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未來不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2021-08-16 12:54:42 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來不是夢(mèng)作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的未來不是夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來不是夢(mèng)作文集錦15篇

未來不是夢(mèng)作文1

  未來是兒時(shí)的歌謠,帶我去遠(yuǎn)方;未來是思鄉(xiāng)的明月,帶我去故鄉(xiāng);未來是床頭的紙鶴,帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來。

  每個(gè)人都無法確定自己的未來,但卻能為自己的未來竭盡全力的放手一搏,去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生,刷出自己的存在感,即使沒有成功,也不會(huì)因自己的失敗而懊悔。因?yàn),未來的道路上布滿荊棘,有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月,有著陰晴圓缺;如人,有著悲歡離合。但只要我們一直堅(jiān)持,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,相信自己的未來,用行動(dòng)向全世界證明:我的未來不是夢(mèng)!

  未來沒有捷徑,只有踏實(shí)地走好每一小步,認(rèn)真地度過每一分鐘,才會(huì)成功,而不是三分鐘熱血。只有這樣,我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上,傲視蒼穹,觸及那遙不可及的云彩,撥開云霧,向著太陽飛翔。正如愛因斯坦所說“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說空話”。

  驀然回首,放眼千年,無論是王侯將相還是文人墨客,哪個(gè)人心中沒有未來的藍(lán)圖,沒有對(duì)未來充滿希望。李白自小就有“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想,而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想,彈著懷中的吉他,奏出天籟般的未來。每一天都會(huì)有著改變,至少我做了最好的自己。

  未來,在我眼里,它應(yīng)該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞,是信念的燈火;是黎明的曙光,而我更想說的是:我的未來非夢(mèng)!

未來不是夢(mèng)作文2

  我的未來不是一個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在置身于未來小學(xué)的音樂教室內(nèi),每天的課堂讓我感到非常愉悅。

  這一節(jié)課,是一年級(jí)(8)班的小朋友來這上課,這是他們的第一節(jié)音樂課,但是,我相信他們肯定會(huì)鬧,孩子不鬧怎么叫孩子呢?

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來到門口了,但是我看見他們都沒帶鞋套,就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來。

  我當(dāng)然會(huì)給他們排座位,但是,我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣,男生和女生坐,我會(huì)按男男女女分的。分完座位后,我介紹了一下我自己:“小朋友,你們好,相信你們的語數(shù)老師也有代號(hào),我也不例外,我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲!”

  這幾句話,就像一個(gè)炸彈一樣,在他們之間炸開,同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳,有的說:“這個(gè)老師上課好玩嗎?我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了!庇械恼f:“看來這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶!”還有的說:“我喜歡音樂課,音樂老師四葉草萬歲!”

  我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來了。還有許多人跟著唱起來。

  我說:“你們下次來要穿鞋套。”我彈了一段歌,說:“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》,我們今天先學(xué)一段,這是我們最后一節(jié)課要教完的歌!

  我隨著自己彈的歌輕輕唱起來:跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手......

  許多小朋友也唱了起來,這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛!

  兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走,“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課......”我宣布了下課后,就讓他們出去了。

  我每天都過得很快樂,我覺得每天過得很充實(shí)。

未來不是夢(mèng)作文3

  黑暗中迷茫過那過眼云煙的藍(lán),轉(zhuǎn)側(cè)的是紅,紛藍(lán)的色彩,顏色的碰撞,但卻帶著霧氣的迷蒙,這是每個(gè)人眼中的未來,有的人卻覺得虛幻,甚至不愿意去觸碰它的本體,就這樣本能的離它越來越遠(yuǎn),可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán),并相信它的存在,因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。

  我想我不是一個(gè)沒有未來的人,只是在迷茫的過程中迷失過它,在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼,那我要的未來到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng),我想要詩情畫意的美,想要不會(huì)后悔的來年,想要無止境的效仿者,為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生,也許這是一個(gè)慵懶的人生,也許有人會(huì)覺得并沒有多少意思,可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔,讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人,讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近,不去苛求什么,接受那些可以接受的,改變那些可以改變的,未來的我也許是個(gè)貧窮的人,可是卻是一個(gè)擁有,美好心靈的人,未來的我也許是個(gè)畫家,可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情,未來的我也許是一個(gè)醫(yī)生,可是卻可以把死亡看成是另一種活法,相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去,如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來,我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切,讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾,不會(huì)在未來的某一天因它的虛幻,而去困擾,卻在未來的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜,未來的我可以是任何樣子,可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。

  人生的絕望反作用于希望,人生的過去函射著未來,人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn),人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。

未來不是夢(mèng)作文4

  在我的未來世界里,我是一名造福人類的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼,使他們重見光明,享受這五光十色的大千世界;我為眷戀祖國的華僑老人發(fā)明了飛碟,使他們回到祖國的懷抱;我為垂危的病人發(fā)明了醫(yī)護(hù)機(jī)器人,讓他們身體健康……

  在我的未來世界里,我走遍了天涯海角,飽覽瑰麗多姿的`世界,旅途中也一路播撒我的愛心。

  那一天,我正乘著飛船在天空中飛翔,突然聽到一個(gè)老人的嘆息聲:“哎!落葉歸根!我生在大陸,就不能死在大陸嗎?我是多么想念我的同胞,多么想和他們團(tuán)聚。”這一連串的話打動(dòng)了我,我走下飛船,來到老人的面前,對(duì)那位已經(jīng)奄奄一息的老人說:“老人家,您和我一起上飛船吧!我會(huì)把你送到你的祖國去的!蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡,不停地對(duì)我說:“年輕人,謝謝你了!”

  在我的未來世界里,我?guī)椭^無數(shù)個(gè)殘疾人,他們一傳十,十傳百,都知道了我。最令我難忘的是那個(gè)素曾相識(shí)的小女孩,她十分可愛,可她的臉頰卻失去了光彩,迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中,多么想感受大自然的魅力。啊!多么不幸的小女孩,我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼,走下了飛船,親切地對(duì)她說:“來!可愛的孩子,把它帶上!蹦撬{(lán)寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對(duì)我說:“叔叔,您真好!”

  在我的未來世界里,我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠(yuǎn)鏡看見了很多不治之癥的病人,我立刻拿出了醫(yī)護(hù)機(jī)器人,它們可真是華佗再世呀!一忽兒,病人就健康的出院了。

  在我的夢(mèng)想中,我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng)造者,經(jīng)過無數(shù)失敗。我相信,夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來不是夢(mèng)作文5

  曾經(jīng)有一首歌這樣唱道:“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真度過每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托,夢(mèng)是我們的希望。未來就如同夢(mèng)中的星光,如果我們傾盡全力地去追隨。那么,一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。

  我的未來不是夢(mèng)。我有一個(gè)朋友經(jīng)常對(duì)我說:“我肯定沒希望考進(jìn)年級(jí)前十了,我決定放棄了!甭牐挠腥苏f這種話的,還沒開始就認(rèn)輸了。我認(rèn)為我不能和她一樣,我應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn),我的命運(yùn)掌握在我的手中。只要我盡力,我會(huì)很高興;即使我沒有成功,我也會(huì)感到心滿意足。

  我的未來不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上。我會(huì)盡情的放飛自己,找到那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。曾有一天,我幻想自己乘著一個(gè)非常大的熱氣球,地上站著很多羨慕我的人。有人說:只要付出不懈的努力、去拼搏、去追隨,美好的夢(mèng)想都會(huì)化為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信這句話。

  當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀。夢(mèng)想可能在許多人心中只算得了啟迪。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,讓許多人望而卻步。但還是有很多人為夢(mèng)想而堅(jiān)持著。小時(shí)候,你的夢(mèng)想也許是爸爸媽媽年輕時(shí)的夢(mèng)想。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的夢(mèng)想并不適合你,但你又不能放棄。于是,在人生的道路上,你漸漸的迷失了方向,失去了人生的奮斗目標(biāo)。我想說的是:不論前方道路是多么的曲折,只要路的盡頭是一片碩果累累的森林,我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想和面包,總要有一個(gè)在路上吧。

  我的夢(mèng)想,是去環(huán)游世界,自由的過著每一天。沒有人能阻擋我的追夢(mèng)之路。我的未來我做主,我的未來不是夢(mèng)。

  請(qǐng)你們相信,只要我們奮斗了,而且是用心地奮斗了,美好的夢(mèng)想都會(huì)成真!加油吧!

未來不是夢(mèng)作文6

  每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠,每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國爭(zhēng)榮耀!

  我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著槍聲一響,我會(huì)像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒,我回頭一看,。≡瓉硭麄冸x我這么遠(yuǎn)。∵@時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄!于是,我兩腳來勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀眾們的喊聲更加熱烈!耙!我獲得第一名了!”我沖過終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),國歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!

  我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,我在水中展現(xiàn)我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我奮力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,唱著國歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。

  我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了,知道來之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的努力拼搏下,火箭隊(duì)打敗了太陽,小牛,湖人等衛(wèi)冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的!

  我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄,證明他也不在我的話下!

  ……

  我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無論如何都不會(huì)結(jié)束的!這些夢(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn),但在我的努力拼搏下,相信:我的未來不是夢(mèng)。

未來不是夢(mèng)作文7

  時(shí)間像一條小河從來也不會(huì)停下來,流過去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。讓我們的未來更加美好。

  剛剛上初一時(shí),我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí),我有一些緊張。但我沒有氣餒,我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中,使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约海嘈盼业奈磥聿皇菈?mèng)。

  我開始努力學(xué)習(xí),不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念,既然做了,為什么不做到最好呢?我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下,我的成績也在不斷的學(xué)習(xí)中提高。我慶幸,在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的好老師,教育我,培養(yǎng)我。我也非常感激每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。

  而每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我也一樣。我的夢(mèng)想是長大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在

  探索自然奧秘的同時(shí)為祖國的發(fā)展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此,我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,考入高中,考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢(mèng)想,我將為我的夢(mèng)想而為之奮斗不息。

  也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外,使我的夢(mèng)想出現(xiàn)偏差;也許,我的職業(yè)和我的夢(mèng)想有很大的不同,但是,我相信一個(gè)人只要有了夢(mèng)想并且為了那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。那么,就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神,那么無論時(shí)間已經(jīng)過去了多少,一定還來得及。我相信,只有這樣做,當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來變成現(xiàn)在時(shí);當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí);當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí),我們就能知道人生的意義。

  我相信,我的未來不是夢(mèng)。

未來不是夢(mèng)作文8

  你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活歌聲飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中綻放。

  在我們年少時(shí),我想恐怕沒有比夢(mèng)想更重要的東西了吧!

  從蹣跚學(xué)步的幼兒,到感受天真爛漫的童年,再到品嘗青春的滋味,我們慢慢成長著。我們從懵懂無知走向聰慧明理,我們從膽小幼稚走向穩(wěn)重成熟,我們從單純可愛走向心緒復(fù)雜,體驗(yàn)生活,暢想未來。在這花開的季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。

  我的未來很遙遠(yuǎn)也很迷茫,可是我不相信命中注定,我只相信我自己。我的未來是由我做主,而我的未來也決不是夢(mèng)!

  我們現(xiàn)在的年齡,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽一樣蓬勃。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡,或許在你眼中是那么的遙遠(yuǎn)和微不足道,但對(duì)于我來說,它卻是我一生中的追求!

  然而,夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想是夸父逐日中的太陽,是雨夜歸家路上的一站忽明忽暗的燈,是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星。

  你不可能一生下來就知道自己的目標(biāo),往往會(huì)在某一時(shí)間,某一地點(diǎn),知道了自己的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想起飛!此時(shí),你不要彷徨,不要空虛,不要無助;蛟S,你會(huì)感到害怕,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必將布滿荊棘,充滿坎坷與磨難!

  你要勇敢起來,直接面臨上天為你安排的一切事情。你不要認(rèn)為你不行,培養(yǎng)頑強(qiáng)的心理,實(shí)際上你是有能力去戰(zhàn)勝它的,完成它的!你的權(quán)利掌握在自己手中,路在腳下,堅(jiān)定而有力地走好人生的大路!那些妖魔鬼怪,你要當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石,自己想辦法清除干凈。記住夢(mèng)想正向你招手呢!

  其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只是在你的一念之間而已!走好每一步,相信自己的未來并不是夢(mèng)!

未來不是夢(mèng)作文9

  媽媽說:通過努力,夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我的夢(mèng)想就是長大后當(dāng)一名警察。

  夜深了,我翻來覆去地睡不著,透過窗戶,看見天上的星星在對(duì)我眨著眼睛,好像在說“未來的小警察,快快入睡吧!我會(huì)帶你去一個(gè)理想的王國的。”聽了星星的話,我閉上眼睛。插上理想的翅膀,隨著星星一起飛到了我的理想王國……

  在我的理想王國里,我背上書包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門,經(jīng)過我的努力,我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作,還當(dāng)上了警察局局長。更了不起的是:我還造了一個(gè)機(jī)器人呢!它從不知疲倦,24小時(shí)都工作,而且它比警察靈敏多了。它對(duì)我這個(gè)警察局長說:“局長,請(qǐng)您允許我加入你們的行列吧!我會(huì)干得很棒。”我毫不猶豫地說:“非常歡迎您!我的機(jī)器人先生。”于是,我叫我的手下給它穿上警服,讓我犯愁的是:它頭上的觸角是用來接受信號(hào)的,怎么給它戴帽子呢?機(jī)器人好像知道了我的心思,說道:“局長大人,別著急,只要給我插一面中國的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對(duì)你的忠誠嘛!”“好!就依你說的做!”我高興地說道。第二天機(jī)器人開始工作了,只要警察能做的事它幾乎都能做,工作一天下來,效率很高,于是我就給他嘉獎(jiǎng),我拍著它的肩膀說道:親愛的機(jī)器人先生,你太棒了!我話音未落,突然有人抓住我的膀子要給我?guī)咒D,我猛烈掙脫,驀然驚醒,。≡瓉韹寢屢寻盐依饋,幫我穿衣服了。哇塞!美夢(mèng)醒來是早上啊!

  有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)付每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名出色的警察局長!

未來不是夢(mèng)作文10

  在每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)編織著現(xiàn)在,創(chuàng)造著未來,即使知道那可能會(huì)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),無法實(shí)現(xiàn),可是仍然愿意努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅是一個(gè)夢(mèng),更是一個(gè)美好的意境。

  有一首這個(gè)同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。”表達(dá)出了追尋夢(mèng)想的辛苦與不易,“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說,我從來沒有忘記我,對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢(mèng)。”有了這樣的思想,夢(mèng)想一定不會(huì)遙遠(yuǎn)的。

  未來,在很多人眼里,應(yīng)該是迷茫的,也有可能是美好的,甜蜜的,幸福的。他可以是理想的代名詞,成為第二個(gè)美好的‘理想’。找一個(gè)合適的夢(mèng)想,即使是現(xiàn)在離未來很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,努力去拼搏實(shí)現(xiàn)她,這樣就可以讓其他人都不再小看你,讓大家知道了你對(duì)夢(mèng)想的追求。

  雖然,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總有那么一些不如意,而且有的時(shí)候還會(huì)質(zhì)疑未來真的會(huì)不會(huì)那么好?總會(huì)有人懷疑。當(dāng)心理漸漸被不自信黑暗了起來,如果我在你們的身邊,如果我能和這些人說上幾句話,或者說一說更多人,有更困難的追夢(mèng)之路,你的追夢(mèng)之路其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的。你會(huì)不會(huì)努力一把?

  對(duì),我的未來不是夢(mèng),一起對(duì)夢(mèng)想努力一把!

未來不是夢(mèng)作文11

  未來,在我的眼里,是理想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向我走來。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。

  然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意,我的未來能那么好嗎?特別是上初三后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。一天,因?yàn)楹透改隔[點(diǎn)別扭,我便甩下書包跑出家門,準(zhǔn)備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門的一剎那,我看見父母一臉茫然的樣子,但我仍義無反顧地飛跑。

  夜幕降臨,我獨(dú)自一人在大街上走著。走到書店,隨手拿起一本書,原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的時(shí)候,因患猩紅熱,喪失了視力和聽力,不久,又喪失了語言表達(dá)能力。然而她并沒有放棄,而是不懈努力,創(chuàng)造自己美好的未來。后來在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書和說話,而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院,成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

  看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自己,我頓時(shí)覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比,我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒有光明的未來呢?我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí),只要下定決心,不懈努力,那么我的未來就不是一個(gè)夢(mèng)!

  我付了錢,把那本書捧回家,更把未來帶進(jìn)了家。

未來不是夢(mèng)作文12

  科技改變世界,科技創(chuàng)造未來,關(guān)于未來的生活,我有很多期許,讓我們共同踏入夢(mèng)想的大門,徜徉在未來的奇妙世界中吧!

  早上七點(diǎn),伴隨著美妙的音樂聲,臥室的窗簾靜靜地自動(dòng)朝兩邊分開,清晨的陽光柔和地照射進(jìn)來,房間頓時(shí)一片明亮,我睜開惺忪的睡眼,還想再瞇會(huì)兒時(shí),床頭緩慢地抬起,我只能穿衣下床。此時(shí),廚房里媽媽再也不用手忙腳亂地為我準(zhǔn)備早餐,預(yù)約好的面包機(jī)、煮蛋器都會(huì)自動(dòng)地開始工作,她只要按下多功能廚具上的選菜按鈕,找到喜愛的菜譜,再一點(diǎn)按鈕,操作臺(tái)便自動(dòng)地開始做飯。

  吃過美味的早餐,我坐上神奇的“電車”去上學(xué),車載上只要輸入想去的目的地,“電車”都能選擇最佳路徑,以最快的速度到達(dá),再也不用擔(dān)心迷路、堵車了。這種“電車”不僅環(huán)保,而且安全,沒幾分鐘就帶我到了學(xué)校。未來的學(xué)校成了我們學(xué)習(xí)的樂園,上學(xué)再也不是枯燥、乏味的學(xué)習(xí),無論我們上什么課,老師都可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)隧道去親身體驗(yàn)各門學(xué)科的奧妙。如果我們想玩游戲或者做活動(dòng),老師就會(huì)帶我們進(jìn)入游戲隧道,我們可以玩遍世界上任何一個(gè)游樂場(chǎng),可以玩任何一個(gè)游戲。

  放學(xué)了,一天愉快的校園生活結(jié)束了,我坐上“電車”轉(zhuǎn)眼就回到家中。此時(shí),智能家庭機(jī)器人——小貝為我送上水果、點(diǎn)心,吃完后,小貝還能陪著我玩會(huì)兒,大約過了半小時(shí)后,小貝就會(huì)提醒我要完成作業(yè)。遇到我不會(huì)的題,只要用小貝的眼睛掃描一下,它就會(huì)馬上給出適當(dāng)?shù)闹v解,直到我弄懂為止。我輕松地完成作業(yè)后,在小貝的幫助下可以學(xué)習(xí)任何我想掌握的課外知識(shí),認(rèn)識(shí)大千世界。

  未來的生活,多么美好多么幸福。∷械囊磺卸甲屛毅裤,我真希望這一切能夠早日實(shí)現(xiàn)!

未來不是夢(mèng)作文13

  我的未來是夢(mèng),還是我的未來不是夢(mèng),這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。

  也許吧,我起初認(rèn)為未來就是夢(mèng),機(jī)遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會(huì)喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你知道了它是誰,卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)不知道背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊,又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰,命運(yùn)捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。

  但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗(yàn),筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯(cuò),機(jī)遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運(yùn)捉弄與人,但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過去的。曾記得,有位老師說過:“我不那么看重機(jī)遇,實(shí)力才是最重要的!笔堑,也許現(xiàn)在我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不知道以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會(huì)來,我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì)撫平暴雨的來臨。

  只有這樣,我的未來才不是夢(mèng),知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失,也不會(huì)在一夜之間增長,因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自己“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢(mèng)。

  當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要知道,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來。

未來不是夢(mèng)作文14

  “你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生,細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少,恍然中我再唱起這首歌謠,不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷,跌宕起伏;人生似月,有缺有圓;水靜如鏡,亦有波瀾,在每個(gè)人的心靈深處,一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。

  從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年,從懵懂走向理智,從幼稚走向成熟,從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上,或許,你會(huì)害怕,或許,你會(huì)茫然,但這些都是暫時(shí)的,只要讓夢(mèng)想扎根在心底,未來就不會(huì)那么遙不可及。

  我是一個(gè)不善于用言語表達(dá)自己情感的女孩,總是在夜深人靜的時(shí)候,拿出紙來,把靈魂寄托給文字,拋開繁瑣的數(shù)字,避開八卦新聞,讓自己沉浸在文字世界,靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧,我猶如一只嗜血的火狐,帶著火光在黑暗中自由奔跑,我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來,盡情地在白紙上宣泄自己的情感,滴答的鐘聲,像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝,我付出了什么,又收獲了什么?傾聽內(nèi)心的聲音,感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚,追隨內(nèi)心響起腳步,我看到前方有一道亮光,照亮我前行的路。

  站在窗前,抬頭仰望星空,風(fēng),帶著草香撫過頭發(fā);月,用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來高高低低的狗吠聲,卻有一種別樣的踏實(shí)。夜并不寂寞,星星各自唱著自己的歌,枝條各自跳著自己的舞,落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這,我又不禁打開臺(tái)燈,在紙上奮筆疾書,我想寫的正是我的未來,我的夢(mèng)。

  “我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。

未來不是夢(mèng)作文15

  21世紀(jì)離現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了,展望未來,它一定是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)?茖W(xué)技術(shù)將解決現(xiàn)有的和將會(huì)有的一切危害人類生存和發(fā)展的問題。那時(shí),整個(gè)世界都將全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械化,農(nóng)村和城市的概念將會(huì)消失。

  到那時(shí),模擬人工智能的機(jī)器人將為人類服務(wù)。假如你要環(huán)球旅行,模擬人工智能的機(jī)器人將駕駛智能飛機(jī),帶你到世界各地。假如你餓了,機(jī)器人將根據(jù)你的口味,把食物送到你手里。

  21世紀(jì)人們對(duì)體育非常重視。因?yàn)楦叨鹊淖詣?dòng)化,如果不般煉身體,就有礙健康了。不知哪位科學(xué)家發(fā)明了一種房子大小的機(jī)器,它具有許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有模擬游泳池、籃球、舉重……如果你做不完足夠的運(yùn)動(dòng),機(jī)器人就不會(huì)為你服務(wù)。因?yàn)橐雴?dòng)機(jī)器人,必須插入你的健身卡才行。

  環(huán)境上的問題可以算得上是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的問題。到21世紀(jì),世界上的環(huán)境將恢復(fù)到遠(yuǎn)古時(shí)期。科學(xué)家們會(huì)發(fā)明一種微生物,它們靠吃大氣中的煤煙和油物生存,還會(huì)把煤煙和油物還原成煤和石油供人類使用。

  科學(xué)家們還將發(fā)明一種新式灌溉飛機(jī)。它的內(nèi)部有一個(gè)大水箱,水源來自大海,灌溉目標(biāo)是沙漠和需要水的土地。當(dāng)它取水以后,在到達(dá)灌溉地點(diǎn)之前,它將把對(duì)植物有害的過多的鹽分離出來,用剩下的淡水灌溉農(nóng)田,剩下的鹽用來做工業(yè)原料。這樣既可以保持水土,擴(kuò)大耕地,又可以分解出新的工業(yè)原料,可真算得上是一舉兩得了。

  瞧!多么美妙的21世紀(jì),能讓你鍛煉出健康的身體,又有為你服務(wù)的機(jī)器人,還有優(yōu)美的環(huán)境……誰不希望21世紀(jì)快點(diǎn)到來呀!

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