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想象未來的作文

時(shí)間:2021-08-11 09:36:07 [第六單元]未來的XX 我要投稿

想象未來的作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象未來的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象未來的作文合集15篇

想象未來的作文1

  “早上好!”一個(gè)機(jī)器人恭恭敬敬地說道。透過我的視野,我隱隱約約地看見,我的房間變得寬敞明亮,各個(gè)角落都布滿了我喜歡的玩具、電腦……

  機(jī)器人幫我穿上了“全自動(dòng)”牌衣服,我仔細(xì)地看了看衣服。內(nèi)置機(jī)關(guān)可真不少,紅色開關(guān)能讓你滴雨不漏,不會(huì)游泳的人也能游泳了。綠色開關(guān)能讓你上天翱翔,飛在藍(lán)瑩瑩的天空上,能讓人心情愉快。如果你想飛出大氣層,你大可放心,你按下黃色按鈕,就能給你提供足夠的氧氣,這樣就不用擔(dān)心了。冬天來臨,你可以按下紫色按鈕,你就能溫暖了。夏天就按橙色按鈕。還能根據(jù)你所需改成你想要的衣服呢!最大優(yōu)點(diǎn):免洗!

  我剛剛走出房間,眼前突然一亮,“哇!”這么好看呢,墻壁全是金色的一片。原來這也是高科技的結(jié)晶,這房子不但能上天入地,還能根據(jù)你想象的圖片合成圖片的樣子,讓你的房間天天煥然一新。當(dāng)你出門時(shí),它會(huì)變成車子帶你自由翱翔,駕駛累了,可以到房間里休息一會(huì),而車子會(huì)自動(dòng)改成自動(dòng)駕駛狀態(tài)。交通死亡也就減輕了,疲勞度也減輕了,真是一舉兩得!

  衣食住行一樣都不能少,而這個(gè)世紀(jì)也是要吃飯的,大家不需要自己下廚,只需揮一下魔法棒。你喜愛的食物就展現(xiàn)在你的面前,你可以大口大口地吃,不必?fù)?dān)心會(huì)長(zhǎng)胖。因?yàn)檫@些食物只會(huì)滿足你的食欲,并不會(huì)長(zhǎng)肉。既不痛苦又能飽餐一頓,何樂而不美呢?

  “咚咚”一陣敲門聲是我驚醒,原來是夢(mèng)!

  但我想,只要靠我們努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

想象未來的作文2

  20xx年12月14日,是一個(gè)特殊的日子,我將乘坐新研發(fā)的“穿越機(jī)”來到50年后的云霄——我的家園,我按下按鈕,帶著美好的憧憬便出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,便到了。我下來一看,展現(xiàn)在眼前的卻是另一番景象:原本湛藍(lán)的天空變得烏黑了,原來歡唱的鳥兒失去了往日的歡唱,原本清澈見底的小河由于工廠排放出來的廢水變得渾濁不清,原本在小河里活蹦歡跳的小魚全都不見蹤影,原來干凈的街道上垃圾隨處可見。

  我又來到森林,那兒的情況更嚴(yán)重:高大粗壯的大樹沒有了,取而代之的則是那矮矮的樹頭,有一些動(dòng)物面臨絕種,有的甚至已經(jīng)絕種了!

  這時(shí),我看見了一只奄奄一息的小鳥,我把它捧在手心,拿出鳥語翻譯機(jī)想聽聽它在說什么:“我們的家園變成這樣,要‘歸功’于你們?nèi)祟悾绻銈儾粸E殺動(dòng)物,我的爸爸媽媽也不會(huì)死,F(xiàn)在只剩下我孤零零的一個(gè)了”小鳥說完,便含淚告別了人世。

  這時(shí),一只百靈鳥飛了出來,對(duì)我說:“你們可知道你們犯下的過錯(cuò)有多大!‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話想必你們都不陌生,但真正能做到的有幾個(gè)?要保護(hù)環(huán)境應(yīng)該拿出行動(dòng)來證明,說空話誰不會(huì)?地球只有一個(gè),家園只有一個(gè),你們應(yīng)該好好保護(hù)她,不應(yīng)該去傷害她!請(qǐng)你把我說的話轉(zhuǎn)告人類吧。”

  是啊,正像百靈鳥說的,我們的家園只有一個(gè),我們應(yīng)該好好保護(hù)它!要不然,人類將受到自然的懲罰。

想象未來的作文3

  進(jìn)入了22世紀(jì),科技越來越發(fā)達(dá)了。人們發(fā)明了很多神奇的東西,比如:會(huì)看家的機(jī)器人、會(huì)飛的汽車等。讓我給你們說一說我的發(fā)明吧!

  我發(fā)明的是一張神奇的床。這張床有很多的特異功能。床上有白、紅、青三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有一種神奇的功能。

  先說說白色按鈕。當(dāng)你腰酸背痛時(shí),只要輕輕地按一下白色按鈕。這時(shí),床就會(huì)輕輕地抖動(dòng),并會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)乒乓球大小的小球輕輕地滾動(dòng),幫你全身按摩。如果你輕輕地躺上去,就會(huì)感到非常舒服。

  再說說黃色按鈕吧!當(dāng)你按一下黃色按鈕時(shí),床上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示器,上面顯示著溫度。床會(huì)根據(jù)顯示出來的溫度自動(dòng)調(diào)到人體最舒適的溫度。夏天天氣很熱,可是當(dāng)你躺在床上時(shí),就一點(diǎn)也感覺不到熱。冬天外面很冷,當(dāng)你躺在床上就一點(diǎn)不感覺寒冷了。

  最后跟你們說一下青色按鈕吧!如果你要搬家,要把床一起搬過去,可是這樣非常麻煩。但是如果你有了這張神奇的床,就再也不會(huì)感覺麻煩了。只要你按一下青色的按鈕,這張神奇的床就會(huì)自動(dòng)折疊起來,很方便吧。

  怎么樣?我的發(fā)明夠神奇吧!

想象未來的作文4

  愛花大概是人的天性吧!我也喜歡花,究竟是什么花讓我著迷呢?那就是姹紫嫣紅的康乃馨,未來的康乃馨。

  康乃馨是一種漂亮的花,現(xiàn)在,花朵都會(huì)凋謝。未來可不是這樣的了。

  未來的花不會(huì)凋謝,在未來會(huì)出現(xiàn)一種粉紅色的康乃馨。這種花到春天,會(huì)綠油油的,在夏天這種花朵會(huì)生機(jī)勃勃地綻放,到了秋天花會(huì)漸漸的凋凌,可這種康乃馨不會(huì)凋謝,而會(huì)隨著時(shí)間的變化更加美麗,更加生氣勃勃,冬天這種花既能散出熱氣,還能花香噴鼻,小學(xué)生作文《未來的康乃馨》。

  未來的康乃馨,不凋謝還能隨著溫度而變化。春夏季時(shí),他會(huì)散發(fā)出絲絲涼意,讓已經(jīng)疲憊的你,感到輕松。到了秋冬季時(shí),這種花不會(huì)散發(fā)涼氣,而是發(fā)出溫暖的熱氣,讓你舒服。

  花如果在家里養(yǎng)著,那家里不用開窗子了,而是由這康乃馨自動(dòng)產(chǎn)生的清新空氣來供你呼吸。而且這種空氣不會(huì)被任何氣體污染,比如人們呼出的二氧化碳,這種氣體會(huì)被康乃馨吸收,然后過濾,在成為新鮮的氧氣,流放出來。

  未來的康乃馨用處大吧!告訴你,康乃馨還可以治病呢!這種康乃馨一感到這個(gè)家里的人生病了,便會(huì)不知不覺的為這個(gè)人治病,這個(gè)生病的人,不會(huì)感到任何一點(diǎn)疼痛。

  看!這樣的康乃馨是不是很方便呀!未來,不遠(yuǎn)了,這樣的花離我們也不遠(yuǎn)了。

想象未來的作文5

  有一天,上課鈴響了,我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來。這時(shí),一位人形機(jī)器人走進(jìn)教室,微笑地說:“同學(xué)們好,從現(xiàn)在開始,由我來擔(dān)任你們的老師!笔O碌臅r(shí)間全體師生做起了自我介紹。

  第一節(jié)課是地理課,往常課上老師總是把書里的話講出來,要我們閉上眼睛自我想象。久而久之,老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對(duì)地理失去了興趣。上課了,同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機(jī)器人老師走進(jìn)教室,看見同學(xué)們?nèi)亩,一言不發(fā)地走向講臺(tái),說:“同學(xué)們,今天我們就認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)金字塔。同學(xué)們,請(qǐng)翻開書,書翻開后,請(qǐng)?zhí)痤^看黑板!蓖瑢W(xué)們翻開了課本,抬起了頭,卻被眼前的鏡像深深吸引了。看,機(jī)器人老師按下了手中的一顆黑痣,剎那間,教室變了樣,同學(xué)們好像來到了埃及,來到了金字塔。有的同學(xué)激動(dòng)得拍手歡呼;有的同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的合不攏嘴……

  “嗯嗯,同學(xué)們,現(xiàn)在我們接著上課!薄癘K!”大家異口同聲的叫道。

  “同學(xué)們,下面來問問題!睓C(jī)器人老師從講臺(tái)上拿出一早準(zhǔn)備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透,栩栩如生。即使是雕塑,卻流入出了金字塔的宏偉壯觀,“請(qǐng)問金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂中悄然過去了。

  機(jī)器人老師的到來,讓同學(xué)們愛上了學(xué)習(xí),使同學(xué)們都渴望上機(jī)器人老師的課……

想象未來的作文6

  不知不覺,我覺得現(xiàn)在的生活過煩了,便漸漸地,期待未來的生活了,一直盼不來,我自己進(jìn)入了沉思……

  之前我也曾經(jīng)寫過這么一篇《未來的房子》,但我覺得未來不能只有房子,也應(yīng)該有一些文具用品。我第一時(shí)間就想到了筆,我們平時(shí)寫字、標(biāo)詞啊,都需要用到筆,由此可見,學(xué)習(xí)就是離不開筆的,未來怎么能沒有這么重要的學(xué)習(xí)文具呢?所以,我又為未來添加了一位“功臣”。

  我希望未來的筆是既漂亮輕巧又耐用的,最好是防灰塵防水的,這樣就算掉進(jìn)了水里或長(zhǎng)時(shí)間放在一處地方不動(dòng)的話也不會(huì)壞掉。我還希望這支筆能按使用“者的想法或意愿進(jìn)行變化,這樣每個(gè)人都能用到自己想要的風(fēng)格。要是有自動(dòng)修改錯(cuò)誤并讓字體變得整齊美觀而且速度快的話就更好了!不過也有一定的壞處,如果每個(gè)人都能寫這一手好字的話,那還上寫字課做什么,所以,這個(gè)神奇的魔筆也應(yīng)該是有規(guī)定的限制的,不能讓壞人濫用它。

  看吧,這支筆雖然是雙刃劍,但好處偏多一些,看它能給未來的生話帶來多少方便與好處。

想象未來的作文7

  在未來,科學(xué)技術(shù)讓人類的生活發(fā)生極大的變化。

  最震驚世界的是未來的手機(jī)。

  以前的手機(jī)只能打一下電話,發(fā)一條短信,有時(shí)候掃掃微信之類的`。但,未來的手機(jī)可不是那么簡(jiǎn)單,它們又方便,又功能多。這種未來手機(jī)可以打印或復(fù)印東西。比如,你和好朋友一起在手機(jī)上看漫畫,因?yàn)閮蓚(gè)人看手機(jī),舉或拿手機(jī)的那個(gè)人有點(diǎn)累。你可以直接像電腦一樣,點(diǎn)住這篇漫畫,這時(shí)屏幕上會(huì)彈出復(fù)制按扭,一按復(fù)制,隱藏在手機(jī)內(nèi)的微型打印機(jī)就開始工作了,它會(huì)絲毫不差地把漫畫打印出來。但,打印的時(shí)候,必須要等5分鐘才可以。要想打印,還得在手機(jī)的一個(gè)微型接口處,放入合適的紙,如果沒有打印專用紙,就算你點(diǎn)打印,被打印的東西也不會(huì)出來。

  雖說,現(xiàn)在的手機(jī)可以通過網(wǎng)絡(luò)輸入關(guān)鍵詞,搜索問題,解答問題,但未來的手機(jī)根本不用這樣輸入,它具有超強(qiáng)的語言識(shí)別能力,能夠識(shí)別幾十種語言。所以直接在手機(jī)的屏幕上,點(diǎn)住一個(gè)花形按扭,對(duì)著麥克風(fēng)說你的問題,不到3秒,屏幕上就出現(xiàn)了答案,如果你懶得看,還可以選擇語音播放。

  以前的手機(jī)很不安全,即使有了密碼,重新刷機(jī)等都可以破解。未來的手機(jī)不是這樣,需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素,才能安全使用。

  想發(fā)明一款這樣的功能強(qiáng)大,方便適用的手機(jī)嗎?那就來吧,因?yàn)闆]有大膽的設(shè)想,就不會(huì)有偉大的發(fā)明。在新的科學(xué)領(lǐng)域里,勝利是屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。

想象未來的作文8

  早晨,我坐在床上看著《未來》這本書,不知不覺就進(jìn)入了“未來世界”。

  “丁零零”,我被一陣鬧鐘聲吵醒了。我睜開眼睛一看,覺得這地方怪怪的,什么東西也沒有。我急忙大聲說:“我在什么地方?”一個(gè)機(jī)器人聞聲而來,對(duì)我說:“我是機(jī)器人麥克,這是你的家,你已經(jīng)來到了20xx年!薄笆裁?我的家?20xx年?”我又問:“這里怎么什么都沒有?”麥克沒有作答,只是按了一下墻上的黃色按鈕,各種東西都從墻里伸出來了。“哇,真棒!蔽也唤械。麥克對(duì)我說:“咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”外面沒有寬闊的馬路,只有步行街,兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的傳送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈,供辛苦一天的人們休息!斑祝科嚺苣睦锶チ?”我問。麥克指了指天上,原來汽車成了和飛機(jī)一樣的交通工具,這種汽車沒有尾氣,而且想停那就停那兒。麥克仰著頭對(duì)我說:“天上的巨傘是工程師們精心設(shè)計(jì)的,可以擋風(fēng)、遮雨!蔽疫B忙拍手叫好。麥克又對(duì)我說:“現(xiàn)在全世界的東西都可以在廣場(chǎng)買到,非常方便!

  回到家,我發(fā)現(xiàn)房間里干干凈凈,麥克告訴我:“這都是房間里的排污系統(tǒng)做的,這個(gè)房間還可以抓小偷、報(bào)警,可方便了!

  晚上,我按了一下按鈕,又回到了現(xiàn)實(shí)世界。

想象未來的作文9

  大家好!我是設(shè)計(jì)師郭栩玥,歡迎來到我的設(shè)計(jì)屋。我正在研究未來的廚房。你們肯定會(huì)問,未來的廚房與現(xiàn)在的廚房有什么區(qū)別?趕快讓我們上樓去看看未來的廚房吧。

  這個(gè)未來廚房外形很獨(dú)特。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形狀像一個(gè)三角形,三角形頂端有一個(gè)“排氣孔”,這是因?yàn)楸伙L(fēng)吹走的油煙會(huì)順著風(fēng)排出廚房。

  排風(fēng)口的下方有一個(gè)觸摸屏,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是“自動(dòng)點(diǎn)菜單”。只要你點(diǎn)好菜,這個(gè)點(diǎn)菜單就會(huì)吩咐“智能機(jī)手”燒菜,到時(shí)候,我們就能吃上熱乎乎的菜嘍!

  “自動(dòng)點(diǎn)菜單”旁邊就是洗菜桌。洗菜桌可是洗菜高手,它洗的蔬菜可干凈了,而且肯定不會(huì)讓蔬菜失去一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)。

  旁邊的調(diào)料桌是專門存放調(diào)味品的。

  你們有可能會(huì)問,這個(gè)廚房又與別的廚房有什么區(qū)別?當(dāng)然有。

  負(fù)責(zé)燒菜的“智能機(jī)手”的下方有一個(gè)感應(yīng)裝置,它是控制火候的。不僅能將相應(yīng)的數(shù)據(jù)傳給電腦,接受電腦的檢查還能點(diǎn)燃、熄滅火苗,做到了安全的防護(hù)工作。

  切菜桌的“智能機(jī)手”負(fù)責(zé)切菜,將蔬菜切到一定的大小。

  怎么樣,神奇吧?我將來要好好學(xué)習(xí),發(fā)明出更多為人類生活提供方便的物品!

想象未來的作文10

  在現(xiàn)代的社會(huì),看病要掛號(hào),還要預(yù)約,更要排隊(duì)等候,不用說多么麻煩了。

  但,20年后,醫(yī)院里什么東西都是電子的,如:電子醫(yī)生、電子床、電子手術(shù)刀……今天,我就來說說電子床吧!

  電子床很軟,醫(yī)院一開張,醫(yī)生們都要給電子床設(shè)置一下時(shí)間,設(shè)置什么時(shí)間呢?當(dāng)然是設(shè)置檢查“病號(hào)”的時(shí)間咯!

  床的床頭有一個(gè)小柜子,這個(gè)小柜子可以根據(jù)病人今天的胃口和醫(yī)生吩咐的話來做食物。床的中間,安裝著一個(gè)攝像頭,醫(yī)生就可以知道病人在時(shí)時(shí)刻刻在做什么。到了醫(yī)生們預(yù)約的時(shí)間,床會(huì)自動(dòng)檢查床上的病人的身體。如果病人要轉(zhuǎn)房間或去做手術(shù),電子床會(huì)自動(dòng)伸出輪子,把病人運(yùn)到相應(yīng)的地方。

  每天早晨,床都會(huì)伸出電子手給病人按摩,讓病人快點(diǎn)好起來。

  如果病人是個(gè)兒童,電子床早晨會(huì)跟他(她)一起讀書,晚上還會(huì)給他(她)講故事。

  電子床還會(huì)提醒病人該干什么了,如:該吃藥了,電子床手會(huì)端著藥和開水,提醒“病號(hào)”該吃藥了。

  未來的醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)吧!

想象未來的作文11

  期盼四年的青奧會(huì)終于在8月16日晚隆重開幕了,世界各地的青年運(yùn)動(dòng)員從五大洲來到了古都南京。進(jìn)行體育、文化和藝術(shù)的交流。

  在青奧開幕式上令我印象最深的是“筑夢(mèng)之塔”這個(gè)節(jié)目。數(shù)百名青年不斷向場(chǎng)地中央聚集,他們忽然騰空而起,帶著閃耀的光芒層層攀登,一座筑夢(mèng)之塔拔地而起,象征著攀登夢(mèng)想高峰的“渾天儀”在掌間傳遞,在筑夢(mèng)之塔的尖頂映照出耀眼的光芒。筑夢(mèng)之塔顏色、形態(tài)變幻莫測(cè),忽而舒展,忽而收攏,正如每個(gè)人的夢(mèng)想各異 ,色彩紛呈。這座筑夢(mèng)之塔,是演員們付出了三個(gè)月辛勤的汗水換來的。象征著青奧會(huì)上的這群青年正向著他們的目標(biāo)前進(jìn),不達(dá)到目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)停下追夢(mèng)的腳步。沒有人能留住時(shí)間的腳步,也沒有人能留住青春的花朵。那么就讓我們珍惜燦爛的每一天,用汗水鑄造明天的輝煌,攀登上心中的“渾天儀”。

  當(dāng)“現(xiàn)在就是未來”的主題歌在我耳畔響起,令我情不自禁地想起了我是六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)是小學(xué)的最后一年了,即是對(duì)小學(xué)六年來學(xué)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié),也是為初中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該進(jìn)行最后的沖刺,給這六年學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。開學(xué)后我們就要面臨小升初了,我要考上一所理想的中學(xué),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,為南湖一小爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在就是未來,過去的我們無法改變,把握現(xiàn)在,過好每一年,我們的人生就會(huì)相當(dāng)美滿;過好每一天,春夏秋冬就會(huì)色彩斑斕;過好每一分每一秒,讓努力的氣息填充其間,讓憧憬中的未來不再遙遠(yuǎn)。

想象未來的作文12

  每個(gè)人都憧憬著自己的未來,都想知道自己未來是怎樣的。一天,我竟然和未來的我打了一個(gè)跨越時(shí)空的電話……

  清晨,我朦朦朧朧地從床上爬了起來,拉開窗簾一看,讓我大吃一驚,!這是怎么回事?我的家對(duì)面怎么變成一座城堡啦?各種各樣的交通工具都在天上飛,但是雜而不亂;馬路上看不到交通信號(hào)燈,可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦!我好奇地在城堡里走著,卻沒有碰到一個(gè)熟人。這時(shí),我看見一個(gè)電話亭,走進(jìn)去一看,電話居然沒有按鍵,只有一個(gè)小話筒,我好奇地對(duì)著小話筒喊了一下自己的名字,話筒里面竟然傳出聲音:“喂,你好,請(qǐng)問是誰找我?”我嚇了一跳:“你,你,你是誰?”“哦,我是劉徐,你是誰?”我一聽,更加疑惑不解了:“劉徐?你怎么也叫劉徐呀?”話筒里面說:“哦,我是未來的你呀!甭牭轿磥淼奈液臀艺f話,別提有多開心了!我好奇地問:“現(xiàn)在你過得快樂嗎?”未來的我開心地說:“我過得可快樂了!你呢?”我愁眉苦臉地說:“現(xiàn)在的我并不是很快樂。今天我拉小提琴已經(jīng)很認(rèn)真了,可是沒有達(dá)到老師的要求,媽媽就責(zé)備我,嘮叨個(gè)沒完。再看看桌上,還有寫不完的作業(yè)等著我呢!唉!我什么時(shí)候才能成為未來的我呀?”未來的我耐心地對(duì)我說:“只要你好好學(xué)習(xí),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),未來的你一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,一定會(huì)過得比我快樂充實(shí)!”說完,未來的我就像神仙一樣出現(xiàn)在我的眼前,又和我暢談了很久很久……

想象未來的作文13

  通過時(shí)光機(jī),我穿越到了未來,去參觀我未來的母校。

  去之前,我以為我的母?隙ū徊鸬迷疾皇A。結(jié)果到了那里一看,哇哦!我的母校完完整整并且裝修得很漂亮。

  看,墻面都是鈦合金打造的,不僅外觀漂亮,而且經(jīng)久耐用。走進(jìn)去,我看到都是機(jī)器人在上課。上樓的電梯最特別,是用一顆顆星星吊起來的。你坐上去就可以把你送到你想去的樓層。走下電梯,我又發(fā)現(xiàn)里面的掃把都不太一樣,它只要輕輕一按,就可以變身,變成一個(gè)掃地機(jī)器人,只需要幾分鐘就可以把教室打掃得干干凈凈。

  出了教室,我來到學(xué)校后面,發(fā)現(xiàn)這里多了一個(gè)大游泳池。里面的水一看就不普通,都是彩色的:紅色的水可以讓傷口愈合;橙色的水可以解除疲勞;藍(lán)色的水只要喝一點(diǎn),就可以潤(rùn)喉止咳.......

  學(xué)校有些地方也沒有變——比如花園:花園里還是種著美麗的茉莉花,小小的蒲公英,還有一些果樹和橡樹。還有我很喜歡的天臺(tái),外觀一點(diǎn)都沒有變,只是為了安全把露天陽臺(tái)給封起來,陽臺(tái)上還種了幾棵松樹。

  回去的時(shí)候我特意去開了一下學(xué)校提供的新能源汽車,真的特別簡(jiǎn)單,不僅速度快,而且非常安全。

  時(shí)間到了,我必須從未來的母;氐浆F(xiàn)在的時(shí)空,但是我一點(diǎn)都不難過,因?yàn)槲磥硪欢〞?huì)到來,未來的母校這么好,我對(duì)未來的母校充滿了期待。

想象未來的作文14

  幾十年后,我們的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園,假如你不相信的話,我可以帶你去參觀一下。

  剛到學(xué)校大門,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,校園周圍馬路寬敞通暢,沒有以前那種車來車往趕集般的景象。進(jìn)入大門,第一印象就是處處被綠色包圍著,校園里種滿了各色各樣的花草樹木,整個(gè)校園仿佛披上了綠色的地毯,不遠(yuǎn)處,依稀可以看見幾個(gè)小亭子錯(cuò)落在溪邊和湖畔!微風(fēng)吹來,花草散發(fā)出陣陣清新的味道。在綠樹懷抱中,氣勢(shì)雄壯的教學(xué)大樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等等一排排地展現(xiàn)在我們的眼前。

  整個(gè)校園里怎么沒有一輛汽車和自行車呢?難道今天是周末嗎?但為什么校園里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們的歡聲笑語呢?哦!原來所有的車輛都停在了校園外的地下車庫呢!

  進(jìn)入教室,我們發(fā)現(xiàn)教室的墻體可以隨周圍的環(huán)境和季節(jié)而改變顏色、溫度和自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,上課時(shí),教室的墻體變成白色,下課后,教室的墻體變成綠色,同學(xué)們仿佛進(jìn)入神秘的童話世界一般。下午,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇參加各種社團(tuán)和興趣活動(dòng),同學(xué)們仿佛進(jìn)入了游樂園一般。

  隨著科技和大家意識(shí)的提高,未來的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園。

想象未來的作文15

  我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包,很不方便。而且容易被壓矮。所以,我一直想要一個(gè)神奇、先進(jìn)的書包。

  我想有一個(gè)神奇的書包:它的表面有一種機(jī)器,能把書包變得很輕,我們背上去,也不覺得累了。書包上還有一個(gè)按扭,只有書包的主人能運(yùn)用,如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話,手就會(huì)被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個(gè)機(jī)器,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,還會(huì)為你做按摩呢!書包里有一只小白兔,它擁有超能量,專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),這樣,家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來的書包可以折疊成手機(jī)那么小,然后,把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)褲包里,到了學(xué)校再把它打開,里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕,功能可大了。下雨了,我又忘帶雨傘了,怎么辦?別擔(dān)心,這時(shí),按一下紅色按鈕,書包上就能撐起一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了,怎么辦?很多人會(huì)想到,去家里洗洗呀!可我覺得太麻煩了,只要你按一下黃色的按鈕就能使你的書包煥然一新。過馬路時(shí),汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體總不好。這時(shí)候,只要按一下綠色的按鈕,就能把這種廢氣變成新鮮的空氣,這樣,人們就不會(huì)因空氣不好而不滿了。

  這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,經(jīng)過努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

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