有關(guān)暢想未來(lái)作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)暢想未來(lái)作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想未來(lái)作文1
看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣。看書(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周?chē)沫h(huán)境影響�？梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景：太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想未來(lái)作文2
“主人，起床，去收菜嘍！”睜開(kāi)眼睛，對(duì)面閃爍著2039年的電子屏幕下方，一米多高的兔兔正睜著水汪汪的大眼睛對(duì)著我賣(mài)萌，“兔兔想吃甜蘿卜啦！”
當(dāng)年它只是地球上的一只小白兔，跟隨我來(lái)到太空兩年，個(gè)子竟然長(zhǎng)到一米三了！太空同步翻譯器，讓我和兔兔毫無(wú)障礙地交流，它可比地球上那些到處拉屎的寵物可愛(ài)多了！
我們一起呼吸著清新的空氣來(lái)到農(nóng)田，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺在身后飄曳著，我像仙女一樣腳不沾地向前飄著。兔兔流著口水說(shuō)：“今年第一茬莊稼和蔬菜成熟了，好香甜！”
是呀，我們的太空農(nóng)田規(guī)模巨大，植物沒(méi)有病蟲(chóng)害，不用農(nóng)藥，產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)地球。比如水稻，每一粒稻米都像我的拳頭那么大，一個(gè)大人一餐只需吃幾粒大米就能吃飽，而且比地球上的大米要好吃十倍！
菜地里，燈椒像地球上的燈籠一樣大，青翠碧綠；南瓜，最小的也有三百斤，一個(gè)個(gè)黃澄澄地在藤上搖擺：胡蘿卜是無(wú)土培植，一排排的像英國(guó)的皇家衛(wèi)隊(duì)！
兔兔早就忍不住跑過(guò)去，伸出爪子抱著和它一樣高的胡蘿卜，兩顆大門(mén)牙“咔嚓”就啃了一口，美得眼睛瞇起來(lái)，三瓣嘴流著口水，搖頭晃腦地說(shuō)：“太空胡蘿卜，我的最愛(ài)！”
真是蠢萌的小吃貨呀！
農(nóng)田里的儀器自動(dòng)收割成熟的莊稼，自動(dòng)采摘蔬菜，迅速地把它們打包，然后送上運(yùn)輸飛船，源源不斷地送往地球和月球基地
“想什么這么入神？”忽然，哥哥拍了一下我的頭。
我猛地驚醒，眨眨眼看看周?chē)瓉?lái)，現(xiàn)在還是2019年，我正在航天科技中心看展出呢！我的面前，是這次航天科技展出的將近200斤的太空大南瓜！
暢想未來(lái)作文3
未來(lái)的世界是否是美好的？未來(lái)的科技會(huì)人多發(fā)達(dá)呢？未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些種種的疑問(wèn)，一起來(lái)暢談一下吧！
隨著人們生活水平的逐步提高，汽車(chē)早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車(chē)隨處可見(jiàn)，可我還是認(rèn)為它還不是最完美的。
我想：未來(lái)的汽車(chē)，一定很高極。未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi)，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來(lái)在汽車(chē)?yán)�，還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車(chē)就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據(jù)車(chē)主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車(chē)的顏色隨之改變。
心情好的時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì)變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車(chē)的造型還可以變換，比如說(shuō)：換成可愛(ài)、幽默的卡通、漫話人物。
未來(lái)的汽車(chē)，還有揚(yáng)聲器，想去哪兒就去哪兒，對(duì)準(zhǔn)顯視頻，說(shuō)出你想去的地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì)迷路，舉一兩得。
現(xiàn)在汽車(chē)面臨的“廢氣污染”�？墒俏磥�(lái)的汽車(chē)消耗的不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽(yáng)能，所以廢氣污染，不可能存在。
除了這些，車(chē)上還不電視機(jī)、mp3、醫(yī)藥箱、儲(chǔ)存柜等一些設(shè)備，應(yīng)有盡有。
未來(lái)的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場(chǎng)合，隨之變換衣服。這還不算最重要的，這種衣服還有保護(hù)功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì)自動(dòng)復(fù)原。怎么樣，厲害吧！
未來(lái)的世界可真是奇妙�。∥蚁嘈牛涸诓痪玫膶�(lái)，那種汽車(chē)一定會(huì)走進(jìn)我們的全國(guó)各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì)更加的神奇。讓我們大家一起，為未來(lái)的世界，歡呼吧！
暢想未來(lái)作文4
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。
去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好�。∶刻烀刻斐苑酃P灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍@樣比喻：教師是人類靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。
記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。
我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧！！
暢想未來(lái)作文5
未來(lái)如星，未來(lái)如夢(mèng)，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來(lái)的遐想讓我們感到未來(lái)是一個(gè)和平的未來(lái)，科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來(lái)。
“鴿子”
未來(lái)是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng)，里面人來(lái)人往，忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰(shuí)知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說(shuō)了一聲對(duì)不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng)，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原來(lái)鴿子象征和平。
“紫荊花”
香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門(mén)戶”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花，它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如：房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒(méi)辦法，只好到信息管理室，不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳，原來(lái)這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來(lái)的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。
“小草”
現(xiàn)在的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，所以社會(huì)環(huán)境非常差。不知道未來(lái)是怎么樣的，來(lái)到這里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹(shù)，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來(lái)。再也沒(méi)有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。
這就是未來(lái)的世界，一個(gè)意想不到的未來(lái)。讓我們一起暢想未來(lái)，歡迎未來(lái)，使未來(lái)成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。
暢想未來(lái)作文6
我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的：高梁長(zhǎng)得像小樹(shù)；麥粒長(zhǎng)得像大棗；花生長(zhǎng)得像小葫蘆；地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非�？�。它們一邊長(zhǎng)，一邊說(shuō)：“我們要快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又好吃，好讓農(nóng)民換回一大把錢(qián)。用這些錢(qián)，蓋起樓房，買(mǎi)上彩電，安上電話，買(mǎi)回小轎車(chē)……”
我想：農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲(chóng)的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器，該多好��！只要有一個(gè)人坐在上面，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥，半小時(shí)能?chē)?0畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間，既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值，又可以休息娛樂(lè)，生活的質(zhì)量就高多了。
秋天是收獲的.季節(jié)，如果真的實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？
如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的機(jī)器就好了。挖出來(lái)的地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好��？
到了冬天，田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好啊！我要想個(gè)辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。
春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地，要受多大的苦��！如果能發(fā)明一種機(jī)器，像飛機(jī)一樣，能升降，大片的土地，一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。
我相信，這些機(jī)器，不久的將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天，我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有能力的21世紀(jì)的小主人，長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器，讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí)，讓人們生活更幸福。
暢想未來(lái)作文7
在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車(chē)是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù)。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，校園如同小樹(shù)木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機(jī)。
看，樹(shù)木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話王國(guó)；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開(kāi)眼界。美妙的電鈴音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。
原來(lái)那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習(xí)的必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書(shū)包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤√焓�，臉上總是掛著�?yáng)光般的笑臉。
暢想未來(lái)作文8
今天，賈老師布置了一個(gè)小作文，它的題目是《暢想未來(lái)》，這下可把我難倒了�；氐郊抑校易笏加蚁�，不知該寫(xiě)什么好，嘴里一直說(shuō)著：“寫(xiě)什么呢？寫(xiě)什么呢？該寫(xiě)什么吧？”……“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，咦，一個(gè)小機(jī)器人站在我的面前，方頭方腦，著上插著兩條細(xì)短的天線，全身閃著銀灰色的金屬光澤。再看看周?chē)�，我們的家什么時(shí)候變成了五星級(jí)賓館？機(jī)器人甕聲甕氣地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，讓你自己去看一陣兒電影�！�
我穿好衣服，走進(jìn)全透明電梯——那時(shí)電梯就在我的房間里。我按了“1”鈕，不到一秒鐘的工夫，就到了樓下。只見(jiàn)馬路兩旁都是樹(shù)木，一些廢舊物品只要人們一扔進(jìn)垃圾箱，就自動(dòng)會(huì)變成燃料和新鮮的空氣。咦，這些小汽車(chē)好奇怪呀，它們像一顆顆透明的大水珠，頭大尾尖，都沒(méi)輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車(chē)后排出來(lái)的是白氣，這到底是怎么回事呀？
原來(lái)這種車(chē)是低空氣飛行車(chē)，沒(méi)有輪子，靠噴氣飛行，原料是二氧化碳，排出來(lái)的是氧氣。還有更稀奇的呢！現(xiàn)在的大樓可以自動(dòng)升高，變矮，還可以把屋頂變成游泳池、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。原來(lái)的摩天大樓，現(xiàn)在已經(jīng)是貧民窟了，已經(jīng)很少了。再到電影院瞧瞧吧！一到電影院，一個(gè)機(jī)器人便問(wèn)你想看什么電影，喜歡哪一類的�，F(xiàn)在的電影是三維立體的，你戴上眼睛，想看的東西就像真的一樣立即展現(xiàn)在眼前，電影中著火就像真的一樣立即展現(xiàn)在眼前，還能感到熱呢！真是身臨其境。我剛準(zhǔn)備戴上眼鏡，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。噢，原業(yè)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來(lái)作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睍r(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名大學(xué)生了”。
現(xiàn)在，我已來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——四川大學(xué)門(mén)口，我心情異常激動(dòng)，期望已久的大學(xué)生活終于到來(lái)了。
我擅長(zhǎng)于英語(yǔ)，所以主修專業(yè)就是外語(yǔ)。記得中學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)異，以致于經(jīng)常受到老師的夸贊。當(dāng)時(shí)的我只顧一個(gè)勁地向父母炫耀自己的一點(diǎn)小小的成就。想起以前的天真、幼稚，不禁笑了起來(lái)。
跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，整個(gè)的感覺(jué)到那如釋重負(fù)，自己的壓力和煩惱早已拋到九霄云外。認(rèn)真、努力了13年，終于得到了回報(bào)。
大學(xué)生活與我想象的絲毫不差。我與同學(xué)門(mén)相處的也很融洽，早上上完兩節(jié)課以后便再去做兼職，工作做完，離上課時(shí)間不長(zhǎng)了，再去上下午的課。就這樣一如既往的去工作，直到最后，我可以用我的錢(qián)去支付學(xué)費(fèi)。
真是歲月不待人��！大學(xué)四年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)后，我回到我的母校擔(dān)任英語(yǔ)老師。
在我與母校分別的著段日子，母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我很詫異，這還是我的母校嗎？只見(jiàn)那土操場(chǎng)變成了塑膠跑道的，學(xué)校的平房已被翻蓋成了四層的樓房。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍樓等……
那些昔日的老師，兩鬢已添了幾絲白發(fā)�，F(xiàn)在，我就要與他們?yōu)橥隆？墒�，那份難以表露的師生情是難以磨滅的。
我對(duì)自己更加有信心了，我相信，我一定可以用我的知識(shí)來(lái)澆灌這些等待生長(zhǎng)的小樹(shù)苗，用自己的汗水去教導(dǎo)學(xué)生走向成功的道路……
暢想未來(lái)作文10
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)怎么樣？未來(lái)的世界會(huì)怎么樣？未來(lái)的房屋會(huì)怎么樣？讓我們帶著種種疑問(wèn)，一起到未來(lái)去看看吧看病，費(fèi)用也可以得到一定的優(yōu)惠，這就是智能垃圾桶的獎(jiǎng)勵(lì)功能。里的病人也大大減少，醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶，我們將生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。未來(lái)的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。我發(fā)現(xiàn)了一種資源，這種資源可以代替石油，但它們比石油更加環(huán)保；以我們的家園將會(huì)更加美麗，環(huán)保將會(huì)更加宜人。我也發(fā)明了人工魚(yú)鰓，人工魚(yú)鰓可以讓人在水里像魚(yú)一樣自由呼吸，人工魚(yú)鰓是仿照魚(yú)的鰓制造的，它可以把水里的氧氣進(jìn)行提取，供給人們使用。這樣一來(lái)，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。
我還發(fā)明了收集雷電的裝置。雷電相信大家都知道，但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研，探索、雷電終于被我發(fā)明的機(jī)器設(shè)備征服了，從此，人類再也不用擔(dān)心缺電用了，再也不用關(guān)注告示欄中所謂的停電通知了。雷電從此不在危害人類，而是為人類造福了。我們家里的設(shè)施也是自動(dòng)或智能型的，用微機(jī)進(jìn)行管理。用我的聰明才能打造我們的安樂(lè)窩，盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
這就是我的基本理想，我知道這樣的理想不是能輕易實(shí)現(xiàn)的，要靠我們不懈的努力�，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段，想象力也正是最豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想，是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。未來(lái)實(shí)在太美了，讓我們把未來(lái)建設(shè)得美作為目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
暢想未來(lái)作文11
2050年，由于人類不保護(hù)環(huán)境，到處亂砍亂伐，沙漠面積慢擴(kuò)大，地球上的溫度也迅速上升，使南極和北極的冰川大面積融化，全球水位急劇上升。
目前，許多國(guó)家都被水淹沒(méi)，并且已經(jīng)死了許多人和動(dòng)物。于是，每個(gè)國(guó)家都派出代表來(lái)商議解決的方法，最后都同意往別的星球上遷移。于是，我們國(guó)家造了許多大型的在水里和宇宙中都能用的飛船，一邊尋找存活首的人和動(dòng)物，一邊改造月球。
大部分的人和動(dòng)物都獲救了。月球也改造的也著不多了，上面有土壤、空氣、水還有許多花草樹(shù)木，還造了人造大氣層。于是就把人類和動(dòng)物運(yùn)上了月球，人類和動(dòng)物就先在月球上安身了。
接下來(lái)就輪到了地球了，我們?cè)谒巧显炝艘粋�(gè)巨大的杯型水庫(kù)，把地球上多余的水都存進(jìn)了水庫(kù)里，地球上又恢復(fù)成了往日的模樣。所以，就又把一部分還有動(dòng)物運(yùn)回了地球生活。地球上的人們開(kāi)始重新建造他們的家園，地球上再也沒(méi)有人破壞環(huán)境了，如果有人需要幫助，別的人就會(huì)熱情地去幫助他。從此，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，人類都過(guò)上了幸福，美滿、快樂(lè)的生活。
最后，我們又在地球和月球之間建造了一系鐵路，還造了宇宙列車(chē)，安是由宇宙中一種最堅(jiān)硬的石頭做成的，外部的表面上有世界各國(guó)國(guó)旗的圖案，內(nèi)部有許多沙發(fā)，還有桌子什么的，車(chē)頂上還有一個(gè)代表和平的牌子。如果地球上的人想到月球或月球上的人想到地球上旅行，就撥打1234567890，宇宙列車(chē)馬上就到了你們的家門(mén)口，以最快的速度把你送到你想要去的地方。
同時(shí)，也希望人類好好保護(hù)地球上的環(huán)境，不再坡壞，并讓這個(gè)世界上不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣才不會(huì)發(fā)生類似的事情。
請(qǐng)你們一定要記住哦！
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