我未來(lái)的學(xué)校作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在2085年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)�？烧鎵虼蟮模凶闱驁�(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！
走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
未來(lái)的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂(lè)祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎？
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來(lái)是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書(shū)包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級(jí)，進(jìn)去一看，每張桌子上都有一個(gè)顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護(hù)膜，能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時(shí)，我們可以玩“課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，里面有各種好玩的設(shè)備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時(shí)間，我們就回到了教室。我打開(kāi)顯示屏，點(diǎn)擊了“語(yǔ)文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫(huà)面，伴隨著天使悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應(yīng)回來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書(shū)包又變重了，一切都變回來(lái)了。我把書(shū)包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的校園該多好啊。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也與當(dāng)今的學(xué)校截然不同，宛如人間仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，一朵朵鮮花映入眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一瞧，五顏六色的鮮花隨風(fēng)擺動(dòng)，爭(zhēng)奇斗艷，好像非要比個(gè)高低似的。
欣賞完了鮮花，你就會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料做成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那樣輕。這種房子在制造成型之后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的工作著，不一會(huì)兒，房子便可以使用了。
如果你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)�，為了�?jié)省占地面積，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)，那里地下都是發(fā)光板，里面像白天一樣，不會(huì)影響學(xué)生們?cè)谀抢锿嫠！?/p>
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們又被升降機(jī)帶回了教室。走進(jìn)教室，你首先會(huì)看到那五彩繽紛的墻壁，它可以隨著課堂需要而變化，上課時(shí)墻壁變成了藍(lán)色，使我們不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻壁又變成了綠色，使同學(xué)們可以放松一下；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的。讓我們刻苦鉆研，勇于探索，讓這一天早日到來(lái)吧！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
我的學(xué)校位于滑縣小鋪鄉(xiāng)大武莊村，它的名字叫大武莊中心小學(xué)。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧發(fā)展的學(xué)校。
雖然我的學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)非常優(yōu)秀了，但我還是希望它變得更好。未來(lái)，我希望我的學(xué)校是這樣的。
校園內(nèi)像一個(gè)大花園一樣，自然環(huán)境更為優(yōu)美。春季，校園里百花齊放、泉水叮咚；夏季，荷花池里的荷花雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯觀，但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美；秋季，荷花雖然凋謝了，但菊花在眾人的注目中昂首挺胸，它寧可枝頭抱香死，也不吹落在北風(fēng)中，是值得每一個(gè)人贊嘆的；冬季，雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但卻仍然有紅梅和青松傲然在風(fēng)雪中挺立。那紅梅向人們展示著自己不屈的風(fēng)姿，好像在告訴我們：同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)！你們一定要加油哦！
校園內(nèi)人際關(guān)系更加和諧。未來(lái)，在我們學(xué)校老師的言傳身教之下，同學(xué)們的素質(zhì)越來(lái)越高，大家都明白尊老愛(ài)幼、尊師重教、助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們交往的時(shí)候全部都彬彬有禮，大家在學(xué)習(xí)中互相幫助、勞逸結(jié)合，只為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——為中華之崛起而讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)給我提供了讀書(shū)、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，見(jiàn)證我不斷進(jìn)步的學(xué)校！希望我的學(xué)校能變得更加美好！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
一天晚上，我躺在床上想我心中的未來(lái)學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？
想著想者，我發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛進(jìn)了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校變成了一座別墅式建筑。我走進(jìn)去一個(gè)人也沒(méi)有，教室里沒(méi)有桌、椅。墻上安著一個(gè)個(gè)無(wú)線電接受器，不時(shí)地發(fā)出“滴、滴、滴”的響聲。教室里面還有一個(gè)正方形的大屏幕，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，屏幕立刻顯示出老師講課的畫(huà)面。
原來(lái)，墻山一個(gè)個(gè)接收器起了很大的作用 ，老師在屏幕上講的內(nèi)容全部通過(guò)著一個(gè)個(gè)無(wú)線電接收器，送進(jìn)了學(xué)生家里的電腦，這樣學(xué)生不來(lái)學(xué)校也能學(xué)到知識(shí)了！
校園內(nèi)有一個(gè)噴水池，噴水池的臺(tái)子上有一臺(tái)電視，同學(xué)們可以看到精彩的節(jié)目。噴水池后面有兩塊大草坪，同學(xué)們可以在上面做游戲。兩塊大草坪旁邊是一個(gè)很大的拍皮球場(chǎng)，還有四驅(qū)車(chē) 等�？拷堑囊贿吘褪枪珗@，老師可以在那兒散步。里面還有一個(gè)游泳池呢！我心中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。我相信我們的學(xué)校會(huì)變成這樣的！希望同學(xué)們都來(lái)參觀。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
我的未來(lái)學(xué)校不是建在地球上，而是鍵在“綠樹(shù)星球“上，那學(xué)校的名字就叫綠樹(shù)星球?qū)W校吧。要來(lái)“綠樹(shù)星球“來(lái)上學(xué)可不容易，騎自行車(chē)，開(kāi)汽車(chē)可不行，必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校，這很特別吧！
到了“綠樹(shù)星球“，我爬上綠樹(shù)準(zhǔn)備老師來(lái)上課。一會(huì)兒，老師來(lái)了。講什么呢？你不用翻書(shū)，根本就沒(méi)有課本，大自然就是課本。
老師說(shuō)：“今天上午學(xué)動(dòng)物知識(shí)，下午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！霸凇熬G樹(shù)星球“上，人和動(dòng)物相處的非常好。于是，我們就騎在大象背上來(lái)認(rèn)識(shí)大象，和猴子一起玩耍來(lái)了解猴子的生活習(xí)性，和百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。下午，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是和動(dòng)物們賽跑，有的跟長(zhǎng)頸鹿賽跑，跑的上氣不接下氣；有的跟老虎賽跑，根本追不上老虎；還有的跟大象賽跑，跑的不分勝負(fù)；輪到我了，是和烏龜賽跑，當(dāng)然是我贏了。哈！哈！哈！太好玩了......
說(shuō)句實(shí)話，我這所學(xué)校也許只有在夢(mèng)中出現(xiàn)。不過(guò)，我們都要保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)動(dòng)物，我想我的愿望就不用飛到“綠樹(shù)星球“上去是實(shí)現(xiàn)。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱大自然吧！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
2050年，我成為了一位建筑設(shè)計(jì)師，我想要建造一所完美的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校門(mén)口的就有機(jī)器人來(lái)進(jìn)行臉部識(shí)別，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，機(jī)器人是不允許進(jìn)入的。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)已經(jīng)不是一塊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的空地，而是有四種按鈕在旁邊，分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按紅色按鈕，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，按藍(lán)色會(huì)變成一個(gè)游泳館，按綠色按鈕則會(huì)變成一片綠油油的草地，再按黃色按鈕，操場(chǎng)就變回了原來(lái)的樣子，周?chē)_(kāi)滿了花朵，香味籠罩著整個(gè)校園。
教學(xué)樓也不再是原來(lái)的樣子，而已經(jīng)是一個(gè)鞋子形狀的。門(mén)看上去是普普通通的門(mén)，但是只要你心理想著去哪里，門(mén)口就會(huì)有飛艇出現(xiàn)，把你送到想要去的教室門(mén)口。一進(jìn)教室，也完全變了樣子，老師都變成了機(jī)器人老師，每個(gè)學(xué)生的桌子前面都會(huì)有一臺(tái)電腦，老師講完課后要是還有不明白的地方，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)給你解決難題。黑板也成了自動(dòng)寫(xiě)自動(dòng)擦的黑板，老師想什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，這樣既減少了老師的工作量，又提高了講課效率。
這一所學(xué)校如此完美，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中去聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，每一天都是快樂(lè)、幸福的。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
2050學(xué)年開(kāi)始了！學(xué)校的特色開(kāi)學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，我們的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來(lái)的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來(lái)到階梯教室，我們的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來(lái)給我們介紹學(xué)校概況。
她說(shuō)，十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績(jī)，而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道，我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì)，對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，到中學(xué)我也不想離開(kāi)合唱隊(duì)。
其次，我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說(shuō)，我畢竟學(xué)過(guò)一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團(tuán)，我一想到自己在那里可以畫(huà)出可愛(ài)的動(dòng)漫來(lái)，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì)，據(jù)說(shuō)全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后，我們參觀了學(xué)校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來(lái)校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來(lái)的校園門(mén)口，校門(mén)是聲控的，不用門(mén)衛(wèi)來(lái)開(kāi)門(mén)，只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對(duì)著吸塵器說(shuō)一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，如果上課來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書(shū)。
講臺(tái)可神奇了！對(duì)一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間�！�
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē)，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì)變成賽車(chē)道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。
這就是未來(lái)的校園��！未來(lái)的校園真神奇呀！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
我們這些小學(xué)生總會(huì)想象著自己未來(lái)的學(xué)校是什么樣的，我也會(huì)常�；孟胱约何磥�(lái)的學(xué)校的樣子。有一次，我一個(gè)不小心通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了一百五十年后的學(xué)校。
我一到未來(lái)的.學(xué)校以后擦了擦眼睛，以為自己看錯(cuò)了，可是學(xué)校的確發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的操場(chǎng)已經(jīng)改了，十分漂亮，而且有十個(gè)說(shuō)話裝置，只要說(shuō)出自己要什么運(yùn)動(dòng)器材，它馬上就會(huì)給你什么器材，真是太高興了吧！如果一百五十年前的學(xué)校也是這樣的該多好��！
我又去了教室里，可教室里更加讓我感嘆，教室里一個(gè)老師也沒(méi)有，同學(xué)們都戴著一個(gè)頭盔，那個(gè)頭盔可以把這一課的所有知識(shí)都傳送到頭腦里，不用這么費(fèi)力上課，老師也沒(méi)有這么大的負(fù)擔(dān)，只需要把同學(xué)們的頭盔調(diào)好就已經(jīng)可以了。不但如此，教室也可以變成野外，讓同學(xué)們可以看看綠色植物，而且植物摸起來(lái)的手感竟然和真正野外動(dòng)植物摸起來(lái)的手感相同。這時(shí)，鬧鐘把我叫醒了。
這一次的經(jīng)過(guò)雖然是夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，我們學(xué)校也一定會(huì)是這一個(gè)樣子的。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
我的學(xué)校幸福路小學(xué)位于鄭州市二七區(qū)。這座學(xué)校是一個(gè)電腦學(xué)校。學(xué)校里安裝了一千多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
學(xué)校大門(mén)外有一個(gè)溫度測(cè)量器，它能測(cè)量出室外的溫度，再根據(jù)室外的溫度調(diào)整室內(nèi)對(duì)人們感覺(jué)最舒適的溫度。提供一個(gè)既節(jié)能有舒適的學(xué)校環(huán)境。
上課時(shí)，要是你沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，你的桌椅會(huì)不停的晃動(dòng)，還會(huì)不斷提醒你，要認(rèn)真聽(tīng)講哦。一直到你專(zhuān)心聽(tīng)著老師講課時(shí)，它才會(huì)停住。
到了春天，夏天，秋天，冬天。校園里的樣子也不同。到了春天，校園里百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。地上還能長(zhǎng)出非常多的草，到了下課的時(shí)候，你還可以躺在草地上放松一下。到了夏天，天氣炎熱，你還可以到樹(shù)下休息，到你熱的實(shí)在受不了的時(shí)候，你還可以吃一個(gè)冰淇淋，涼爽一下。到了秋天，樹(shù)葉都變黃了，水果樹(shù)上的水果也全部成熟了，你可以一邊吃著香甜美味的水果，一邊觀賞著翩翩飛舞的落葉。到了冬天，雪花飛揚(yáng)，操場(chǎng)會(huì)分成兩部分，一半兒是打雪仗的場(chǎng)地，一半是堆雪人的場(chǎng)地。打雪仗的小朋友會(huì)分成兩組，你仍我，我仍你。堆雪人的小朋友會(huì)團(tuán)結(jié)一體的滾雪球然后堆在一起，真有趣!
幸福路小學(xué)真讓人著迷，要是有機(jī)會(huì)的話，一定要來(lái)這里參觀哦！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場(chǎng)太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒(méi)有花園，沒(méi)有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想：未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?我張開(kāi)想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)上蜂飛蝶舞，樹(shù)下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。
走過(guò)果園，便來(lái)到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門(mén)上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺(tái)上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫(huà)面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。
下課后，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球…….塑膠跑道、秋千、滑梯…….想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場(chǎng)或游樂(lè)場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室……..每天下午我們都是活動(dòng)課，看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……..
未來(lái)的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實(shí)吧!
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
隨著科技的發(fā)展，我們的校園越來(lái)越美、越來(lái)越先進(jìn)了，同時(shí)，又越來(lái)越受同學(xué)們喜愛(ài)了。下面，就由我來(lái)為大家介紹一下吧！
剛走進(jìn)校園，飄著陣陣幽香的小花小草就向我輕輕招手，對(duì)我的到來(lái)表示由衷的歡迎。深吸一口氣，清新的空氣使我陶醉了。再看看那些爭(zhēng)艷的百花，它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)先恐后地炫耀著自己的美。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒們開(kāi)始跳著它們優(yōu)美的舞蹈�？粗鼈冩鼓鹊纳碜嗽谇屣L(fēng)中隨意地?fù)u擺，我頓時(shí)心曠神怡，一邊欣賞著花兒們的舞蹈、呼吸著新鮮的空氣，一邊帶著愉快的心情走進(jìn)我們那明亮的教室。
教室里，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲使我再一次陶醉，并將我?guī)胍惶斓膶W(xué)習(xí)當(dāng)中。
你看，講桌上，抹布自己在移動(dòng)，把講桌上的每一滴墨水都擦得干干凈凈，代替了值日生；你看，黑板上，自己移動(dòng)的黑板刷將黑板擦得亮麗如新，老師寫(xiě)起字兒來(lái)更清楚了；你看，刷子正在窗戶(hù)上辛勤地勞動(dòng)，使窗戶(hù)看起來(lái)像是一面鏡子；你看，連掃帚也在工作，它把地上掃得一塵不染，讓我們的教學(xué)環(huán)境更加干凈，更加美麗；你看……
下課了，同學(xué)們屁顛兒屁顛兒地跑下樓，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。這里的草坪上的草是最新研究出來(lái)的塑膠草。不過(guò)，你可別小看著塑膠草！它不僅看起來(lái)和真正的草一模一樣，就連它的氣味兒也和真正的草一樣，并且，它摸著還很舒服呢！操場(chǎng)的天空上飄著潔白的云朵，它看起是那么的美，那么的純潔！再看看操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)一游泳池 ，游泳池里，清澈見(jiàn)底的水將校園裝點(diǎn)得更美。游泳池里正進(jìn)行著激烈的比賽，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，各個(gè)戰(zhàn)隊(duì)之間是互不相讓?zhuān)瑧?zhàn)友們團(tuán)結(jié)一致。他們從不因?yàn)檩斄吮荣惗鴼怵H，也不因?yàn)橼A了比賽而驕傲……
吃飯了，盡管打飯時(shí)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，但是我們附小學(xué)子卻從不插隊(duì)搶位，隊(duì)伍再長(zhǎng)，我們都不心急，讓別人先打飯又有何不好呢？
我未來(lái)的學(xué)校中，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有打鬧，同學(xué)們和平相處，互相謙讓?zhuān)串?huà)出了一個(gè)美好校園！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
20世紀(jì)40年代，我已經(jīng)搬遷到月球去住了，成了月球上的大科學(xué)家了。我突然想看看地球上的母�！讕煾叫‖F(xiàn)在怎么樣了，于是乘坐超光速宇宙飛船來(lái)到了地球，不過(guò)，月球上的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我一到地球就不回去了，所以只給我1天時(shí)間。
一下宇宙飛船，曾經(jīng)班上最調(diào)皮的學(xué)生丁杰就來(lái)迎接我，現(xiàn)在，他已經(jīng)是巫師附小的校長(zhǎng)了。他一聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)參觀巫師附小，就迫不及待地來(lái)迎接我。
20世紀(jì)40年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬(wàn)富翁下到路邊小乞都想讓兒女來(lái)就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計(jì)其數(shù)，更別說(shuō)是教學(xué)生的老師了。
為什么20世紀(jì)40年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問(wèn)才知道，這是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進(jìn)去看一看。
一走進(jìn)巫師附小的大門(mén)，就迎面走來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人問(wèn)我：“請(qǐng)?jiān)谝韵驴颇恐羞x擇一個(gè)。一，語(yǔ)文。二，數(shù)學(xué)。三，英語(yǔ)……”“這是什么意思呢？我問(wèn)丁杰。”丁杰說(shuō)：”你喜歡什么科目就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)科目所相對(duì)應(yīng)的房間里。
還有更神奇的呢！進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨(dú)的小房間，每一個(gè)小房間里，都有一個(gè)老師在里面。也就是說(shuō)，這時(shí)候的巫師附小，一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)老師教幾十個(gè)學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會(huì)感覺(jué)老師太羅嗦了，感到厭煩。相反，有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們不同的接受程度來(lái)安排不同的課程�！�
如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？想到這里，我不禁發(fā)問(wèn)了。丁杰說(shuō)得到的獎(jiǎng)勵(lì)是“自由一日”。聽(tīng)到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒(méi)有作業(yè)？丁杰告訴我。如果獲得了自由一日的獎(jiǎng)勵(lì)，那么就可以大聲說(shuō)出你想干的事情，然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)虛擬的世界里，做想做的事。就比如說(shuō)如果想去戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人槍?xiě)?zhàn)，就會(huì)獲得一把近乎真實(shí)的槍?zhuān)揭粋�(gè)虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。
這時(shí)候，我一看高科技手表，發(fā)現(xiàn)一天時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不得已，我只有再次乘坐超光速宇宙飛船回到了月球。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇15
一天晚上，我正在想未來(lái)的母�！讕煾叫�(huì)是什么樣的呢？想著想著，我的面前突然出現(xiàn)了一扇門(mén)。走進(jìn)門(mén)一看，這是什么地方�。课以趺床徽J(rèn)識(shí)？怎么全是高科技？難道我穿越到未來(lái)去了？我走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)路人，便上前問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么年代��？”那人像看一個(gè)傻子一樣看著我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是20世紀(jì)30年代�！甭�(tīng)說(shuō)到了20世紀(jì)30年代，我一蹦三尺高，因?yàn)槲依显缇拖肟纯次磥?lái)的巫師附小是什么樣子了。我沒(méi)打聽(tīng)一會(huì)兒，就找到了巫師附小，因?yàn)槲讕煾叫√雒恕?/p>
20世紀(jì)30年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬(wàn)富翁下到路邊小乞都想讓兒女來(lái)就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計(jì)其數(shù)，更別說(shuō)是教學(xué)生的老師了。
為什么20世紀(jì)30年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問(wèn)才知道，這是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進(jìn)去看一看。
我一走進(jìn)巫師附小的大門(mén)，就看見(jiàn)里面只有一面黑板，怎么回事？我詢(xún)問(wèn)了巫師附小的老師，才知道可以在黑板上面寫(xiě)下你喜歡的科目，然后你就會(huì)進(jìn)入到相對(duì)應(yīng)的教室里了。是不是很神奇��？
還有更神奇的呢！進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨(dú)的小房間，而老師就在里面。也就是說(shuō)，那時(shí)候的巫師附小，一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。帶我進(jìn)來(lái)的老師似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)老師教幾個(gè)學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會(huì)感覺(jué)厭煩，感覺(jué)老師太啰嗦了。相反，有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，采用一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們的接受程度來(lái)安排不同的課程�！�
如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？想到這里，我不禁發(fā)問(wèn)了。老實(shí)說(shuō)得到的獎(jiǎng)勵(lì)是“自由一日”。聽(tīng)到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒(méi)有作業(yè)？老師告訴我。如果獲得了自由一日的獎(jiǎng)勵(lì)，那么就可以大聲說(shuō)出你想干的事情，然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)虛擬的世界里，做想做的事。就比如說(shuō)如果想去戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人槍?xiě)?zhàn)，就會(huì)獲得一把近乎真實(shí)的槍?zhuān)揭粋�(gè)虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。
“那巫師附小也有考試嗎？”我又問(wèn)道。老師說(shuō)，在巫師附小也有考試，不過(guò)和以前的考試大不相同了。他會(huì)用一種特別的機(jī)器來(lái)探測(cè)學(xué)生們有什么知識(shí)沒(méi)掌握到，然后著重教這方面的知識(shí)。
那下課和以前有什么區(qū)別呢？老師又告訴我，下課時(shí)，會(huì)根據(jù)腦海中家的印象，為你創(chuàng)造你個(gè)“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家沒(méi)有什么區(qū)別，讓你感受家的溫馨，玩得痛快。
糟了，不知不覺(jué)我已經(jīng)在20世紀(jì)30年代待的太久了，爸爸媽媽要著急了，我得趕快回家了，我戀戀不舍地告別未來(lái)，回到了本來(lái)的家里。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇16
十幾年過(guò)去了，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢？彎塘小學(xué)又是什么樣呢？我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后，向所長(zhǎng)請(qǐng)了一天假，得到批準(zhǔn)后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口。
走到學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了？原來(lái)建在了地底下。��！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，下課了，這里就是同學(xué)們放松大腦，盡情歡樂(lè)的小天地了。
我坐升降機(jī)上來(lái)后，便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了，如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高，專(zhuān)門(mén)供1～6年級(jí)的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓，走進(jìn)了一間教室，以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容，比如老師說(shuō)“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的習(xí)題播放出來(lái)。現(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。
我下了教學(xué)樓后，又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的，每臺(tái)辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時(shí)，那位老師看到的墻壁顏色就是綠色，心情會(huì)豁然開(kāi)朗；另一位老師非常緊張時(shí)，另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色，這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……我欣賞完我的學(xué)校后，我感慨萬(wàn)千：科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服，彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人，那么光彩照人！這時(shí)，我的機(jī)器時(shí)鐘響了，一天的假就準(zhǔn)備完了，我依依不舍地離開(kāi)了這里，我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇17
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下?lián)駡?chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈譬告。上課時(shí)。只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇18
一天晚上，我正躺在床上看書(shū)，突然墻上出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見(jiàn)了再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一所學(xué)校，上面寫(xiě)著“太空尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，我驚呆了。
很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往校園里走，“怎么會(huì)是太空尚德呢？我們學(xué)校是上海尚德呀！”我滿臉疑惑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門(mén)口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級(jí)和姓名加上人臉識(shí)別就可以進(jìn)去，這樣壞人就進(jìn)不去，我輕輕松松地進(jìn)去了，一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫(xiě)著一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門(mén)就打開(kāi)了，謝老師溫柔地說(shuō)：“梓銘，你滿頭大汗，快去把你課桌溫度調(diào)低一點(diǎn)�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，謝老師又加了一句：“放了這么長(zhǎng)時(shí)間的寒假，你們都忘記教室的使用說(shuō)明了，打開(kāi)自己的桌面看下教室使用說(shuō)明書(shū)”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開(kāi)后教室說(shuō)明書(shū)就出來(lái)了。原來(lái)課桌不僅可以寫(xiě)字還能改變教室的溫度，椅子會(huì)在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng)，天吶！真嚇人，這樣的教室誰(shuí)敢不乖乖聽(tīng)課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來(lái)我實(shí)在做夢(mèng)啊！我好向往夢(mèng)里的太空學(xué)校！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇19
我想讓我的未來(lái)學(xué)校變得和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來(lái)看看我夢(mèng)想中的未來(lái)學(xué)校吧。
我夢(mèng)想中的學(xué)校會(huì)建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著云朵走來(lái)走去，跑來(lái)跑去，即便摔倒也不會(huì)覺(jué)得疼，那會(huì)是多么好玩的一件事情啊……操場(chǎng)上會(huì)有一輛會(huì)飛的大校車(chē)，它不需要加油，也不用充電，只要司機(jī)按一下按鈕，小車(chē)兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)飛行器，就可以飛起來(lái)了，校車(chē)每天都會(huì)按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長(zhǎng)接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過(guò)電視給同學(xué)們上課，每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著一臺(tái)電腦，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽秤执笥种氐臅?shū)包了，老師要講的知識(shí)都可以從電腦里調(diào)閱出來(lái)，我們還可以在電腦上寫(xiě)作業(yè)，它可以直接判斷對(duì)錯(cuò)，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。
教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大大的花園，五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書(shū)。花園里還開(kāi)辟出一片小小的果園，種滿了桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，橘子樹(shù)。每當(dāng)橘子成熟時(shí)，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來(lái)了。課件休息時(shí)間大家就可以去摘一個(gè)自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會(huì)定期給果樹(shù)澆水，施肥，殺蟲(chóng)，除草。勞動(dòng)是人類(lèi)的第一活動(dòng)，這些活可不能讓機(jī)器人干。
怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校很棒吧？！我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇20
2030年，我興致勃勃地重游了我的母校——杭州市北秀小學(xué)。
剛到母校，我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)她了：一排排果樹(shù)和一株株奇花異草組成的學(xué)校圍墻；一棟棟墻面猶如金屬似的閃爍著耀眼光芒的建筑物，屹立在校園的中央。高大的充滿童話色彩的教學(xué)樓，雄偉的充滿書(shū)畫(huà)味道的辦公樓，還有那像一個(gè)超級(jí)大的機(jī)器人的腦袋似的體育館……
我欣喜地走向校門(mén)，門(mén)口的伸縮門(mén)擋住了我的去路，它竟然問(wèn)我：“你是誰(shuí)？來(lái)我校有什么事？”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，趕緊回答了問(wèn)題。它還問(wèn)：“你有預(yù)約嗎？”我說(shuō)我是路過(guò)母校，順便來(lái)看看的。智能大門(mén)很友好，它安排了一位機(jī)器人小姐帶我參觀學(xué)校。
機(jī)器人小姐告訴我學(xué)校的墻面能感應(yīng)四季天氣的變化，并根據(jù)變化調(diào)節(jié)建筑物內(nèi)部的氣溫和亮度，使它一年四季都處在陽(yáng)光明媚的春天。進(jìn)入了一間教室，機(jī)器人指著黑板說(shuō)：“這是智能黑板！”她拿起一個(gè)小話筒對(duì)著說(shuō)：北秀小學(xué)歡迎你！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，黑板上竟然飛快地顯示出這幾個(gè)字。我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)黑板真是太好了！這樣老師就可以避免粉筆灰的騷擾了！”機(jī)器人接著說(shuō)：“是的！而且黑板還能根據(jù)每位老師提前輸入的幾個(gè)自己手寫(xiě)的字，以后哪位老師對(duì)著話筒說(shuō)話，黑板上就顯示出屬于該老師的字呢！”
呀！我的未來(lái)學(xué)校簡(jiǎn)直太神奇了！好了好了，來(lái)不及多說(shuō)了。我迫不及待要跟著機(jī)器人小姐繼續(xù)游覽了！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇21
未來(lái)的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧！
我先來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場(chǎng)，旁邊有一個(gè)架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會(huì)寫(xiě)出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池，夏天的時(shí)候是冷水，冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水，而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來(lái)，邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他（她）放到岸上來(lái)，這樣就不用怕啦！操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉，它有二層。第一層下面是立起來(lái)的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂(lè)。音樂(lè)從哪里來(lái)的呢？原來(lái)第二層是空的，里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽(tīng)什么歌的音樂(lè)。但音樂(lè)又從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)是第二層有七個(gè)小洞，音樂(lè)是從七個(gè)小洞發(fā)出來(lái)的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng)，更厲害了！
我又來(lái)到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)，但又不知道怎么開(kāi)門(mén)，我再靠近一點(diǎn)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是自動(dòng)門(mén)。我坐到椅子上，��！這里的桌子更奇怪了，居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開(kāi)電腦，��！真神了！居然里面什么語(yǔ)文教材、數(shù)學(xué)教材、英語(yǔ)教材、其它科目教……一打開(kāi)，里面像真的書(shū)一樣，原來(lái)這是3D書(shū)呢！我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來(lái)是紅燈會(huì)顯示笑臉，滿足三個(gè)笑臉，它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個(gè)哭臉，它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評(píng)你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口，是從那里出來(lái)一張?jiān)u價(jià)表，回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦！
還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來(lái)學(xué)樣。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇22
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的校園去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇23
我心中的未來(lái)，是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國(guó)家。在這里，人們生活的非�？鞓�(lè)。
首先我要想象一所未來(lái)的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡(jiǎn)單，每天都是一個(gè)字：玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢？是學(xué)不到知識(shí)的！你們一定會(huì)這樣問(wèn)，不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識(shí)中心，如果你想學(xué)到大量的知識(shí)。就請(qǐng)通過(guò)學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識(shí)學(xué)習(xí)”電腦中的知識(shí)都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識(shí)遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了�？墒窃谥R(shí)中心這里沒(méi)有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。
在學(xué)校的一旁，有一座園子，里面中的各種各樣的植物、花卉、樹(shù)木，供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。
在學(xué)校的一角，有一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來(lái)這里釣魚(yú)，通過(guò)釣魚(yú)學(xué)生在玩的過(guò)程中又學(xué)到了許多的知識(shí)。魚(yú)池里還有許多漂亮的熱帶魚(yú)釣上來(lái)可以拿回家飼養(yǎng)，欣賞。
學(xué)校的餐廳，是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來(lái)這吃飯的人，吃晚飯以后一定還想來(lái)。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如：有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺(tái)式奶茶、臺(tái)式烤腸……
當(dāng)然，這里的美食無(wú)窮無(wú)盡，怎么樣，心動(dòng)了吧？
這里的學(xué)校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾，而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾，將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的水，這些都屬于超級(jí)環(huán)保的。
我心中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的，你們喜歡嗎？
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇24
夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤(pán)、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了一所學(xué)校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學(xué)樓都是用強(qiáng)度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會(huì)把陽(yáng)光反射出去，使屋內(nèi)非常涼快。冬天時(shí)它吸收陽(yáng)光，使屋內(nèi)溫暖如春。教學(xué)樓內(nèi)所有的電能都是通過(guò)樓頂上的太陽(yáng)能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護(hù)了環(huán)境。同時(shí)在教學(xué)樓的四周都種了高大的樹(shù)木，樹(shù)的中間到處種滿了花草。仿佛走進(jìn)了大森林中，到處是樹(shù)的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細(xì)觀看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)？這是怎么回事啊，原來(lái)是建筑師為了節(jié)省用地，就把操場(chǎng)建在大樓里了，每隔幾層就建一個(gè)操場(chǎng)，然后平均分配給幾個(gè)年級(jí)學(xué)生用，使同學(xué)們不在擁擠在一個(gè)操場(chǎng)上上體育課了，我們可以更好地進(jìn)行體育鍛煉了。
我高高興興地走進(jìn)了教室，只見(jiàn)墻上是一個(gè)超大的屏幕，它已經(jīng)代替了黑板，它通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會(huì)在大屏幕顯示出來(lái)，下課時(shí)也不用擦去直接關(guān)掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強(qiáng)度塑料桌所取代，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接在一起，同學(xué)們就可以在網(wǎng)絡(luò)上和老師進(jìn)行交流。同學(xué)們把作業(yè)寫(xiě)在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)了，有時(shí)在老師非常忙時(shí)，旁邊就有一臺(tái)機(jī)器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了�？吹竭@么現(xiàn)代化的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。在這時(shí)我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我想將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇25
“啊……”我伸了一個(gè)懶腰，一看8：05分了，我還要在8：11分時(shí)，給同學(xué)們，講講學(xué)校呢！我坐上了小飛船，一路上，我想，學(xué)校的變化也太大了吧！不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的呼喊聲。
這個(gè)學(xué)校有六層，第一曾有宇宙閱覽室，生物氣象站，巧克力餐廳等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的，可是我最細(xì)化的就是2、3、4、5樓的四季樓了。
春季嘍，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里可以感到無(wú)比的快樂(lè)，這個(gè)樓可以培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然，蓬勃向上的賓格。
下幾樓，一個(gè)熱鬧的名字，知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)，下幾樓里一會(huì)晴，一會(huì)兒陰，變幻莫測(cè)，像個(gè)頑皮的孩子，這個(gè)樓能引法學(xué)生們的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
我們漫步在秋季樓的林陰道上，秋日的黃昏是多么動(dòng)人呀！那西天的彩霞披著一層紅似火，紅似金的大意，落日就在這一層五彩繽紛中，向大地吐露出最后的微笑，路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠，黃色的落葉順著秋風(fēng)大喝旋兒，一片片的落下來(lái)，地上早已鋪滿了寶寶的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，拾起一片，巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著黃色的笑話問(wèn)，可美了！
冬季嘍，安靜無(wú)聲的名字，雪靜靜的下著，誰(shuí)也發(fā)覺(jué)不到，四處茫茫一片，只有孩子們的鏈?zhǔn)酵t通紅的，冬季樓像一位老爺爺，他向?qū)W生有效的心靈灑下了沒(méi)得。
學(xué)校的第六層，實(shí)行開(kāi)放是學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以選擇自己雖偶喜歡的環(huán)境尚可，放學(xué)后，到門(mén)口，殿下自己的名字，電腦上就會(huì)出現(xiàn)你一天的表現(xiàn)，入市的報(bào)告給家長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們是否對(duì)這種學(xué)校很向往呢？決心從此刻就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能創(chuàng)建這所，規(guī)模宏大而神奇的學(xué)校，到時(shí)候，讓張老師，進(jìn)去當(dāng)校長(zhǎng)！哈哈
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇26
我在中心小學(xué)就讀，我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我，來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來(lái)，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下，一張張仿古式的木凳專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來(lái)到一個(gè)分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來(lái)到了人工湖前，好美的景色��！湖邊種了柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！
走著走著，我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室，其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦！怎么老師還沒(méi)來(lái)呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問(wèn)題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的！
對(duì)了！看了這么久，怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。上體育課時(shí)，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場(chǎng)周?chē)幸粚臃雷o(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無(wú)后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇27
我是這所未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)�，F(xiàn)在我要去校門(mén)口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。
剛到校門(mén)口，正好看見(jiàn)小林宗作先生從時(shí)光機(jī)上下來(lái)，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來(lái)到未來(lái)學(xué)校，敬愛(ài)的小林宗作先生，我是A校長(zhǎng)。來(lái)，請(qǐng)這邊走”
校門(mén)內(nèi)，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來(lái)的正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、游樂(lè)場(chǎng)。灌木旁邊錯(cuò)落著一些長(zhǎng)凳。正中央是一塊巨大的六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開(kāi)、藤蔓低垂，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。
我們從左前方的通道前往滿是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內(nèi)都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專(zhuān)心程度的設(shè)備，用來(lái)監(jiān)察老師們的教案設(shè)計(jì)是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設(shè)置了舒適的閱讀區(qū)，閱讀區(qū)中央有一塊寵物飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。
我們通過(guò)空中玻璃棧道來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的美景。游樂(lè)場(chǎng)是孩子玩樂(lè)的天堂。有室內(nèi)的棋類(lèi)區(qū)、蹦床區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、偵察探險(xiǎn)區(qū)，室外的解題賽車(chē)區(qū)、球類(lèi)闖關(guān)區(qū)�？茖W(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)。
操場(chǎng)和辦公樓沒(méi)有太大的特殊性，我們就不去了。接下來(lái)，我們通過(guò)灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機(jī)器人。桌上有ID識(shí)別器，只要一刷卡，機(jī)器人就可以識(shí)別你是誰(shuí)，然后把你頭一天預(yù)定的餐食送到你跟前。如果沒(méi)有預(yù)定，你可以去自助區(qū)選擇。當(dāng)然，這樣麻煩多了，因?yàn)檫x擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來(lái)自于學(xué)校后方的農(nóng)場(chǎng)。日常的管理由孩子們和機(jī)器人一起解決。
這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒(méi)有人。小林宗作先生望著琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食，不由地感嘆：“孩子們?cè)谶@兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來(lái)游學(xué)！”
“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復(fù)。
我陪著小林宗作先生快步走向校門(mén)口的時(shí)光機(jī)
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇28
“我上學(xué)，每天都不遲到……”一天，一群可愛(ài)的小學(xué)生正蹦蹦跳跳地去一所名為“夢(mèng)想飛翔”的小學(xué)，在那里他們享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入大門(mén)，是一個(gè)“醒目”的機(jī)器人。里面有攝像頭和氣味機(jī)，可以拍老師和學(xué)生的臉，還能記住。氣味機(jī)可以記錄老師和學(xué)生的氣味。只要來(lái)的人遇到這些機(jī)器儲(chǔ)存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入。如果有出入，機(jī)器會(huì)立即報(bào)警，所以這個(gè)小學(xué)的安全性很好。
上課的時(shí)候，學(xué)生旁邊有一個(gè)機(jī)器人，可以幫身邊的小師傅倒水，扔垃圾，解決一切困難，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。所以這個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好。
下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，學(xué)生摔倒時(shí)操場(chǎng)的墻壁和地面會(huì)變軟，以免傷害學(xué)生。
操場(chǎng)上有三個(gè)不同顏色的按鈕，左邊的是藍(lán)色的。只要學(xué)生一按，操場(chǎng)馬上就變成了冰雪世界。那里的雪會(huì)隨著學(xué)生穿的衣服和天氣的冷熱而隨時(shí)改變雪的冷熱。而且雪被踩后會(huì)自動(dòng)變成新的，吃了對(duì)身體沒(méi)有傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的。你一按，操場(chǎng)就能變成一片看不見(jiàn)的森林。學(xué)生可以隨時(shí)觀賞四季的花草動(dòng)物，和它們交朋友，品嘗可食用的花草，看到美好的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的，可以變成大電影院。學(xué)生想看什么就看什么，內(nèi)容可以隨便播放。每部電影都可以告訴學(xué)生不同的原因，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快，知識(shí)更深刻。學(xué)生一跺腳，操場(chǎng)就回來(lái)了！所以這個(gè)學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)備也很好！
說(shuō)了這么多，你一定很羨慕。你真的想知道是誰(shuí)建的嗎？就是我——大名鼎鼎的李嘉陽(yáng)！如果你像我一樣努力，你就能建一所這么好的學(xué)校！
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇29
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，我常常設(shè)想：如果讓我設(shè)計(jì)一所學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？今天，我就和大家談?wù)勎业南敕ò桑?/p>
首先這個(gè)學(xué)校建在海里，每天在固定的時(shí)間就會(huì)有一輛汽車(chē)來(lái)接你，把你送到校門(mén)口。之后，你要通過(guò)面部掃描和學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生證上有一個(gè)小屏幕，這個(gè)屏幕無(wú)輻射，這里就是你做作業(yè)的窗口。你每天只要戴一只電子筆就OK了，進(jìn)了學(xué)校你把電子筆放入輸送管。
一二兩層是教室，每張課桌上都有一個(gè)無(wú)輻射電子屏和按鈕，按下這個(gè)按鈕就可以把你的電子筆送到你手上。至于課文就在電子屏幕上顯示，你可以用你的電子筆在屏幕上做筆記、查資料，還可以完成老師布置的任務(wù)。
三層是老師辦公室和體育運(yùn)動(dòng)房，再往上就是折疊多功能廳，折疊的空間可根據(jù)人數(shù)的需要進(jìn)行調(diào)整，學(xué)校課外課就在這里上。
學(xué)校后面是個(gè)沙灘，這是它的操場(chǎng)，還是學(xué)校的后門(mén)。左邊是森林，也就是后院，下課時(shí)同學(xué)們就可以來(lái)這里呼吸新鮮空氣。
你們有沒(méi)有喜歡上這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)呢？
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇30
未來(lái)學(xué)校建在一望無(wú)際的海邊，可我們住在漣水，怎么去呢？其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只要坐上未來(lái)學(xué)校的那黃色的飛校車(chē)，一秒鐘之內(nèi)就能到達(dá)。
未來(lái)學(xué)校的教室十分寬敞，能容納下500名學(xué)生，門(mén)不用關(guān)開(kāi)，只要說(shuō)一聲：關(guān)開(kāi)。就可以了。窗戶(hù)、窗簾和門(mén)一樣不用關(guān)開(kāi)，只要說(shuō)：關(guān)、開(kāi)。就可以了。
下課了之后，學(xué)校有許多好玩的地方，讓同學(xué)們心花怒放。有果凍跳床（不能吃，也不能吃）。有一年四季也不會(huì)變黃的綠茵場(chǎng)，可以在上面踢足球。還有魔法秋千，女生一般不敢玩，只有男生敢玩，因?yàn)樗皇幠苁幦吒撸ㄒ怀邽?米。）
學(xué)校里有一所十分智能的食堂，它建在操場(chǎng)的旁邊。里面有智能機(jī)器人為你服務(wù)。只要你一坐到那五顏六色的水晶椅子上，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)由電腦控制的點(diǎn)菜單，上面會(huì)出現(xiàn)菜的價(jià)格以及美味程度，如果你選好了哪個(gè)菜，只要點(diǎn)擊右下角的我要吃按鈕就可以了。
未來(lái)學(xué)校的花壇里有永遠(yuǎn)散發(fā)著清香的百合花，隨風(fēng)搖曳的玫瑰花，蓓蕾初放的郁金香最神奇的是這些花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。
啊，末來(lái)學(xué)校真是一所令人向往的學(xué)校啊！我真想去未來(lái)學(xué)校讀書(shū)。
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇31
未來(lái)學(xué)校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周?chē)渌慕ㄖ粯娱L(zhǎng)滿了綠色的草，用盛開(kāi)的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開(kāi)。教堂樓里，老師們身穿淺藍(lán)色的防塵服，正襟危坐在一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)前，不停地忙碌著。學(xué)生呢？你是不是覺(jué)得奇怪，是呀，沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)生，也聽(tīng)不到讀書(shū)聲，怎么會(huì)是學(xué)校呢？其實(shí)，學(xué)生都在自己家里呢！他們不用上學(xué)嗎？你也許會(huì)問(wèn)，嘿嘿，他們正在上課呢！
每天上午8點(diǎn)整，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在家用多媒體中心前，打開(kāi)計(jì)算機(jī)（“你的書(shū)呢？”為了節(jié)約資源，保護(hù)森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴(yán)格地限制，課本也就變成了一臺(tái)臺(tái)小巧的計(jì)算機(jī)。），當(dāng)天安排好的課程表會(huì)顯示在屏幕上，點(diǎn)擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計(jì)算機(jī)上，有語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)還有音樂(lè)，圖文并茂，活潑有趣，而且內(nèi)容豐富，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等，學(xué)累了，還可以聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)。一遍不會(huì)，還可以看第二遍。當(dāng)我點(diǎn)擊“結(jié)束教學(xué)”時(shí)，本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，例題會(huì)自動(dòng)顯示在屏幕上，邦我復(fù)習(xí)鞏固該課的知識(shí)，如果我有什么不理解的地方，我可以點(diǎn)擊“對(duì)話”，與老師即時(shí)對(duì)話。所有的問(wèn)題弄清楚后，我點(diǎn)擊“結(jié)束學(xué)習(xí)”，老師布置的作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開(kāi)電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會(huì)問(wèn)，考試怎么辦？
我未來(lái)的學(xué)校作文 篇32
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，就連我們的學(xué)校也渙然一新，宛若仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)，會(huì)看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強(qiáng)度要強(qiáng)，而重量和泡沫一樣輕。這種房子，在房子工廠制造定型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不絮的工作。不一會(huì)兒，房子就可以使用了。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，因?yàn)楣?jié)省占地，所以設(shè)在教學(xué)樓下面了。下課了，你不用擔(dān)心老師延長(zhǎng)課堂，因?yàn)橐幌抡n，自動(dòng)機(jī)會(huì)把你帶到操場(chǎng)，讓你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白晝分差，四周有發(fā)光板，不會(huì)影響大家的運(yùn)動(dòng)。
在教室的墻壁中間，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，它與電腦連接，老師在電腦上輸入什么，顯示屏就會(huì)顯示什么。下課后，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，而顯示屏的字就會(huì)消失了。
一排排的課桌，也少不了功能。課桌裝有“監(jiān)視器”，也和電腦連接。如果考試時(shí)，有人作弊，數(shù)據(jù)就會(huì)輸入電腦，告訴老師。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。
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