【精選】我們的未來(lái)的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我們的未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我們的未來(lái)的作文 篇1
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的智能床叫醒了。現(xiàn)在是21xx年6月1日早晨6點(diǎn)30分，我開(kāi)始了新的一天的工作和生活。
我慢慢地從床上坐起來(lái)，按下床頭的綠色按鈕，我的面前很快就出現(xiàn)了洗漱用具，在床上我就完成了洗漱過(guò)程。接著我又按下黃色按鈕，一只煎雞蛋，兩片面包和一杯熱牛奶出現(xiàn)了，這是我今天的早飯。吃完早飯，我就得開(kāi)始工作了。
我的工作崗位是我們小區(qū)的管理員，負(fù)責(zé)我們小區(qū)的常規(guī)管理工作。我們小區(qū)是一個(gè)全智能化管理的小區(qū)，小區(qū)的常規(guī)管理工作由我和12名智能機(jī)器人完成，而我的工作就是每天負(fù)責(zé)給這十二個(gè)機(jī)器人發(fā)出工作指令，并處理機(jī)器人給我反饋過(guò)來(lái)的各種信息。
我打開(kāi)電腦，用我的智能管理軟件快速地搜索過(guò)去24小時(shí)小區(qū)發(fā)生的特殊情況以及機(jī)器人的處理情況，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么需要特別處理狀況，因?yàn)橥ǔＧ闆r下機(jī)器人能自主處理小區(qū)發(fā)生的一般情況。接著我按照小區(qū)居民們的要求，在網(wǎng)上給他們采購(gòu)他們需要的商品，現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)更加方便和快捷了，一般情況下，網(wǎng)購(gòu)的商品都可以在5小時(shí)以?xún)?nèi)送達(dá)，而且?guī)缀跛械纳唐范伎梢栽诰W(wǎng)上買(mǎi)到，哪怕是一根針，或者是一輛汽車(chē)。
做完這些事，我的智能管理專(zhuān)家提醒我要鍛煉身體了。我根據(jù)我的智能管理專(zhuān)家給我提出的建議進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的身體鍛煉。在鍛煉過(guò)程中，智能鍛煉系統(tǒng)會(huì)根據(jù)我的身體狀況調(diào)節(jié)鍛煉強(qiáng)度并播放音樂(lè)，讓我的身心都得到鍛煉和放松。
我每天的生活和工作都這樣快樂(lè)和輕松度過(guò)的，我身邊的朋友幾乎都和我一樣，享受著高科技和智能化給我們帶來(lái)的高效和便捷。
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的鬧鐘吵醒了，咦，怎么不是我的智能床叫醒我的呢？我看了一下墻上的日歷，哦，我恍然大悟，今天是20xx年6月1日。剛才的那一幕幕不過(guò)是我在“六一”兒童節(jié)的美夢(mèng)而已。不過(guò)我堅(jiān)信，以我們武進(jìn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技發(fā)展水平，我夢(mèng)中的智能生活一定會(huì)在不久的將來(lái)全部實(shí)現(xiàn)。
我們的未來(lái)的作文 篇2
“滴滴……滴滴……現(xiàn)在是20xx年12月4號(hào)，6點(diǎn)30分。今天天氣溫和，易穿短袖，紫外線(xiàn)。”“今天有什么行程？”剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我對(duì)著露露說(shuō)�！奥堵丁笔翘摂M的生活管家，科技的發(fā)展使虛擬化產(chǎn)物直接呈現(xiàn)在人的眼前�！�7點(diǎn)要打電話(huà)給敦子，上班路上要帶媽媽留下的水果�！甭堵哆呎f(shuō)邊浮動(dòng)著它不存在的形體。
洗漱完后，我坐在桌子上吃早餐，旁邊的機(jī)器人在打掃房間。20xx沒(méi)有世界末日，沒(méi)有船票和方舟，只有源源不斷的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)大力建設(shè)創(chuàng)新性能源，引進(jìn)新科技技術(shù)，使國(guó)家走向一個(gè)巔峰，實(shí)現(xiàn)的國(guó)家高科技整體化。不止是中國(guó)，全球都升級(jí)成了科技世界。在回頭看了看掛著笑臉的機(jī)器人。不禁感嘆，真是個(gè)完美天堂啊！
現(xiàn)在，每個(gè)人都有保障，每個(gè)人都在工作，每個(gè)人都能享受。國(guó)家高舉著向美好未來(lái)做貢獻(xiàn)的旗幟，讓每個(gè)人都適度工作，并依個(gè)人的能力來(lái)規(guī)定質(zhì)量，然后獲得自己相應(yīng)的報(bào)酬。錢(qián)，社會(huì)地位，晉升不再是夢(mèng)寐以求的東西。每個(gè)人的臉上都有著美好的笑容，眼里充滿(mǎn)了對(duì)安定生活的滿(mǎn)足。在教育方面，政府赤巨資發(fā)展教育，給予了孩子們一個(gè)輕松質(zhì)量高的美好校園。在書(shū)香滿(mǎn)堂的教室里，孩子們的聲音是如此動(dòng)人。
20xx年是充滿(mǎn)溫暖的世界。人們和諧共處，平等自由，塑造著一個(gè)個(gè)幸福的家園。我們那可愛(ài)的小動(dòng)物也有自己的安全保障，在這家園里溫馨的生活著。
20xx年是光鮮美麗的世界。抬起頭，天空是如此的湛藍(lán)透明；低下頭，地上是一成不變的整潔明亮。視線(xiàn)內(nèi)，房子是高大的，草地是青綠的，花朵是帶著芬芳的，這是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后最珍貴的回報(bào)。
20xx年是有了希望的世界。在人類(lèi)不斷實(shí)踐，探索，追求后，希望便成了“無(wú)所謂無(wú)的”。魯迅先生的話(huà)一直激勵(lì)著我們，希望可以讓人更加積極的生活，為了未來(lái)而努力奮斗�，F(xiàn)在的我們更應(yīng)為以后的未來(lái)創(chuàng)造出新的天地，所以我們的后代，拼搏吧，戰(zhàn)斗吧，勇?lián)厝伟桑?/p>
我們的未來(lái)的作文 篇3
來(lái)來(lái)回回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回不到原點(diǎn)，只能用紙筆寫(xiě)下。
——題記
嬰兒的我們什么都不懂得，只知道餓了渴了，就會(huì)哭，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，整天就知道吃了睡，睡了吃。
幼兒的我們，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，知道餓了渴了，自己就會(huì)向爸爸媽媽要，不會(huì)再哭了，那時(shí)的我們純真、善良，66無(wú)慮。
少年的我們，雖然傻傻的，笨笨的，什么都學(xué)不會(huì)，但是那時(shí)的我們是最快樂(lè)地，因?yàn)槎昧烁卸鳌?/p>
青年的我們，不能說(shuō)什么都懂得，但是大部分都懂得了，學(xué)校繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的期望，壓得我們快要直不起腰了，想要做的最好，想要證明自己什么都比別人強(qiáng)，青年的我們好強(qiáng)。
從沒(méi)有一點(diǎn)煩惱到大部分都懂得，經(jīng)歷了太多太多，學(xué)校中太多太多的新詞匯，搞得我們昏昏沉沉的。
我們什么都追求新穎，害怕跟不上時(shí)代，世界變化的太快，讓我們都措手不及。
一切的一切我們都無(wú)法預(yù)料，只希望未來(lái)的我們沒(méi)有遺憾。
加油！努力吧！
我們的未來(lái)的作文 篇4
能源，現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年，人們要是發(fā)現(xiàn)能源對(duì)我們的用處，也不會(huì)造成今天的這種局面。
能源已經(jīng)成為人們生活中，不可缺少的一部分，而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道，未來(lái)我們要用生命來(lái)償還當(dāng)年對(duì)自然犯下的罪孽？
如今，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)，據(jù)專(zhuān)家們預(yù)測(cè)，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期�，F(xiàn)在，人們千方百計(jì)的從太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì)，可是這些真的能找到很好的代替者嗎？科學(xué)家認(rèn)為他們本身是有局限性的。水，使我們生活中最常見(jiàn)的一種能源，我們?nèi)祟?lèi)需要用水來(lái)維持生命，可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢？誰(shuí)又精打細(xì)算的算過(guò)這筆帳？現(xiàn)在水資源面臨著枯竭，現(xiàn)在才意識(shí)到節(jié)約用水，可是就算我們節(jié)約全國(guó)還是有很多地方用不上水，這又能說(shuō)明什么？這意味能源在枯竭，我們賴(lài)以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險(xiǎn)，而此刻，我們也被這枯竭的能源威脅著。
我們的國(guó)家，中國(guó)。在世界上是最大的發(fā)展中國(guó)家，因?yàn)槟茉词俏覈?guó)環(huán)境問(wèn)題的核心，我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴(yán)重制約，所以我們要節(jié)約能源�，F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問(wèn)題。我們節(jié)約、研究可再生能源，是為了我們的子孫后代，為了他們不再面臨著同樣的危險(xiǎn)。
走在路上，許多地方都有節(jié)約能源的標(biāo)語(yǔ)，我們?cè)缇桶堰@標(biāo)語(yǔ)深深的印在了心中，我們從小在學(xué)校，老師總是對(duì)我們說(shuō)，要節(jié)約能源，我們力量雖然微薄，但是集體的力量將不再微薄，讓我們從身邊做起，去保護(hù)我們有限的能源。
過(guò)了許多年后，上百年、上千年后，我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問(wèn)題，讓我們節(jié)約能源，造福后代。
讓我們?cè)诹硪惠喌哪茉粗畱?zhàn)開(kāi)始前，將它徹底結(jié)束吧！未來(lái)，但愿沒(méi)有這能源之爭(zhēng)。
我們的未來(lái)的作文 篇5
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先ァＮ铱戳艘粫?huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開(kāi)這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說(shuō)做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說(shuō)，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿(mǎn)的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒(méi)用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線(xiàn)電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了，流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢(mèng)想能成真。
我們的未來(lái)的作文 篇6
暑假里，我讀了我最喜歡的一本書(shū)------《小靈通漫游未來(lái)》，這本書(shū)非常精彩，主要講記者小靈通三次去了未來(lái)市。
第一次，小靈通認(rèn)識(shí)了未來(lái)市的居民小虎子和小燕。他們家里有個(gè)中級(jí)機(jī)器人，叫“鐵蛋”，小虎子還告訴小靈通他們的學(xué)校是不用記筆記的，是用“寫(xiě)話(huà)機(jī)”的，他們還參觀了神奇的“農(nóng)廠(chǎng)”， 小靈通吃了一個(gè)巨型西瓜。
第二次，鐵蛋開(kāi)著“大龍蝦”（也就是‘五用車(chē)’）來(lái)接小靈通。到了小虎子家，門(mén)上新裝了‘聲音鎖’，接下來(lái)，大家一起去“空中少年宮”，他們看見(jiàn)了陳教授，還去了地下禁區(qū)。
第三次，鐵靈通（也就是鐵蛋）乘著“大龍蝦”（這次變成七用車(chē)了）來(lái)接小靈通，他們開(kāi)過(guò)時(shí)空隧道，馬上到醫(yī)院看小虎子，小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機(jī)機(jī)場(chǎng)”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、過(guò)太空之夜……
讀了這本書(shū)，我也多么想去未來(lái)市，跟小靈通一樣，認(rèn)識(shí)未來(lái)市的居民，去未來(lái)市的各種各樣的地方參觀啊！
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在五十多年前寫(xiě)的，葉永烈爺爺寫(xiě)下了許多書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來(lái)描繪得那么美好，我們要把現(xiàn)在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
美好未來(lái)是我們創(chuàng)造的，是人類(lèi)不懈的努力和探索創(chuàng)造的，讓我們帶著探索之心把葉爺爺書(shū)中還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)吧！
我們的未來(lái)的作文 篇7
“保護(hù)地球，人人有責(zé)”這是一句廣為流傳的口號(hào)，我想，大家應(yīng)該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球，這樣也可以更好地造福于我們的子孫后代。
現(xiàn)在，我們對(duì)地球的迫害已經(jīng)太大了，以至于我去馬爾代夫看海時(shí)，覺(jué)得這跟我們國(guó)家的海有著天壤之別。
走進(jìn)馬爾代夫的海，讓我感覺(jué)到了無(wú)限的靜謐和舒暢。進(jìn)入眼簾的，是蔚藍(lán)清澈的海，連在水里穿梭的熱帶魚(yú)都隨處清晰可見(jiàn)；嗅入鼻子的，是海風(fēng)的暢通無(wú)阻的撫摸；用身體感受，你仿佛覺(jué)得自己活在仙境般美妙。
站在馬爾代夫的海岸線(xiàn)上，能感覺(jué)的到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，去不寒冷。
馬爾代夫現(xiàn)在環(huán)保的很好，為什么呢？因?yàn)樗麄儾幌肟吹矫魅粘翜S的馬爾代夫。
走進(jìn)小梅沙的.海，讓我感到無(wú)比的頭痛。小梅沙的還并不是不好，而是人類(lèi)太愛(ài)破環(huán)它了。要說(shuō)清澈見(jiàn)底，那是不可能的啦�？墒枪饪纯瓷碁┥先藗兊乃魉鶠椋蜁�(huì)讓你頭痛欲裂。上次我去小梅沙時(shí)，看見(jiàn)有一位婦女把襪子拖了，在沙灘上搓腳，我看到一位保安過(guò)去制止，這位婦女卻非但不聽(tīng)勸告，竟然還對(duì)著保安人員口吐狂言；還有，爸爸肩膀上的四五歲小男孩，隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔，大人卻不在意。這也會(huì)鑄成這個(gè)小孩長(zhǎng)大后難改的惡習(xí)。小梅沙人多的就像下餃子一樣，而人們卻眼睜睜地看著自己的惡習(xí)，卻不加改正。這樣怎么環(huán)保？
“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏�！� “除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。”“地球是我家，綠化靠大家�！� “一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。” “來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈�！� “小草有生命，足下多留“青”�！边@幾句都是大家常見(jiàn)的呼吁環(huán)保的話(huà)語(yǔ)，可是有些人看到了這些標(biāo)語(yǔ)，居然泰然自若，好像事不關(guān)己。明明看到了，可還是要去拈花惹草。
現(xiàn)在，我們地球上的資源已經(jīng)不多了。據(jù)說(shuō)還有人預(yù)言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球，那么地球母親會(huì)生病的，地球母親生病后就要打噴嚏，引來(lái)山洪暴發(fā)，大海嘯等自然災(zāi)害。我們就相當(dāng)于地球母親身上的細(xì)菌，正在一步步至地球母親于死地。只要人類(lèi)破壞地球到一定程度，人類(lèi)也要滅亡的！
環(huán)保不僅僅是口頭上說(shuō)的，而自己卻要腳踏實(shí)地加入環(huán)保的隊(duì)列中，不能做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。為了我們未來(lái)的資源，不管是誰(shuí)都有責(zé)任！
為了我們未來(lái)的資源，一定要好好的愛(ài)護(hù)地球這位母親。
我們的未來(lái)的作文 篇8
我想擁有一個(gè)溫暖的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的家人。十八個(gè)春夏秋冬，你們帶著我書(shū)寫(xiě)我那難以忘懷的過(guò)去，就現(xiàn)在，張開(kāi)你們的手，交給我，讓我牽著你們一步一步地走向我的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。未來(lái)是溫暖的，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑砼�，放下你們那所謂的大人的架子，換我來(lái)照顧你們，讓我來(lái)感受一下照顧你們的感覺(jué)，我猜那很溫暖。
我想擁有的未來(lái)是和家人一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)多姿的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現(xiàn)在的我們喜歡聚在一起，聽(tīng)著這首歌，唱著這首歌，然后會(huì)莫名其妙地笑著落淚。過(guò)去的我們，現(xiàn)在的我們，形影不離，我知道未來(lái)的我們也會(huì)依舊如此。我想帶著你們編織我們的未來(lái)，編織一個(gè)多姿的未來(lái)。
我想擁有的未來(lái)是和朋友一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)神秘的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒(méi)想過(guò)很多未來(lái)的場(chǎng)景，有你們的背影，卻不曾見(jiàn)過(guò)你們的“廬山真面目”，因?yàn)槲也幻髁四銈兊哪�。我知道我的未�?lái)會(huì)有你們，無(wú)論是喜是悲，都會(huì)有你們。我的未來(lái)好神秘，就像現(xiàn)在的你們，對(duì)我來(lái)說(shuō)，竟像是個(gè)未知之謎。
我想擁有的未來(lái)是和你們一起的未來(lái)。
我如果想擁有一個(gè)未來(lái)，那一定是和家人一起的未來(lái)，是一個(gè)和朋友一起的未來(lái)……我不曾幻想過(guò)孤身一人的未來(lái)，那多無(wú)聊多寂寞。幻想中的未來(lái)好美麗，因?yàn)榕阒业娜宋叶己脨?ài)他們。
我的未來(lái)，是我和我家人的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和我朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和那些不知名朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)不僅僅只是我的未來(lái)，而是我們的未來(lái)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”突然哼起了這首歌。
我們的未來(lái)的作文 篇9
晚上，我和媽媽躺在床上談?wù)撝磥?lái)能源該是怎樣的，說(shuō)著說(shuō)著睡著了……
不知過(guò)了多久，有人喊我：“黃豆豆!”我回頭一看，呀！原來(lái)是《機(jī)器貓》里的哆唻A夢(mèng)。我的心立刻狂跳，既興奮又激動(dòng)。“哆唻A夢(mèng)你怎么來(lái)了？天天在電視里見(jiàn)你，想不到今天你能來(lái)到我的身邊！”哆唻A夢(mèng)笑瞇瞇地說(shuō)：“知道你放假啦，帶你去兜兜風(fēng)！”“啊？真的？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
哆唻A夢(mèng)幫我戴上竹蜻蜓，一陣風(fēng)吹過(guò)，隨著它漸漸升高，剛開(kāi)始心里還真有點(diǎn)兒癢癢的。啊！飛翔的感覺(jué)真好��！“哆唻A夢(mèng)，謝謝你，你要是天天和我在一起多好啊，我可以天天飛了！”“豆豆，你還不知道嗎？我不在，你也能天天飛！”“哦？”“不相信嗎？現(xiàn)在有一種機(jī)器，把你們平時(shí)用過(guò)的鉛筆屑、橡皮沫、餐巾紙等等廢物垃圾收集在一起，能轉(zhuǎn)換成一種能量，導(dǎo)入到這個(gè)竹蜻蜓上，可供你每天飛上一個(gè)小時(shí)呢！”
我正要拍手歡呼，它又指著下面：“聽(tīng)，下面的汽車(chē)也沒(méi)有噪音了吧？這是因?yàn)榱硪环N設(shè)備的功勞！它可以把汽車(chē)?yán)群桶l(fā)動(dòng)機(jī)的聲音轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，讓汽車(chē)跑得更快！每輛車(chē)在出售前都裝上這個(gè)裝置。所以，你看這天多藍(lán)，樹(shù)多綠，耳邊也清靜了吧？”
“還有，你瞧，那些路燈頂上裝的那個(gè)小東西�！薄芭�，我知道，那是風(fēng)車(chē)！是用風(fēng)力發(fā)電供給路燈照明的！”“豆豆，你只說(shuō)對(duì)了一點(diǎn)。你可別小看那個(gè)小機(jī)器，它在晴天利用太陽(yáng)能蓄電；雷雨天用閃電、雨水來(lái)蓄電；有風(fēng)的季節(jié)就用風(fēng)力來(lái)儲(chǔ)電。它可是一舉多得��！”我的嘴張得好大，那夜晚不是和白天一樣亮了嗎？這個(gè)世界會(huì)是多美好啊！
我開(kāi)心地笑了起來(lái)，呵呵呵呵甜甜的笑出了聲。媽媽把我推醒，：“閨女，你這是做了什么美夢(mèng)啦，這么高興？”我對(duì)著媽媽神秘地笑了，給媽媽描述我們未來(lái)的能源……
我們的未來(lái)的作文 篇10
曾經(jīng)，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿(mǎn)意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買(mǎi)別的東西吃。
讀書(shū)后，開(kāi)始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)再在媽媽的懷中睡了，想試著一個(gè)的人睡。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，是青少年了，不是兒童了，不會(huì)再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會(huì)再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，獨(dú)立承擔(dān)一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，我常常在想，長(zhǎng)大了真的好嗎？呵呵，長(zhǎng)大了就永遠(yuǎn)離開(kāi)了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過(guò)去，不會(huì)再回來(lái)了，有些人常說(shuō)‘今天過(guò)去了沒(méi)關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長(zhǎng)的日子嗎；浪費(fèi)一兩天沒(méi)關(guān)系的’永遠(yuǎn)都是今天沒(méi)如果這樣，那我們?cè)摾速M(fèi)多少個(gè)春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會(huì)再回來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)，現(xiàn)在正是我們的青春花季，正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的好時(shí)期，等待我們的不是過(guò)去而是未來(lái)。
抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在。
等待我們的是未來(lái)。