未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文1
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門就立刻為我打開了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì)有涼快的感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì)發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì)收集雪花，夏天會(huì)收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造！一起努力吧，伙伴們！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文2
今天，我躺在床上想著未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。
我想：一走進(jìn)教學(xué)門，首先，以前看大門的保安不見(jiàn)了，代替他的是看門機(jī)器人，非常高大，身上寫著新世紀(jì)保安。
走進(jìn)教學(xué)樓，只見(jiàn)原來(lái)的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，走進(jìn)去，里面大得看不到邊緣。而且，一個(gè)班只需要一個(gè)機(jī)器人老師就行了，這個(gè)老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。還有一種黑板，它有易寫易擦的本領(lǐng)。這種黑板如同一本字典，如果有一個(gè)字不會(huì)寫，它會(huì)自動(dòng)幫你寫出來(lái)，寫字是用手寫的，字會(huì)按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來(lái)，當(dāng)然這樣也不會(huì)浪費(fèi)粉筆了。如果要擦黑板，可以不用和板擦，只要用手一點(diǎn)，黑板上不想要的統(tǒng)統(tǒng)消失，用嘴一吹，黑板上的字跡自動(dòng)消失。
我突然奇怪起來(lái)，教室里怎么這么靜靜悄的，沒(méi)有往日那讀書聲，我從窗戶往里看，哇！同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，根本用不著書、筆和本子。講臺(tái)上的機(jī)器人老師正津津有味的講著課文。
未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文3
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校的大門是電子式的，只要你把學(xué)生卡刷一下，它就會(huì)讓你進(jìn)校了，如果壞人想進(jìn)來(lái)，是不可能的。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)能變形，三伏天的時(shí)候，操場(chǎng)能變成游泳池，讓我們?cè)谒镉斡�。體育課上的跑步比賽，操場(chǎng)能記時(shí)。如果要搞比賽，操場(chǎng)能自動(dòng)給你提供場(chǎng)地和體育用品，方便極了。
未來(lái)學(xué)校的教室里所有的東西都是新型的，黑板上有一個(gè)按鈕，你只要一按，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。我們每個(gè)人的桌子上按鈕，分別可以彈出自動(dòng)筆、橡皮和放大鏡。講臺(tái)上還有一個(gè)判作業(yè)器，當(dāng)我們寫完題，可以用它來(lái)判作業(yè)，準(zhǔn)確率高達(dá)百分之百。
未來(lái)學(xué)校的樓道里有智能卡片，只要你用智能筆一點(diǎn)，卡片會(huì)說(shuō)出這個(gè)字的讀音和意思，很適合低年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。
未來(lái)學(xué)校的宿舍里的床非常舒適，它還能根據(jù)自己的身高來(lái)調(diào)整床的高低。宿舍里的窗簾是采光吸熱的，到了晚上，房間里很冷，這時(shí)，窗簾就能發(fā)揮作用了，能讓房間里很溫暖。全校每一位同學(xué)都有一臺(tái)學(xué)習(xí)小電腦，它只有一本語(yǔ)文書那么大，上課時(shí)把它放在桌面上，老師說(shuō)的每一句話都能記錄在里面，還能幫你豐富一些課外知識(shí)。
這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)能夠成真。
未來(lái)的.學(xué)校小學(xué)作文4
在某個(gè)城市，有一座學(xué)校，里面除了人，其它都是由電腦控制著。
學(xué)校的大門外，有一個(gè)測(cè)天氣的儀器，它若是感覺(jué)到天氣很熱，涼空調(diào)、電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)開起，讓學(xué)生、老師感覺(jué)舒適；它若是感覺(jué)到快要下傾盆大雨了，學(xué)校將會(huì)撐起一把無(wú)柄的巨大傘。
學(xué)校的大門旁裝著一個(gè)看不見(jiàn)的人臉識(shí)別器，它分辨得出哪個(gè)是壞人，哪個(gè)是好人，哪個(gè)是學(xué)生，哪個(gè)是老師。凡是跟學(xué)校無(wú)關(guān)的人，都不讓進(jìn)。
食堂里有一套自動(dòng)做飯菜的裝置，你要是想吃什么菜，只要說(shuō)一聲，它就會(huì)幫你做好，這樣就能享受到芳香四溢的菜肴了。
教室里，每個(gè)同學(xué)都有一張“萬(wàn)能桌”，平時(shí)，桌上只有一臺(tái)電腦，電腦上有幾種作業(yè)軟件，做作業(yè)之前，老師只要將作業(yè)告訴大家，讓大家在電腦上完成，之后發(fā)送給她。要是考試，老師會(huì)把試卷發(fā)送到我們的電腦上，時(shí)間到了，我們?cè)侔l(fā)送給老師；要是上美術(shù)課，電腦將會(huì)自己收進(jìn)去，出來(lái)的又是美術(shù)工具材料……
這些電腦全部都設(shè)在“暗處”，它們分工合作著，為大家提供舒適的環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文5
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)有盡有，讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!
在學(xué)校門口，首先映入眼簾的是兩個(gè)仿真機(jī)器人，它們會(huì)檢查學(xué)校們的穿戴，而且它們還能防止小偷進(jìn)入，這樣就不需要保安了。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)浮在天上的“鐵球”。那是什么呢?那其實(shí)是一座座球形鐵房子，只要走到某一座球形鐵房子下面，就會(huì)有一架隱形梯子出現(xiàn)，爬上梯子，你就可以前往球形鐵房子了，進(jìn)入球形鐵房子，只要說(shuō)出所在班級(jí)，就可以一秒鐘到達(dá)教室。
到了教室，同學(xué)們?cè)谧x書，咦，老師呢?別找了，老師正在辦公室里一邊監(jiān)督同學(xué)們?cè)缱x，一邊喝咖啡呢!因?yàn)榻淌依锇惭b了一種超高清攝像頭，老師可以看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。上課了，老師也不用來(lái)教室，因?yàn)榻淌业拇笃聊簧蠒?huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出老師講課的樣子，跟視頻通話一樣。
如果吃完飯你想運(yùn)動(dòng)一會(huì)，你就可以去操場(chǎng)上走走。操場(chǎng)上鋪著一種新型材料，人摔在上面都不會(huì)痛，而且還防滑呢!操場(chǎng)上還有著各種各樣的體育器材。如果刮風(fēng)下雨，請(qǐng)不要擔(dān)心，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)升起一層保護(hù)層，幫我們遮風(fēng)擋雨。
聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎?如果心動(dòng)，就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建造這樣的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文6
未來(lái)的世界是陌生而多變的，學(xué)校也不例外，只是發(fā)生了很大的變化。當(dāng)時(shí)的學(xué)校奇形怪狀，五彩繽紛，充滿神秘和幻想，就像太空中的宇宙飛船，利用太陽(yáng)能把學(xué)生帶入知識(shí)的海洋。
每天早上，學(xué)生們只要攜帶一個(gè)便攜式筆記本旅行者，站在通往教室的自動(dòng)人行道上，按下指紋，就可以迅速飛往學(xué)校，并被送到教室的座位上。教室寬敞明亮，就像一個(gè)立體電影院。上課時(shí)，旅行者與座位上的智能學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相連，切換到電腦的工作狀態(tài)，戴上專用的視頻接收器進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)自己的需要選擇不同的課程。就像看立體電影一樣，他們會(huì)帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，試圖找到書中的寶藏，神秘而有趣，供你漫游和探索。如果我們上物理課，機(jī)器人會(huì)帶我們?nèi)ヌ諏?shí)驗(yàn)室，讓我們體驗(yàn)失重狀態(tài)下的物理變化；上理科課，你會(huì)感受到爬上雄偉的長(zhǎng)城，感受到滔滔的黃河，欣賞到如畫的九寨溝風(fēng)光……讓學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
未來(lái)的學(xué)校是可取的，只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文7
20xx年的一天，我開著電動(dòng)車去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！
學(xué)校大門是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn)，校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開，若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤懽鳂I(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅丶�，因�(yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文8
今天，我乘坐著“時(shí)光快車”來(lái)到了20xx年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門，以前的看門老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門型機(jī)器人”�！翱撮T型機(jī)器人”非常高大，穿著一身“新世紀(jì)保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機(jī)器人說(shuō)“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書聲？我從窗戶往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺(tái)手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文9
我們未來(lái)的學(xué)校，是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門，就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì)熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)，那里有小朋友們最愛(ài)玩的體育用品，只要你說(shuō)出體育用品的名稱，電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問(wèn)你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問(wèn)你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會(huì)打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10
坐著時(shí)光機(jī)，我和哆啦a夢(mèng)來(lái)到了26世紀(jì)學(xué)校的盡頭。
突然，一束紫色光線向我射來(lái)。我閉上了雙眼，一會(huì)兒再睜開眼睛，我往學(xué)校門口一看。哇！怎么學(xué)校的門自動(dòng)打開了呢？哆啦a夢(mèng)急忙回應(yīng)到：“因?yàn)槟闶菍W(xué)校的學(xué)生，校門用面部測(cè)試儀來(lái)測(cè)試你是不是這所學(xué)校的學(xué)生�！鳖D時(shí)我的心情一下子變得特別興奮。
學(xué)校的其他功能也很多。每個(gè)學(xué)生坐的位置上面都有五個(gè)按鈕，有紅色、黃色、藍(lán)色、白色、黑色。在炎熱的夏天只要按一下藍(lán)色，座位就會(huì)變成一輛車把你送到學(xué)校的地下室，因?yàn)榈叵率視?huì)開空調(diào)。要是你很煩，就按白色按鈕，這時(shí)課桌變成滔滔不絕的講述中外故事，有《小紅帽》、《天鵝湖》……
學(xué)校書包也很特別，看起來(lái)很小，但是它的容量比平時(shí)要大很多。學(xué)校的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何學(xué)費(fèi)。比如可以學(xué)開車，學(xué)照養(yǎng)小動(dòng)物等等……
“哆啦a夢(mèng)，你可以把我的學(xué)校也改成這樣嗎？”我問(wèn)。“好呀，你再給我十個(gè)銅鑼燒就這樣說(shuō)定了�！痹谖倚睦镂以肝覀兊膶W(xué)校變得如此先進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文11
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的啊？當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。
下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái)，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。
老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開電腦，再打開與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來(lái)回跑了！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文12
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識(shí)別指紋的，如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室，桌子上有許多按鈕，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕，就會(huì)有語(yǔ)文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來(lái)啦，馬上遲到了�！蔽衣�(tīng)到床頭有人叫我，原來(lái)，這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見(jiàn)學(xué)校的門和夢(mèng)中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!
教師點(diǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文13
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，我像往常一樣背著書包來(lái)上學(xué)。
我到了教室以后，大吃一驚。現(xiàn)在的桌子都成了電子板的了。左上角有一塊板子，上面有五顏六色的按鈕，寫著各種課程和每天要做的事，只要點(diǎn)一下按鈕，你需要準(zhǔn)備的東西就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。而且桌子還是漂浮的。
再看看地板也非常干凈，原來(lái)，這個(gè)地板可以自動(dòng)保潔。對(duì)了，今天是我擦黑板，就要上課了，我得趕緊擦，我就急忙跑到黑板面前，看見(jiàn)黑板是漂浮的，很驚訝，我要拿黑板擦的時(shí)候，居然連黑板擦也找不到，我一下子愣住了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)了，她按了一個(gè)黃色按鈕，黑板立刻就干凈了。我有點(diǎn)呆了，回到自己的位置上坐了一會(huì)兒。抬頭看了看電子課程表，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下節(jié)課是科學(xué)課�！闭f(shuō)著，我摁了一下寫著“科學(xué)”字樣的按鈕。我的桌子上出現(xiàn)了一個(gè)電子書，上課了，只見(jiàn)一個(gè)紅色的小精靈拿著一本電子書飛到了黑板那兒，拿起“高級(jí)教鞭棍”向墨綠的黑板上一點(diǎn)，上面立刻出現(xiàn)了一臺(tái)“高科技幻想成真全備電腦”，真是神奇呀！
未來(lái)的教室還真是與眾不同啊，隨著科技的發(fā)達(dá)，我相信總有一天，未來(lái)的教室一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文14
我誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)您去參觀一下我心中未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校的大門是一扇能自動(dòng)分辨你身份的智能門，并可以自動(dòng)開啟和關(guān)閉，如果你不是學(xué)校的人將被拒之門外。來(lái)到教室，天花板是可以隨著四季變換顏色的，春天是綠油油的草地，夏天是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，秋天是金黃金黃的稻田，冬天是雪花點(diǎn)綴的玉樹瓊枝。課桌和椅子是可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整高度的�！岸ｂ忊彙险n了，桌面上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面寫著：”全自動(dòng)教學(xué)“，而且講得生動(dòng)有趣，十分精彩，我們幾乎忘記了時(shí)間。講完課后，電腦會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容自動(dòng)打出一套題，讓你答卷，答完以后，電腦自動(dòng)批閱，會(huì)根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來(lái)判斷你是否把知識(shí)掌握了，如果電腦沒(méi)有顯示”太棒了！“就說(shuō)明你沒(méi)有把知識(shí)掌握好，電惱會(huì)再給你出一套題。這樣就不用做作業(yè)了，而且還節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校，多神奇��！我相信將來(lái)會(huì)有這樣全自動(dòng)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文15
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？
昨天我駕駛著”和諧號(hào)“時(shí)光快車來(lái)到了2090年。走進(jìn)了未來(lái)的豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)大門，就看見(jiàn)身穿”未來(lái)牌保安服“的看門機(jī)器人。它身材高大魁梧，兩只大眼睛炯炯有神，可說(shuō)話卻彬彬有禮。當(dāng)它明白我的來(lái)意后，它先是向我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。接著說(shuō)：”嗯，原來(lái)是校友，歡迎、歡迎�！�
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，過(guò)去的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面寬大的一眼望不到邊。在這里，一年級(jí)只有一個(gè)班。同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)、吸允著未來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教師里沒(méi)有以往朗朗的讀書聲，整個(gè)校園靜悄悄地。未來(lái)同學(xué)們一人一臺(tái)未來(lái)牌掌上電腦，根本不需要書、筆和本。
正在我和同學(xué)們談?wù)摳髯缘奈磥?lái)理想的時(shí)候，大屏幕上發(fā)出了提示信息：”未來(lái)三分鐘內(nèi)，將發(fā)生8級(jí)地震�！翱赏瑢W(xué)們一點(diǎn)不緊張。這時(shí)綠燈亮了，整個(gè)校園慢慢地離開了地面，漂浮在空中。地震過(guò)后，未來(lái)學(xué)校又穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。學(xué)校依然是那么寧?kù)o和諧。像是剛才什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的。
哈哈！你說(shuō)，未來(lái)學(xué)校棒不棒！
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