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未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-02-03 08:13:32 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精品】未來(lái)的作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】未來(lái)的作文七篇

未來(lái)的作文 篇1

  “您好,李教授!彼緳C(jī)小王已經(jīng)用隱形飛車將我送到了我的工作單位--科學(xué)研究所,門口的機(jī)器人保安正向我問(wèn)好,我穿過(guò)普通空氣門來(lái)到了大廳,站在電磁飛毯上,叫了一聲:“306層!”頃刻間我就來(lái)到了辦公室門口。下了電磁毯,我成功地穿過(guò)了新研發(fā)的高級(jí)空氣門,它可以做到壞人進(jìn)門時(shí)被彈出,主人進(jìn)門很順利,客人進(jìn)門時(shí)聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)叫!

  “嘀---”我在椅子扶手上按了一個(gè)開(kāi)關(guān),辦公室那頭的助理機(jī)快速向這邊“跑”來(lái),它自動(dòng)幫我穿上多功能防輻射服,戴上高級(jí)護(hù)目鏡。我正打算開(kāi)始研究一項(xiàng)新的產(chǎn)品,就在這時(shí),嘟、嘟兩聲傳入我的耳中,我按下了椅子扶手上的綠鍵,院長(zhǎng)的聲音從微聲機(jī)中傳出:“李教授,您的.報(bào)告寫(xiě)好了嗎?要到期了!”呀!我差點(diǎn)忘了!“知道了!”我回答道。我又叫助理機(jī)幫我脫下了防輻射服,助理機(jī)開(kāi)始幫我寫(xiě)報(bào)告,我一邊說(shuō),它一邊寫(xiě)。寫(xiě)完后,迷你飛桌幫我把報(bào)告送到了院長(zhǎng)那兒。我開(kāi)始繼續(xù)研發(fā)新產(chǎn)品---

  最近,我研發(fā)出了幾樣新產(chǎn)品,有8d打印機(jī)、樓房壓縮器和和平水這三樣。8d打印機(jī)是先選好一片造樓的地,再用魔法打印機(jī)把你想象中的房子打印出來(lái),然后再用打印機(jī)把家具也打出來(lái),一棟房子就完成了。樓房壓縮器是要先把它裝在你 之前打印的房子上,在你想搬家時(shí),按一下它上面的按鈕,房子就會(huì)壓縮成一個(gè)鼠標(biāo)那么大,如果想讓房子恢復(fù)成原來(lái)的樣子,只需再按下上面的按鈕。只有需要新款式的房子時(shí),我們才需要重新打印。有了這兩樣,我們?cè)僖膊粫?huì)為房子發(fā)愁費(fèi)心了!環(huán)保自不必說(shuō),可以走到哪兒住到哪兒,住在自已喜歡的地方,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美妙的夜景!我的愿望是帶著我打印的房子去周游全世界!至于“和平水”么,是對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng)的,如果一些地方要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),就把和平水撒在那片土地上,對(duì)那片地默默地祈禱100個(gè)和平,和平水的蒸氣被那里的人呼吸到了,他們就再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的念頭了,大家又和平共處、快樂(lè)幸福地生活在一起!——想到這兒,我都禁不住樂(lè)了!

  “起床了!起床了!睡著覺(jué)還笑!”媽媽叫著,我一驚,!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我一定是在夢(mèng)里看到了未來(lái)的自己!想著這個(gè)夢(mèng),我暗下決心:一定好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大靠自己的本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)!

未來(lái)的作文 篇2

  走在柔軟的草地上,不知走了多遠(yuǎn),走了多久,來(lái)到了一個(gè)未知的世界……

  剛走過(guò)去,撲鼻而來(lái)的臭味,我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只小鳥(niǎo),在天空中飛行,前面的天空由天藍(lán)變成了淡灰色,汽車的尾氣竄得很高,污染了環(huán)境,來(lái)往的行人不見(jiàn)了,取而代之的是馬路,是汽車,頓時(shí),我很氣憤,想去找他們理論,但被他們一腳踢開(kāi),病不理睬我。

  我就這么飛啊,飛啊,來(lái)到了電視臺(tái),搶過(guò)記者的話筒就說(shuō):“你們知不知道,現(xiàn)在的環(huán)境有多差,汽車!汽車!滿眼望去都是汽車,你們可否明白汽車只是一個(gè)工具,讓你有緊急情況的時(shí)候,能夠暫時(shí)代替步行,并不是像你們這樣完全借助汽車,對(duì)汽車產(chǎn)生了依賴感,人行道變成了車道,整個(gè)天空都變成了淡灰色,不是你們說(shuō)要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保持生態(tài)規(guī)律,可是你們說(shuō)一套做一套,破壞生態(tài)環(huán)境,破壞生態(tài)規(guī)律的正是你們!你們是罪人,你們不是有法律嗎?那你們?cè)趺刺幹米约海吭趺唇o我們一個(gè)說(shuō)法?還我們美麗、整潔的的'環(huán)境!”說(shuō)完,人們都驚呆了,驚訝中包含著對(duì)鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話的奇怪,還包含著對(duì)自己行為的反省,確實(shí)是這樣的,是自己在破壞環(huán)境。

  經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)人們對(duì)自身的檢討,環(huán)境有所改變,變得越來(lái)越好,越來(lái)越美麗……

  當(dāng)然,我看到這幅多姿多彩的景象便默默離開(kāi)了,不知不覺(jué)來(lái)到了南極。

  看到了一片讓人心痛的景象,冰川融化,都是一片海洋,不見(jiàn)了冰,最讓我意外的是南極沒(méi)有了企鵝,企鵝不知道跑到哪里去了,過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)企鵝都死了,沒(méi)有了冰,都淹死了,南極頓時(shí)沒(méi)有了生機(jī),我感到我的心在滴血,流下的汗,依舊是熱的……

  帶著沉重的心情,穿越回了現(xiàn)代,隱隱的刺痛從腳到心,我不再覺(jué)得草是軟的,我覺(jué)得草是硬的,像刀一樣刺進(jìn)我的心,刺破我的心。

未來(lái)的作文 篇3

  曾經(jīng)在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫(xiě)給二十年后的自己,看過(guò)以后感慨良多。二十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),彈指一揮間,十年似乎卻又很漫長(zhǎng),7300多個(gè)日日夜夜。我常常思考自己的未來(lái),憧憬自己的未來(lái)。且以十年為期,十年后的我將會(huì)是怎么樣?或許功成名就,或許依舊碌碌無(wú)為。在我看來(lái),在我現(xiàn)在的狀況看來(lái),庸碌無(wú)為將會(huì)使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐,我曾經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)很是彷徨,我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無(wú)為下去,那么他們的現(xiàn)在將會(huì)是我的將來(lái)。

  關(guān)于未來(lái),我曾有過(guò)許許多多的想法,關(guān)于未來(lái),我沒(méi)有一刻停止過(guò)思考。我想要成為怎樣的人,我可以成為怎樣的地人這些問(wèn)題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺(jué)時(shí)間又過(guò)了差不多兩年了,現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。

  現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的,盡管很多時(shí)候我試圖去改變,但是發(fā)覺(jué)很難。二十歲了,我做了什么?回頭仔細(xì)想一想,最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,特別是在我們那個(gè)貧窮落后的`村子,我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光,身上也承載了更多來(lái)自長(zhǎng)輩們的期望。

  關(guān)于未來(lái),父母造就為我規(guī)劃好了,關(guān)于未來(lái)似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急,因?yàn)槲业某煽?jī)一直很優(yōu)秀,在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了,后來(lái)我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們?cè)臼窍M覉?bào)考師范類專業(yè)的,在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人,我不喜歡份平浪靜的生活,我憑著自己的喜好報(bào)了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后,父母開(kāi)始為我的就業(yè)問(wèn)題操心,在他們看來(lái)像我這樣的大學(xué)生出來(lái)以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來(lái),父母是有點(diǎn)過(guò)于樂(lè)觀的,可是往往是他們對(duì)于我的過(guò)分樂(lè)觀使我有了很大的壓力。

  想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài),我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績(jī)是不太好的,前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無(wú)法言說(shuō)的負(fù)重感,一種時(shí)刻壓著讓我喘不過(guò)氣來(lái)的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問(wèn)自己來(lái)到大學(xué)該干些什么,我找不到答案,我在逃避。大學(xué),一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才,但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)?lái)些什么,縱貫自己這兩年的來(lái)的經(jīng)歷,幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來(lái)在哪里?對(duì)床的舍友好幾次揶揄自己說(shuō)以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了,我第一次聽(tīng)到后是為之一震,想想真的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒(méi)有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見(jiàn),對(duì)于人們來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)是人中龍鳳了,現(xiàn)在我才開(kāi)始明白為什么他們選擇離開(kāi)。

  關(guān)于未來(lái),我能做些什么?過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法再去追回了,我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在。或許就算是我想當(dāng)?shù)嘏α,出?lái)以后就業(yè)前景仍然是不容樂(lè)觀的,但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)我就會(huì)覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。我不會(huì)去抱怨什么,更不會(huì)否定我的大學(xué)生活;蛟S這樣的結(jié)果對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很殘酷的,這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的,因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo)。

  曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己,一個(gè)窮困潦倒的自己。我真的很害怕,難道那就是我的未來(lái),可我的未來(lái)不是夢(mèng)啊。

  前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報(bào)道,看過(guò)之后我很震驚,不單是為他也為自己。難道我的未來(lái)也將是如此的不堪,雖說(shuō)不至于和他此般,但是如果我繼續(xù)這樣混下去,那么他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷也將會(huì)成為我未來(lái)的經(jīng)歷。我的未來(lái)不能夠是這樣的!如果想要我的未來(lái)不是夢(mèng),那么我就該努力地過(guò)自己的每一分鐘;如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那么我應(yīng)該從今天開(kāi)始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。

  夢(mèng)是不可把握的,但是我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)掌握在我的手中!

未來(lái)的作文 篇4

  哎,冬天到了!我辛辛苦苦培養(yǎng)的花兒又枯萎了,這可怎么辦呢?正在看本文的讀者們,您是不是也有過(guò)這樣另人煩惱而又無(wú)法改變的事例呢?其實(shí)對(duì)這方面也都許多人提議用假花裝飾,但假花卻跟真花的裝飾美感,芬芳都差多了,未來(lái)的花朵作文?稍谖磥(lái)的`世界里不會(huì)凋謝,而又多功能的花朵已經(jīng)不再是人們虛構(gòu)出來(lái)的了。

  未來(lái)的花朵,不管在春、夏、秋、冬,都不會(huì)凋謝。但是請(qǐng)注意,這可是實(shí)實(shí)在在的真話。它的芬芳效果可是極好,其中有綜合花香,里面有許多花的香氣,你只要輕輕一按按鈕,香氣便會(huì)從花蕊中“流”出來(lái)。當(dāng)然,如果你不喜歡某中花的單種氣味,你也可以再按以下綜合按鈕,選擇自己喜歡的香氣種類,然后只需按一下確定鍵,就可以了。另外,除了綜合花香,還有睡眠花香,它能讓你在甜蜜而又溫馨的世界中甜美入睡。而另一種療病花香,我可要為大家好好介紹,小學(xué)四年級(jí)作文《未來(lái)的花朵作文》。不管你得了什么疑難雜癥,只要將您的病情或癥狀輸入花中,只需短短的30秒,聰明的花兒就會(huì)為您配出百分百有效,功能極強(qiáng),而且藥到病除,可以讓您在美麗、溫暖的氛圍中治療。把治病這樣令人恐懼的事情改成一件歡快的事。

  未來(lái)的花朵還會(huì)自動(dòng)改變顏色。比如根據(jù)主人的心情,四季的變化,或本月最流行的顏色。

  啊,未來(lái)的花朵是多功能具全、美麗。通紅司,也有許多物品在未來(lái)有了其它的改變。同學(xué)們,讓我們用科學(xué)的腳步,走向未來(lái)吧!

未來(lái)的作文 篇5

  你們想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎?接下來(lái)我就來(lái)告訴你們吧!

  二十年后,我開(kāi)著汽車在逛街,跟你們說(shuō),這輛汽車有多功能,比如:只要你想去哪里,就把這個(gè)地名輸入到車上的電腦上,汽車就會(huì)在5分鐘之內(nèi)到達(dá)目的地,如果你輸入的地方很遠(yuǎn),汽車就會(huì)在10分鐘之內(nèi)到達(dá)目的地。

  還有,汽車還會(huì)“變樣”。到了夏天,天氣就會(huì)變得很炎熱,人們都會(huì)冒汗,這是,只要你按下藍(lán)色的鍵,它就會(huì)有一股冷風(fēng)向你撲來(lái),這樣,你就不會(huì)那么炎熱了。到了冬天,就會(huì)有滿天廢物地大雪,就很寒冷,只要你再按下紅色的鍵,這時(shí),就會(huì)有一股暖暖的熱風(fēng)向你吹來(lái),你就不會(huì)感覺(jué)到寒冷了。

  那汽車也是和過(guò)去一樣用一個(gè)桶倒進(jìn)車來(lái)加油嘛?不是,現(xiàn)在加油很方便,你的車沒(méi)油了,就可以按下綠色的`鍵,汽車就可以啟動(dòng)了,這樣的話,加油就很方便了。

  怎么樣?看了這輛汽車,你有沒(méi)有感興趣的地方,有的話就來(lái)找我吧!

未來(lái)的作文 篇6

  咦?今天爸爸媽媽怎么沒(méi)有叫我起床,“叮零零!”是誰(shuí)在按門鈴鈴?我打開(kāi)門一看,哇!這是誰(shuí)呀!一位長(zhǎng)胡子的老爺爺,我嚇得張開(kāi)大嘴,只見(jiàn)這個(gè)老爺爺微微一笑,說(shuō):“我是時(shí)光老人,也是小孩子的保護(hù)神,走小朋友,我?guī)愕?0世紀(jì)后的超市去買個(gè)東西。”我更奇怪了,我的家里什么也不缺呀!時(shí)光老人神秘地對(duì)我擠了擠眼睛說(shuō):“去買一塊小毛巾!薄拔壹业男∶矶嗟檬,買什么呀!”我撅了撅嘴!拔艺f(shuō)的小毛巾呀!可不是一般的小毛巾,小朋友!

  “那是什么樣的小毛巾呢?”我好奇

  “將來(lái)用了你就知道了!

  說(shuō)著,時(shí)光老人拉著我飛到50世紀(jì)的一家超市,哇!這里的東西一應(yīng)俱全,讓人眼花繚亂還有一些奇形怪狀的玩意,時(shí)光老人以最快的速度給我挑了一塊小毛巾看起來(lái)并不起眼,也沒(méi)有什么特別之處,老爺爺仿佛看透了我的心思。

  “它能治好你上課畫(huà)畫(huà)的毛病!

  “您怎么知道我有這個(gè)毛病?”我不假思索地問(wèn)。

  “世界上沒(méi)有我不知道的事。”時(shí)光老人自豪地說(shuō)。

  “假如你上課畫(huà)畫(huà),這塊小毛巾就會(huì)把你的手臉變臟,即使用肥皂洗,肥皂也會(huì)變得黑乎乎的,只有你以后上課認(rèn)真聽(tīng)講了,并且在上課時(shí)不再畫(huà)畫(huà)了,這塊小毛巾才會(huì)把你的手變回原來(lái)的樣子!”時(shí)光老人笑瞇瞇地為我講述小毛巾的作用。

  “那對(duì)礦陸這種上課認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)會(huì)怎么樣呢 ?”我拽著時(shí)光老人的衣角悄悄地問(wèn)。

  “當(dāng)?shù)V陸洗臉的時(shí)候,小毛巾會(huì)主動(dòng)給她洗臉、擦臉,使她的頭腦越來(lái)越清晰,使她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀!”

  “那從今開(kāi)始,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,改掉我的那些小毛病,做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)省心的孩子!蔽溢H鏘有力地說(shuō)。

  “為什么呢 ?”時(shí)光老人故意地反問(wèn)道。

  “我當(dāng)然是害怕小毛巾的懲罰,想享受小毛巾的獎(jiǎng)勵(lì)唄!”我高興的說(shuō)。

未來(lái)的作文 篇7

  美麗山水之中,有你行走的身影;溢滿墨香的書(shū)本之間,有你豪邁的文字;在那高尚的精神世界中,亦有你對(duì)人生的態(tài)度。

  寧?kù)o的午后,陽(yáng)光鋪撒,綠葉翻卷。吃過(guò)午飯,穿過(guò)樹(shù)林,走進(jìn)教室,屋內(nèi)悶熱,我有些坐立不安,隨手翻起一本書(shū)有這樣一段文字吸引我,那是你的詩(shī)歌,這首詩(shī)歌曾經(jīng)學(xué)過(guò),但不知怎地,我卻被這首詩(shī)吸引。

  這首詩(shī)是你回贈(zèng)李白所寫(xiě),詩(shī)中你抒寫(xiě)著長(zhǎng)期貶居生活的艱辛和對(duì)世事滄桑,親朋凋零的傷感,當(dāng)我一開(kāi)始讀到這首詩(shī)的前兩句,我聽(tīng)到你的訴說(shuō),傾訴一生的苦難與挫折,我同情你。想到自己即將迎來(lái)中考,我心中有一些茫然,更有些緊張,老師的叮囑,父母的期盼,我身上的壓力一層層加增,我也好想找一個(gè)人傾訴,望著父母那日夜勞作的身影,我知道我因努力,不能再讓父母如此辛苦。

  靜靜地讀完你的詩(shī),當(dāng)讀到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí),我看到一個(gè)不一樣的你,此時(shí)的你不再是滿臉寫(xiě)著愁苦,不知是什么讓你讓你轉(zhuǎn)變,此時(shí)的你樂(lè)觀,懷揣著一一份不服輸?shù)男拍钜恢弊呦氯,你在自己?mèng)想的這條路上會(huì)走下去,一切一切的阻礙,一切達(dá)官貴人都阻擋不了你向前的信念。

  讀到此時(shí)的你,我也一次振奮自己,你讓我懂得要堅(jiān)持自己的信念,去努力,去奮斗,就一定會(huì)有回報(bào)。合上書(shū),走到窗邊,望著窗外,太陽(yáng)的光輝已稍微減退,迎面的是微風(fēng),輕輕地拂過(guò)自己的.臉龐,我覺(jué)得自己神清氣爽,握緊拳頭,自己默念:我努力,我?jiàn)^斗,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  讀到這樣的你,一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難的人;看到這樣的你,一個(gè)滿臉滄桑的老人;感受這樣的你,一個(gè)對(duì)人生充滿積極進(jìn)取態(tài)度的人。與這樣的你相伴,我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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