精選暢想未來(lái)的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)的作文6篇，歡迎大家分享。
暢想未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的生活是怎么樣的呢?很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。那么，就隨我乘時(shí)空飛船去看看吧!
我的時(shí)空飛船停在未來(lái)茂密的大森林，人們可以用“心”通話。所謂的“心”，就是記憶電腦，你只要在嘴里含一片森林中香草味的一次性薄片，腦子里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，你可以在這兒與大樹(shù)、小草、小花對(duì)話。如果無(wú)聊，你可以躺在綠樹(shù)蔭下上網(wǎng)，還是用記憶電腦，但你要換一片菠蘿味的薄片，你可以在上面找資料，玩游戲等。因?yàn)檫@里的任何一片樹(shù)葉薄片都是芯片，而且都加入了互聯(lián)網(wǎng)。
隨我去看看未來(lái)孩子的上學(xué)和學(xué)習(xí)的情景吧。那時(shí)家長(zhǎng)們不會(huì)因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)接送而忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)楹⒆觽兛梢宰约荷蠈W(xué)，只要背上書包，鎖定學(xué)校方位，書包就會(huì)帶你飛向?qū)W校。同時(shí)，書包也會(huì)隨著書的增多加重而發(fā)揮神奇的'壓縮變輕功能，始終保持它輕巧靈活的特性。未來(lái)孩子上課更神奇，當(dāng)你上美術(shù)課時(shí)，只要老師畫一幅畫，同學(xué)們就會(huì)到那兒，親身體驗(yàn)后，就可開(kāi)始創(chuàng)作;當(dāng)你上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師只要彈起動(dòng)聽(tīng)的旋律，學(xué)生就會(huì)身臨其境，感受音樂(lè)的美妙……
未來(lái)的交通更方便。人們不會(huì)因?yàn)槎萝嚩速M(fèi)時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)堵車時(shí)，汽車按“飛”鍵，就能自動(dòng)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)感應(yīng)，找準(zhǔn)空間，引領(lǐng)你飛過(guò)堵車的地方;人們也不會(huì)因?yàn)橘I不到船票而苦惱。因?yàn)槟菚r(shí)的私家車可陸�？杖�，當(dāng)然可在海上自由地航行了。
暢想未來(lái)的作文 篇2
我趴在家里的陽(yáng)臺(tái)上，雙手托著臉蛋，看著窗外明媚的陽(yáng)光，自由飛翔的小鳥(niǎo)，不禁浮想聯(lián)翩，我的未來(lái)是什么樣子的呢？
也許我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名教師，我要用我辛勤的`汗水把祖國(guó)的花朵教育成才。也許我會(huì)成為一名軍人，我會(huì)守護(hù)在祖國(guó)的邊疆上，讓人民過(guò)上幸福、安定的生活。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生，我要用我高超的醫(yī)術(shù)，讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體，讓病人轉(zhuǎn)危為安，和家人歡聚一堂。也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，我要站在高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，為祖國(guó)增添光彩。也許我會(huì)成為一名建筑工程師，我要在祖國(guó)遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈，讓人們安居樂(lè)業(yè)。也許我會(huì)成為一名科學(xué)家，我要培育出像西瓜一樣大的蘋果，和大象一樣大的小豬，讓饑餓遠(yuǎn)離人類，讓全世界的人民過(guò)上豐衣足食的生活。
也許我還會(huì)成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計(jì)師、也許是……
我的未來(lái)真是太豐富了！可是要想真正的實(shí)現(xiàn)它，從小就要學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后就可以去實(shí)現(xiàn)那么多美好的夢(mèng)想！
暢想未來(lái)的作文 篇3
自從宇宙有時(shí)間概念以來(lái)，三維空間就不曾停滯過(guò)，事物無(wú)時(shí)不刻都在變化，雖能遙思回望，但不可駐足停留。一切過(guò)去的人和事，無(wú)論偉大與渺小，無(wú)論美好與悲傷，都始終是過(guò)去，既不可能輕易抹去，也絕不會(huì)未來(lái)重現(xiàn)。因此，為過(guò)去悲傷雖可愛(ài)但不可取，為過(guò)去糾結(jié)能理解但不贊賞。
少不更事時(shí)，沖動(dòng)和激情讓人容易失去理智支撐，進(jìn)而輕易在事業(yè)前程、婚姻家庭等方面作出貿(mào)然決定。時(shí)隔多年，驀然回首當(dāng)初，再捶胸頓足反悔也是枉然。畢竟人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，人非草木孰能無(wú)情。人與人之間的事情，總是道不清說(shuō)不明，沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤。經(jīng)歷過(guò)，就把它看成美好的回憶，雖然事情的發(fā)展不順利，結(jié)局并不完美。更多地看到幸福美好的方面，更少地去深究彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的不足。
樂(lè)觀讓人健康，糾結(jié)讓人彷徨。人們?cè)谟龅矫軙r(shí)，更多地就事論事，而非跳出事外來(lái)看事，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，因此很容易陷入“旁觀者清，當(dāng)局者迷”的窘境。正如很多戀人在失戀后一直對(duì)對(duì)方耿耿于懷，甚至于不少人詆毀對(duì)方，揭對(duì)方短處和隱私，上演一出“不成功則成仁，不成戀人成仇人”的悲情故事。
一個(gè)人在人世間行走，時(shí)間有限，生命有限，接觸的人也有限。茫茫人海，蕓蕓眾生，全世界有近70億人，有多少人能與己成為知己甚至于伉儷，估計(jì)只能用幾十億分之一來(lái)計(jì)算。人與人能認(rèn)識(shí)是一種緣分，能產(chǎn)生情誼是一種幸運(yùn)，如果能建立婚姻家庭絕對(duì)是老天爺?shù)亩髻n，是“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”的福分。因此，珍惜一起走過(guò)的歲月，畢竟曾經(jīng)有過(guò)那么多美好的回憶，同時(shí)也淡然看待現(xiàn)在的分歧，畢竟事物的發(fā)展并非盡在掌控之中。
寬容和理智是解決糾結(jié)過(guò)去的最好途徑，寬容讓人不斤斤計(jì)較，豁達(dá)而身心愉悅；理智讓人不孤僻獨(dú)行，為未來(lái)的美好生活奠定基礎(chǔ)。一個(gè)人不能改變過(guò)去，也不能掌控未來(lái)，唯有現(xiàn)在可以把握。因此，對(duì)于過(guò)去，不要輕易抹煞；對(duì)于現(xiàn)在，要好好把握；對(duì)于未來(lái)，則要謀劃藍(lán)圖。走不出過(guò)去的人注定容易陷入焦躁、嫉妒、仇恨之中，如練習(xí)功夫走火入魔就危險(xiǎn)了。因此，走出過(guò)去的陰霾，必將晴空一片；戰(zhàn)勝心魔的.纏繞，未來(lái)更加靚麗。
忘我的學(xué)習(xí)和工作，讓大腦充電并緊張起來(lái)，是擺脫內(nèi)心糾結(jié)的良好途徑。一個(gè)人在繁忙的學(xué)習(xí)工作中，才更了解人生的樂(lè)趣和價(jià)值，獲得成就和認(rèn)同感。努力的工作，既讓自己不停滯于現(xiàn)在的水平，提升了自己的素質(zhì)，也讓自己得到鍛煉，過(guò)上充實(shí)的生活，同時(shí)也讓別人更加了解和認(rèn)識(shí)自我，為暢想未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)身心健康鍛煉，每天抽出固定的一段時(shí)間，欣賞朝霞晨輝的柔和，傾聽(tīng)林中鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，漫步在林蔭道上，接收大地萬(wàn)物的靈氣，感受人來(lái)人去的怡然。這是自然的常態(tài)，也是人生的常態(tài)。遙想若干年前，世界沒(méi)有你會(huì)一切自然，看看當(dāng)下眼前，世界有你也不會(huì)發(fā)生大的改變。好心態(tài)、好心情、好身體必將讓你一路走好，受益匪淺。
暢想未來(lái)的作文 篇4
我很喜歡做夢(mèng)，可是，我的夢(mèng)里卻沒(méi)有顏色。整天生活在黑暗里，什么都沒(méi)看到過(guò)，怎么可能知道顏色是什么樣子呢？
先別忙著同情我，我可不是盲人，我的眼睛發(fā)育得很好，只是還沒(méi)有機(jī)會(huì)用到它。黑夜給了我黑色的眼睛，我正準(zhǔn)備用它尋找光明。我是一個(gè)胎兒，還生活在媽媽的肚子里。
媽媽的肚子里很溫暖，我住的地方四面都是柔軟的墻壁，里面裝滿了羊水，我覺(jué)得悶的時(shí)候就吐泡泡玩。有時(shí)我在里面翻跟頭、豎蜻蜓，玩到媽媽把手按在肚子上，溫柔地?fù)崦�，我才慢慢安靜下來(lái)。我很喜歡媽媽的撫摸，也喜歡媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)話。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)出來(lái)看看外面這個(gè)多彩的世界�！�
多彩的世界會(huì)是什么樣子呢？我經(jīng)常夢(mèng)到它，可是夢(mèng)里的世界也是黑色的。有時(shí)候，媽媽給我講故事，故事中有很多小動(dòng)物。于是我的夢(mèng)里就有了一些動(dòng)的影子，只是模模糊糊看不清形象。有時(shí)候，媽媽給我放輕音樂(lè)，那些旋律很好聽(tīng)。于是我的'夢(mèng)里又有了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。隨著我的夢(mèng)越來(lái)越豐富，我也就越來(lái)越想親眼看看外面的世界。
可是，我雖然知道自己總有一天會(huì)出去，卻不知道是在哪一天，又能從哪里出去。我在房間里四處摸著，到處都是厚厚的墻壁，怎么沒(méi)有門呢？我真想一下打開(kāi)房門，擁抱那個(gè)美麗的世界。
期待了許久的那一天，在它真的到來(lái)時(shí)卻顯得有點(diǎn)突然。那天我正在睡覺(jué)，夢(mèng)里周圍的墻壁都向我擠壓過(guò)來(lái)，把我一下嚇醒了。醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)墻壁真的在向我擠來(lái)。這是怎么回事？以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，墻壁又恢復(fù)了正常，我定定心，想到剛才可能還在夢(mèng)里。可是，一會(huì)過(guò)后，墻壁又開(kāi)始下壓，這回可不是做夢(mèng)了。
我的生活秩序被這一陣陣緊壓完全打亂，我毫無(wú)辦法，只能驚惶失措地等待著事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。擠壓越來(lái)越頻繁，力度也越來(lái)越大，我的頭被擠到房間的最下方。那里雖然寬敞一點(diǎn)，可是聽(tīng)不清媽媽的心跳聲，我就更加不安了。我伸出手往下摸著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方似乎特別柔軟，好像比別處薄一些。這時(shí)突然一陣壓力傳來(lái)，我的手用力一撐，壞了！墻上破了個(gè)小洞，房間里的水開(kāi)始往外流。怎么辦��？我只好用頭頂住那個(gè)洞口，讓水流得慢一些，希望媽媽趕快發(fā)現(xiàn)我的窘境，快點(diǎn)來(lái)幫助我。
這時(shí)候，我感覺(jué)到媽媽也在忙著，周圍有一些嘈雜聲。顛簸了一陣，慢慢地，四周安靜下來(lái)，媽媽好像躺在什么地方。我并不知道，那是醫(yī)院的產(chǎn)床，但我猜得出來(lái)，媽媽已經(jīng)找到一個(gè)安全的地方，不然她不會(huì)這樣安靜。于是我也放了心……
暢想未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，門上有個(gè)密碼盤，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名，大門就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以接著畫上一節(jié)課沒(méi)有畫完的山水畫，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂(lè)課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的.電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你可以不斷寫下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。
在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。作文
【暢想未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的暢想作文08-20
對(duì)未來(lái)的暢想作文08-23
暢想未來(lái)的作文10-17
暢想未來(lái)的作文08-07
未來(lái)的暢想作文08-31
未來(lái)暢想作文05-09
對(duì)未來(lái)的暢想作文12-09
暢想未來(lái)的作文11-06
對(duì)未來(lái)的暢想作文07-20
未來(lái)暢想作文10-03