未來的學(xué)校小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校小學(xué)作文1
年后，當(dāng)你來到我們的學(xué)校，首先映入眼前的是高大的教學(xué)樓。你可不要看它只是塑料做的，其實(shí)它雙鋼鐵還要結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會發(fā)現(xiàn)墻壁上五顏六色的。這是為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時墻是藍(lán)色的，使學(xué)生有一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課時墻是紛紅色的，好讓同學(xué)們休息一下。如果光線不好，墻就變成白色的了……
那一排排桌子其實(shí)是一臺臺電腦。你可以用它和老師交談、對話，老師還可以通過它直接為你改作業(yè)。當(dāng)然它里面還有許多其它課程。你再也不要背著書包上學(xué)了！多么輕松呀！
什么，你說學(xué)校沒有操場？是這樣的，為了節(jié)省學(xué)校占地面積，操場設(shè)在地下，一共有三層。下課時自動升降機(jī)會把你帶入操場，讓你在下面盡情地玩。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)美好明天，讓我們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文2
死一般的寂靜蕩漾在渾濁的空氣中……
這是3000年的春節(jié)，沒有五彩的焰火與震天的鞭炮；更沒有親人、朋友相聚在一起的絮語。
黃沙漫天飛舞，人類像珍稀動物一樣頻臨滅絕，這是因?yàn)樗麄兒茉缫郧隘偪竦貭帄Z大地?zé)o私的奉獻(xiàn)。很快，陸地上的資源十分緊缺。于是，人們便把貪婪的目光轉(zhuǎn)向大海。由于不正當(dāng)?shù)乃魅。?940年時，大海干枯了！剩下六十年，人類互相開戰(zhàn)，為的就是爭奪已經(jīng)非常稀少的資源。強(qiáng)大的M國用高科技數(shù)據(jù)系統(tǒng)調(diào)來直徑500米的行星撞擊各國，毀了E國的庫，火勢秧及其他國家，在持續(xù)六天的爆炸聲中，世界幾乎化為灰燼。
這是我—— 一名中國軍人臨終時的記錄，并用身上唯一“存活“的時光信箱發(fā)給你們——我的祖先們！
如果時光機(jī)器沒有作廢，時光還可以倒流，祖先們，請珍惜這個已經(jīng)前瘡百孔的母親——地球吧！
二0XX年五月二十三日
未來的學(xué)校小學(xué)作文3
我正在宇宙飛船上,去訪問50年后的學(xué)校。
學(xué)校大門外有一個刷卡機(jī)，它和每一間教室的電腦連著，每個學(xué)生都有一張卡，就是學(xué)生證。只要拿著這張卡在刷卡機(jī)前面放一下，那么他的名字會很快輸入到教室的電腦里，這樣誰來誰沒來都一目了然了。
一進(jìn)大門，就會有一個時光傳送器立在你面前。剛才學(xué)生證里的內(nèi)容傳到傳送器里，只要一進(jìn)去三秒就到教室，有了傳送器就不怕遲到了。
到了教室我們上課了，李老師說：“今天上《飛向藍(lán)天的恐龍》這一課�！贝蠹荫R上說：“好想去看看恐龍�。 崩罾蠋熚⑽⒁恍�，便點(diǎn)了一個紅色的按鈕，一束光把我們包圍……幾秒后，我們來到恐龍生活的時代。那兒有許多高大的樹木，我們正在欣賞著自然界的美景時，突然聽見重重的腳步聲，“霸王龍來了！”有幾個同學(xué)大叫，我們就一下趴在草地上。
正當(dāng)我嚇得半死時，媽媽拍了拍我的屁股說：“太陽曬屁股了！”哎，原來是一場夢呀！
未來的學(xué)校小學(xué)作文4
早上起來一看，今天是20xx年.7月2日。吃完早飯，我騎著全自動超級越野車來到學(xué)校。
學(xué)校門口兩邊各有一個報(bào)道機(jī)，他是全自動泥土壓制而成的。只要你把你的學(xué)生卡往里面一插，學(xué)生的點(diǎn)名冊就會記下你的姓名和學(xué)號。一個月內(nèi)不得遲到五次以上，不然的話報(bào)道機(jī)就會在卡上給你話一個小紅方框，表示對你的處分。
走進(jìn)學(xué)校做上全自動電梯，電梯就會把你送到學(xué)校座位上去，教室是全封閉式的，燈是柔軟光線饒成的，不但不刺激眼睛，而且還可以保護(hù)眼睛，座位上有兩個顯示屏，一個是作業(yè)顯示屏.一個是成績顯示屏。老師上課講課是站在顯示屏面前講的，老師一邊講顯示屏一邊顯示。
到了中午，同學(xué)們來到飯?zhí)�，美美的一桌菜已�?jīng)在桌上了，同學(xué)們吃完飯有的去植物園.有的去動物園，還有的去圖書館...
晚上放學(xué)老師根本不留作業(yè)，只不過每天放學(xué)回家要看課外書，每周交一篇讀書筆記，把它放在作業(yè)顯示屏上，分?jǐn)?shù)就回自動出來。
怎么樣，未來的學(xué)校很好吧！如果你也想來的話，我們隨時歡迎你的到來。
未來的學(xué)校小學(xué)作文5
三十年后，學(xué)校變成什么樣子的呢？讓我們乘著時光機(jī)一起去未來看看吧！
開學(xué)第一天，同學(xué)們會領(lǐng)到一張卡，這就是門禁卡。學(xué)校門口會放置一個刷卡機(jī)，只要一刷卡，你就會來到教室里。教室里沒有講臺，只有一個大屏幕。你可能會問:“沒有講臺怎么上課？”不用擔(dān)心，同學(xué)們的課桌上有一副眼鏡，你只要帶上眼鏡，等到上課時間一到，大屏幕上就會放出老師提前錄好的上課內(nèi)容了！不過沒眼鏡可看不到喔！
要完成作業(yè)了咋辦？很簡單。眼鏡上有幾個按鈕，其中一個就是作業(yè)鍵，你只要一按下它，老師布置的作業(yè)就會放映在你眼前，這時，虛擬的鍵盤和鼠標(biāo)也會隨著被放映出來，你只要在“作業(yè)本”上用虛擬鍵盤打幾個字，就全部搞定。你點(diǎn)了確認(rèn)上傳鍵后老師便會收到。
上體育課了怎么辦？沒關(guān)系，兩棟教學(xué)樓之間有一座石拱門，跨進(jìn)石拱門便可以來到同學(xué)們各自想象的地方。你可以到非洲大草原去跑步，你可以在運(yùn)動場上飛奔，最后還拿到了金牌，你可以在大海里游泳，反正你想去哪里做運(yùn)動，就去哪做運(yùn)動。
未來的學(xué)校真是太高科技了，我真想長大了當(dāng)一個科學(xué)家，也發(fā)明這樣的高科技！
未來的學(xué)校小學(xué)作文6
昨天晚上，我夢見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來到了校門口，眼前是一扇高大的鐵玻璃門。不用擔(dān)心，只要把手指放在指紋掃描儀上一掃，它就會自動讀取指紋并把門打開。如果有不是這里的學(xué)生，無論你怎么按，也進(jìn)不去。有人會問了：這種普通的門靠譜嗎？壞人會用高科技武器破門而入嗎？不會，因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造，不管什么武器都打不破。
進(jìn)了校門，你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟，往上一站，并說出你的班級，過0。0001秒就可以到達(dá)。
教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié)，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換色彩未來學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級液晶顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。
過35分鐘，一節(jié)課就上完了。課間居然有長達(dá)20分鐘的休閑時間。我從教室里出來后，看找了一圈都沒看見操場。上了飛碟才知道操場在教學(xué)樓旁邊的地面下。地下操場里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧啊！地下操場設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們在那里玩得不亦樂乎！
未來的學(xué)校真是美好��！
未來的學(xué)校小學(xué)作文7
一天晚上，我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學(xué)校。
我對我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜，我參加運(yùn)動會，如果跑步的時候有點(diǎn)渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭！夏天，那個水龍頭就會出現(xiàn)果汁，喝了可以增強(qiáng)維生素C；冬天，水龍頭就會出現(xiàn)一些熱奶茶，可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師，都變了一個樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會做，蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機(jī)器人說：“現(xiàn)在是做體檢的時候，請別說話，謝謝合作�！�
我正準(zhǔn)備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學(xué)校真是這樣的話，那該多好呀！
未來的學(xué)校小學(xué)作文8
二十年后的我又回到母校，啊，真的變了！
剛走進(jìn)校門，一個機(jī)器人滿臉笑容走了過來說：“請問您找誰啊？”“哦，我以前是這里的學(xué)生，回來看一下母校。”我說。機(jī)器人笑答：“請進(jìn)吧，歡迎來參觀�！币贿M(jìn)校門，就是圖書館，走進(jìn)去看，都是全自動的，你只要按下按鈕，機(jī)器人就會給你送過來。
參觀完圖書館，機(jī)器人帶我來到教學(xué)樓，哇，真高啊！一二三四……數(shù)都數(shù)不完，我乘電梯來到第五層，是教語文的。咦，老師怎么沒來？突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來老師是通過校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課，同學(xué)們的成績也都很棒。
下課了，我心想：奇怪，怎么沒有操場呢？機(jī)器人又帶我來到了最高的樓頂，樓頂有高級安全防護(hù)系統(tǒng)，樓頂操場一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場差，足球場，籃球場……一應(yīng)俱全，還有許多我沒有見過的。
現(xiàn)在的學(xué)�？烧媸呛冒。嫦胗肋h(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊，這都幾點(diǎn)了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上，我想：這雖然只是夢，但只要經(jīng)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校小學(xué)作文9
在一個科技發(fā)達(dá)的城市，一輛萊克勞斯型的太陽能車，停在一棟高樓大廈前面。從駕駛室里走出一個帥氣的小伙子，這就是我，這個小學(xué)的校長，這是全市最好的學(xué)�！萍夹W(xué)！
我用大拇指按了按門上指紋識別儀，走到門前，只聽一聲：“你好，校長，請進(jìn)�！贝箝T就打開了
這個學(xué)校的所有老師家長連同學(xué)生都有自己地指紋，無關(guān)人員一按指紋識別儀，就會遭到識別儀發(fā)出的看不到的麻木光線，以示警告，如果要強(qiáng)行進(jìn)入，大門就會布滿電流，不過，這個電流不會太大，不會造成傷害的，這可是我們學(xué)校的最早的發(fā)明喲。
我走進(jìn)電梯里，電梯嗖的一聲就跑上了最頂樓——會議室和校長室。這時，“小鸚鵡手表”叫了起來：“各位老師請您進(jìn)入會議室開會，各位老師請您進(jìn)入會議室開會�！碑�(dāng)我快步進(jìn)入會議室時，各位老師都到齊了。
“咳咳，”我清了清嗓子，說：“這一次的會議，是我們大家為了本校學(xué)生的安全和方便，大家要好好表現(xiàn)，特別是科技組的老師，拿出你們的聰明才智來！”“好！”大家信心十足。
“好，我是校長，我來記錄，你看這個好不好？校長？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，很好，采納。”
采納了老師們的建議，我們小學(xué)肯定會更美好！
未來的學(xué)校小學(xué)作文10
未來的世界是陌生而多變的，學(xué)校也不例外，只是發(fā)生了很大的變化。當(dāng)時的學(xué)校奇形怪狀，五彩繽紛，充滿神秘和幻想，就像太空中的宇宙飛船，利用太陽能把學(xué)生帶入知識的海洋。
每天早上，學(xué)生們只要攜帶一個便攜式筆記本旅行者，站在通往教室的自動人行道上，按下指紋，就可以迅速飛往學(xué)校，并被送到教室的座位上。教室寬敞明亮，就像一個立體電影院。上課時，旅行者與座位上的智能學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相連，切換到電腦的工作狀態(tài)，戴上專用的視頻接收器進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時，可以根據(jù)自己的需要選擇不同的課程。就像看立體電影一樣，他們會帶我們進(jìn)入知識的海洋，試圖找到書中的寶藏，神秘而有趣，供你漫游和探索。如果我們上物理課，機(jī)器人會帶我們?nèi)ヌ諏?shí)驗(yàn)室，讓我們體驗(yàn)失重狀態(tài)下的物理變化；上理科課，你會感受到爬上雄偉的長城，感受到滔滔的黃河，欣賞到如畫的九寨溝風(fēng)光……讓學(xué)生領(lǐng)略祖國的大好河山。
未來的學(xué)校是可取的，只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，所有的理想都會實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校小學(xué)作文11
昨天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學(xué)校。
未來學(xué)校的大門是電子式的，只要你把學(xué)生卡刷一下，它就會讓你進(jìn)校了，如果壞人想進(jìn)來，是不可能的。
未來的學(xué)校操場能變形，三伏天的時候，操場能變成游泳池，讓我們在水里游泳。體育課上的跑步比賽，操場能記時。如果要搞比賽，操場能自動給你提供場地和體育用品，方便極了。
未來學(xué)校的教室里所有的.東西都是新型的，黑板上有一個按鈕，你只要一按，黑板上的字就會自動消失。我們每個人的桌子上按鈕，分別可以彈出自動筆、橡皮和放大鏡。講臺上還有一個判作業(yè)器，當(dāng)我們寫完題，可以用它來判作業(yè)，準(zhǔn)確率高達(dá)百分之百。
未來學(xué)校的樓道里有智能卡片，只要你用智能筆一點(diǎn)，卡片會說出這個字的讀音和意思，很適合低年級同學(xué)的學(xué)習(xí)。
未來學(xué)校的宿舍里的床非常舒適，它還能根據(jù)自己的身高來調(diào)整床的高低。宿舍里的窗簾是采光吸熱的，到了晚上，房間里很冷，這時，窗簾就能發(fā)揮作用了，能讓房間里很溫暖。全校每一位同學(xué)都有一臺學(xué)習(xí)小電腦，它只有一本語文書那么大，上課時把它放在桌面上，老師說的每一句話都能記錄在里面，還能幫你豐富一些課外知識。
這雖然是一個夢，但我相信這個能夠成真。
未來的學(xué)校小學(xué)作文12
盼望了許多年，2100年到了。
早晨，我被人們發(fā)明的”米吉“機(jī)器人叫醒。這時，”愛森“機(jī)器人給我穿上衣服，洗臉、刷牙、做飯都是它的任務(wù)。
吃完”人造食物“后，我走進(jìn)”瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)“，一秒鐘后就來到學(xué)校。咦？學(xué)校在哪兒？這明明是一大片空地嗎？戴上這副”神奇眼鏡“就看見了。啊，學(xué)校是一座大樓，一共有200層呢！仔細(xì)一看，怎么沒窗戶呢？進(jìn)去一看你就明白：這是20xx年發(fā)明的一種玻璃，從外面看是墻，進(jìn)去一看就是玻璃。
我看了看昨天學(xué)生上課的錄像。咦？講課的不是老師，而是一個機(jī)器人。呵呵，現(xiàn)在，機(jī)器人變成了老師，不過它是被老師控制的。學(xué)生把前天的作業(yè)放進(jìn)了”作業(yè)提交口“，合格的亮起了綠燈，不合格的亮起了紅燈，只好拿回家重做。
”吉米“是一個英國的機(jī)器人，它只會說英語。不過它說的話已經(jīng)寫在了大屏幕上（是中文）。
看著看著我想去衛(wèi)生間。衛(wèi)生間在哪兒？結(jié)果我就走進(jìn)了”自動衛(wèi)生間“，可里面沒有馬桶，我掃興地走了。可一出門兒，感覺不憋尿了。原來，這全是”自動衛(wèi)生間“的功勞��！
回到家里，我還想著這奇妙的一天呢！
未來的學(xué)校小學(xué)作文13
2028年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機(jī)器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機(jī)器人熱情地說：“你對這所學(xué)校還不了解吧？沒關(guān)系，我來告訴你”。“那學(xué)生們怎么上去呢？”我的疑問又來了。機(jī)器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長長的電梯。“那壞蛋來了怎么辦？，我擔(dān)心地問。“你看，那里有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師與學(xué)生，整個過程中需要一秒”。“這么先進(jìn)��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機(jī)器人說，學(xué)校還開設(shè)了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個同學(xué)的面前是一臺筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學(xué)們講課……
未來的學(xué)校真神奇啊！
未來的學(xué)校小學(xué)作文14
未來的學(xué)校是什么樣子呢？
昨天我駕駛著”和諧號“時光快車來到了2090年。走進(jìn)了未來的豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)大門，就看見身穿”未來牌保安服“的看門機(jī)器人。它身材高大魁梧，兩只大眼睛炯炯有神，可說話卻彬彬有禮。當(dāng)它明白我的來意后，它先是向我敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。接著說：”嗯，原來是校友，歡迎、歡迎�！�
走進(jìn)未來的學(xué)校，過去的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體，里面寬大的一眼望不到邊。在這里，一年級只有一個班。同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)、吸允著未來知識的營養(yǎng)。教師里沒有以往朗朗的讀書聲，整個校園靜悄悄地。未來同學(xué)們一人一臺未來牌掌上電腦，根本不需要書、筆和本。
正在我和同學(xué)們談?wù)摳髯缘奈磥砝硐氲臅r候，大屏幕上發(fā)出了提示信息：”未來三分鐘內(nèi)，將發(fā)生8級地震�！翱赏瑢W(xué)們一點(diǎn)不緊張。這時綠燈亮了，整個校園慢慢地離開了地面，漂浮在空中。地震過后，未來學(xué)校又穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。學(xué)校依然是那么寧靜和諧。像是剛才什么事情也沒有發(fā)生似的。
哈哈！你說，未來學(xué)校棒不棒！
未來的學(xué)校小學(xué)作文15
未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學(xué)生，它就不會開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動的電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學(xué)，同學(xué)說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動換氣機(jī)，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了�！蔽衣牭酱差^有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!
教師點(diǎn)評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
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