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未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-09 14:21:37 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文

未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文1

  一眨眼就到20xx年,我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,恰逢母校40周年誕辰,我受邀參加慶典。

  這一天早晨,我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子,來到了我的母校。剛走到門口,一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí),傳來一個(gè)聲音:“劉雨軒,歡迎你回到母校,你過了”我驚訝極了,仔細(xì)了解過后才知道,原來學(xué)校門口新安裝了一個(gè)掃描器,只要刷臉,就可以把你的身份和資料都在門衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生,大門會(huì)自動(dòng)打開,但如果你是陌生人,或者人販子,大門就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

  我繼續(xù)往前走,來到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了,它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球,場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球,有人想跑步怎么辦呢?沒關(guān)系,場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層,一層打球,一層跑步。

  了解完操場(chǎng)后,我又來到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過窗戶一看,天吶,那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化!同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了,因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說一聲,下一節(jié)是什么課,那本書就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了,桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里,讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕,上課時(shí),老師講到什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片,十分神奇!

  我真希望這樣的學(xué)?梢栽缫稽c(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代,也可以在這樣的教室里度過。

未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文2

  在我的心目中,未來的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的,帶你去參觀一下吧!

  未來的學(xué)校在月球上,走到學(xué)校門口,就看見大門上有一個(gè)電腦裝置,學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門時(shí),它會(huì)識(shí)別你的臉,并說“請(qǐng)進(jìn)”,如果你不是本校的學(xué)生,當(dāng)你跨進(jìn)校門,警報(bào)就會(huì)立刻響起來。進(jìn)了校門,你只要說一下自己的班級(jí),你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的門口。進(jìn)了教室,你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來自變換顏色。桌子上面是電腦,上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開。剛上課,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室,它把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都整齊地收起來,然后坐到教室里最后一排的角落里,開始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了,它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上,并且還有錯(cuò)題的講解視頻。講課結(jié)束,老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上,幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的`學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成,還可以在電腦上玩一些小游戲,不過都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。

  下課的時(shí)候,你想玩什么都可以,只要在教室的電腦上輸入名稱,機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚塘,還有小動(dòng)物所,同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。

  未來的學(xué)校好玩吧?真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。

未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文3

  我跟著迷糊博士來到了時(shí)空穿梭機(jī)前,迷糊博士告訴我要去未來世界,我便放心地乘坐上了時(shí)空穿梭機(jī),“嗖――”的一聲,我便來到了未來世界。

  我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這都和以前不一樣了,我想去學(xué)?纯础

  到了學(xué)校,一座教學(xué)樓映入眼簾。這座教學(xué)樓是根據(jù)天氣來變化顏色的,如果今天是陰天,教學(xué)樓便變成灰色,如果今天是晴天,教學(xué)樓便變成藍(lán)色。另外,教學(xué)樓的形狀也變了,變成了一個(gè)大球形,還可以變成卡通人物的形狀。

  進(jìn)了教學(xué)樓,便來到了教室門口,剛想進(jìn)去,門就說話了:“小朋友,你快遲到了,快進(jìn)去吧!”哇,門竟然能說話,我心想。

  進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)周圍竟然沒有桌椅。我以為我要站著聽課,沒想到,我一走過去,桌椅便馬上出現(xiàn),原來現(xiàn)在的桌椅是隱形的。

  開始上課了,一個(gè)老師來給我們上課,現(xiàn)在老師們都不用在黑板上寫字了,只要用手點(diǎn)一下黑板,老師想說的內(nèi)容便馬上出現(xiàn)了。下課了,老師講的一個(gè)難題我沒有聽懂,我便點(diǎn)了一下綠色按鈕,一個(gè)機(jī)器人便來給我講題。第二節(jié)課上語(yǔ)文,老師讓我們寫作文,寫著寫著,我有一個(gè)字不寫,便按了一下黃色按鈕,一本字典馬上變到了桌子上,我很快就查到了那個(gè)字。以后學(xué)生也不用帶書包了,只要按一下紅色按鈕,我們用的書、文具便馬上出來。

  “叮當(dāng)當(dāng)――”我以為要放學(xué)了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!這要是能變成現(xiàn)實(shí)就好了。

未來的學(xué)校優(yōu)秀四年級(jí)作文4

  未來的學(xué)校全部都是高科技,非常神奇,也非常美麗。

  未來的學(xué)校不在陸地上,而是在天空中,由一朵堅(jiān)硬無比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門口站著兩個(gè)高智能機(jī)器人門衛(wèi),機(jī)器人會(huì)辨別你的身份,如果識(shí)別你不是學(xué)校的師生,門衛(wèi)就會(huì)阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請(qǐng)的客人,你只要給機(jī)器人門衛(wèi)說出邀請(qǐng)密碼,驗(yàn)證合格后,就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會(huì)給每位學(xué)生的提供一個(gè)小型飛行器,學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。

  每個(gè)班教室里都會(huì)配有一個(gè)傳送器,如果要去操場(chǎng)上體育課,只要輸“學(xué)校操場(chǎng)”,就可以送學(xué)生到操場(chǎng)了,并且會(huì)把體育課上用的運(yùn)動(dòng)器材一起傳送到操場(chǎng)上,下課時(shí),會(huì)自動(dòng)將運(yùn)動(dòng)器材送回存放點(diǎn)。

  教學(xué)樓是星形的,房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

  到中午用餐時(shí),學(xué)生們可以通過桌上的小電腦點(diǎn)餐,電腦桌面上有個(gè)美食平臺(tái),進(jìn)入后,有全國(guó)各式各樣美味營(yíng)養(yǎng)套餐,點(diǎn)餐完成后確認(rèn),傳送器會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所點(diǎn)套餐,傳送到你的桌上了。

  你們說這樣的學(xué)校,是不是很期待,很神奇啊?所以我們要努力學(xué)好知識(shí),以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校!

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