未來的學(xué)校三年級(jí)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文1
一天下午，我抱著《古都安陽》這本書看，我在這里看到了文字博物館、少年宮，我所在的小區(qū)，還有我們的學(xué)校�？吹綄W(xué)校時(shí)，我忍不住遐想：要是我們的學(xué)校是高科技，那該有多好？
沒錯(cuò)！31世紀(jì)里的學(xué)校就是這樣的�？旄胰タ纯窗�。
我乘坐“WMM”號(hào)飛船向?qū)W校駛?cè)�，飛船在天空上奔馳，我低頭向下望去，一個(gè)個(gè)字母形的房子在我的眼皮底下掠過。找到了！只見我乘坐的飛船下，有三個(gè)用教學(xué)樓拼成的字母“WMM”——“文明夢(mèng) 小學(xué)�！�
忘了介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的校車都是印有學(xué)�？s寫的飛船，而飛船在空中行駛，為了更好的找到學(xué)校，他們把教學(xué)樓建造成字母的縮寫啦！
走進(jìn)學(xué)校大門，大門是聲控的。只要學(xué)生說一句話，學(xué)校的大門就會(huì)打開，當(dāng)你進(jìn)入大門的時(shí)候。紅外線還會(huì)把你掃描一遍。
進(jìn)入教室，便可以看見一張薄如紙的大屏，透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍(lán)色的噴氣瓶，用來噴去電子筆留下的痕跡。
同學(xué)們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本，用來選擇課程和記錄筆記的。
現(xiàn)在，這是一個(gè)不可思議的想象，但是，在未來的世界里，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文2
在一億年以后，有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現(xiàn)在的先進(jìn)多了。
就說太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，地球連接站的老師會(huì)把常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)、外語知識(shí)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中，在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì)的問題。這樣的教學(xué)方法很好，同學(xué)們能學(xué)到廣博的知識(shí)，老師還不累。因?yàn)樵谔�，所以人都飄在空中，學(xué)生們浮在空中，可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí)，如唱歌跳舞都在空間站上，這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船，每個(gè)學(xué)期考試完，學(xué)生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未來的學(xué)校人很少。每個(gè)年級(jí)20人，共6個(gè)年級(jí)，老師共20個(gè)。在人少的情況下，同學(xué)們做什么都很專心，所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內(nèi)，吃食堂阿姨送來的飯菜，這條件多好��！
在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)，多舒服，多方便，真是好上加好的好學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文3
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展迅速。那時(shí)，我們的學(xué)校，已成了仙境一般。
20xx年的一天，我來到學(xué)校，今天的小學(xué)有著翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，門就打開了。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花 正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器 人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。
這沒有了教學(xué)樓到處都是樹木草地，小動(dòng)物，學(xué)生們都在森林中學(xué)習(xí)，快樂無比，而且晚上也住在這里，獨(dú)立性都很強(qiáng)。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文4
今天是20xx年10月13日，媽媽送我來到學(xué)校，我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了�！罢婷姥剑 蔽仪椴蛔越馗袊@道。
我今年八歲了，上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大，轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來到我的教室。瞧！一走進(jìn)我們的教室，你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板，這塊黑板十分神奇，不用用粉筆寫字，所有的操作只用控制電腦就行了。所以，說是黑板，實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板，那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。
下課了，同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼，令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走，你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟�，手持一臺(tái)手提電腦，便可以一邊聆聽小鳥的叫聲，一邊完成作業(yè)。當(dāng)然，那一張張軟盤，早已取代了原來的作業(yè)本。
“丁零零……”上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，瞧，電腦屏幕上，“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看，一邊學(xué)，在不知不覺中，我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧！我們看起來是多么自信呀！
我愛我的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文5
你想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎？那今天你就會(huì)知道了。
未來的學(xué)校，一走進(jìn)大門，一棟棟教學(xué)樓又高又大，接著往里面走，坐上電梯，我們只用說到幾樓，他就會(huì)帶你去到幾樓，那可多方便呀。一到辦公室，里面的電腦可以聲控，很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕，按紅色按鈕就會(huì)很暖和，按藍(lán)色按鈕就會(huì)很涼爽，還會(huì)下雪呢。
教室里的東西也不一樣了，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師教同學(xué)們記筆記什么的，只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送，相關(guān)的資料就發(fā)下來了，同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫，而且只用聲控。批改作業(yè)也很快，同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，雙擊批改，電腦自動(dòng)掃描，不到1分鐘，50多個(gè)學(xué)生的作業(yè)就批完了，改完的作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的電腦上，并且還會(huì)提醒你怎么進(jìn)行修改。
操場(chǎng)在哪里呢？嗯，原來操場(chǎng)在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一點(diǎn)也不黑，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)人造太陽，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且那光就像真太陽發(fā)出的光，照在身上很暖。
現(xiàn)在你知道未來的`學(xué)校是什么樣子嗎？如果知道了，你也可以說給其他的小朋友聽。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文6
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時(shí)，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門，真神奇�。∵M(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識(shí)，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會(huì)以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文7
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！先看看大門吧，大門口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會(huì)通過檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人……我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩……好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來跑去。
如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊……可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：“老爸，我成了班長(zhǎng)了！你高興嗎？”我也開心地說：“你真棒，兒子！”三十年后的學(xué)校變化可真大��！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文8
新的學(xué)期開始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的名字。我來到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚奇。原來，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來的學(xué)校，多么神奇，多么有趣�。∥蚁嘈�，未來的科學(xué)家會(huì)把我們的近星小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文9
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校，它是這樣的。
現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了，我想讓它大一點(diǎn)，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天，我走到校門口，拿出�？ǎ陂T上的掃描儀上一照，門就開了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬，我們?cè)僖膊挥脿?zhēng)搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦，每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時(shí)候，要是餓了，按一個(gè)按鈕，課桌就會(huì)變出食物給你吃，吃完了，按一個(gè)按鈕，垃圾就不見了。
現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，很少可以讓我們娛樂放松的地方。未來的學(xué)�？梢愿淖冞@點(diǎn)。比如，當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課，可以按一個(gè)按鈕，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原，讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學(xué)了《趙州橋》這一課，按了一個(gè)按鈕，我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學(xué)習(xí)它的知識(shí)，了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩，誰不喜歡呢？
未來的學(xué)校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文10
一大早，鬧鐘就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飛快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當(dāng)機(jī)立斷，“快捷通道！”，剛說完，我的座椅就把我?guī)У叫ｉT口。
走進(jìn)校門，我環(huán)顧了校園，只見學(xué)校今天換上了綠裝，到處是綠的世界。你可能不知道，學(xué)校每天都會(huì)變換著不同的顏色，讓我們感覺到學(xué)校生活每天都是新的。
上什么課呢？我猶豫著。對(duì)了！數(shù)學(xué)！我拿出遙控器，輸入“三年級(jí)數(shù)學(xué)”子樣，再按確定鍵，三年級(jí)數(shù)學(xué)教室立刻展現(xiàn)在我眼前。
我走進(jìn)教室，教室里很多同學(xué)已經(jīng)在上課了。沒有座位，坐哪兒呢？我笑了。走到一個(gè)同學(xué)身旁，坐了下去。你可能以為我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的當(dāng)兒冒出來了，而且椅子前方還有一張桌子，桌子上放著一臺(tái)電腦。告訴你，這就是感應(yīng)座位！
我戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕聽老師在辦公室講課。如果有什么問題，直接問老師就行了。老師的小助教機(jī)器人立即會(huì)給你電腦發(fā)出解答詳情。值得一提的是，我們學(xué)校沒有家庭作業(yè)。所有作業(yè)都是在課堂上完成的。
下課了，我們按一下教室按鈕，教室馬上變成大操場(chǎng)。那里有草坪、池塘、球場(chǎng)。我最喜歡的是池塘，因?yàn)槌靥晾镉泻芏嗟那嗤堋Ⅳ~兒。每當(dāng)下課時(shí)，這些小動(dòng)物就成了我最好的玩伴。
這就是我心中未來的學(xué)校！羨慕吧？那讓我們共同努力學(xué)好文化知識(shí)，將來一定會(huì)建成這樣美麗的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文11
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們未來的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來的學(xué)校，校園里樹木蔥蘢，百花盛開，就像一個(gè)美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層，一層是跑道和足球場(chǎng)，另一層是籃球架和乒乓球臺(tái)。平時(shí)只能看到一層，需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺(tái)上放著一臺(tái)投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字，既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺(tái)電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國(guó)的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來的學(xué)校是多么令人神往��！但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文12
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往�。�
未來的學(xué)校三年級(jí)作文13
未來的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學(xué)校會(huì)更加美麗。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文14
我們的學(xué)校建在馬路邊，和中學(xué)面對(duì)面，中學(xué)一放廣播就會(huì)干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學(xué)習(xí)。我們都覺得很煩，真想把學(xué)校搬到一個(gè)安靜的地方去！
我們常常在心中描畫著未來學(xué)校的樣子，有的想把學(xué)校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的想把學(xué)校建在森林里，時(shí)刻呼吸新鮮空氣，與動(dòng)物嬉戲，和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學(xué)校搬到了一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學(xué)校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風(fēng)箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學(xué)設(shè)施都是一流的，要什么有什么。學(xué)生吃的是美味可口的營(yíng)養(yǎng)餐，他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有考試，每天愉快地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍。
未來的學(xué)校多么美妙，未來的孩子多么幸福！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文15
我喜歡我的學(xué)校，但現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備太單一，我要改造它，小伙伴們你們知道未來的學(xué)校是什么樣子的呢？走吧，讓芝麻開門，讓我們一起來到未來。
2150年，走進(jìn)了學(xué)校的大門，我們就看到了各種各樣的鮮花，就像進(jìn)入了花的海洋，花兒唱著歡快的歌聲迎接著我們，每一個(gè)教師都是那么的明亮，寬敞，教室的門已經(jīng)被老師改為指紋功能了，每個(gè)同學(xué)只要把手指放上去就能進(jìn)入教室，如果你遲到了，大門就會(huì)有下次要早點(diǎn)來的溫馨提示。以后我們?cè)僖膊挥帽持林氐臅蠈W(xué)了，因?yàn)槲覀兊拿繌堊郎隙紩?huì)有一個(gè)平板電腦，你只需按下學(xué)科鍵，就會(huì)有這一科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師再也不用批改成堆的作業(yè)，只要用電腦檢查，不到一分鐘就會(huì)全部搞定。
樓頂?shù)目臻g是我們的書吧，根據(jù)四季的不同來變換色彩，讓我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)里都有一個(gè)舒適而開心的環(huán)境來閱讀書籍。操場(chǎng)上有像綠色絨毯一樣的草坪讓我們?cè)谀抢锿嫠�，感覺就像在大草原上一樣的感覺。
這就是我心中未來的學(xué)校，它像公園一樣美麗，綠草如茵，花團(tuán)錦繡。讓我們期待這一天早日到來！
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