖然是假的飛機(jī)和假的場(chǎng)面，可是和真的相比幾乎沒(méi)有什么兩樣！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我們開始操控真的無(wú)人機(jī)了！老師先給我們講解和演示了無(wú)人機(jī)的操控，我一看無(wú)人機(jī)“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且還不會(huì)爛哩�！遍_始操控了，老師教我們前后左右的飛。到我了，只見無(wú)人機(jī)越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我抬頭一看無(wú)人機(jī)只有大拇指這么大了，因?yàn)橐恢卑l(fā)出“嗡嗡”聲，好多人都把無(wú)人機(jī)看成蜜蜂了。我終于會(huì)開無(wú)人機(jī)了！這時(shí)我已經(jīng)被曬得汗流浹背了！果然是有付出才有收獲�。�
我們又回到了室內(nèi)，老師給我發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌和一張榮譽(yù)證書，當(dāng)我拿到他們時(shí)既開心又興奮，心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開心的旅程，是一次令我懂得了知識(shí)的旅程，還是一次奇妙的旅程，通過(guò)這次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要讓世界生活更美好。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇21
上個(gè)周末媽媽帶我去賞梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去紅梅上方有幾只“大鳥”在上方盤旋，格外顯眼；“人來(lái)鳥不驚”是畫面，難道現(xiàn)實(shí)也有嗎？走進(jìn)一看是無(wú)人機(jī)，聽說(shuō)還能在空中拍照呢！放無(wú)人機(jī)的人一定很厲害！我很是羨慕，在公園、走在路上、回到家里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我的無(wú)人機(jī)努力著，終于我以很大的“條件”交換到了無(wú)人機(jī)……
終于到周末了，我以加倍的速度完成了周末所有的作業(yè)，下午約上一個(gè)好朋友去公園放無(wú)人機(jī)了，“嚯、嚯”飛奔到公園，春天來(lái)了溫度升高，公園里熱鬧非凡；我們找個(gè)人少的公園一角開始練習(xí)了……開始我以為無(wú)人機(jī)出現(xiàn)bug了，我耐心的看著說(shuō)明書，仔細(xì)的觀察按鍵，只聽見“嗚嗚嗚”的聲音無(wú)人機(jī)起飛了，我們高興的歡呼雀躍起來(lái)，“升高、升高、再升高”，只見無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎“砰”的一聲撞樹上了，掉下來(lái)了！我心疼的撿起無(wú)人機(jī)愧疚的拍拍上面的灰塵，我們不敢輕易再放飛了，再?gòu)氐椎难芯空f(shuō)明書，終于我們兩個(gè)人基本掌握了放飛的技巧，于是，我們倆再放了一次，呀，成功了！
“天快黑了，看不見了”媽媽催我們?cè)摶丶伊耍覀兪掌馃o(wú)人機(jī)，看下“戰(zhàn)果”無(wú)人機(jī)拍的鳥瞰圖真美呀，第一次看見這樣的照片，我感嘆科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)上有用的人，奮斗吧！少年！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇22
大疆在無(wú)人機(jī)制造領(lǐng)域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買一臺(tái)大疆精靈3系列無(wú)人機(jī)研究研究。
第一天晚上，爸爸抱著大疆的包裹回到了家，哇！終于等來(lái)了，好幾天睡不著覺(jué)啦，我已迫不及待的想要玩?zhèn)�過(guò)癮。打開包裹，里面全是說(shuō)明書，我心想：“不就一個(gè)無(wú)人機(jī)么，說(shuō)明書不看也行。”爸爸似乎猜透了我的心思，說(shuō)：“今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車！”我難過(guò)極了，只好陪爸爸翻看了一個(gè)晚上的說(shuō)明書。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準(zhǔn)備出門，我才突然意識(shí)到，原來(lái)今天周一，心中暗暗叫好：“今天可以背著爸爸玩無(wú)人機(jī)了�！蔽议L(zhǎng)了個(gè)心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們?nèi)吆�，我充上無(wú)人機(jī)的電。靜靜等待……不久，滿格了，我按照昨天晚上學(xué)的步驟，插入電池，啟動(dòng)了飛機(jī)，操控了起來(lái)，這和普通的飛機(jī)沒(méi)什么區(qū)別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準(zhǔn)備操控著轉(zhuǎn)整個(gè)小區(qū)時(shí)，遠(yuǎn)處有一輛車駛來(lái)，我推動(dòng)左搖桿無(wú)人機(jī)慢慢向上飛，可能是GPS信號(hào)弱的原因，無(wú)人機(jī)微微一晃，我調(diào)整過(guò)來(lái)時(shí)，右搖桿撥錯(cuò)了方向，一下撞到了墻上，幸好沒(méi)有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。
這次“飛機(jī)失事”使我領(lǐng)悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習(xí)，才能成功。
……
第三天，在叔叔學(xué)�？諘绲拇蟛賵�(chǎng)上，終于成功起飛了。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇23
“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無(wú)人機(jī)嚇得東逃西竄。我舉起無(wú)人機(jī)，朝小狗晃了晃，又開始玩了起來(lái)。
我的無(wú)人機(jī)全身穿著黑色的外衣，衣服上鑲嵌著金黃色的條紋，特別酷。它結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，四周各有一個(gè)靈活的螺旋槳，機(jī)身上部有一個(gè)開關(guān)，下面還有個(gè)很隱蔽的攝像頭。當(dāng)無(wú)人機(jī)起飛的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的聲音那樣。
按一下遙控器中間的按鈕，無(wú)人機(jī)就會(huì)快速翻轉(zhuǎn)。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側(cè)飛，十分靈活。這架無(wú)人機(jī)可真棒�。�
我小心翼翼地捧著無(wú)人機(jī)，來(lái)到小區(qū)的空地上開始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的白燈開始閃爍，無(wú)人機(jī)就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來(lái)了個(gè)360度的翻轉(zhuǎn)，好酷�。∥矣职戳艘幌掳粹o，無(wú)人機(jī)就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過(guò)程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來(lái)它拍了一棵樹，還挺清晰的呢！
我越玩越帶勁。無(wú)人機(jī)再次升空，當(dāng)它升到和樓房一樣高的時(shí)候，我持續(xù)按翻轉(zhuǎn)按鈕。無(wú)人機(jī)一連翻了幾個(gè)跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰(shuí)知它停得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�在空中拍了一張照片，只不過(guò)照片中整個(gè)世界都是顛倒的，哈哈。
我的這架無(wú)人機(jī)，本領(lǐng)可真不小��！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇24
你知道眼下什么項(xiàng)目最流行嗎？嗯，沒(méi)錯(cuò)，開“無(wú)人機(jī)”。當(dāng)科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開“無(wú)人機(jī)”的時(shí)候，我心里頓時(shí)樂(lè)開了花，一股清涼的泉水在心里流過(guò)。
到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場(chǎng)我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因?yàn)椤盁o(wú)人機(jī)”在人多的地方開是會(huì)出問(wèn)題的，隨時(shí)都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，無(wú)人機(jī)在空中飛，我們掌握好遙控就好了�！�
老師給了我一架固定翼無(wú)人機(jī)，我把足球場(chǎng)當(dāng)跑道，把飛機(jī)插上電池。無(wú)人機(jī)順著跑道上“停”在了“起點(diǎn)上”，蓄勢(shì)待發(fā)。我將右側(cè)把柄向前推，“嗖”地一聲，無(wú)人機(jī)便跑了起來(lái)，越跑越快，越跑越快，我再將左側(cè)把柄向下拉，機(jī)頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側(cè)把柄向左右推，便左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，如果推多了，那么它就像掉了線的風(fēng)箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側(cè)把柄向前推，機(jī)頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達(dá)，左右控制，無(wú)人機(jī)緩緩下行，準(zhǔn)備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側(cè)把柄向下拉，此時(shí)的無(wú)人機(jī)里有好比有人駕駛一般，很聽話的平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。我又打開了馬達(dá)，控制了一下方向，飛機(jī)便朝我步履蹣跚地跑來(lái)了……
這一次愉快的“駕機(jī)”體驗(yàn)，使我難忘。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇25
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今年暑假，我獲得了一次與無(wú)人機(jī)親密接觸的機(jī)會(huì)！
那天，小舅來(lái)到我家，神秘兮兮地遞給我一個(gè)灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一架白色的無(wú)人機(jī)，它有四個(gè)可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個(gè)大遙控器，可連接手機(jī)或者平板。小舅笑著對(duì)我說(shuō)：“借你用兩天�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝小舅！小舅萬(wàn)歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無(wú)人機(jī)爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無(wú)人機(jī)，看了說(shuō)明書后，再結(jié)合小舅教我的使用方法開始操作起來(lái)。我先打開箱子把無(wú)人機(jī)身拿出來(lái)，然后裝上四個(gè)螺旋槳，再裝上電池，最后打開無(wú)人機(jī)和遙控器的開關(guān)，連接手機(jī)后無(wú)人機(jī)就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當(dāng)無(wú)人機(jī)開始在空中飛翔時(shí)，由于我操作不當(dāng)，飛機(jī)重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁一涼。這時(shí)，爸爸在一旁不斷鼓勵(lì)我，我讓心平靜下來(lái)，慢慢地找到了感覺(jué)，不一會(huì)兒，我已完全掌握了操控?zé)o人機(jī)的技巧。這時(shí)的無(wú)人機(jī)就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機(jī)看著無(wú)人機(jī)拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我讓無(wú)人機(jī)自動(dòng)返航后，我們就依依不舍地下山。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇26
有一天，小鷹正躺在窩里喝果汁。突然，一團(tuán)黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過(guò)，小鷹連忙展開翅膀，向著那黑咕隆咚的東西飛去。
正巧，黑壓壓的東西向他飛來(lái)，和小鷹正好撞了個(gè)正著，小鷹撲騰著翅膀問(wèn)道：“喂，烏云大哥，你好呀！”
“哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機(jī)�！睙o(wú)人機(jī)笑著說(shuō)。
“無(wú)人機(jī)？”小鷹奇怪地問(wèn)，“沒(méi)有人開，你不墜機(jī)呀？”
無(wú)人機(jī)說(shuō)：“我并沒(méi)有開，但是我有精準(zhǔn)的掃描器和無(wú)線點(diǎn)接受信號(hào)儀�！�
小鷹聽得更迷惑了�！盁o(wú)線電？掃描儀？到底是什么東西？”
無(wú)人機(jī)頓時(shí)啞口無(wú)言，過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)人機(jī)說(shuō)：“這樣，我們倆比試比試。”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”小鷹不以為然地說(shuō)。話音剛落，兩人飛快地往對(duì)面上山飛去，眼看無(wú)人機(jī)就要撞到大山上時(shí)，小鷹大喊：“小心！”調(diào)皮的無(wú)人機(jī)突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，突然脫險(xiǎn)。而小鷹因?yàn)殚_小差，擦掉了幾根羽毛，嚇得六神無(wú)主，這時(shí)他又看到無(wú)人機(jī)飛向湖面，就要掉到湖里，小鷹嚷道：“小心！”只見無(wú)人機(jī)突然又迅速爬升，靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著無(wú)人機(jī)，央求著說(shuō)：“無(wú)人機(jī)大哥，你好cool呀！你是怎么做到的？”無(wú)人機(jī)愉快地回答：“來(lái)吧嗎，到我的機(jī)身里看看�！毙→椙宄乜吹綊呙鑳x，導(dǎo)航儀等設(shè)備，驚訝極了。正當(dāng)小鷹還想多問(wèn)問(wèn)題時(shí)，電源警報(bào)器響了，無(wú)人機(jī)慌忙說(shuō)再見，轉(zhuǎn)身就沒(méi)影了。
小鷹感嘆地說(shuō)：“唉，無(wú)人機(jī)真的無(wú)人了耶……”
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇27
一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發(fā)現(xiàn)了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細(xì)的尾巴。
“喂！鳥大哥，你哪里來(lái)？我從來(lái)沒(méi)見過(guò)像你那么奇怪的鳥？”“哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機(jī)的一種，我叫‘無(wú)人機(jī)’！”
“飛機(jī)？”小鳥差點(diǎn)驚掉了下巴，“你是飛機(jī)？還無(wú)人駕駛？難不成你是玩具飛機(jī)？”“這你就不懂了吧？我們無(wú)人機(jī)是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。不說(shuō)了，我馬上要去森林執(zhí)行任務(wù)了。
小鳥半信半疑，也跟了過(guò)去。不一會(huì)兒，只見前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個(gè)森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無(wú)人機(jī)呢？面不改色地向森林沖了過(guò)去，小鳥心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點(diǎn)回來(lái)，別做傻事啦！”無(wú)人機(jī)頭也不回：“這是人類給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人機(jī)回來(lái)了，它的身上毫發(fā)無(wú)損，開心地對(duì)小鳥說(shuō)，我已把火災(zāi)的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會(huì)根據(jù)我提供的情報(bào)，很快撲滅大火。小鳥頓時(shí)敬佩不已：“你可真了不起！”無(wú)人機(jī)又說(shuō)：“我算不了什么，我們無(wú)人機(jī)家庭都干著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作，比如：災(zāi)難救援、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)控、軍事偵察、地質(zhì)探測(cè)、地理測(cè)繪等方面，都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥聽了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異啊！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇28
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團(tuán)黑色的東西從鷹的眼前飛過(guò)，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一些黑暗的東西來(lái)到他面前，擊中了小鷹號(hào)。小鷹號(hào)振翅問(wèn)：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)笑著說(shuō)道。
無(wú)人機(jī)？小鷹號(hào)好奇地問(wèn)：“如果沒(méi)人開車，你不撞車嗎？”
無(wú)人機(jī)說(shuō)：我沒(méi)開，但是我有精密掃描儀和無(wú)線點(diǎn)接收器。
小鷹號(hào)更是不解。收音機(jī)？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機(jī)頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)人機(jī)說(shuō)：“這樣，我們就競(jìng)爭(zhēng)了�！�
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話音剛落，兩個(gè)人就朝著對(duì)面的山上飛去。當(dāng)他們看到無(wú)人機(jī)即將撞山時(shí)，小鷹號(hào)大喊：小心！淘氣的無(wú)人機(jī)突然急轉(zhuǎn)彎，突然逃跑了。但是因?yàn)殚_小差，小鷹號(hào)擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機(jī)飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號(hào)喊道：“小心！我看到無(wú)人機(jī)突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號(hào)好奇地追著無(wú)人機(jī)苦苦哀求，“無(wú)人機(jī)哥，你真酷！你是怎么做到的？無(wú)人機(jī)高興地回答：來(lái)，看看我的機(jī)身里面。小鷹號(hào)驚訝地看清楚了掃描儀、導(dǎo)航儀等設(shè)備。就在小鷹號(hào)想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，電源報(bào)警器響了，無(wú)人機(jī)慌忙道別，轉(zhuǎn)身消失了。
小鷹號(hào)嘆了口氣說(shuō)：哎，無(wú)人機(jī)真的是空的
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇29
一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西：頭上有四個(gè)螺旋槳，后面有一條又短又細(xì)的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過(guò)像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機(jī)。我叫無(wú)人機(jī)！
飛機(jī)？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機(jī)嗎？還是無(wú)人駕駛？你是玩具飛機(jī)嗎？你不明白，是嗎？我們的無(wú)人機(jī)是由無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無(wú)人飛機(jī)。不說(shuō)了，我要去森林執(zhí)行任務(wù)。
這只鳥半信半疑地跟著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個(gè)森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無(wú)人機(jī)呢？沒(méi)有變色就沖到了森林里，著急了：你不會(huì)想死的！你再去，就變成廢鐵了�？旎貋�(lái)，別做傻事！無(wú)人機(jī)不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！
半小時(shí)后無(wú)人機(jī)回來(lái)了，毫發(fā)無(wú)損。他高興地對(duì)小鳥說(shuō)，我已經(jīng)把火災(zāi)的各個(gè)方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會(huì)根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來(lái)：你真厲害！無(wú)人機(jī)說(shuō)：“我什么都不是。我們的無(wú)人機(jī)家族在做著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作，比如救災(zāi)、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)測(cè)、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測(cè)繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇30
今年過(guò)年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來(lái)做客。她送了我一架無(wú)人機(jī)。我一拿到無(wú)人機(jī)就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的顏色是藍(lán)色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開了包裝之后便開始看無(wú)人機(jī)的說(shuō)明書，準(zhǔn)備開始安裝無(wú)人機(jī)的零件。經(jīng)過(guò)了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無(wú)人機(jī)的零件給安裝好了。然后我開始學(xué)習(xí)如何使用無(wú)人機(jī)。我先將無(wú)人機(jī)遙控器的電源給打開，接著我按下無(wú)人機(jī)的起飛鍵，無(wú)人機(jī)就飛了起來(lái)。我讓無(wú)人機(jī)在原地飛了幾分鐘，就覺(jué)得沒(méi)意思了。便開始經(jīng)輕推動(dòng)無(wú)人機(jī)的移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)便慢慢的移動(dòng)了起來(lái)�？晌矣X(jué)得移動(dòng)的太慢沒(méi)什么意思，便突然加快了速度。結(jié)果我因?yàn)樘鞗](méi)遙控好無(wú)人機(jī)，而撞上了墻壁。我立馬跑過(guò)去把無(wú)人機(jī)放好，再一次按起飛鍵，讓無(wú)人機(jī)飛了起來(lái)。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無(wú)數(shù)次無(wú)人機(jī)后，我終于可以操控快速移動(dòng)的無(wú)人機(jī)了。然后我開始摸索無(wú)人機(jī)的新玩法，很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)按過(guò)的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒(méi)有反應(yīng)，我就繼續(xù)遙控?zé)o人機(jī)移動(dòng)。沒(méi)想到，到剛碰到移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)就做一個(gè)翻滾。我便思考起剛才按那個(gè)鍵為什么沒(méi)用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)翻滾鍵按過(guò)后，是要按移動(dòng)鍵才會(huì)翻滾的。在這些都學(xué)會(huì)了之后，我興高采烈的玩起了無(wú)人機(jī)。
這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)并不難，甚至還挺容易的。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇31
“爸爸，無(wú)人機(jī)到了嗎？貨柜號(hào)碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽“砰”的一聲，貨柜的門打開了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開包裝盒，一個(gè)嶄新的無(wú)人機(jī)映入我的眼簾。哇！這無(wú)人機(jī)一襲黑衣，機(jī)身呈方形，四個(gè)螺旋槳位于方形的四個(gè)直角，底部還配有一個(gè)高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用余電，我先試試飛機(jī)的性能吧！擰開開關(guān)，只見飛機(jī)下閃爍著五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個(gè)操縱桿向上一推，四個(gè)螺旋槳順時(shí)針?lè)较蝻w速轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無(wú)人機(jī)緩緩離開地面飛起來(lái)了，我不由高興地歡呼起來(lái)。此時(shí)無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地停在空中，等待著命令，我試著將右邊的操縱桿向前一推，飛機(jī)如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側(cè)飛鍵，只見無(wú)人機(jī)機(jī)身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著加大難度，把門半開著，讓無(wú)人機(jī)穿過(guò)門縫就算成功。于是，我微調(diào)方向，讓無(wú)人機(jī)對(duì)準(zhǔn)門縫，按下向前飛行的按鍵，可無(wú)人機(jī)朝大門方向飛去，只聽“砰”的一聲，無(wú)人機(jī)支架撞到了門，落到了地上，我又將無(wú)人機(jī)對(duì)準(zhǔn)了門縫，無(wú)人機(jī)向前飛行，很快要碰上門框時(shí)，我按了一個(gè)左微調(diào)，無(wú)人機(jī)順利從門縫里穿了過(guò)去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無(wú)人機(jī)可真好玩呀！我希望有一天我也能設(shè)計(jì)出一款能感應(yīng)人類內(nèi)心要求的無(wú)人機(jī)，到時(shí)候一定比這更加酷炫！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇32
爸爸給我買了一架帶航拍的無(wú)人機(jī)，有課本那么大，四個(gè)角上的螺旋槳轉(zhuǎn)起來(lái)“嗡嗡”的，就像電扇吹的風(fēng)，我非常喜歡。
開始爸爸先在客廳里操作，看到無(wú)人機(jī)像無(wú)頭的蒼蠅，四處亂飛，很不好控制，嚇得我跑到臥室，僅開個(gè)門縫看。爸爸玩得熟點(diǎn)了，就把遙控器交給我，可我一開，無(wú)人機(jī)就栽跟頭，飛不起來(lái)。爸爸手把手教我，慢慢地我掌握了操縱無(wú)人機(jī)的基本要領(lǐng)，很快就玩得比較得心應(yīng)手了。
有一次，爸爸帶我到公園的一片空?qǐng)鐾�，無(wú)人機(jī)不時(shí)地“啪啪”四處拍照。突然，我發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)離大樹很近了，趕快掉頭，可無(wú)人機(jī)好像不聽使喚，直勾勾地掛在了有十來(lái)米高的樹尖上。我們趕緊回家東接西拼，弄了個(gè)大長(zhǎng)桿，費(fèi)了好大力氣才把無(wú)人機(jī)拿了下來(lái)。
從那以后，我就在樓前玩無(wú)人機(jī)。一天，我把無(wú)人機(jī)放得高高的，在天上做著各種動(dòng)作，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低。像空中翻轉(zhuǎn)等動(dòng)作，我已經(jīng)玩得得心應(yīng)手，甚為愜意。誰(shuí)知，空中刮來(lái)了一陣風(fēng)，無(wú)人機(jī)失控，眼看著像斷線風(fēng)箏似的飛到小區(qū)墻外的鋸片廠里去了！
我們家人忙去廠子找，可是因地形復(fù)雜，無(wú)功而返。為此，爺爺還專門在鋸片廠附近張貼了尋“機(jī)“啟事。一天、兩天……四天，當(dāng)我都失去信心時(shí)，接到了一個(gè)電話。原來(lái)是一個(gè)細(xì)心的師傅發(fā)現(xiàn)了無(wú)人機(jī)，便打通了電話。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇33
生日那天，爸爸送給我一臺(tái)迷你無(wú)人機(jī)，我迫不及待地打開快遞盒，對(duì)照說(shuō)明書對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行了組裝。這架無(wú)人機(jī)全身漆黑，機(jī)翼可以折疊，機(jī)頭有兩個(gè)閃光燈，底部有四個(gè)彩燈，機(jī)頭上還有一個(gè)攝像頭，機(jī)身打開有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無(wú)人機(jī)的操作步驟，我嘗試著進(jìn)行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機(jī)身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進(jìn)，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準(zhǔn)操作步驟后，我期待著周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來(lái)到市體育場(chǎng)進(jìn)行無(wú)人機(jī)試飛，可是，我發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)的人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細(xì)觀察后，我選定了一個(gè)小型的足球場(chǎng)，那里的圍欄很高，可以防止無(wú)人機(jī)“走丟”。根據(jù)操作步驟，我熟練操控著無(wú)人機(jī)在球場(chǎng)飛翔，這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)，把正在高空飛著的無(wú)人機(jī)直接吹到了場(chǎng)外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經(jīng)像馬航一樣無(wú)影無(wú)蹤了，我們?cè)隗w育場(chǎng)里找了好幾個(gè)來(lái)回也沒(méi)找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)通過(guò)這件事，你要吃一塹，長(zhǎng)一智。沒(méi)事的，我回頭再給你買一個(gè)，聽了爸爸的一番話，我心情好多了。
無(wú)人機(jī)試飛卻丟失這件事使我認(rèn)識(shí)到，以后做任何事都要?jiǎng)幽X子多思考，提前預(yù)防，這樣才能使我前進(jìn)的道路更完美、更精彩！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇34
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在樹葉上睡覺(jué)。馬達(dá)的嗚嗚嗚聲吵醒了小蜻蜓。他揉了揉眼睛，看到：白色的殼，四只翅膀托著一個(gè)大腦袋。小蜻蜓想：我見過(guò)水蜻蜓和竹蜻蜓，但沒(méi)見過(guò)這種帶螺旋槳的白蜻蜓。
您好！你好，白蜻蜓！你好，我不是白蜻蜓，我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人雞？蜻蜓吃了一驚，雞怎么飛？哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機(jī)器中的機(jī)器。白龍飛說(shuō)道。
我是輕型無(wú)人機(jī)，多旋翼。旋翼配有小螺旋槳和陀螺儀，可以讓我保持平衡。下面還有可以連接電池或充電器的電線。小蜻蜓一聽，驚訝地看著自己高科技的身體。
我也有幾個(gè)兄弟：有的可以從軍營(yíng)里起飛，去危險(xiǎn)的地方巡邏；有的可以拍全景照片，幫助人類獲取有價(jià)值的信息；有的可以噴灑農(nóng)藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。無(wú)人機(jī)說(shuō)。
小蜻蜓正在聽，卻看到一只大眼睛在無(wú)人機(jī)的大頭下旋轉(zhuǎn)。無(wú)人機(jī)聽了一聲爆裂聲后，拍下了夕陽(yáng)的照片。小蜻蜓朝它拍照的方向看去。哦，日落太美了。小蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要再問(wèn)，無(wú)人機(jī)上的紅色指示燈亮了。哦，我沒(méi)力氣了。我的主人叫我回去。看著龍飛停止說(shuō)話，無(wú)人機(jī)調(diào)整了方向說(shuō)道：“雖然我全身都是高科技，但我也需要能量。我的動(dòng)力來(lái)自下面的電池。沒(méi)有電池，我什么都做不了，讓我先回去充電。我們明天再見面吧�！毙◎唑阎秉c(diǎn)頭。
我看到無(wú)人機(jī)在空中掉頭飛走了�；丶业穆飞�，小蜻蜓想，我想快點(diǎn)回家，告訴媽媽我認(rèn)識(shí)的新朋友。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇35
每個(gè)人都有自己的心愛之物，像馮驥才喜愛珍珠鳴，琦君針愛桂花。而我，則喜歡炫酷的無(wú)人機(jī)。
這架無(wú)人機(jī)，是我的九歲生日禮物，當(dāng)我拿一拿到它時(shí)，便已喜歡得愛不釋手：白色的機(jī)身，紅色的底座，四只“手臂”各裝著一只螺旋槳，螺旋將漿旁則是四個(gè)防撞托，好像個(gè)半握拳的手掌，保護(hù)著螺旋漿。螺旋槳下方是四個(gè)顯示狀態(tài)的彩燈，機(jī)頭上也有兩個(gè)小而亮的照明燈。
無(wú)人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的搖桿外，還可以進(jìn)行前滾翻、后滾翻、自動(dòng)飛回原來(lái)位置等動(dòng)作，特別炫酷。
有一次，我正準(zhǔn)備讓無(wú)人機(jī)著陸的時(shí)候，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)猛烈地吹了過(guò)來(lái)，一下子把無(wú)人機(jī)吹到了一大片灌木叢上方，差點(diǎn)就把無(wú)人機(jī)吹進(jìn)灌木叢里，我的心都快蹦到嗓子眼兒了。只見無(wú)人機(jī)仍在偏移，大樹也“沙沙”地?fù)u著手臀，仿佛在喊：“別飛啦！放棄吧！”我看在眼里，急在心里。但無(wú)人機(jī)卻毫不畏懼，彩燈只是閃了幾下，又亮了起來(lái)，好像在說(shuō)：“主入別擔(dān)心，我還能飛行！”我也給自己加油，操控?zé)o人機(jī)與大風(fēng)博斗。最終，風(fēng)停了，無(wú)人機(jī)安全地降落了，我連忙捧著我的寶貝仔細(xì)察看，確定沒(méi)有損壞后才快樂(lè)地回家了。
這就是我的無(wú)人機(jī)，它陪伴了我的童年，給了我快樂(lè)，更給了我良好的動(dòng)手能力！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇36
“無(wú)人機(jī)來(lái)了!”“無(wú)人機(jī)進(jìn)我們校園了！” “無(wú)人機(jī)長(zhǎng)什么樣？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論著！
今天全鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師要對(duì)我們學(xué)校的大課間進(jìn)行觀摩，并有無(wú)人機(jī)航拍！我們對(duì)無(wú)人機(jī)充滿了好奇！第二節(jié)課顯得格外漫長(zhǎng)。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無(wú)人機(jī)是怎樣的，卻從喇叭里傳來(lái)了熟悉的聲音：“各班同學(xué)在教室門口站好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓做課間操！”同學(xué)們像蜂一樣的涌出了教室！
剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來(lái)源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學(xué)手指著天空，我順著他手指的方向望過(guò)去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它只是一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空中打轉(zhuǎn)！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學(xué)！這個(gè)小黑點(diǎn)可了不起！它還會(huì)錄像呢！
大課間的音樂(lè)響起，我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)！在做操的同時(shí)，我也忍不住去尋找小黑點(diǎn)的身影！蚊子的叫聲怎么離我越來(lái)越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來(lái)它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長(zhǎng)著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細(xì)將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂(lè)的停止，課間操在不知不覺(jué)中結(jié)束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀看無(wú)人機(jī)了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！
無(wú)人機(jī)，你下次一定要再來(lái)，讓我把你好好看個(gè)夠！
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇37
7月31日，我和爸爸媽媽來(lái)到常州工程學(xué)院，參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)，與飛行大隊(duì)工作人員一起探索“無(wú)人機(jī)”的奧秘。
說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)了工程學(xué)院的機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于“無(wú)人機(jī)”的理論課，在這節(jié)課上，我知道了原來(lái)“無(wú)人機(jī)” 還 分很多種呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機(jī)和訓(xùn)練機(jī)的真機(jī)，我一見訓(xùn)練機(jī)一下子驚呆了，瞬間覺(jué)得好高大上呀！半小時(shí)的理論課結(jié)束，接下來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)演練嘍！
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到空曠的操場(chǎng)，大家都爭(zhēng)先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說(shuō)：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會(huì)操作哦！”說(shuō)完，“無(wú)人機(jī)”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動(dòng)地“哇”地歡呼起來(lái)！緊接著，老師說(shuō)：“你們想不想試試用‘無(wú)人機(jī)’拍照呢？想試的小朋友就排好隊(duì)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就迅速整隊(duì)，一個(gè)個(gè)昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調(diào)好機(jī)位，把“無(wú)人機(jī)”穩(wěn)住，再找準(zhǔn)景點(diǎn)，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無(wú)人機(jī)”，第一次嘗試用“無(wú)人機(jī)”拍照，通過(guò)今天的活動(dòng)讓我了解了“無(wú)人機(jī)”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天�。�
未來(lái)的無(wú)人機(jī)作文 篇38
無(wú)人駕駛的飛行器簡(jiǎn)稱無(wú)人機(jī)，英文縮寫為＂UAV＂，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自動(dòng)的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)，或者由車載計(jì)算機(jī)完成的或間隔的自主的操作機(jī)。
無(wú)人機(jī)帶有高清攝像頭，可自動(dòng)連接GPS手機(jī)，無(wú)人機(jī)槳葉力氣很大，槳葉飛速旋轉(zhuǎn)，把上面的空氣吸到下面，形成一種推力而使自己飛上天空，在到達(dá)限飛高度時(shí)，無(wú)人機(jī)則會(huì)調(diào)整高度，繼續(xù)飛行，如果飛得太高，遇上氣流時(shí)，無(wú)人機(jī)則會(huì)自動(dòng)返航。
普通的無(wú)人機(jī)操作也非常簡(jiǎn)單，只需要看教學(xué)視頻，或靠自己的理解觀察圖案文字，就可輕松學(xué)會(huì)操作無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)廣泛用于日常生活、探險(xiǎn)和軍事。在天氣晴朗的時(shí)候，人們會(huì)安排孩子們放飛機(jī)玩耍，這一般是低級(jí)的飛行器，現(xiàn)在我們往往會(huì)看到許多人帶著無(wú)人機(jī)去探索一些境地，高山和很多的未知地區(qū)，這樣的話就得帶高級(jí)無(wú)人機(jī)了！想必大家都看過(guò)《戰(zhàn)狼2》吧！里面有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)反恐分子帶著一個(gè)無(wú)人機(jī)去炸僑民安全區(qū)的一個(gè)小女孩看見了它，給它揮了揮手，而回應(yīng)小女孩的則是一發(fā)發(fā)子彈，沒(méi)錯(cuò)，這就是超級(jí)火力偵察機(jī)，軍人們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)往往是它的功勞最大，而一些戰(zhàn)事的成敗也取決于它，無(wú)人機(jī)在這些方面都展示了他的實(shí)力。
無(wú)人機(jī)是人類科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應(yīng)用前景，吸引了無(wú)數(shù)的科研工作者從而，使它的種類越來(lái)越多，性能越來(lái)越好，更新?lián)Q代越來(lái)越快�？梢韵胂螅磥�(lái)的無(wú)人機(jī)將成為人人不可缺少的東西。
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