描寫未來的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫未來的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫未來的作文 篇1
星期天,我吃過早飯就開著自己的汽車,帶著父母去郊外游玩。正值高峰期,路上的車太多了,為了趕時(shí)間,我就按了一下操作盤上的綠色按鈕,汽車便平穩(wěn)地垂直升起,然后向前飛去。別驚奇,這就是我的智能汽車。
這部車的功能可全了。它不燃燒汽油,而是用水作能源,隨處都能取到,既經(jīng)濟(jì)又方便,還不會(huì)污染環(huán)境。要是一時(shí)找不到水加怎么辦呢?別慌,你只要按一下“啟動(dòng)太陽能”按鈕車頂上的光電轉(zhuǎn)換器就會(huì)自動(dòng)工作,為車上的電力發(fā)動(dòng)機(jī)提供能源,這時(shí)我的車又變成了太陽能汽車了,它還能在運(yùn)行中把多余的電能儲(chǔ)存起來,以備不時(shí)之需。
光顧說話了,前邊出現(xiàn)一個(gè)大水庫,公路要繞一圈,怎么辦?為了節(jié)省時(shí)間,我把車向水中開去,同時(shí)按了一下操作盤上的藍(lán)色按鈕,車就像汽艇一樣快速的相對(duì)岸駛?cè)。不錯(cuò)吧!你要是想到水下看看也可以,只要按一下紅色按鈕,它會(huì)立刻變成潛水艇,想停在水中的那個(gè)地方都行,要是有什么東西攻擊也別怕,不但車體堅(jiān)固耐壓而且還有防御功能,能想鎖定的目標(biāo)攻擊,包你安然無恙,現(xiàn)在放心了吧!
駕車久了難免會(huì)腰酸腿疼,可是開我的車沒事,你只要按一下車座旁邊的粉紅按鈕,車座就會(huì)變成按摩器,幫你按摩,緩解你的疲勞。要是還困,你還可以睡著開車。別害怕,這是電腦自動(dòng)駕駛。你先在前邊的電腦上輸入“全自動(dòng)”,然后輸入“目的地”,其他的事你就不用管了,車子會(huì)自動(dòng)選擇道路,調(diào)整速度,包你安全到達(dá)目的地。你需要做的就是按動(dòng)操作盤上的黑色按鈕,這時(shí)車座會(huì)變成舒服的席夢(mèng)思床,你就可以舒舒服服地睡覺了,不用擔(dān)心冷熱,車上的空調(diào)是自動(dòng)調(diào)溫的,保證給你提供一個(gè)最舒適的環(huán)境。
突然車子劇烈晃動(dòng)起來!霸趺椿厥!”我大叫一聲,引得同學(xué)們一陣大笑。原來我在做夢(mèng),是同桌晃桌子把我驚醒了。我還在回味剛才駕車的感覺,真舒服。我一定要好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來一定要?jiǎng)?chuàng)造出比這更加先進(jìn)的汽車。
描寫未來的作文 篇2
現(xiàn)在的我非常想知道未來是什么樣子的。于是,我就用時(shí)光飛船穿越到了未來,不一會(huì)兒就到了,這里是22世紀(jì)的2106年。
先說一下未來的筆吧!在以前,學(xué)習(xí)的時(shí)候都用鉛筆,到了三年級(jí)之后就要用黑筆寫作業(yè)。而且寫錯(cuò)字以后只能把字拉掉,還有許多不足的'地方。但是,一到了未來,未來的筆就會(huì)有許多功能,用水筆寫錯(cuò)了字還能用專屬橡皮擦掉。在你寫錯(cuò)字的時(shí)候就會(huì)發(fā)出響聲來警告你,這個(gè)筆還有保護(hù)視力的功能,如果眼睛與本子挨的太近了,這個(gè)筆也會(huì)發(fā)出藍(lán)光來警告你。
接下來就是介紹未來的房子了,未來的房子一般都有2樓或3摟。未來的房子里家具都非常全,只有主人才可以進(jìn)去,主人認(rèn)識(shí)的人也可以進(jìn)去,如果是主人不認(rèn)識(shí)的人,是進(jìn)不去的。未來的房子里面的床也有許多功能,在夏天的時(shí)候,床上會(huì)發(fā)出冷風(fēng),讓主人睡覺的時(shí)候不會(huì)覺到太熱。在冬天的時(shí)候,床上會(huì)發(fā)岀暖風(fēng),讓主人唾覺的時(shí)候不會(huì)覺得太冷。這個(gè)床也會(huì)在主人很累的時(shí)候?yàn)橹魅税茨Α?/p>
未來的社會(huì)也和以前發(fā)生了很大的變化,未來都不用汽車了,用得全部都是環(huán)保汽車。環(huán)保汽車不會(huì)發(fā)出噪音,也不會(huì)污染空氣,人們想得可真周到呀!而且未來的人都不會(huì)偷東西,對(duì)未來的人講,偷東西就像犯罪一佯。
忽然,我聽到了媽媽的聲音。這時(shí),我才清醒了過來,剛才原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過,我相信通過科學(xué)家的努力,一定會(huì)發(fā)明出這些東西的。
描寫未來的作文 篇3
朋友,你可知道我未來的家是怎么樣的嗎?你猜不出來吧!還是讓我來告訴你吧:我未來的家是一個(gè)無憂無慮的家,是一個(gè)讓人充滿快樂的家。我未來的家里有許多機(jī)器人,但是,你一般找不到它們,因?yàn)槠綍r(shí)它們的藏身都很隱蔽,除了主人,沒有事情的時(shí)候誰都不會(huì)看到它們。
如果家中有了事情,只要我一聲令下,機(jī)器人就會(huì)盡心盡力去完成。如果有小偷強(qiáng)盜之類的人想進(jìn)入我家,那么就會(huì)有幾個(gè)機(jī)器人沖上前去把他們抓起來。然后,機(jī)器人會(huì)把這一些盜賊送到公安局讓警察來處理懲罰他們。
當(dāng)我來到一個(gè)房間,我只要按一下開關(guān)那些機(jī)器人就會(huì)行動(dòng)起來,為我做事。它們的服務(wù)水準(zhǔn)可真高呢!不管叫它們做什么事情,它們都能夠?yàn)槲易龊。即使再困難再危險(xiǎn)的任務(wù)它們都能夠幫助我完成。
大千世界真是神奇無比,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活和家庭一定能夠得到改善,我相信我的這一個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
描寫未來的作文 篇4
現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點(diǎn):筆重重地摔在地上或者用腳踩一下,筆殼馬上會(huì)碎掉;如果筆不小心掉到地上,筆心就會(huì)斷??所以,22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實(shí)惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看,與普通的筆沒什么不同的地方,關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時(shí)更換,假如你想換一幅山清水秀的圖案,清松一下,你只要對(duì)著筆說一聲:“變。”它會(huì)馬上變出你想要的圖案。而且,這種筆的筆殼是摔不壞的。因?yàn)樵谘芯康倪^程中,我添加了一種特殊的物質(zhì),這種物質(zhì)可以耐摔。
你們肯定注意到了筆殼上的那幾個(gè)小小的按鈕了吧?你們可別小瞧這幾個(gè)小按鈕,他們的身上可都是有特殊的功能喔!
當(dāng)你不小心寫錯(cuò)別字的時(shí)候,這種筆就會(huì)馬上發(fā)出聲音:“寫錯(cuò)別字了!寫錯(cuò)別字了!”這時(shí),你只要輕輕地按下筆上那個(gè)紅色的按鈕,它就會(huì)在筆殼上顯示出正確的字。
當(dāng)你感到疲勞時(shí)候,你只要輕輕地按下筆上那個(gè)黃色的按鈕,它就會(huì)發(fā)出美妙、悅耳、動(dòng)聽的音樂,使我們的心情放松下來。
描寫未來的作文 篇5
你想像過乘上火箭太空旅游嗎?你能相信汽車既能在陸地上行駛,又能在空中飛翔、在大海航行嗎?如果你想周游世界,只要在家旅行計(jì)劃輸入電腦,一切交通過程都將被妥善安排好……這聽起來像是一種幻想,但這個(gè)夢(mèng)完全有可能在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)。
在未來,隨著科技的不斷發(fā)展,無論是新型交通工具的外觀、性能、燃料方面,還是交通的觀念和形式,都將發(fā)生許多重大的改變。例如,全電腦控制的水陸空三用汽車將問世:當(dāng)你在地面道路行駛遇到堵車現(xiàn)象時(shí),他可以自動(dòng)升空飛行;當(dāng)你來到海邊時(shí),他又能直接是入大海,像游艇一樣的航行。未來的火車將超過音速,以超導(dǎo)磁懸浮列車為代表的新型火車,配上特別的真空隧道,行駛速度將達(dá)到1000km/時(shí)以上,那時(shí)更多的人將選擇的是火車而不是飛機(jī)作為旅行工具。
在不久的將來,潛水艇將不再是軍事和科研的專用工具。人們將乘坐海底觀光潛艇,潛到幾百米深的海底世界,觀賞海底的奇妙景色。潛水艇還將成為一種使用的大型交通工具,因?yàn)樵谒潞叫,不受風(fēng)浪影響,旅客將感到特別的平穩(wěn)、舒適。
在不久的將來,各種交通工具將主要以太陽能、原子能為能源,它們不但清潔無污染,而且動(dòng)力強(qiáng)大、取之不盡。所有的車、船、飛機(jī)等,都將由電腦控制,既準(zhǔn)確有安全。而且,未來的交通工具外表美觀、裝備舒適,使人們?cè)诔俗鴷r(shí)絕無旅途勞累的感覺。
描寫未來的作文 篇6
在煤礦,
通過哀傷的野草;
同情被遺棄的城市,
觸摸破碎的玻璃。
通過燃燒的森林,
通過無盡的苦難;
失去的純真,
那是金色的時(shí)間。
關(guān)于沉默,撕心裂肺
隨著巨大的努力;
通過海底沉船,
通過永恒的寒冰。
你的心臟跳動(dòng)更快,
疼痛會(huì)減緩;
皮膚變薄,
血液噴涌。
舞蹈,
在新的千年;
舞蹈,
垂死的天鵝;
舞蹈,
在一個(gè)血色未來。
關(guān)于兩極融化,
關(guān)于塵土飛揚(yáng);
通過毀滅性的戰(zhàn)爭,
了解到土地的褻瀆。
人類會(huì)讓世界變冷,
通過無限的痛苦;
與死神共舞,
直至死亡。
舞蹈,
在新的千年;
舞蹈,
垂死的天鵝;
舞蹈
在一個(gè)血色的明天
描寫未來的作文 篇7
我在早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,我發(fā)現(xiàn)自己居然穿越到了未來。
這是一個(gè)20xx年的早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)我竟然睡在橘瓣床上。叮鈴鈴,門鈴響了。我飛奔下樓,打開門,原來是一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)說話,是專門送我上學(xué)的。
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)這里的汽車不需要用汽油,它不會(huì)排放污氣,只要儲(chǔ)存陽光就可以前行了。這里的汽車有一對(duì)翅膀,可以飛起來,所以不需要飛機(jī)。這里的汽車還可以潛水,所以不需要潛水艇。
這里的房子可不是一般的房子!是用干奶酪和布丁做成的,這些材料不僅環(huán)保而且再生能力很強(qiáng),吃一塊會(huì)迅速長成原樣,這樣主人可以邊吃干奶酪和布丁,邊看電視。
啊,學(xué)校到了,我的學(xué)校居然外形像一只貓。我走到門口,有兩個(gè)機(jī)器人,他們是門衛(wèi),防止陌生人進(jìn)入學(xué)校。我走進(jìn)教室,正好上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,她沒有拿教案和課本,因?yàn)槔蠋煵挥弥v課,只要把教學(xué)視頻打開就可以了。學(xué)生們看電腦上的教學(xué)視頻,看完后在電腦上做隨堂檢測(cè)。
下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打籃球。突然,有一個(gè)同學(xué)摔倒了,膝蓋流血了。這時(shí)候一個(gè)機(jī)器人來了,她是一名護(hù)士。她先給傷口止血,然后在傷口上撒上藥,不一會(huì)兒,這個(gè)同學(xué)就不疼了。
放學(xué)了,機(jī)器人開著車接我回家。我們回到家中,來到房間,走到寫字臺(tái)旁。其實(shí)書包里并沒有書和筆,而是裝著一個(gè)微型電腦,老師已經(jīng)把作業(yè)發(fā)到電腦上了。我把電腦拿出來做作業(yè)。
突然,鬧鐘鈴響了,啊,原來我是在做夢(mèng),多希望這一切能夠變成現(xiàn)實(shí)。
描寫未來的作文 篇8
今天,我讀了《一個(gè)小村莊的故事》,我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活,砍伐樹木……我正想著,一個(gè)光洞來到我面前。我按耐不住好奇心,用手輕輕地摸了摸它,它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著,不一會(huì)兒就來到了一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑,連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的,既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個(gè)食品店,趕緊沖了過去,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里,我大吃一驚:商店里只有兩個(gè)柜臺(tái),一個(gè)賣水,一個(gè)賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水,可那水竟然是灰色的!我付了錢,走出商店,把那瓶水打開,哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店,對(duì)機(jī)器人店主說:“你騙小孩呀!這水那么臭,你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個(gè)世界帶來的水,讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后,仍然意猶未盡地看看空瓶子,對(duì)我說道:“小朋友,你這瓶水太好喝了!這是什么水呀,我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個(gè)氧氣袋,微笑著跟他告別,走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上,忽然,我看見幾個(gè)手里提著氧氣袋,打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘,便跑過去問:“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答:“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,而且我們這兒下的是酸雨,躲還來不及呢!”他們說完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校,看見他們沒有教學(xué)樓,因?yàn)樗麄冇脕碜龃u頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們?cè)诶牙锱俪隽艘粔K空地,用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當(dāng)教室。
我看見他們正在上自然課,老師在講臺(tái)上一邊吸著氧氣,一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方,老師嘆了一口氣,繼續(xù)說:“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠!薄安粚(duì),不對(duì)!我在書上看見的,那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對(duì)。老師帶著有點(diǎn)傷心和無奈的語氣說:“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉淠咎喽兂缮衬。?/p>
我又看見一些人在搬運(yùn)花草樹木,我心想:這兒不是連人類都難以生存下來,怎么還有植物呢!于是,我抱著滿腹的疑問去問搬運(yùn)工:“你們這不是連人類都很難生存嗎,哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答:“這些花草都是假的,你沒看出來?”我仔細(xì)看,嘿!還真是!
這時(shí),那個(gè)光洞又來到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手觸摸它,它又把我吸了進(jìn)去,我在里面穿梭,又回到了自己的時(shí)代?墒俏乙恢痹诨貞浿莻(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。我要提醒大家,如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,就會(huì)像未來那個(gè)世界的人們一樣,再也看不見青山綠水,再也呼吸不到新鮮的空氣,再也沒有美麗的花草樹木,伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境,不要等到將來后悔莫及!
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