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未來的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-26 14:25:50 [第六單元]未來的XX 我要投稿
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關(guān)于未來的優(yōu)秀作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于未來的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于未來的優(yōu)秀作文(4篇)

關(guān)于未來的優(yōu)秀作文1

  你們要問我未來的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地說:“未來的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實(shí)用。”不信,你就隨我一起來看看吧!我發(fā)明未來筆圖案清晰,有許多可愛的小動(dòng)物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!

  在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長形,筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔,也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的,可愛極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來特別輕便,很省力。

  我以前每次寫字筆都會(huì)斷鉛,很不結(jié)實(shí),掉在地上一摔就支離破碎了,很不實(shí)用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時(shí)間,每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺,?dǎo)致給我打錯(cuò),真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來的筆就不會(huì)有這樣的問題,它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能,如果我有寫錯(cuò)的字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲,然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好,很愁悶時(shí),我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕,就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽的音樂,舒緩心情。還有一個(gè)

  按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢?聽了我的介紹,你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來買我發(fā)明的筆吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來的。

  (二)我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆,還有水筆、圓珠筆、魔筆弄得我的筆袋滿滿的,沉沉的。隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高,我希望在不久的將來發(fā)明出一種新型綜合筆。

  這種筆外型可愛,操作簡單。除了一有一個(gè)顯示屏以外,其它都是語音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身:糾錯(cuò)功能、識(shí)別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎,寫字總是缺筆少畫,有了這枝筆我寫作業(yè)的時(shí)侯它就會(huì)隨時(shí)語音提示我,并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案;蛘呱险n的時(shí)侯我不小心溜號(hào),智能筆不但會(huì)提醒我注意聽講,還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來,()方便我課后復(fù)習(xí)。這種筆還可以隨時(shí)切換筆頭,不但可以隨時(shí)變成鋼筆、鉛筆、水筆,甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結(jié)實(shí)耐用,不用灌水,利用高科技自動(dòng)生成所需要的墨水。這就是我希望未來所出現(xiàn)的筆。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,這種筆一定會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的,讓我們拭目以待吧!

 。ㄈ┯芯湓捳f的好:“今天的夢(mèng)想,未來的現(xiàn)實(shí)!爆F(xiàn)在的.筆除了寫字什么也不會(huì)做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

  未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個(gè)小孔,一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時(shí)間越久,精神就越好。有時(shí)候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,你就可以聽NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴,讓你隨時(shí)可以彈鋼琴,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。

關(guān)于未來的優(yōu)秀作文2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年,我看了又看日歷,今天是2月5日,我跟媽媽約好——今天回家,給我過生日。離開了我的家鄉(xiāng)海鹽已經(jīng)10幾年了,我迫不及待地登上了從美國到中國的96773號(hào)航班。我坐在飛機(jī)里,想像著現(xiàn)在的城市到底變成了什么樣的呢?我閉上了眼睛睡了起來!罢(qǐng)到中國浙江的旅客們準(zhǔn)備好”。

  我一下飛機(jī),媽媽就了上來。我和媽媽走出了機(jī)場(chǎng),咦,馬路上怎么沒有了汽車呢?媽媽笑著說:“雨佳,你仔細(xì)看看!”我定睛一看,只見綠化帶外,一條條如彩虹似的馬路正往不同方向緩緩移動(dòng)。媽媽介紹說“著是移動(dòng)馬路。是按電梯原理設(shè)計(jì)的,它使用的能源就是取之不盡的太陽能!

  我們踏上了移動(dòng)馬路,,媽媽在移動(dòng)馬路上的微型電腦上輸入目的地:大自然生態(tài)花園。馬路在腳下移動(dòng),我們悠閑地欣賞著城市的美景。媽媽對(duì)我說:“如果你站地累,還可以坐下,只要按一下移動(dòng)馬路上的黃色按鈕,它就會(huì)彈出安全軟椅給你坐!蔽易谝巫由侠^續(xù)看著看不完的美景。我正在看風(fēng)景時(shí),只見一輛普通公交車在水開,我還以為我看花眼了呢!媽媽看懂了我的心思,對(duì)我說:“這是兩棲公交車,它能載著游客在水中到處穿行,讓游客們能盡情欣賞城市風(fēng)光!甭犃藡寢尩脑捨腋械搅顺鞘凶兓米屛殷@訝。在寒冷的東風(fēng)中送來了一種清新的香味,我又一次帶著疑問問媽媽;“是什么香味?”“哦,那是一種科技研究所最新研制出來的‘超強(qiáng)空氣凈化植物’,隨時(shí)凈化空氣!眿寢屨f。我又發(fā)現(xiàn)一些顆粒狀的生物在我眼前飛來飛去,我趕緊伸出手要趕走時(shí)。媽媽連忙叫道:“別怕,那是一種會(huì)清除空中漂浮灰塵的電子昆蟲,它會(huì)把灰塵吸進(jìn)皮膚里,在轉(zhuǎn)化為雨滴,滴在植物上,是很有用的!

  到了家,移動(dòng)馬路停了下來,我和媽媽離開了馬路。我家住在97樓,可我怎么也找不到樓梯,我急地問媽媽:“怎么高的樓層怎么不見電梯,我們?cè)趺瓷先パ剑 眿寢尣痪o不慢地拿出一張IC卡在門口一刷,我站著的一塊地板緩緩上升,地板四周伸出了圍墻。在墻上我看見了這幾個(gè)字:這是根據(jù)磁懸浮原理發(fā)明的電梯,會(huì)安全把你送回家。

  回到家,媽媽把我的好朋友一起帶到了一家餐廳里吃飯。我進(jìn)去一看,里面有許多客人,但沒有人點(diǎn)菜,上菜,桌面清理的人。每張桌子上都有一臺(tái)點(diǎn)菜電腦,桌子上都有一個(gè)滑梯。我看見一個(gè)小朋友點(diǎn)了一個(gè)檸檬飲料,這時(shí)滑梯上面滑下了飲料!鞍!真神奇!”我們也找了一張座位上坐下來了,媽媽在電腦上點(diǎn)了幾道菜。我們吃地特開心。好朋友告訴我:“這是最新型的全自動(dòng)餐廳,所有工作全都由電腦控制的自動(dòng)裝置完成。”

  晚上10點(diǎn)鐘了,我們各自回到了家里。我坐在電腦前,跟我美國的朋友聊天,我告訴了我的家鄉(xiāng),他們一聽也想趕快來這里玩。我躺在軟軟的床上,漸漸合上了眼。怎么樣,未來生活很神奇,獨(dú)特吧!

關(guān)于未來的優(yōu)秀作文3

  一個(gè)人的夢(mèng)想與未來是相通的,但往往在現(xiàn)實(shí)中,我們的夢(mèng)想已經(jīng)被漸漸磨滅了,在現(xiàn)在生活中,我們對(duì)夢(mèng)想的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如電影中的人物。電影中的人物,他們對(duì)夢(mèng)想的追求是熱情的,持久的,他們無時(shí)無刻不在為他們的夢(mèng)想努力。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),時(shí)刻想著該怎樣去克服困難,而我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),大多數(shù)人是在逃避,永遠(yuǎn)的逃避使我們不能夠?yàn)閴?mèng)想努力前進(jìn),我們一直在原地踏步,沒有向夢(mèng)想邁出第一步。逃避問題是我們最大的缺點(diǎn),正因?yàn)橛羞@個(gè)缺點(diǎn),我們應(yīng)該去改正,至于怎樣改正,我們可以學(xué)習(xí)《三傻大鬧寶萊塢》中的人物。

  例如蘭徹,他的身上就有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不光光是他對(duì)夢(mèng)想的追求。蘭徹在我的印象中是一個(gè)熱愛夢(mèng)想并且能為了夢(mèng)想去努力拼搏的人物形象。雖然他是代替別人來上學(xué),可是從這一個(gè)舉動(dòng)就可以看出他非常熱愛學(xué)習(xí),也非常享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,光是這一點(diǎn)我們就遠(yuǎn)不如他。而且蘭徹考上了皇家工程學(xué)院,這就說明了蘭徹的夢(mèng)想是希望當(dāng)一名科學(xué)家。在電影開始不久的那一場(chǎng)鹽水導(dǎo)電懲惡揚(yáng)善的“實(shí)驗(yàn)”中,說明了蘭徹能夠把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中,他能巧妙的運(yùn)用科學(xué)道理,并且能夠讓科學(xué)道理與生活實(shí)際相結(jié)合。在上課的時(shí)候,蘭徹目光炯炯有神,臉上也帶著笑容,他很享受學(xué)習(xí)的過程。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),他的心情透明,淳樸,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,勇于追求真理。他的心情是愉快的,是帶著濃厚的興趣來的。

  蘭徹的身上我們能學(xué)習(xí)到他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力。在其他場(chǎng)景中,我們可以發(fā)現(xiàn)蘭徹在遇到問題的時(shí)候,他總是很樂觀,總是說“平安無事”,他的樂觀激發(fā)了他的靈感,他遇見的問題也都被克服了,也都找到了解決的方法。

  在面對(duì)未來和夢(mèng)想時(shí),我們也需要勇氣,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道我們的未來會(huì)是怎樣的,在未來,可能會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但也可能會(huì)平平淡淡的走完這一生,所以,我們的未來是我們所不能夠決定和選擇的。在夢(mèng)想面前也需要勇氣,《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾漢就具備了這樣的勇氣。

  法爾漢雖然考上了皇家工程學(xué)院,可是法爾漢的夢(mèng)想是成為一名野生動(dòng)物攝影家。法爾漢的父親希望法爾漢能夠成為一名工程師,因?yàn)楦赣H的希望,法爾漢一直不敢把自己的夢(mèng)想告訴父親。在經(jīng)過蘭徹的指導(dǎo)下,法爾漢與他的父親進(jìn)行了一次交心的談話。法爾漢用他的真誠和對(duì)攝影的熱愛最終說服了自己的父親,父親也為法爾漢買了一臺(tái)照相機(jī),也支持了法爾漢的選擇和決定。法爾漢的勇氣使他終于能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去奮斗,F(xiàn)在,我們思考一下,先不說有沒有勇氣,先說你有沒有為自己的夢(mèng)想去努力奮斗?你有沒有向父母說出自己的夢(mèng)想?我想,這兩個(gè)問題是我們沒有思考過的,我們并不知道問題的答案是什么,但答案一定有許多種情況。

  未來與夢(mèng)想,如果你有夢(mèng)想并會(huì)為夢(mèng)想而努力奮斗,那你的未來是美好的,充滿激情與挑戰(zhàn);如果你沒有夢(mèng)想,那你的未來將會(huì)是乏味無趣的。你的夢(mèng)想決定了你的未來。有夢(mèng)想的人,為了你的夢(mèng)想,你的未來去努力奮斗吧!

關(guān)于未來的優(yōu)秀作文4

  沒有誰的生活會(huì)一直完美,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

  這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績一直起起落落,發(fā)揮并不穩(wěn)定。眼見到了期末階段,我打算放平心態(tài),努力去做就好,可是,一場(chǎng)考試打敗了我心頭的念想。

  數(shù)學(xué)期末模擬考試來了,成績一向不怎么樣的我,考試時(shí)十分放松。因?yàn)槲抑,我考不好是人之常情。成績下來了?9分,我心想:這,這怎么可能?我明明空了兩道大題,并且我也沒有復(fù)習(xí)。

  當(dāng)我詫異地拿過卷子看了一眼,空的壓軸題扣了十分,倒數(shù)第二道大題扣了一分,其余的題目竟然全對(duì)!驚喜與開心沖昏了我的頭,我終于可以大大方方的說出我的成績了。

  沒過幾天,老師找我談話,他對(duì)我說:“這次考的不錯(cuò),只要期末考試的時(shí)候保持這樣的發(fā)揮就好了。”驚喜過后,迎來的便是我的焦慮,與對(duì)自己的懷疑。我真的能超常發(fā)揮嗎?我真的可以考的很好嗎?感覺父母和老師對(duì)我的期望好大,我真的能做到嗎?

  明明我平時(shí)學(xué)的并不好,可模擬考試時(shí)卻一處缺點(diǎn)都找不出來,我沒有提升的空間,這樣的高分對(duì)于我來說真的有用嗎?這樣的疑問一直持續(xù)到了考試的前一天。

  那天放學(xué),數(shù)學(xué)老師就在班級(jí)中,我想對(duì)他說:“您別對(duì)我報(bào)有太大的希望,我可能考不出這樣的分?jǐn)?shù),也發(fā)揮不出這樣的水平了。”我不斷的問著班級(jí)門口的同學(xué),你是來找老師問問題的嗎?你是來找老師問問題的嗎?可給我的回答都是否定的。

  我糾結(jié)不已,說吧,老師可能會(huì)說我對(duì)自己沒信心,不說吧,我又怕老師給予我的希望太大,我進(jìn)退兩難。我最終還是選擇不說,可能是懦弱吧。

  到了考試那一天,我不斷地對(duì)自己說:“所有隨風(fēng)而逝的都是屬于昨天的,所有經(jīng)歷風(fēng)雨留下來的才是面向未來的。我一定要放松,無論考成什么樣,盡力就好!彪m然說是這樣說,但還是希望可以和上次考試一樣?荚嚂r(shí),我有條不紊地做著題目。

  考試后,我和同學(xué)們對(duì)著答案,那時(shí)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)錯(cuò)了好多道不應(yīng)該錯(cuò)的題了。我問同學(xué):“感覺這次考試和模擬考比,哪一次更難?同學(xué)毫不猶豫的說:“當(dāng)然模擬考難啊!蔽沂涞刈刈唬睦锼阒能不能到90分,算出來的結(jié)果就是機(jī)會(huì)渺茫。

  到了出成績的那一天,數(shù)學(xué)老師拿著電腦走進(jìn)班級(jí),我忐忑極了,別人都問完了分?jǐn)?shù),就剩我沒問了,我在班級(jí)里急得轉(zhuǎn)圈,老師看到我說:“你想問分?jǐn)?shù)嗎?”我尷尬地回答老師:“其實(shí)不太想。”老師說:“來吧。”我還是看了,最終成績90分。

  迎面而來的是喜悅與震驚,但這種情感沒有多久就轉(zhuǎn)變成了懊悔,我明明可以做的更好的。我轉(zhuǎn)過身哭了起來。同學(xué)們不明所以的安慰著我,而這種感情只有我最清楚。我感覺一切的壓抑的情緒都釋放了出來,也為我這一年的學(xué)習(xí)與進(jìn)步畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  食指的文章中寫過:當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。

  這次的成績讓我感受到了我努力后的結(jié)果,也讓我更加向往著我的未來。對(duì)于過去我無能為力,但我永遠(yuǎn)可以改變未來。