作文未來的馬
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文未來的馬，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文未來的馬1
馬是我們最好的伙伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨，尤其是在沒有汽車、火車、輪船、飛機(jī)的年代，不管是達(dá)官貴人還是平民百姓，人們都要靠馬來當(dāng)交通工具。不過，未來的馬又是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)光隧道去看一看吧！
這里是三十世紀(jì)初期的中國，也是馬兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上，只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬車上去上學(xué)；盲人們坐在導(dǎo)盲馬的背上，悠然自得地向著目的地行進(jìn)；一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時(shí)尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的`漂亮衣服；消防兵們也在忙著訓(xùn)練“消防馬”。
“這么多的馬兒，該怎么喂養(yǎng)呢？”我正在疑惑，卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上，每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的馬兒喂養(yǎng)場。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬洗澡，有的幫馬喂食，還有的幫馬清理糞便……如此看來，這些馬的待遇還不低呢！“把馬作為交通工具的確就、別具匠心，馬不像汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具，會排出有害物質(zhì)，污染空氣，還能讓人更加親近大自然。”正當(dāng)我想得出神時(shí)，突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過�！斑祝瑳]刮風(fēng)呀？”我正納悶，卻發(fā)現(xiàn)一個騎馬的人竟然從天而降。他笑著對我說：“你是從二十一世紀(jì)來的吧？難怪你對什么事都這么好奇！告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達(dá)目的地，就把鷹的基因值到馬的身上，使得馬能飛，從此交通不再阻塞，也不再有車禍等禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此，海上那個巡邏馬還移植了魚的基因，它們有了腮，就能在水里游，能保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情。”說完，只見他輕輕摸了一下馬的耳朵，頃刻間，馬竟帶著他絕塵而去。
今天這趟旅行，真是令我大開眼界，獲益匪淺哪！這樣看來，今后我們?nèi)祟惖拿篮蒙钸�真離不開馬呀！
作文未來的馬2
同學(xué)們好！我就是未來的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。
我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿倉，拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們設(shè)計(jì)樓房造型新穎，設(shè)施方便舒適，人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建，既快又好，保證達(dá)到人類滿意。當(dāng)人們看到撞撞樓房平地起時(shí)，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機(jī)器馬。只要按一下電鈕，就會聽從你的指揮，你一拍手它就會向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外，你會看到天底下最美麗的景色，人們稱贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的知識打開智慧的寶庫，將來長大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強(qiáng)國，到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無所不能�。∪纾豪蠈�(shí)溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂成長。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當(dāng)先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看！我未來的馬很棒吧，我想人類擁有了我一定很高興，趕快來“伯樂相馬”吧。
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