【必備】未來黑板作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的未來黑板作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
未來黑板作文 篇1
到了20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,聞名中外的科學(xué)家——鐘裕濤發(fā)明了一種多功能黑板。它主要有六個(gè)功能,下面由大名鼎鼎的鐘裕濤發(fā)明家來介紹一下。
它有易寫易擦的功能。這塊黑板如同一本字典,如果有一個(gè)字不會(huì)寫,它會(huì)自動(dòng)幫你寫出來。寫字是用手指寫的,字會(huì)按你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來。如果要擦黑板,可以不用拿布擦黑板。只用手一點(diǎn),黑板上不想要都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失。用嘴一吹黑板上的字跡全部都會(huì)消失。
還有動(dòng)畫功能呢!只要你把課題寫在黑板上。它就會(huì)把課文變成一段動(dòng)畫,按課文播出來。
還有詞典功能。這里面有世界各地最好的詞典,只要是你不會(huì)寫的字、單詞,它都會(huì)幫你寫出來。
有儲(chǔ)存功能,擦了的字都會(huì)被儲(chǔ)存起來。如果一個(gè)同學(xué)正在抄東西,要抄的被老師擦了,就可以對(duì)黑板說:“打開上一篇儲(chǔ)存的筆記。”它就會(huì)自動(dòng)打開。
有變色功能,如果你正在用綠色“筆”寫字。你想用紅色“筆”寫字,就可以對(duì)手指說“紅色!”這樣,寫出來的就是紅色的字。你想用什么顏色,就對(duì)手指說什么顏色。
還有防盜功能,如果小偷來想拿走。黑板會(huì)發(fā)出警報(bào),然后伸出兩只手。一只手抓住小偷,另一只手打“110”報(bào)警。這樣,小偷就是自投羅網(wǎng)了!
你們覺得好嗎?等我研制出來我一定要送給一直在教導(dǎo)我的老師——張壽泉!
未來黑板作文 篇2
黑板是老師上課必不可少的物品,可我研制出了一種新型黑板,它受到了歡迎。
這個(gè)黑板也和其他黑板差不多,也是四四方方的,與眾不同的是,它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器,還擁有最新研制的遙控技術(shù);沖直觀上看,它的寫字區(qū)域與其他的黑板一樣,可是,他的寫字區(qū)域布滿了成千上萬個(gè)小孔,只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來,而且這種小孔也不妨礙老師寫字。
老師在教書,必然會(huì)寫著寫著,沒有地方下筆了,不用去找粉筆擦,只要老師在心里想:把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西,并迅速執(zhí)行,這樣就大大的節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。
如果在寫的.時(shí)候夠不著,就可以用它地新型遙控器對(duì)著黑板,按一下紅色鍵,黑板就會(huì)降低,按藍(lán)色鍵,黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰,弄的教室里烏煙瘴氣,只應(yīng)該怎么辦呢?只要對(duì)這黑板說:“清新空氣!”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去,并且釋放出清新空氣,還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。
我希望,在不久的將來,我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。
未來黑板作文 篇3
每次上完課后,都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠著擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個(gè)大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板,來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱,同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會(huì)變得干干凈凈,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容,只要按一下恢復(fù)鍵,輸入時(shí)間及節(jié)次,黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外,黑板還可以當(dāng)成大顯示屏,老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻,便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板,方便老師的教學(xué),又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯(cuò)吧!
老師點(diǎn)評(píng)
小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難,開動(dòng)腦筋,展開想象,結(jié)合已有的科普常識(shí),結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實(shí)際,發(fā)明了電腦黑板,設(shè)計(jì)了它獨(dú)到的功能,方便老師使用,方便同學(xué)擦洗,還能儲(chǔ)存信息。真是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)明!
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