寄給未來(lái)世界的信-五年級(jí)-想象
我國(guó)空間站三位航天員要在核心艙駐留三個(gè)月，看到這個(gè)消息我非常興奮，為我們國(guó)家先進(jìn)的航天水平而叫好�？墒侨缓教靻T他們?cè)诤诵呐撌窃鯓庸ぷ�、學(xué)習(xí)和生活的呢？我不是航天員，我沒(méi)有資格坐飛船去核心艙，也無(wú)法了解清楚他們的情況。我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當(dāng)未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現(xiàn)在任何人都能去核心艙學(xué)習(xí)和生活的。而且空間站會(huì)更遠(yuǎn)、更大；人也會(huì)更多，時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)的。
我害怕暴力，電視戰(zhàn)爭(zhēng)片我不敢看。家長(zhǎng)讓我看《水滸傳》的故事，每次碰到殺人的文字我就慌忙把書(shū)關(guān)上。但是國(guó)家弱了就會(huì)受到別國(guó)欺負(fù)，搶你國(guó)家的'東西，殺害你國(guó)家的人民。所以我要成為一名解放軍戰(zhàn)士，就像龍騰山夏令營(yíng)解放軍叔叔那樣，苦練殺敵本領(lǐng)、保衛(wèi)著國(guó)家的安全�？墒俏覍�(lái)能不能成為一名解放軍戰(zhàn)士呢？我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當(dāng)未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現(xiàn)在世界是已經(jīng)沒(méi)有國(guó)家了，更沒(méi)有殺人和流血的事情發(fā)生。
熟人的媽媽得了癌癥痛苦不堪，大人們說(shuō)癌癥也就是沒(méi)法治好的病，只能等待死神的召喚了。我想成為一名“白衣天使，來(lái)治好她的病。我能不能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生呢？我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當(dāng)未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現(xiàn)在世界醫(yī)術(shù)非常高超，沒(méi)有治不好的病了，人們都健康長(zhǎng)壽。
現(xiàn)在我們作業(yè)很多，老師也說(shuō)只有反復(fù)做題，才能“溫故而知新。我想成為一名“人類(lèi)靈魂工程師，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還小朋友一個(gè)快樂(lè)的童年�？墒俏业脑竿懿荒軐�(shí)現(xiàn)呢？我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當(dāng)未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現(xiàn)在開(kāi)發(fā)出了人類(lèi)大腦記憶儲(chǔ)存器，只要是讀過(guò)的、已經(jīng)弄懂了的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
未來(lái)很美好，但是美好的未來(lái)都是人們創(chuàng)造出來(lái)的。
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