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未來的作文

時(shí)間:2023-04-21 17:28:12 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【實(shí)用】未來的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的未來的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】未來的作文匯總5篇

未來的作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道未來的家是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!

  未來的家是高科技的',我?guī)闳ノ易〉臉欠靠纯窗伞D阕哌M(jìn)去會(huì)問:咦,怎么沒有小區(qū)呢?告訴你吧,一棟樓房就是一棟小區(qū)。你又會(huì)問我,小區(qū)里怎么沒有花園呢?我會(huì)說:花園、乒乓球臺(tái)、羽毛球場......都在地底下呢!你會(huì)問,花園里的花不會(huì)死嗎?不會(huì)的,耐溫的花兒都種在了陽面,有一個(gè)反射鏡,太陽會(huì)照著花兒的。相反,喜歡潮濕的花兒種到了陰面,不會(huì)被太陽曬著的。我家住的樓房是用泡沫做的,經(jīng)過壓縮,它比鋼板還硬。

  我說了這么多了也累了。咱們到我家去看看吧!樓房沒有電梯,你會(huì)問,怎么上去?我告訴你,我有一輛粉色的智能車,坐上它,告訴它你要到那里去,它就會(huì) 自動(dòng)把你帶到那個(gè)地方。我坐上它,說:到204樓。它飛快地把我送到了家門口。

  門也是高科技的,我說:開門。它會(huì)自動(dòng)開門。如果遇見小偷,它就不開門。因?yàn)樗鼤?huì)辨認(rèn)主人。

  到我家,你也許會(huì)說:就30平方米,怎么住?告訴你,這是一個(gè)魔法屋。你假如想去睡覺,就說:臥室。它就會(huì)自動(dòng)變出來。

  這就是未來的家,一個(gè)魔法世界。

未來的作文 篇2

  天空,總讓人那樣耐人尋味,有時(shí),它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸;有時(shí),它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景;有時(shí),它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無限的暇想…….然而,它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷,好似一部部美妙絕倫的電影正在無聲的上映。

  影片一:

  偶然的一天,悄無聲息的降落到人間,這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后,把所有的愛都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上,她不求回報(bào),只希望種子能夠茁壯成長,把愛獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地,然而,種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭:長大后,我要給母親同樣的愛,讓她感受到愛的美好。在母親無微不至的細(xì)心呵護(hù)下,由一稚嫩無比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子,同時(shí),她也明白了“誰言寸草心,報(bào)得三春暈”的深刻含義。

  陽春三月,茁壯成長的種子成長為一株披有一身綠裝的小草,跳出母親的襁褓,承載著母親的愿望,踏上了憧憬的征途。

  影片二:

  帶著對夢想的憧憬,進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地:回憶過去 展望未來。那是一個(gè)不受約束的天地,沒有束縛,只有自由;那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地,沒有壓力,只有嬉戲;那是一個(gè)令人向往的天地,沒有后退,只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下,它擁有無比驚人的毅力,但那也是有限的,可是,它并沒有放棄一絲希望,而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。

  夢想的大門雖然遙不可及,但它依然帶著信念在前進(jìn),在拼搏。同時(shí),由一株無人知曉的小草開出了人間最美的花朵。

  影片三:

  古往今來,有誰不贊嘆青春的美好?青春蘊(yùn)含著活力,積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景,它渴望展翅翱翔來詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上,顛簸著,飛躍著,上演一幕幕驚險(xiǎn)刺激的畫面,給人以美的享受傳漾

  此時(shí),它承載著的不僅是母親的'夢想,而且也承載著自己青春時(shí)代的夢想,對于它來說青春就是一個(gè)寄托夢想的平臺(tái),它可以把夢想的種子灑向金色的青春大地,給它最精心的呵護(hù),讓它任意的開花、結(jié)果 。它也在努力著,努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。

  天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說過:回憶是天使賜予的禮物,只有逝去的,才是最美麗的;美麗的東西總是易逝的,而恰恰因?yàn)樗囊资,才?huì)變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶,讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。

  回憶過去,展望未來!

未來的作文 篇3

  未來的我是一名宇宙開發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。

  一天,我的助手牛博士,告訴了我一個(gè)天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng),也就是說人類也同樣可以在火星上生活。

  得知了這天大的好消息,我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開發(fā)火星之旅。

  火星上的景色不錯(cuò),我們找到了火星上的居民說明了來意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會(huì)見那里的首領(lǐng),得到了開發(fā)的權(quán)利,我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴,本地居民還熱情的招待了我們。

  幾年后,我們從月球上看火星,它是那么的美。后來我又將送去了火星居住,自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無怨言,只是一心付出,如今的它,已被人類保護(hù)了起來,我望著地球上的家出神,就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了,于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。

  時(shí)間過得很快,太陽系中除了太陽,別的'星球都已被開發(fā),但還是滿足不了人類的需求,我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募!”牛博士邊笑邊說,我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作,帶上家人一起回到了地球,生活到了暮年。

未來的作文 篇4

  以前的書有很多頁,如果看了一半不看了,也沒有書簽。如果在看就不知道看到哪一頁了,非常麻煩。

  未來的每一個(gè)書上都有一個(gè)按格。只要按一下那個(gè)按格并且還要告訴它把書翻到第幾頁,它就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁。另外,還有一個(gè)開關(guān)。如果打開那個(gè)開關(guān)的話,它就會(huì)發(fā)出聲音,當(dāng)然!在每一課的前面都有一個(gè)開關(guān),打開每一課前面的開關(guān)就會(huì)自動(dòng)把那課的.課文讀出來了。說起聲音;大家都會(huì)仿照課文里人物中間的對話,如果讓未來的書仿照課文中所對話可能更像一些。還有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)的話,點(diǎn)開錄音器問它第幾段第幾行第幾個(gè)字它會(huì)告訴你!這一點(diǎn)我覺得它很像機(jī)器人。每一個(gè)的旁邊都會(huì)有一個(gè)小按格。當(dāng)然了我說的都是比較難的字,難一點(diǎn)點(diǎn)也算吧!咧如“稀”“燃”“轟”“災(zāi)"“冶”像這幾個(gè)字的旁邊都是有按格的。

  如果將來科學(xué)變得更發(fā)達(dá)了,我想很可能會(huì)有這種未來的書。我真的非常喜歡這一種未來的書,未來的書是我發(fā)明的呀!

未來的作文 篇5

  在某城市的中心,建造了一座實(shí)驗(yàn)性的電腦學(xué)校,在電腦學(xué)校里,裝有三百多臺(tái)電腦,這里的一切都是電腦來控制。

  這天,我走到學(xué)校門口時(shí),“咦?學(xué)校怎么不見了?”我眼前沒有學(xué)校,而是,遠(yuǎn)處的高樓大廈,正在我非常奇怪的時(shí)候,突然,前方有一個(gè)東西報(bào)出了我的性名、性別、班級(jí)、年齡還有我的個(gè)人材料,當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),“滴”這時(shí),我眼前出現(xiàn)了學(xué)校,原本電腦里輸入了全校師生的資料,大門前有一個(gè)肉眼無法看見的微型攝影機(jī),如果,你是這個(gè)學(xué)校的師生的話,們便會(huì)打開,如果大門口的那個(gè)微型的攝像頭掃描過你,發(fā)現(xiàn)你是未登記的陌生人的話,大門不會(huì)開,而且,門口的隱形裝置也不會(huì)取消。

  我走到操場上,到處都是歡聲笑語,同學(xué)們在操場上嬉笑打鬧,這時(shí),如果你覺得操場太小太擠了的話,你只需要按一個(gè)按鈕,藏在“暗處”的電腦就會(huì)收到指令,地上就會(huì)又升起一層操場,你可以在下一層玩耍,也可以在上一層玩耍。

  在操場上,你可以看到上課期間時(shí),操場上看似空空如也,一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材都沒有,其實(shí),它們都藏在地下的集裝箱里,只要下課了,集裝箱里的一臺(tái)電腦便會(huì)啟動(dòng),同學(xué)們需要什么,只需要說一聲,集裝箱里的電腦就會(huì)調(diào)動(dòng)需要的運(yùn)動(dòng)器材到指令的地點(diǎn)。

  如果,你需要足球的話,你只需要對著地面說一句:“足球”。地上就會(huì)立刻彈出一個(gè)足球來,如果你需要籃球的話,你只要對著地面說一句:“籃球”地面就會(huì)彈出一個(gè)籃球,同學(xué)們可以高興地玩耍。

  加入下雪了,操場上肯定會(huì)積不少雪,這時(shí),在跑道上跑的同學(xué)們就會(huì)滑倒在地上,但是,在電腦學(xué)校里,在跑道上積有的'雪的時(shí)候,跑到溫度就會(huì)升高,但中間還是會(huì)有大量的積雪,供同學(xué)們在課件玩耍,嬉笑打鬧。

  在操場上經(jīng)常會(huì)有一些同學(xué)亂扔垃圾,但是,在電腦學(xué)校里,操場上不會(huì)有垃圾,因?yàn),藏在暗處的電腦會(huì)用攝像頭尋找操場上有沒有垃圾要發(fā)現(xiàn)了,電腦就會(huì)用黑洞將垃圾吞噬了。

  如果,是將灰塵那樣的垃圾,地面就會(huì)出現(xiàn)非常小的洞,把灰塵倒進(jìn)了地下的一個(gè)垃圾箱里,所以操場一塵不染。

  這就是電腦學(xué)校。

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