未來的多功能教室作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的未來的多功能教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的多功能教室作文1
未來的教室是多功能的，它既便捷又實(shí)用。
教室里安裝的設(shè)施很簡(jiǎn)單，教室的空間很大，沒有課桌和黑板。周圍的墻壁上有幾個(gè)不同顏色的按鈕，而且這幾面墻壁不僅具有隔音功能，也具有室內(nèi)擴(kuò)音功能。其中一面墻壁上有個(gè)紅色的按鈕，只要按一下，地面上會(huì)自動(dòng)升起同學(xué)們用的桌子和座椅。這種課桌是一種多功能的屏面，考試時(shí)，不用紙張，課桌的屏面上直接顯示試卷，我們只需用手指點(diǎn)擊試題選擇答案就可以完成了。平時(shí)上課，也不用背著沉重的書包了，課桌里，各種教科書應(yīng)有盡有，需要什么書，點(diǎn)擊查詢就可以看到所需要的書本。
在另一面的墻壁上有個(gè)藍(lán)色按鈕，只需輕輕按下，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)各種教科書上的圖片。就像《觀潮》這一課，只要一按就會(huì)出現(xiàn)錢塘江大潮的景象，仿佛身臨其境，讓我們的課堂更加生動(dòng)，充滿色彩。
音樂課上，我們只需按下對(duì)面墻上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)五線譜和美麗的風(fēng)景，隨著音樂好像有生命似的隨風(fēng)擺動(dòng)。
這個(gè)教室大家喜歡嗎？那就趕快好好學(xué)習(xí)吧，等有一天我們長大了，創(chuàng)造出這美麗、實(shí)用的多功能教室吧！
未來的多功能教室作文2
20xx年，我與其他眾多大名鼎鼎的科學(xué)家合力打造了一個(gè)令老師教學(xué)輕松、學(xué)生學(xué)得快樂的“多功能教室”。
“多功能教室”的外型是一座透明的“水晶宮”，一進(jìn)入教室，一眼就看到一塊碩大的“電子黑板”，這塊黑板看起來與現(xiàn)在的黑板一模一樣，但是，你可別小看它了；在它的側(cè)面裝有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。只要你按一下紅色按鈕，那塊“普普通通”的黑板，立刻變形成了一塊電子顯示屏，輔助老師一起上課。按下紅色和藍(lán)色按鈕，然后打開“錄音機(jī)”，會(huì)把上課時(shí)同學(xué)說的悄悄話放大5倍，這個(gè)懲罰可比上課老師直接批評(píng)厲害多了。單獨(dú)按下藍(lán)色按鈕，學(xué)生桌上就會(huì)立刻同時(shí)顯示出黑板上的內(nèi)容，讓近視的學(xué)生驅(qū)除看不清楚黑板導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的煩惱。墻壁上布置的是清爽的白云藍(lán)天，地板會(huì)根據(jù)春夏秋冬季節(jié)的變換而變化圖案，讓老師和學(xué)生都在輕松快樂的環(huán)境中共同成長。
坐在“電子課桌”與“電子椅子”上，一切學(xué)習(xí)都會(huì)變得簡(jiǎn)單有趣。電子桌子提供了作業(yè)提交、問題解答、和名師教學(xué)視屏還有自主測(cè)試這四大功能，“電子椅子”會(huì)讓學(xué)生保持身體離桌子一拳、筆離手一寸、眼離書本一尺的良好坐姿。如果稍有違反，“電子椅子”就會(huì)自動(dòng)作出調(diào)整，這樣，想偷懶趴在桌子上看書，門都沒有。
怎么樣，我的“多功能教室”厲害吧？！
未來的多功能教室作文3
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了。但是，每天除了在四號(hào)樓上語文，數(shù)學(xué)，思品等課外，我們還要拿著課本和文具到逸夫樓去上美術(shù)課，音樂課……跑來跑去，真是累人！
在20xx年，科學(xué)家們終于發(fā)明出了一種多功能教室，他是這樣的：
上語文，數(shù)學(xué)，思品等文化課時(shí)，教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊，同學(xué)們坐在教室里就能安心的聽老師講課。
上音樂課了，我們?cè)谝膊挥猛莘驑桥芰�，只要按一下墻上的紅色按鈕，教室的桌椅板凳就會(huì)自動(dòng)關(guān)進(jìn)儲(chǔ)存?zhèn)}里，教室立刻變成舞臺(tái)階梯狀，臺(tái)子上擺著一架鋼琴。隨著音樂，我們可以在舞臺(tái)上盡情的跳舞，歌唱。
上微機(jī)課時(shí)，只要按一下綠色按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)液晶筆記本電腦，同學(xué)們可以在電腦上打游戲，上qq，查閱資料……
如果是下雨天，同學(xué)們也不用害怕不能到室外去活動(dòng)，只要按一下紫色按鈕，教室里的全部設(shè)備都會(huì)被運(yùn)走，而變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面盡情地玩耍。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有一個(gè)休息室，不想玩耍的同學(xué)可以到休息室里休息，看書，復(fù)習(xí)……
教室里的黑板也不用同學(xué)么擦，只要按一下粉色按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。另外，老師寫的資料也會(huì)被儲(chǔ)存下來，只要按一下白色按鈕，資料就會(huì)重新顯示出來。
除了這些功能外，多功能教室還有許許多多的'功能，你喜歡這樣的多功能教室嗎？
未來的多功能教室作文4
“叮叮！叮叮！”“8點(diǎn)30分！8點(diǎn)30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我，該上學(xué)啦，我便匆匆洗漱完畢，穿上“飛行鞋”向?qū)W�！帮w”去。
來到班里，一間寬大、干凈的教室展現(xiàn)在我眼前。我站在自己的座位前，按了一下紅色按鈕，桌椅就從地下“鉆”了出來。剛坐下，課桌的屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程表，這種課桌屏幕上還可以根據(jù)課程按時(shí)出現(xiàn)“電子書”呢！
第一節(jié)是語文課，講《鳥的天堂》這篇課文，李老師剛打開了“電子課件”，一棵茂盛的大榕樹就呈現(xiàn)在我們眼前，轉(zhuǎn)眼間，課桌變成了一個(gè)個(gè)樹樁，椅子變成了一片片樹葉，從榕樹里還不斷地飛出一些鳥兒，停在我們的肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，都踴躍回答，特別是那些上課不聽講的同學(xué)，也個(gè)個(gè)全神貫注，積極回答。
數(shù)學(xué)課上講的是“平行四邊形與梯形”，忽然，教室里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可以自如活動(dòng)的正方形，在兩個(gè)對(duì)在了上一拉，就變成了平行四邊形，再一拉，就變成了梯形……同時(shí)一些基礎(chǔ)概念也出現(xiàn)了“電子書”上，這一節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了不少東西呢！
英語課最有趣，老師說“key chains”，我們的課桌上就出現(xiàn)了許多精美的鑰匙鏈，說“fans”，就出現(xiàn)了各種各樣的扇子呢！“電子書”也會(huì)教我們讀會(huì)單詞，理解意思，使我們的成績“噌噌”地往上躥。
“起床嘍！”媽媽叫我，噢，原來是場(chǎng)夢(mèng)�。�
你們希望有這樣一間教室么？那就從今好好學(xué)習(xí)吧！
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