遇見未來的自己作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遇見未來的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見未來的自己作文 篇1
一個陽光燦爛的早晨，我背著書包上學，走到半路，突然眼前白光一閃。我心想：老天爺啊，我一生又沒做過什么壞事，怎么就遭天譴了呢？我可不想就這么英年早逝啊。您不開心也別拿我來出氣�。∪缓笠暰�就模糊了。
“這是，另一個世界？”我醒來時，躺在一個陌生環(huán)境的大街上。路上奇裝異服的怪人像看神經(jīng)病患者一樣的看著我�！笆裁慈耍俊币粋�拿著光劍的人問我。“徐……徐哲宇�！蔽抑е嵛岬幕卮稹＿@個人開始有些疑惑：“他怎么可能知道徐教授呢？”就在這時，一個站在類似飛盤的東西上面，頭上帶個頭環(huán)的人走了過來。啊，他和我老爸長得好像啊，只是比老爸瘦而已�！皼]錯，這個小朋友就是二十年前的我。”接著，我就被自稱是二十年后的我?guī)Щ亓思摇?/p>
一進門，我就聽見一個機器人說：“主人好！”房間是現(xiàn)代化的裝飾，歐式的格局，看來二十年后的我還混得不錯嘛！我坐在沙發(fā)上，問：“你們家怎么連電視都沒有�。俊薄爱斎挥袉�，你戴上這個就看見了�！彼吔o我戴上邊說：“這個是你的身份證、銀行卡、各類家電的遙控器和你的微型電腦�！贝魃线@個神奇的頭環(huán)，我想看電視，一個小型播放器就從地板里升起，隨后開始射出光線�！巴�！彩色全息投影!” 我不禁發(fā)出了感嘆�！斑@可是我發(fā)明的！”他自豪地對我說。
長大后的我又把我?guī)У搅嘶▓@里,給我穿了一套裝備,自己也穿了一套,對我說:“你想一下，你飛起來。”我閉上眼，感覺身體很輕，睜眼一看，已經(jīng)在半空了�！巴蹎�！”我飛起來了！我看見手上、腳上噴出了火焰，完全就是鋼鐵俠再世��！我掠過一座座屋子，穿過云海，來到了云層之上，然后打開滑翔翼俯沖下來。我聽見了風在我耳邊呼嘯的聲音，我著陸時地上的草都低下了頭。第一次體驗了飛行的快感，我真是興奮。
“我要回家了�！庇谑�，長大后的我?guī)襾淼搅艘粋�大廳，辦了手續(xù)之后，他遞給我一張卡，叫我等一下。“A三十六號，徐哲宇。”他叫我把卡插進機器，然后站到中間，機器開始不停旋轉(zhuǎn)，之后我眼前又白光一閃，醒來時，正在上學的路上，我又繼續(xù)上學去了。
平淡的日子又繼續(xù)開始了，除了那被我放在抽屜里的頭環(huán)，似乎什么痕跡也沒留下。但是每當看見頭環(huán)，我都會對自己說，我現(xiàn)在要好好的學習，希望二十年后，我真的能變成像長大后的我那樣優(yōu)秀。
遇見未來的自己作文 篇2
眼看只剩下40多天的光陰就要生地會考。很緊張，也很怠慢。
緊張是因為自己害怕考不好，怠慢是現(xiàn)在自己又很放松。星期六基本在玩，睡的晚起的也晚，不知一天在干嘛，虛度光陰嗎？
偶然在朋友家借了一本《我在未來等你》。是我之前喜愛的那個作家的作品。作家叫劉同，畢業(yè)于湖南師范學院，我很喜歡她的那本《誰的青春不迷�！罚苡懈杏X。我第一次看《誰的青春不迷茫》是在電影院，沒改名，還叫《誰的青春不迷�！贰ｋm說講述的是兩個截然不同的學霸與學渣，但是情節(jié)卻很催人淚下。中途看電影時，哭到了失聲，莫名其妙總覺得有些遺憾，亦或是意猶未盡吧，所以，百看不厭的電影，值得去看。后來又聽說劉同出了一本新書叫《你的孤獨，雖敗猶榮》。即使還未看過，但一聽名字就很吸引我。《我在未來等你》讓我有了很多的感慨。是我至今讀過最懂表達我們這個階段心情的書。它教會我成長，包括愛。
自己一路上犯過很多的錯誤，也很迷茫。終于在書中看到“趁現(xiàn)在沒心沒肺的時候，去好好浪吧，但是去擁抱世界的時候，別忘了回家。”很欣賞這句話。曾經(jīng)的我以為自己能有多優(yōu)秀，但看到這本書之后，覺得主人公過的生活也不見得那么好，他是一名大學老師，工資卻比那些未讀大學的少。但他從沒后悔，因為這是他喜歡的工作，喜歡一件事情就得好好堅持。
我喜歡畫畫、喜歡唱歌。喜歡做很多在他人覺得索然無味而自己做得津津有味的事情。對于吉他，我一見鐘情，由于很多原因，我沒能學好，所以現(xiàn)在有些后悔。想以后能唱民謠啊，像馬頔、趙雷他們那樣，浪跡天涯，做一個能做著自己喜歡的事情的人，很有意義。
以夢為馬，隨處可棲。
這個星期，很多時候都會想以前那個班級，莫名的悲傷。不，更是一種不舍，僅有幾十天中考，不知他們會不會想念我？反正我是很想他們。前幾天還有人開玩笑說，現(xiàn)在班級好，還是以前班級好。我只得無奈，不知怎么回答，這邊朋友少。我向往的朋友，不僅僅是會學習，我希望她有閱讀愛好，我們可以一起買喜歡的作者的書，有時會讓我刮目相看。這樣的朋友，更是一種知音吧，世界上的另一個你就是知音吧。
相信自己在接下來的時間里，過著自己努力的生活。比起優(yōu)秀，我更想做一個真實的人，有趣而又不失個性的人。這樣的我，想想都美好！
遇見未來的自己作文 篇3
如果給你一個機會讓你遇見未來的自己，并且有兩個不一樣的人生，任意選擇其中一個，你愿意去遇見嗎？
在我的面前，有兩扇門。可以看見其中一扇門上寫著“少時享受的未來，而另一扇門上寫著“少時勤奮的未來”。
這一刻，我猶豫了，遲遲拿不下主意。想著平日里學習很累，壓力很大，誰都想要一個快樂享受的童年，所以我毫不猶豫選擇了享受之門，如果我以后的人生很美好那我現(xiàn)在就可以按照自己的想法輕松享受的學習生活！
于是我迫不及待的進了享受之門，我的一生就像一部放了快進的電影。在電影里，我真的遇見了未來的自己，我驚訝極了！我還是那個我，長高了，長帥了，但是怎么一副寒酸的樣子。原來因為貪圖享受，我常常不完成老師布置的作業(yè)，一放學不是看電視就是埋頭于游戲之中，不管老師和爸爸媽媽怎么教育我都覺得是一種負擔和噪音，導致于我考試成績經(jīng)常不及格……慢慢地，我開始迎接人生中最重要的事情之一—高考，這將直接影響到我的人生。然而，只知道享受娛樂的我什么大學也沒有考上。我只好去尋找可以謀生的工作，可沒有好單位要只有高中學歷的我。辛苦勞累工資又低的工作我又不想做，我成為了一個“啃老族”。這時，我忍不住上前去勸未來的我，讓他再去進修學習并掌握一些技能得以謀生。但未來的我毫不在乎：“反正我未來的路長著呢，我又不愁吃穿，著什么急呀！”幾年之后，父母老了，也賺不到很多錢給我，我也沒有能力照顧他們，只能自己花錢去養(yǎng)老院生活。為了生存，沒有文化知識的我做過搬運工人，做過清潔大叔，也做過餐廳服務員……可最后都因為我吃不了苦，上班遲到，做事不認真而被解雇，最后我不得已乞討為生。在公園里，只看見未來的我穿著破舊的衣服，坐在一張公園里的椅子上，面前放著一只破碗，里面有些散亂的零錢。夕陽的余輝撒落在我的身上，我看著一群活潑的孩子，不住地嘆氣。我悄悄走到椅子旁，未來的我看到后，用蒼老的聲音說道：“你千萬不要過分享受，而要努力學習，找到一個好工作啊！否則你的后果就是像我這樣，再后悔就來不及了……”
走出享受之門后，那種落魄潦倒的感觸久久不能釋懷，我終于明白“少壯不努力老大徒傷悲”這句詩的含義了！我不能為了圖一時之樂而荒廢了一生。雖然學習很辛苦，老師的循循善誘，父母的喋喋不休都是為了我好啊！一分耕耘，一分收獲，我要勤奮學習，打好基礎，我要遇見更好的自己，我要做一個對社會有用的人才！
遇見未來的自己作文 篇4
午后，陽光燦爛的枝葉，清風拂過臉龐，我抬頭望著天上的太陽，忽然，一陣耀眼的白光射入我的眼睛，恍恍惚惚中，我依稀看見周圍的一切像萬花筒一樣，不斷變幻著，看久了，我感到了強烈的頭暈，只好閉上雙眼。
感到稍稍平復了后，我睜開了眼睛，我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個森林里，而不是我家的陽臺上。我向前走著，地上鋪滿了落葉，我每走一步都“吱吱”作響。走了不知多久，我在一棵樺樹下發(fā)現(xiàn)了一個女人，她靠在那棵樹上，正在翻閱一本厚厚的書，乍看之下，她的面孔很是熟悉，咦？她怎么這樣像我呀！她看見了我，向我招招手，我走了過去，坐在她的身旁。她說：“嘿，二十年前的我，你過的怎么樣呀？”我正想回答，卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，我伸手去觸摸她，卻發(fā)現(xiàn)我的手穿過了她的肩膀，她見了笑著：“你摸不到我的啦！這是我所生活的時間段里最新的技術。我現(xiàn)在是一名心理醫(yī)生，和你當初的理想還是有點差距的啦。我跟你講講我的生活吧，我上大學后學的是心理醫(yī)學專業(yè)�，F(xiàn)在患心理疾病的人很多，每天都能接到形形色色的病人，有患有狂躁癥，有患有抑郁癥。我印象最深的一個病例是一女人，她自己不夠完美，結(jié)果她硬生生想分裂出一個完美人格。世上本就沒有十全十美的人，她這樣是何苦呢？我挺希望你能取長補短，而不是一味補習短處，忽略了長處，這樣只能兩頭空。”說畢，她拿出掛在脖子上的懷表看了一眼，說：“時間到了，很抱歉要與你分別了，畢竟現(xiàn)在的技術還沒有成熟，再見啦！二十年前的我�！边^了一會兒，森林消失了，我和她都被沐浴在了強烈的陽光下，強烈到我睜不開眼睛，而且那種頭暈的感覺又回來了......
當我再睜開眼睛時，時間仿佛過了千年之久，我轉(zhuǎn)過頭瞥了一眼鐘，發(fā)現(xiàn)距剛剛的時間也就過了五分鐘，我閉上眼睛，笑了......
遇見未來的自己作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，我起床時看到我自己全身上下都是虛的。我試著去拿我身邊的紙巾，可是怎么也拿不起來。我的手竟然穿透了紙巾。我看了看周圍,很像我的房間。但有些地方還是有不同。比如：墻上掛的中改成了一幅十字繡。書房里的桌子和書桌原本都是卡通的，現(xiàn)在換成了一套白色的桌椅……隨后，我看見了一個很像我的大姐姐。她好像看不到我，進房間時竟然沒發(fā)現(xiàn)我！我走到她面前伸手在她眼前晃了晃，果然她看不到我。我看到那個長得很像“我”的人吃過早飯走出了家，我便也偷偷地跟了出去。隨后，我看到她來到了“舞蹈培訓中心”。到了那里，我看到有很多小朋友叫她黃老師，她還看到了她換好的衣服上的牌子上面寫著“黃鑫怡”，哦，那真的是我，沒錯，我小時候的愿望就是當一名舞蹈老師。我希望讓更多的女孩喜歡上跳舞，沒想到我的愿望竟然實現(xiàn)了！
我看到了那個未來的我在認真地教小朋友們跳舞，而在學習的小朋友們也很認真。我看到當未來的我在壓一個小朋友的腿時候，那個小朋友痛苦地叫著，而我卻絲毫沒有心慈手軟。我就想起了我自己在上舞蹈課的時候，總是抱怨老師太嚴厲了，腿壓得太疼了，有時總是想著偷懶。而現(xiàn)在我才知道老師那么做是為了我好，將來能更容易學每一個動作。
隨后，我就聽到媽媽的`聲音：“起床啦，起床啦，要遲到啦！”我突然睜開眼睛，啊！原來是一場夢，但是就算是一場夢我也要好好學習舞蹈，我會讓夢變成真的！
遇見未來的自己作文 篇6
我一直都想見見長大后的自己做什么工作，生活得怎么樣……。這天，我乘坐著時光飛機，來到了20年后，也就是2036年。
我來到了“以前”的家，這里已經(jīng)不再是只有六樓的樓房了，而是改成了20幾樓的高樓大廈，環(huán)境也好了許多。
我又來到了以前的學校，這時在六年級教室里我看見了一個熟悉的身影—她穿著一身黑裙子披肩長發(fā)，手拿語文課本，戴著一副圓圓的眼鏡，坐在教室最前面的椅子上。手拿紅筆,細心的為一位小朋友講說著作業(yè)本里面的錯題,她一遍遍很有耐心的講解,沒有一點急燥,看起來好像是一位小學語文老師。我走近一看—��！我愣住了三秒，心想她怎么和我長得這么像！只是比我成熟的多，也年長的多，就在我端詳了一會兒后，突然反應過來，她不就是二十年后我嗎？
原來，20年后的我追逐了兒時的夢想，成為了一名優(yōu)秀的小學語文教師。我走向了她，拍了拍肩，對她說：“你就是20年后的我！她轉(zhuǎn)讓過身來，看了看我說：“是啊，我是20年后的你，回到了自己的母校，做起了老師”。她笑了笑對我說：“是啊，小時候一直想做一位優(yōu)秀的語文老師，上大學時選擇了師范大學，一畢業(yè)，我便回到濮家小學，任萬家校區(qū)的語文老師……,我說:”二十年后我沒有想過要放棄嗎?”
“叮鈴鈴”，一陣鬧鈴聲傳來，原來剛剛的一切全是夢！
遇見未來的自己作文 篇7
未來對于我來說是一個虛無飄渺的概念，或者說我對未來的不確定性有太多不能把握。如果說一定要對自己的未來做一個預測的話，我也只能對我畢業(yè)之后的幾年做一個大概的猜測。畢業(yè)后我可能去讀研究生，對我的專業(yè)知識進一步的鞏固，也要提高自己的實際動手能力和創(chuàng)新能力，才能面對未來日益加劇的競爭。碩士生畢業(yè)后，我可能會去一些大型公司，從基層做起，去生產(chǎn)第一線，去了解真正的社會生產(chǎn)過程，以彌補在學校時對生產(chǎn)實際的了解和增強自己實際做科研項目的能力。雖然剛畢業(yè)時在生產(chǎn)第一線每天都要面對繁重的體力勞動很辛苦，但是我的收獲是很大是我不僅了解了各種產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工藝，也使我在以后做科研的時候能更多地考慮實際情況，這對于自己以后的科研水平的提高是有很大幫助的，這也是每一個合格的工程師必經(jīng)的過程。
經(jīng)過一兩年的成產(chǎn)第一線的磨練，我已經(jīng)具備了一個工程師應該具有的實際操作能力，這時我應該已經(jīng)是一個助理工程師了。這時我應該的做就是積累實際做科研項目的經(jīng)驗，為以后自己獨立做科研打下堅實的基礎。在跟隨原來工程師一兩年以后，我就是一個工程師了，我會緊緊抓住國家推進創(chuàng)新戰(zhàn)略的契機，積極從事科研創(chuàng)新，為祖國的科技創(chuàng)新貢獻自己的一份力量。到那時我已經(jīng)是一個中層了，有車有房，但是我并沒有因為已經(jīng)取得的成就而滿足，就像楊瀾在中央電視臺的事業(yè)正風生水起的時候，卻放棄了這份工作去海外留學那樣，在我功成名就的時候我會去完成我夢寐以求的博士學位，也是對自己的再一次充電。因為未來科技一定會越來越來發(fā)達，如果不再一次充電的話，就會被未來日新月異的世界給淘汰。
遇見未來的自己作文 篇8
未來的自己是一名天文學家，去浩瀚無際的宇宙，解開那一個有一個的未解之謎。
突然，電腦上的火星圖上，出現(xiàn)了表示生命的紅色與黃色，消失在水手谷那條裂縫前。我?guī)蟽擅�，坐著奧迪一號的飛船駛向火星。到了水手谷那條裂縫前，我們走進去一看。哇!青山綠水猶如仙境一般。走到大堂前，我們聽到了《高山流水》。有一只像章魚的東西走過來，我嚇了一跳，它說：“我是火星國首相，請多多指教。”我問它怎么知道地球上的事情。它說，我們截獲了你們的火箭，把所有資料都下載了，居民個個期待與地球人做朋友。我們馬上請他介紹火星國的歷史并錄了下來。他送給我們一個飛船，讓地球人來做客。
火星生命之迷終于揭開了，那天晚上，我睡得很香很香……
遇見未來的自己作文 篇9
未來的自己，是什么樣的呢?未來的自己會干些什么呢?未來的世界會是怎樣的呢?現(xiàn)在的我與未來的自己有區(qū)別嗎?我常常坐在椅子上，一個手托住頭，邊想邊計劃。是啊，未來的自己是我滿意的嗎?
我的理想是當一名家喻戶曉的演員，然后演一部我所滿意的電影電視劇。一共有兩個原因，一是帶給大家無限歡樂。二是因為我喜愛并熱愛演戲熱愛表演
帶給大家無限的歡樂，送給大家開心的笑臉，這正是我所追求的。你說說看，有什么比每天開心快樂更重要的?我和母親看過許多電影，在小時候，父親給我們推薦了《小鬼當家》這部電影全家一起看其樂融融。每個搞笑環(huán)節(jié)大家開懷大笑，每個感人的細節(jié)大家感動地抹眼淚。比如里面的媽媽和那個樂隊坐車回家講述的故事，我們都受感動了。所以帶給大家歡笑，讓大家感動的人是非常榮幸的，也是非常自豪的。
這，就是我的理想，我心目中未來的自己。
遇見未來的自己作文 篇10
在未來，我剛剛從防炮車上下來，就有一群記者圍上來，一個穿西服的男記者問：“您的《杰克七世》第二十七本”吸血傳說“剛上市一天就售出了1000多本是真的嗎?”“是的�！蔽一卮鹫f。剛回答完，一秒鐘都沒停，其他記者便沖上來。我連忙讓我的管家?guī)胰スぷ魇�，到工作室后我便開始了一天的工作。上午，寫第二十八本“古堡奇遇”。12點至12點半，我吃午飯。12點半至16點，我要午后休息。16點以后我邊喝下午茶邊給向我寫信的孩子們回信。在18點我回到我的古堡，這是一座真的古堡!從一位名為亞瑟。蒙可馬利，中世紀就是伯爵家族后代的手里以1.4億元買下來的。晚飯后，我在古堡的301房間欣賞物品，301號房是蒙可馬利家族收藏東西的地方，騎士甲、世代伯爵的畫像和半身像、圣經(jīng)里的一些畫…… 居住在后花園里的寵物狼“死神”，跑來跑去，我知道要睡覺了，于是我讓我的仆人10號把后門打開，讓“死神”回去后我便睡了。
第二天，我收到了一封信，說本屆諾貝爾文學獎的得主是我!哈哈!多少年了，我終于獲得了諾貝爾文學獎，再過一年我就能超過“科幻大王”維羅納。
一年后，我的科幻故事果然如愿以償?shù)某^了維羅納，并得到了“科幻大王”的稱號，在同一月我的固定資產(chǎn)達到300億元了!這真是我人生中重要的一天呀!
遇見未來的自己作文 篇11
未來的自己成為一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。
我首先讓小朋友不再害怕輸液，只有一點點疼哦，并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂趣，這樣就可以分散他們的注意力，是大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再害怕，治療效果更好。
還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”。不與昂一吃苦藥的病人而愿意吃藥，特別是未成年尤其喜歡，一定要堅持我的愿望，并努力學習讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個人健康生活。
遇見未來的自己作文 篇12
看，那里有一位女士正站在領獎臺上，那就是我，領導人正在為我頒發(fā)諾貝爾文學獎，因為我是一名優(yōu)秀的作家。
未來的我忙得不可開交，我寫的作品可多啦，我還開了一個作品展覽會，來的客人可多啦。有許多出版社都出高價買我的作品，我掙了許多錢，我還為孩子氣寫了幾篇兒童小說，還有新版的《意林》，孩子們都很喜歡我的作品。
有一次，我去了農(nóng)村小學和貧困災區(qū)，在那里，我看見了用泥砌成的學校，里面有幾把破破爛爛的桌椅，未來的科學技術應該很發(fā)達，連交通工具都是飛機了，這里怎么會這么破爛不堪呢？我仔細一看，外面的墻角還蹲著一個小女孩和一個小男孩，他們正偷偷摸摸地學習，因為他們沒有錢上學，所以才這樣做，我感動地哭了。我拿出我的積蓄捐獻了40萬塊錢和許多學習用品，還有我寫的書籍，還找來著名的工程師給農(nóng)村的孩子們蓋了一所設備齊全的學校。我還為貧困災區(qū)捐款，幫助他們重建家園。
為了未來的我，努力學習，讓我的夢想成真吧！
遇見未來的自己作文 篇13
今天誰可以來繼續(xù)完成班級日志？一位年輕漂亮的女老師問道。她的聲音清脆動聽，一雙大眼睛水靈靈的，一看就知道是一位惹人愛的好老師。她，就是20年后的我。20年后的我，成為了一名光榮的人民教師。我的教學理念只有一個：就是給孩子快樂。中國人口眾多，是不可能沒有競爭壓力的。那么，在這種環(huán)境下，如何做到快樂、成績兩不誤是非常困難的。作為一名老師，我教書10年后，研究出了一種新理念的教育方法，成為了名副其實的特級教師。雖然有很多可以賺更多錢的崗位供我上任，可我并沒有這樣做，我不想離開孩子，想把自己的優(yōu)良教育播撒給更多的孩子。
20歲的時候，我第一次接觸校園。當看到頑皮的孩子們，我就幻想回到過去。10年后，我當了班主任。同樣，寫作是我們語文老師最苦惱的。怎么辦呢？為了鼓勵孩子們寫作，我向上級申請舉辦少年小作家協(xié)會，給寫作水平較好的學生加入?yún)f(xié)會。而會員即有機會在《少年文學之星》雜志、《作文報》上發(fā)表文章，為文學之旅開辟道路。頒發(fā)協(xié)會專屬精美會員證，攜此證有機會可參與本會組織的各項文學活動。稿件在《少年文學之星》雜志、《作文報》發(fā)表者將獲得由協(xié)會頒發(fā)的榮譽證書。有機會參加協(xié)會組織的各項征文、培訓、采風、文學交流等活動。
全年贈送12期會員專屬雜志，報紙。有機會參加協(xié)會豐富多彩的周末活動，并圍繞活動主題投稿，優(yōu)秀作品在協(xié)會公眾號或會員雜志上發(fā)表。會員優(yōu)先參與由協(xié)會組織的夏令營等大型戶外活動。我也鼓動孩子們寫流動日記和小說。短短13年，我?guī)业膶W生出版書共235本，蟬聯(lián)七年獲得國家級文學之星獎。也許，你會心動，盼望這一天早早到來。這位美麗的教師，也就是未來的我，會更加努力的！
遇見未來的自己作文 篇14
我的理想是成為一名考古學家與科學家。12年后，我實現(xiàn)了我的愿望。
在未來，我發(fā)明“臭氧制造機”，它可以用來制造臭氧來替代人們用汽車、電器燃燒東西所產(chǎn)生的二氧化碳，使溫室效應有效止住，天氣變得涼爽，使地球南、北兩級的冰川快速恢復，海平面不再上升，小島不再消失，大陸面積不再減少。
我還發(fā)明了“人癌分離器”，它利用了空間撕裂原理，將人體暫時分裂，提取出癌細胞進行提純，將癌病轉(zhuǎn)換為液態(tài)，再輸入到人體。我的發(fā)明合格后，無條件贈給了國家，人們從此再也不怕疾病了，我也因此得了諾貝爾獎。
我還發(fā)明了一件偉大的發(fā)明——“時光機”，它幫助我解開了種種千古之謎：秦始皇的陵墓之處在哪里；早已失傳的種種工藝如何再現(xiàn)到我的眼中；恐龍的滅絕之謎；瑪雅文明為何驟然消失……種種謎團只要靠時間回流就可解開，我因此成了千古名人。
而我在未來的生活中、實驗中過得并不容易。我為了讓空間撕裂能量穩(wěn)定下來，可吃了不少苦頭。我差點被空間撕裂洞吸了進去，被分裂成千萬碎片。我為了買到轉(zhuǎn)換器，下了重金，結(jié)果我好幾個月只能吃壓縮食品。還有一次為了讓時光流能量不跑出，只能親自穿上防護衣去安定能量流。
這就是未來的自己，現(xiàn)在的自己必須去努力學習、思考，才能實現(xiàn)這個愿望。
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