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有關(guān)我們的未來的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無比。W(xué)校的桌子是最有趣的,只要同學(xué)們開小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了,椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候,機(jī)器人主任就會(huì)來學(xué)校的各個(gè)地方巡查,所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇!”一個(gè)新來的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香,真是個(gè)人間仙境!一位兔子老師慢慢地走了過來,問:“曉欣,你在干什么啊?”新同學(xué)說:“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的?”“嘻嘻,這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉!”“哦,原來是這樣。老師,這間學(xué)校真漂亮啊!”兔子老師自豪的說:“當(dāng)然是我們管教有方了,這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境!薄扳忊忊!”上課鈴聲響了,兔子老師慢慢地離開了花園,新來的學(xué)生從此受到啟發(fā),以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書香操場(chǎng)。你看那邊!有的學(xué)生在看書,有的學(xué)生在背誦古詩(shī),有的學(xué)生在做作業(yè),還有的學(xué)生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊!那里是學(xué)校中心,也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室,其實(shí)那是一個(gè)尖子班,所有的尖子生都在里面讀書學(xué)習(xí)。你看那,燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的,桌桌椅椅也很神奇,奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的'老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙,你別小看那些可愛的貼紙,有可能老師是用來測(cè)驗(yàn)學(xué)生,電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了,桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂,因?yàn)樽x書就是快樂的!
我們的未來的作文 篇2
湛藍(lán)的天空宛如一面明鏡,澄澈的湖水仿佛一塊碧玉,茂密的叢林恰似自然的一襲綠衣,各種動(dòng)物的鳴叫聲就如同一段醉人的音樂……
這,就是我們需要的未來。
乘著時(shí)光機(jī)在宇宙中穿梭,不知不覺,我來到了三十年后的某一天。在踏出時(shí)光機(jī)的那一刻,我便沉醉了……
在大自然中踱步,周圍的溫度很舒適,不時(shí)有幾縷輕風(fēng)柔柔地從我的身邊拂過,有時(shí)還會(huì)淘氣地鉆進(jìn)我的.衣袖,帶來一陣清涼。抬眼望去,滿是一片翠綠。樹上的每一片葉子都綠得那么飽滿,仿佛一塊塊翡翠,懸掛在枝頭。深吸一口氣,那沁人心脾的氣息從我的鼻腔而入,隨著氣管,蔓延到全身。頓時(shí),一片晴朗在心中盛開。低頭看去,綠海中還點(diǎn)綴著鮮花織成的彩色波浪;▋簜兒苁腔顫,不時(shí)隨著微風(fēng)吹拂的節(jié)奏輕輕舞蹈。
這,就是我們需要的未來,處處都充滿了生機(jī)。
我從野外走到城郊,身邊的人流逐漸增多。我仔細(xì)地觀察了每一個(gè)人,他們身上都佩戴著一個(gè)我從沒有見過的儀器。我打聽了一下,才知道這是一種能和動(dòng)物對(duì)話的儀器。沒想到,三十年后的地球人,居然真的發(fā)明出了這種東西。帶著好奇心,我走進(jìn)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)的主人正在使用這種儀器和他心愛的寵物對(duì)話。他的寵物正是被人們稱為萬(wàn)獸之王的老虎。從老虎那兩顆如同寶石般的眼中,我看到了友誼與和諧的光輝。我繼續(xù)向前走去,發(fā)現(xiàn)原來那些瀕臨滅絕的動(dòng)物現(xiàn)在都已經(jīng)得到了很好的保護(hù),并且繁衍興旺。動(dòng)物們通過這種對(duì)話的儀器,與人類和睦相處。
這,就是我們需要的未來,沒有殺戮,處處洋溢著和諧。
我駕著時(shí)光機(jī),飛向了城市上空,從空中俯視的感覺還真是別有一番滋味。
城市中,人流雖然很多,卻很有秩序。每一個(gè)人都能自覺地遵守交通規(guī)則,能夠在公共場(chǎng)合保持安靜。而且,地面上根本看不到一點(diǎn)垃圾。寬闊的道路上,沒有了三十年前擁堵不堪的景象。人們大都選擇了步行、騎自行車或是乘公交車作為出行方式。沒有人再開私家車之后,原先的那種追逐名車的心理,也如一縷輕煙,消散了。于是,那些讓人驚心動(dòng)魄的交通事故也幾乎沒有了。平安的花朵,在每個(gè)人的心中盛開著。
這,就是我們需要的未來,每個(gè)人的心頭,都縈繞著安全與自覺。
時(shí)光機(jī)的能量不夠了,我萬(wàn)分不舍地回到了現(xiàn)代。看著眼前的這一切:破壞植被、濫殺動(dòng)物、交通混亂……我不得不懷疑,我們的未來,真的是我看到的那個(gè)樣子嗎?
不,我相信那是真的,只要我們從現(xiàn)在開始,朝著那個(gè)目標(biāo)努力!人類,請(qǐng)醒一醒吧,不要讓我們需要的美好未來,永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
我們的未來的作文 篇3
春光正好,藍(lán)天上暈染著白云,大地勾勒了柳樹。小鳥飛不出藍(lán)天,廣闊的天地都是它的未來;貓走不過數(shù)里,白天黑夜都是它的未來。
鄉(xiāng)間小路,十分綿長(zhǎng)。我騎著自行車,后座載著阿婧。我奮力蹬踩著,自行車向前沖去。我抬起頭,望向天空,可真藍(lán)啊。我想沖出那片天空,那里就是我將來要去的地方!昂!天可真藍(lán)!”我感嘆道!笆茄健D阋院,想去哪呢?”我沉默半晌:“不知道。”于是她又說:“啊……我想考上郵中!蔽矣钟昧Σ攘藥紫,笑道:“我也想,但……太難了。以我目前的成績(jī),很懸!彼鋈辉诤笞瘟嘶,小麻雀似的,說:“別呀!阿諾成績(jī)很好的!蔽一厮骸澳愠煽(jī)不也很好?”她沒了聲兒,我抬頭看藍(lán)天,觸目驚心的藍(lán),沒有一絲雜物,像是現(xiàn)在的我們,未來一片空白,如一張白紙,等待被點(diǎn)染。
微風(fēng)吹拂著,我的'心驀然動(dòng)了動(dòng),對(duì)她說道:“呀。我們一起考郵中吧!彼种寺暎瑲g喜的語(yǔ)調(diào):“好!好!我們一起考郵中!”我們一同笑起來,歡聲笑語(yǔ)漾滿田間小路!鞍⒅Z,你要用你的飯卡請(qǐng)我吃飯!”我作勢(shì)黑臉:“為什么我請(qǐng)你?”她在后座撓撓我:“你請(qǐng)我吃飯,我借你書看!蔽亦托Γ骸暗昧税伞>湍,借書給我……可別……我擔(dān)不起!薄拔艺f真的!”她像是惱羞成怒!昂煤煤谩蔽抑缓贸雎暟矒崮侵粐\嘰喳喳的小麻雀。天空依舊那么藍(lán),偶爾有一兩只雛鳥飛過,又不見了蹤影。我看看地下,周圍,蘆葦隨風(fēng)飄揚(yáng),小蟲緩緩爬過,一切都是新生的模樣。
小鳥嘰嘰喳喳叫著,狗在遠(yuǎn)處高吠。我用力蹬踩自行車,隨著藍(lán)天遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)方,兩個(gè)女孩的背影。
她大喊,我回應(yīng)。
“藍(lán)天!”“白云!”
“小鳥!”“貓!”
“自行車!”“遠(yuǎn)方!”
“你!”“我!”
“未來!”“郵中!”
笑聲在天地間飄散,向未知的明天飛去。
“不就是郵中,誰(shuí)怕呀!”
“對(duì)——”
或許,始終有我們到不了的遠(yuǎn)方,但我會(huì)騎著我的小自行車,和藍(lán)天一起,駛向未來。
我的未來,敬請(qǐng)期待。我們的未來,依舊在路上。
我們的未來的作文 篇4
一天晚上,窗外突然出現(xiàn)了一道強(qiáng)光,把我驚醒了。我穿上衣服下樓一看,看到一個(gè)橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細(xì)一看,這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號(hào)飛船嗎?
從賽爾號(hào)上走下來幾個(gè)小賽爾,賽爾號(hào)怎么會(huì)來到地球呢?我決定走過去問個(gè)究竟。小賽爾對(duì)我說:我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了,我們來到地球就是想尋找新的能源。我對(duì)小賽爾們說:我們地球上主要有石油,煤炭,電,生物能等,可是據(jù)科學(xué)家說地球上的能源也已經(jīng)不多了,再過幾十年也將慢慢枯竭了。小賽爾告訴我說:這個(gè)我們也知道,但是你們?nèi)祟愂亲盥斆鞯?,再過30年你們就找到了解決問題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛,我?guī)愕轿磥砣タ纯础?/p>
我閉上眼睛,只感覺眼前一道強(qiáng)光閃過,我慢慢的睜開眼睛,仔細(xì)的看了看四周,感覺這個(gè)城市怎么這么陌生。小賽爾對(duì)我說:這就是20xx年的地球,你看看有什么不同的地方。我看了看,哪時(shí)的地球樓房之間非常的整齊,馬路上也看不到電線桿和凌亂的電線,馬路上跑的汽車一點(diǎn)黑煙也不冒,空氣非常的清新。小賽爾告訴我:現(xiàn)在的地球人們使用的都是太陽(yáng)能,而且汽車所用的動(dòng)力也是通過把水分解后產(chǎn)生的氫氣來燃燒的。地球上的水資源原來就不多,可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的方法,我們這次來就是來學(xué)習(xí)這種方法的。我聽了高興得跳了起來。
這一跳把我真的跳醒了,原來我是做了一個(gè)夢(mèng)。可是我相信夢(mèng)中的情景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。只要我們注意環(huán)保,我們的地球會(huì)越來越美麗的。
六年級(jí):吳昊霖
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