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暢想未來小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-12 15:17:29 [第六單元]未來的XX 我要投稿

暢想未來小學(xué)作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的暢想未來小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來小學(xué)作文(合集15篇)

暢想未來小學(xué)作文1

  每個(gè)人都對(duì)未來抱有一定的幻想,有的人認(rèn)為未來是青山碧嶺的,有的人則以為未來是人與人不分高低貴賤,人人平等的,還有的人認(rèn)為未來是科技發(fā)達(dá)的,地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來是這樣的……

  未來的人有像雞蛋一樣的頭,一雙大眼睛炯炯有神,高鼻梁,耳朵微尖,嘴巴又圓又紅,這樣可以適宜太空生活,可以將太空壓力降到最低。未來的衣服是可以分成兩層的,表面一層是由機(jī)械組成的,里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的,上面有兩個(gè)鎖,一個(gè)是指紋解鎖,另一份是要有主人微笑一下才可以打開,否則只有炸開。里面那一層是冬暖夏涼,肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔,這個(gè)孔既是空調(diào),又是通風(fēng)口,冬天開暖氣,夏天開涼氣,冬天可以讓冷空氣出去,夏天又可以讓熱空氣出去,可以說是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的,天氣越冷它越熱,相反,天氣越熱他越冷。讓屋內(nèi)溫度一直保持20度左右,時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來人開的車是陸?杖玫,各種各樣的車,各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫……

  每一個(gè)人幻想的未來都不一樣,而這就是我幻想的未來,我相信只要努力,這樣的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

暢想未來小學(xué)作文2

  未來是什么樣的?未來的世界是什么樣的?未來的我們是什么樣的?帶這些問題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我來到了一座高高的山腳下,我一看這么高的山,山峰直插云端,而她好像向我挑戰(zhàn)地說,你上不來吧,我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕,低頭一看,原來我穿了一雙氣墊鞋,我背上還背了一個(gè)背包,包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統(tǒng),現(xiàn)在先不告訴你。我開始爬山,我的鞋真好,又輕又軟,我很快就爬到了半山腰,但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì),實(shí)在爬不動(dòng)了,于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器,有了微型飛行器我就可以不用爬了?墒,一會(huì)兒飛行器遇到了大霧,不能前行了,于是我把風(fēng)扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了,我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂,放眼望去,!好美呀!我頭頂藍(lán)天,腳踩祥云。我從背包拿出照相機(jī),把這美麗的景色拍了下來。

  天要黑了,我打開背包的秘密系統(tǒng),背包立刻變成了帳篷。我剛睡著,就聽到有人叫我:“宏浩,宏浩起床了!卑,原來是一個(gè)夢(mèng)呀!我真希望這是未來的現(xiàn)實(shí)。

暢想未來小學(xué)作文3

  大家好,我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。這天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。

  在這個(gè)世紀(jì)里,我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置,也有潛水裝置,屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)能夠飛上藍(lán)天,能夠潛入大海,搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控。夏天很熱,它會(huì)為你自動(dòng)變涼;冬天很冷,它會(huì)為你自動(dòng)變暖和。

  我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛,五顏六色。你只有一件衣服,但是,如果你不喜愛,能夠隨時(shí)換一套,心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的。如果你很冷,衣服就會(huì)加厚;如果你很熱,衣服就會(huì)變得很清涼。

  我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶,會(huì)隨意走動(dòng)。它能夠清潔地面,把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有這種垃圾桶。

  此刻的人也不亂丟垃圾,環(huán)境很好;工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置,進(jìn)化水源裝置。汽車都改成了飛毯,你想去哪兒,只要說一聲,立刻就到。

  ……

  我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),如:諾貝爾想象獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。

暢想未來小學(xué)作文4

  有一首歌這樣寫,“我的未來不是夢(mèng)……”未來對(duì)于我們來說太遙遠(yuǎn)了,但是我們可以暢想。

  我可以做服裝設(shè)計(jì)師。我給人們?cè)O(shè)計(jì)十分有個(gè)性衣服,讓人們都滿意我創(chuàng)作,我會(huì)讓衣服的質(zhì)量有保證,人們穿上我做的衣服一定會(huì)很高興。我保證大家一定會(huì)喜歡我的衣服。

  我可以做醫(yī)生。我會(huì)給病人最貼心的照顧,不會(huì)讓他們感到不安,我會(huì)給病人最放心的治療,然他們?cè)缛湛祻?fù)。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫(yī)生。

  我可以做老師。我會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才,我會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生的每一課,一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。

  我可以做作家。我會(huì)用我最好的文筆寫出優(yōu)秀的文章,讓讀者滿意,我會(huì)聽取讀者給我提的意見,把文章寫的栩栩如生。我保證我一定會(huì)寫出最好的文章。

  我暢想的未來十分美好,但是是美麗而虛幻的,為了我美好的未來,我從今天起,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力拼搏,讓我的未來不是夢(mèng)!

暢想未來小學(xué)作文5

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣貌的呢!

  未來的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶十分搞笑!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣立刻變成綠色。

  未來的病人,根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)十分細(xì)小的機(jī)器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死,這樣就能夠避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。

  未來的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出地面山的一切,在陽光的照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上方涂上一層油光劑,這樣人和汽車走在上方就不會(huì)打滑。

  總之,未來是輝煌的,未來也是先進(jìn)的,我們必須要為完美的未來發(fā)奮讀書!

暢想未來小學(xué)作文6

  網(wǎng)絡(luò),像一只神奇的手,正在改變著世界,改變著生活,改變著未來網(wǎng)絡(luò)像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)地球!疤煅娜舯揉彙币圆皇菈(mèng)想。

  “折花逢驛站,寄與隴頭人!惫艜r(shí)候,人們沒有互聯(lián)網(wǎng),都依靠驛站或飛鴿傳書來給親朋好友送問候,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)方便多了!

  我們電腦以學(xué)了很多年了,互聯(lián)網(wǎng)也是熟悉不過了,它是我們小學(xué)生的至愛——上QQ、查資料、寫博客、玩游戲……

  我剛上電腦先進(jìn)入了互聯(lián)剛一點(diǎn)我就被電腦吸了進(jìn)去我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里有來自各個(gè)國(guó)家的朋友,有來自遙遠(yuǎn)的美國(guó)的,也有來自法國(guó)的……現(xiàn)在我不僅能聽到他們的聲音、看到他們的相貌,感覺好像是和他們?cè)谝黄鹨粯,真是太奇妙了。。?/p>

  和其他朋友聊完以后,我就去聽一些流行歌曲,和玩一些游戲。上一上QQ、玩玩空間、上上博客,不知道多快樂,真是“有了互聯(lián)網(wǎng),快樂似神仙”。

  但是經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,會(huì)把我們害苦的:

  1.它會(huì)讓我們眼睛的度數(shù)越來越高。

  2.會(huì)讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

  所以提醒你們要好好利用電腦哦!

暢想未來小學(xué)作文7

  讓我想想我的未來,大概是這樣的:

  20xx年3月23日的這天晚上,正在睡意朦朧時(shí),一陣大風(fēng)刮過,我被大風(fēng)裹起,不知過了多久,我穿越到了另一個(gè)世界,時(shí)間顯示為2250年的某一天!在這里,人工翅膀被廣泛應(yīng)用,行人、電動(dòng)車、汽車,還有輪船,都能在空中飛行,天空也劃出了人行道,我們?cè)僖膊慌露萝嚵耍腋影踩。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸設(shè)備,能飛到遙遠(yuǎn)的太空去玩!更奇妙的是,還有長(zhǎng)生不老藥,天哪!太神奇了,不可思議!

  但是這里的空氣也被污染了!我走著走著,霧霾中我隱隱約約看到了一棟大樓,走進(jìn)一看,原來這是家拍賣行,進(jìn)到大廳,這里正舉辦一個(gè)拍賣活動(dòng),有兩種東西被拍賣,一個(gè)是沒有被污染的神奇樹葉,能迅速改良周圍空氣質(zhì)量,被一家公司以5億元的高價(jià)拍下,另一種是一瓶神秘的液體,它能改善被污染的水質(zhì),被另一個(gè)有錢人以看不清有多少數(shù)字組成的支票買走了!

  我正驚訝時(shí),又是一陣大風(fēng),把我又吹回了現(xiàn)實(shí),原來我做了一場(chǎng)夢(mèng)。天哪,我們一定要保護(hù)環(huán)境!

暢想未來小學(xué)作文8

  今天,我乘坐著“時(shí)光快車”來到了20xx年,看到了未來的學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,以前的看門老爺爺已經(jīng)不在了,替代他的是“看門型機(jī)器人”!翱撮T型機(jī)器人”非常高大,穿著一身“新世紀(jì)保安服”,任何一個(gè)人都不用想逃過他的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須亮出“學(xué)生證”。我沒有“學(xué)生證”,只好說了我的身份,沒想到機(jī)器人說“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是我進(jìn)去了。

  只見,矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不到邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文,下知地理,無所不能,無事不曉。

  我突然回過神來,這里怎么靜悄悄地?沒有了以往的讀書聲?我從窗戶往里往里一看,哇!同學(xué)們一人一臺(tái)手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色。

  怎么樣?未來的學(xué)校高級(jí)吧?

暢想未來小學(xué)作文9

  未來,離我們是那么遙遠(yuǎn),也是多么近。在未來沒有我們的思想,也沒有我們所知道的事,在未來的路上有彩虹,也會(huì)有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂的,但遇到陰雨,如果你沒有撐起一把品質(zhì)的傘,但未來一定是充滿鳥語,快樂,陽光的。未來應(yīng)該是這樣的。

  清晨,陽光明媚,鳥語花香,歡聲笑語。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來,但是他(她)們?cè)诶锩娓墒裁茨?原來是在做活?dòng)呀!而孩子們?cè)趶V場(chǎng)里,用有的在和朋友們聯(lián)練習(xí)英語。而小朋友是陪著老人出來散步的。走出廣場(chǎng)是一條路,平常根本沒有車輛來過,沒有來車輛時(shí)因?yàn)檫@兒住的全是老人,老人們怕喧鬧,所以上級(jí)專門給老人們建了一座老人小區(qū)。

  但是今天又許多車像一條長(zhǎng)龍一樣的停在路邊,我上前一問,原來是一個(gè)騎自行車的中學(xué)生,在上學(xué)的'路上看見一位老人跌倒在路上,買的水果蔬菜撒了一地,剛打的牛奶也撒了一地,他看這種情勢(shì),便上前看了一看,不看不要緊,一看嚇一跳,老人昏了過去,他急忙叫了救護(hù)車,和醫(yī)生,護(hù)士一起把老人送到了醫(yī)院,最后醫(yī)生斷定老人是心臟病突發(fā),幸虧及時(shí)送到了醫(yī)院,要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車原來是中學(xué)生的家長(zhǎng),記者和老人的子女們的。現(xiàn)在的中學(xué)生有了一種心理叫————責(zé)任心。

暢想未來小學(xué)作文10

  我從小就喜歡幻想,總想著我們國(guó)家的未來會(huì)變成什么樣子。

  如果我可以,我會(huì)把這個(gè)國(guó)家建成四層,用一個(gè)超大的電梯載人上下移動(dòng)。第一層是人的花園,動(dòng)物的天堂。在大量的花草樹木之中,有著全中國(guó)所有的珍禽異獸,林中只有平坦的羊腸小路,無數(shù)條小河穿過森林,通向各個(gè)商場(chǎng),單位和學(xué)校,人們可以走路去學(xué)校,單位,可以滑著滑板去,還可以坐著小木船去,邊走邊欣賞水邊的優(yōu)美景物,這樣很安全,也不用家長(zhǎng)天天為接孩子的事操心了。

  第二層修成四通八達(dá)的公路,通向各個(gè)游樂場(chǎng)和公園。這條公路上只能通行汽車,這樣司機(jī)們就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩鴤X筋了,而汽車的尾氣也不會(huì)破壞國(guó)家的生態(tài)環(huán)境了。

  第三層修成地鐵,直接通到農(nóng)村去,這樣就能把農(nóng)村和城市連在一起了,不僅能讓農(nóng)村的人民過上幸福安康而又充滿快樂的生活,而且能讓城里的人多多了解鄉(xiāng)下的生活,幫助鄉(xiāng)下人民排憂解難,共渡難關(guān)!

  第四層建成一片大草地,每天晚上,人們都會(huì)到這里來觀賞天空中閃閃發(fā)光的星星,或者捧著一本書,在皎潔的月光下靜靜的閱讀,或者借著晚風(fēng)回想著往事,大家都沉浸在這夜空里!

  這就是我想象中的美麗中國(guó)。

暢想未來小學(xué)作文11

  在20xx年,我已是一位教師。 早上,起來,我開著跑車去上班。 我來到學(xué)校,校門有一個(gè)皮卡丘的頭像,它的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)監(jiān)視器,它能把100米以內(nèi)的東西射在眼底,再以訊雷不及掩耳之勢(shì)傳送給校長(zhǎng)室的電腦里。進(jìn)入學(xué)校有一個(gè)專門管理車子的機(jī)器人。來到我教的班級(jí)里,在班里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。上課了,電腦會(huì)進(jìn)入上課狀態(tài),你怎么也搞不走,除了老師。下課了,同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲,以上課,它就會(huì)放一首音樂提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了,我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里,學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里,我被一聲叫聲給驚醒了,我睜開眼睛,一看原來是一場(chǎng)夢(mèng)。 看,這就是未來的學(xué)校,是不是佷高級(jí)?

暢想未來小學(xué)作文12

  在未來世界里,會(huì)不斷出現(xiàn)高科技,其中一樣高科技就是電腦學(xué)校。

  這是一座由三百多臺(tái)電腦來控制的高大上學(xué)校。

  學(xué)校的們是全自動(dòng)的,只要帶著身份證,門口的掃描儀感應(yīng)到,門便會(huì)自動(dòng)打開。

  每當(dāng)早上七點(diǎn),輕松悅耳的音樂會(huì)立即播放。沿著用熒光石所鋪的小路,會(huì)來到花園,不過只會(huì)看到一片綠油油的草地,你會(huì)懷疑自己來錯(cuò)了地方。其實(shí),草地的一角有一個(gè)投影儀,它會(huì)把你的基本特征輸入到電腦,電腦里有全校師生的面貌,只要已確認(rèn),草地便會(huì)一轉(zhuǎn)眼變成一座美如天堂的花園,一旦過了一分鐘,花園又會(huì)變回原來的草地。

  食堂在花園的東面,外墻的顏色會(huì)隨著天氣的溫度變化而變化。而使它變化的,當(dāng)然是電腦了!食堂里面的盛飯的人,都是電腦機(jī)器人,盛飯窗的右邊有一塊按鈕,上面寫著:吃飯。只要按一下,一盤香噴噴的米飯便出現(xiàn)在你的面前了。

  電腦學(xué)校十分精彩,以后記得去那里上學(xué)喲!

暢想未來小學(xué)作文13

  隨著科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展,我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。我無數(shù)次地暢想著:未來的世界是什么樣的呢?

  現(xiàn)在交通工具很多,道路上經(jīng)常堵車,如果遇到緊急事故什么的,那些急救車輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。我想,在未來我們發(fā)明一種既能在馬路上跑,又能在天上飛的汽車,這樣可以使我們做事提高效率,用最快的速度到達(dá)目的地。

  現(xiàn)在我們的生活水平提高了,但我們周圍的環(huán)境卻受到了極大的污染,天空沒那么藍(lán)了,草沒那么綠了,花沒那么香了。我想,在未來制造一種機(jī)器,專門吸收那些污染物,釋放出清新的空氣,這樣我們就又能沐浴在燦爛的陽光下,幸福健康地成長(zhǎng)。

  我們的生活中還存在很多不愛護(hù)環(huán)境的行為,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等等,這使我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。我想,在未來我們發(fā)明一種儀器,這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事,衛(wèi)星就會(huì)發(fā)出警報(bào),傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì)提醒你,你若當(dāng)做若無其事,這個(gè)儀器就會(huì)馬上飛到你身邊,阻止你破壞公共環(huán)境。

  我相信,未來是美好的,所以從現(xiàn)在開始,我一定要為美好的未來而發(fā)奮讀書。

暢想未來小學(xué)作文14

  未來的我,是一名宇航員。我要飛翔太空,去探索人類沒去過的星球,為人類尋找一個(gè)新的家園。 20xx年,由于大氣污染,地球上氧氣稀少,人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕,我們中國(guó)的宇航公司開始探索人類的新的家園。 這天,我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船,準(zhǔn)備來勢(shì)為期一年半的探索。

  我們經(jīng)過了30多天的飛行,到達(dá)了海王星星球。那里沒有大氣層沒有氧氣,人類無法生存。我們又來到了天王星星球上,但天王星上溫度太低,人類也無法生存。我們滿懷這期望飛出了太陽系,可這個(gè)星球上全市冰川,沒有陸地。

  我們只好在一次是失望地開。 這時(shí),我們收到了從地球上發(fā)來的信號(hào)。原來,我發(fā)明的制氧機(jī)透過了驗(yàn)收,可正因造價(jià)太高,無法超多生產(chǎn)。正在這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似太陽的大火球。我們決定在這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境十分相似的星球,就興奮地回到了地球,地球上的人類都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不一樣的是:人類懂得了保護(hù)環(huán)境。

暢想未來小學(xué)作文15

  現(xiàn)在,我們出行早已將汽車淘汰了換成了車身窄,外觀絢麗的太陽能飛輪,即環(huán)保又有汽車不及的風(fēng)范。還有些人開的不是飛輪而是飛艇此飛艇非彼飛艇,是太陽能飛艇,是汽車和快艇的結(jié)合,汽車的設(shè)計(jì)理念快艇的驅(qū)動(dòng)理念,很受趕時(shí)間的白領(lǐng)喜愛。

  現(xiàn)代的建筑物也變得時(shí)尚環(huán)保。都是植物的形狀,而屋頂上由太陽能蓄電,內(nèi)部設(shè)有空氣調(diào)節(jié)器。人們住在里面十分舒服。大廈則不是豎著的而是“I——I”形的即能當(dāng)大廈還能當(dāng)天橋十分節(jié)省空間。

  現(xiàn)代的衣服更是千奇百怪,把人包的跟鋼鐵俠似的,內(nèi)部有電腦,提款機(jī)等電子設(shè)備,可以邊走邊辦事,大大提高了工作效率。

  現(xiàn)代的食物也變了為了保護(hù)動(dòng)物餐桌上沒有肉了,只有一個(gè)個(gè)色彩各異的小糖丸,里面有人類需要的所有能量,既環(huán)保又節(jié)約。

  現(xiàn)在,因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)增加了所以地球母親恢復(fù)了美貌,動(dòng)物也快樂的生存著。但愿我們的未來真的是這樣,快樂、環(huán)保、美麗。