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未來(lái)學(xué)校想象作文

時(shí)間:2022-01-05 19:26:30 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)學(xué)校想象作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的未來(lái)學(xué)校想象作文,歡迎大家分享。

未來(lái)學(xué)校想象作文【精】

未來(lái)學(xué)校想象作文1

  未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象,富有時(shí)代感!20年后,我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校,很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。

  就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧!當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén),首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén),大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛(wèi)室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人,而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門(mén)衛(wèi)室的墻壁上,有一個(gè)讀卡器,學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下,便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人,必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行,否則外人是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。

  走進(jìn)學(xué)校,繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘,便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大,其貌不揚(yáng),其實(shí),它的功能可多了,還有許多教室,一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。

  走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板,只有一臺(tái)投影機(jī),它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前,本學(xué)期的課文都存在里面,所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了,很輕松吧?按綠色的按鈕,你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),按下粉紅色的按鈕,一陣暖氣迎面而來(lái),給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能齊全,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往!

未來(lái)學(xué)校想象作文2

  “!,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來(lái),吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書(shū)包,走向?qū)W校。

  我在校門(mén)前停住了,衛(wèi)生掃描器對(duì)著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過(guò)!比绻挥50的話,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)偃フ硪鹿,直到達(dá)標(biāo)才能放行。

  我坐著按摩椅到了9樓,這是專門(mén)給我們上課用的樓層。我走到班級(jí)門(mén)口,心情機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“你有點(diǎn)緊張,心情指數(shù)38.2!眲偛藕ε逻t到,再加上今天考試,心情的確有點(diǎn)緊張,于是心情機(jī)器人開(kāi)始給我講笑話,直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。

  我走到座位上,不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái),全對(duì)。這時(shí),電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語(yǔ)文園地。”

  語(yǔ)文課上完了,現(xiàn)在上體育課?上旃蛔雒溃缕鹆擞。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(zhǎng)了一層透明殼,把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。

  上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  ……

  放學(xué)的鈴聲響了,未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂(lè)。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預(yù)定的時(shí)間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

未來(lái)學(xué)校想象作文3

  現(xiàn)在已經(jīng)是3199年,學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固,再大的火也不能把它化成空氣,只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后,再大的地震也震不跨,再大洪水也沖不走,再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的,但這種鐵不一樣,它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,夏天會(huì)讓你感到很涼爽;冬天會(huì)讓你感

  學(xué)校上課時(shí),教室里全部是機(jī)器人,而學(xué)生呢?學(xué)生和老師正在休息,孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢!老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè),還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想:“上課時(shí),學(xué)生不進(jìn)教室,而在玩呢?老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢?為什么教室里只有機(jī)器人呢?”接下來(lái),我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí),學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲,因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課,同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀!那你又會(huì)問(wèn):“那老師備課干什么?”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀!老師把想法寫(xiě)在紙上,放入機(jī)器人老師的身體里,它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。

  !未來(lái)的學(xué)校可真好呀!自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌,還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍,多么輕松呀!

未來(lái)學(xué)校想象作文4

  一眨眼的功夫,就到了歡樂(lè)學(xué)校門(mén)口。我坐上變型云朵,向教室飛去。告訴你,變型云朵可以變成汽車,在馬路上奔跑;可以變成飛機(jī),在天空中飛翔;可以。只要你說(shuō)它要變成什么,它就會(huì)變成什么。

  進(jìn)入教室,你會(huì)覺(jué)得很奇怪:“老師呢?”哈哈,告訴你吧,這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì)布置作業(yè)的。你做好作業(yè),把作業(yè)紙貼在黑板上,黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì)報(bào)分?jǐn)?shù):“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分!

  “分?jǐn)?shù)已報(bào)完,請(qǐng)認(rèn)領(lǐng)!闭f(shuō)完,黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。

  中午到了,同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子,趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“我要漢堡、雞腿和可樂(lè)!彼拿媲熬婉R上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō):“我要泡面和火腿腸!彼拿媲耙簿婉R上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。

  叮零零,下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門(mén)口,向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè)園。同學(xué)們正玩得開(kāi)心時(shí),又上課了。他們只好依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè)園。

未來(lái)學(xué)校想象作文5

  同學(xué)們,你們知道我心目中的未來(lái)學(xué)校是怎樣的嗎?可神奇啦,走,一起去看看吧!

  我心目中的未來(lái)學(xué)校的外形奇怪極了,教學(xué)樓的頂是尖尖的,頂上還有一個(gè)大鐘;學(xué)校的上空還有許多飛天機(jī)呢,每架飛天機(jī)上都有一個(gè)黃色小轉(zhuǎn)盤(pán),可愛(ài)極了。學(xué)校里還有廣闊的操場(chǎng)呢。每當(dāng)中午,操場(chǎng)上的同學(xué)就多得不得了,連操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)都不夠用了呢!

  如果說(shuō)起未來(lái)學(xué)校的四大特色,可別忘了跳跳鞋、迷你食堂、時(shí)空之門(mén)和萬(wàn)能柜了。先說(shuō)跳跳鞋吧,這可不同于普通的鞋子哦,如果你想要去什么地方,只要對(duì)著鞋子上的屏幕說(shuō)出地址,跳跳鞋就會(huì)馬上送你到達(dá)目的地。別看迷你食堂的外形特別小,但也不要小看了它,走進(jìn)一看,好多美食正在等著你呢!如果餓了,就可以去一邊的空置臺(tái),臺(tái)上有一臺(tái)電視機(jī)和一個(gè)話筒,只要對(duì)話筒說(shuō)想吃什么,電視里馬上放出要吃的東西,伸手一拿就可以吃了。萬(wàn)能柜里放了許多同學(xué)們的東西,隔著玻璃,好像里面的東西伸手就能拿到似的。時(shí)空之門(mén)也不例外,里面七彩的光把時(shí)空之門(mén)的隧道照耀得像個(gè)魔幻世界,漂亮極了!如果你上學(xué)要遲到了,走進(jìn)時(shí)空之門(mén),它可以馬上送你到學(xué)校,就不會(huì)遲到了。

  我心目中的未來(lái)世界是不是很有趣很方便呢?如果世界上真有這所學(xué)校的話,歡迎你來(lái)參觀。

未來(lái)學(xué)校想象作文6

  博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來(lái)到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門(mén)囗,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!

  我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來(lái)到操場(chǎng)上,看到了操場(chǎng)簡(jiǎn)直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫(xiě)生的大課堂。

  我來(lái)到教室,站著等了很久都不見(jiàn)老師來(lái),突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了!真棒!

  經(jīng)過(guò)老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告,有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

  哈,哈!未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)!。∥磥(lái)的母校,令人充滿著真誠(chéng)的期待!

未來(lái)學(xué)校想象作文7

  我們的校園未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應(yīng)該是這樣的。

  在豪華的大門(mén)上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

  進(jìn)了大門(mén),首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開(kāi),下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

  另外,校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂(lè)小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)變得更加舒適。

  這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊!

未來(lái)學(xué)校想象作文8

  早上,我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機(jī)把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上,這條傳送帶直接通向老師的辦公桌,這樣我們交本子就方便多了。

  上課了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機(jī)器人老師,我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕,只要他一說(shuō)話就會(huì)直接顯示在屏幕上;他的手可以變成各種教具,就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲一響,桌面向左右兩邊打開(kāi),數(shù)學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上,然后桌面又自動(dòng)合起來(lái),自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕,同學(xué)們上課不用草稿本,而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕,這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì),就會(huì)移動(dòng)到他邊上教他。第二節(jié)是體育課,老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上,這里沒(méi)有任何的體育器材,同學(xué)們正感到奇怪時(shí),老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕,我們身后就升上了一排足球,原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟,原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢!

  在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。

未來(lái)學(xué)校想象作文9

  今天晚上睡覺(jué),我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴。上課了,我們都飛快地跑進(jìn)教室里。我一看為什么我們的桌子上都擺了一臺(tái)彩色電腦呢?哦!原來(lái)這是未來(lái)學(xué)校啊!這時(shí),班主任林老師走進(jìn)教室了,她問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們想到太空去玩嗎?”我們一下子興奮了,都說(shuō):“想去!想去!”

  這時(shí),只見(jiàn)林老師把我們帶到一間封閉的教室,里面停著一架銀光閃閃的宇宙飛船。林老師從褲子口袋里掏出一把神奇的鑰匙,說(shuō)了一聲“開(kāi)!”,艙門(mén)打開(kāi)了。林老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入飛船,一會(huì)兒就來(lái)到了太空。真是太神奇了!我們嘰嘰喳喳地環(huán)視著遼闊無(wú)極的太空,數(shù)著認(rèn)識(shí)的行星。太空里的`飛船可真多,人們有的在拍照,有的在玩游戲,還有的在玩著五彩繽紛的小火箭。。。。。。我和同學(xué)們也把這里新奇的東西玩了個(gè)遍,拍了個(gè)遍。這時(shí),林老師說(shuō):“同學(xué)們?cè)摶厝ド险Z(yǔ)文課了!蔽覀凖R聲回答說(shuō):“好的。”

  就這樣,林老師帶著大家回到了教室。林老師問(wèn)我們:“同學(xué)們你們?cè)谔斩伎吹搅耸裁囱?“我舉手回答說(shuō):“我在太空里看到了金星、木星、水星、火星、土星等等,真是太有趣了!”后面有更多的同學(xué)舉手回答。

  叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒了。!原來(lái)這是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我心里想:“這個(gè)夢(mèng)真有趣,以后我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名發(fā)明家,讓未來(lái)的學(xué)校成為同學(xué)們探索科學(xué)奧妙的寶地!”

未來(lái)學(xué)校想象作文10

  你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一

  未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)。考上世界名牌大學(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍;丶以诒咀由蠈(xiě)作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完,老師馬上改。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!

未來(lái)學(xué)校想象作文11

  未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生,教室就更別說(shuō)了,但你可別小看了這所學(xué)校。

  早上,同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師?你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了,上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書(shū),老師就開(kāi)始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書(shū)上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會(huì)有什么不明白的地方。

  上體育課怎么辦呢?沒(méi)有問(wèn)題,教室里有一個(gè)按鍵,只要一按教室就會(huì)大換裝了,教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng),第二層是游泳館,第三層是球場(chǎng)!鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。

  這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài),這就是我發(fā)明的學(xué)校!

  “叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真!

未來(lái)學(xué)校想象作文12

  20xx年3月9日早上7:30,我乘坐太陽(yáng)能折疊式小飛船去上學(xué),不一會(huì)兒,就順利降落在駐馬店第七小學(xué)的大門(mén)口。

  走進(jìn)大門(mén),來(lái)到了嶄新的校園,校園里盛開(kāi)著鮮艷的花朵,芬芳的清香撲鼻而來(lái)。不知不覺(jué)已到了教室門(mén)口,教室大門(mén)緊閉,我剛想伸手敲門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀一聲,門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,原來(lái)是指紋識(shí)別型防盜門(mén)。如果是本班學(xué)生,只要一伸手,門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi);如果有陌生人想混進(jìn)來(lái),指紋識(shí)別器就發(fā)出警報(bào);你還可以提前輸入自己的資料,比如哪天值日,哪天生日等,指紋識(shí)別器會(huì)一早提醒你。

  進(jìn)入教室,卻發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)幾個(gè)人,原來(lái)他們都到下一層去了,下一層設(shè)施齊全,有籃球場(chǎng)、健身器等,連墻壁都是自動(dòng)刷新的,春天時(shí),墻壁上有紅色的鮮花、青青的小草;夏天有滿塘的荷花;秋天自然是金黃的落葉;冬天白雪皚皚。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,我們?nèi)W(xué)生現(xiàn)在都是在這樣多功能教室里學(xué)習(xí)。我正在觀看老師的視頻微課,有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)看明白,急忙向在線老師請(qǐng)教,怎么老師不回答我呢?

  正在我萬(wàn)分著急的時(shí)刻,只聽(tīng)見(jiàn)兒子,起床了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),我真的希望我們的學(xué)校是這樣的。

未來(lái)學(xué)校想象作文13

  我希望未來(lái)的學(xué)校建在潔白的云彩上,教學(xué)樓是用水晶做成的,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度,使教室冬暖夏涼,每塊水晶又都是一塊太陽(yáng)能電池,它能保證我們的電能供應(yīng)。

  我們教室里每個(gè)桌子都是聲控的,上面都有一個(gè)小型智能平板電腦。上課時(shí),小平板電腦會(huì)自動(dòng)錄像和錄音,把老師講的重要部分做成一個(gè)視頻,永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時(shí)候,一些你不懂的地方,電腦還會(huì)給你講解,直到你聽(tīng)明白…

  我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的,上面還鋪著地毯。在課間,同學(xué)們要是不小心摔倒了,地毯會(huì)起到保護(hù)作用,他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的旁邊,還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了,同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲,還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天,游泳池里的水是五彩的,對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害,而且水非常的清涼,游起來(lái)非常舒服。在冬天,游泳池就變成了一個(gè)大冰箱,會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒,形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng),同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。

  上科學(xué)課的時(shí)候,我們可以乘坐宇宙飛船來(lái)到宇宙,近距離的觀察宇宙里的一切,讓我們身臨其境。

  另外,我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空,同學(xué)們就可以在云彩上來(lái)觀察到全世界了。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?

未來(lái)學(xué)校想象作文14

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會(huì)問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

  進(jìn)了教室,你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有同學(xué)心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來(lái)學(xué)校想象作文15

  星期六的夜晚,我望著灰蒙蒙的夜空,看著閃閃發(fā)光的星星,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn),現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年,科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,我已成為遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我覺(jué)得學(xué)校不夠先進(jìn),于是,我把學(xué)校安置在了火星,但是怎么去上學(xué)呢?我又安裝了一個(gè)時(shí)光電梯,只要進(jìn)入電梯,一眨眼的功夫就會(huì)來(lái)到學(xué)校。這里的學(xué)校哪里都與眾不同,孩子們上課時(shí)十分自由,他們只需拿出一個(gè)掌上電腦就能輕而易舉地把功課學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。這學(xué)校教學(xué)樓為100層的電動(dòng)智能五角大樓,如果遇上外星人的侵入,這教學(xué)樓就可以飛上天空,還可以鉆進(jìn)土地。教學(xué)樓為保證學(xué)生在校的安全,門(mén)口還有一個(gè)保衛(wèi)安全的機(jī)器人,它手里拿著一個(gè)紅外線檢測(cè)儀器和一把電子隱形BB36機(jī)槍。下課后,操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多智能電子游樂(lè)項(xiàng)目,如:體驗(yàn)飛行,入地探險(xiǎn),瘋狂蹺蹺板,數(shù)字游戲,考考你的記憶力,怎么難道這操場(chǎng)也是電子的,對(duì)了,這操場(chǎng)也是。如果一下課,校長(zhǎng)摁一下“M”的電鈕,這些電子游戲就會(huì)跳出來(lái),讓小朋友來(lái)和它嬉戲......

  “叮叮叮叮叮.....”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我仔細(xì)回味著這場(chǎng)夢(mèng),真希望能早日發(fā)明出這種未來(lái)的新學(xué)校。

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