【推薦】未來(lái)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
我希望我能有一只神奇的綜合筆，是因?yàn)槲业奈木吆欣镅b著鋼筆，鉛筆，等重要文具。
這支筆雖然是單獨(dú)一根，可它有很多的'功能，它的上面有幾個(gè)小小的發(fā)光的按鈕，如果我想用鋼筆，就輕輕的按一下鋼筆按鈕，這支筆就會(huì)露出鋼筆頭，同樣，其它的筆一樣，怎么樣，是不是非常方便。
買(mǎi)筆的人，按下自己的指紋，還可以防小偷，因?yàn)閯e人怎么按，都不會(huì)露出筆頭，怎么樣神奇吧！
我真希望我能有一直這樣的筆，你呢？
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的我將是一名發(fā)明家，我發(fā)明的文具盒可神奇了！下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我發(fā)明的文具盒是自動(dòng)的，如果你是文具盒的主人，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，要是別人想偷東西，那可是非常難呀！
我發(fā)明的文具盒是豪華空間，看著和普通文具盒沒(méi)什么兩樣，但是你打開(kāi)一看，里面掛著珍珠寶貝，多么大的東西放里都是指甲蓋兒一樣大小。
這就是我的發(fā)明，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的`發(fā)明家，發(fā)明出更豪華更好玩的小發(fā)明。
未來(lái)的作文 篇3
在20xx年的一個(gè)早晨，我走在空氣清新的街道上，看見(jiàn)道路兩旁是一棵棵五彩發(fā)光的樹(shù)。我的心里很高興，因?yàn)槲野l(fā)明的照明樹(shù)正式投入運(yùn)行啦。白天它能為大家?guī)?lái)美得享受，夜晚他能為大家?guī)?lái)光明。
這些照明樹(shù)就像是一排排環(huán)保衛(wèi)士遍及城市的每一個(gè)角落。在我生活的這個(gè)小區(qū)里共有16000多棵照明樹(shù)。這些樹(shù)從外形上看和普通的樹(shù)沒(méi)有什么兩樣，但是在基因上這種照明樹(shù)已經(jīng)和普通的照明樹(shù)不太一樣了。普通樹(shù)的.基因是不能發(fā)光的，照明樹(shù)由于利用了光導(dǎo)技術(shù)，折射，反射的原理是可以發(fā)光的。并且在晴天時(shí)，樹(shù)的自身會(huì)充分利用和吸收陽(yáng)光來(lái)儲(chǔ)備能量，到了晚上會(huì)根據(jù)外界的變化釋放出光芒，為都市的生活增加亮點(diǎn)。如果遇見(jiàn)陰雨天，照明樹(shù)會(huì)和普通樹(shù)一樣將雨水吸收消化并能在人們需要光明時(shí)釋放出來(lái)。每一顆照明樹(shù)的光亮度相當(dāng)于一個(gè)3000瓦的大燈泡。另外，在車(chē)水馬龍的街道上，它還會(huì)向紅綠燈一樣向人們發(fā)出信號(hào)，讓大家注意交通安全。當(dāng)紫外線強(qiáng)烈時(shí)，這些樹(shù)的葉子就會(huì)形成一張張巨大的保護(hù)傘，把他們擋在樹(shù)葉的外面，并很快地吸收。它還會(huì)吸收大量的廢氣，釋放出新鮮的氧氣，凈化我們的生存環(huán)境。
“叮鈴鈴...”，急促的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。哈，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我細(xì)細(xì)的沉思著，回味著。我想只要我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)造出這種照明樹(shù)的。
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的今天，你最想做什么？
有人說(shuō)：“我愿意做一棵大樹(shù)！只是一棵大樹(shù),讓人感動(dòng)的一棵樹(shù)……”
也有人說(shuō)：“我愿做大熊貓，感覺(jué)很可愛(ài)……呵呵！”
還有人說(shuō):“我愿做天上的一顆星星……”
如果問(wèn)我，我會(huì)不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自我，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無(wú)聞的'蠟燭；一根不引人注意、無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭！”
如果問(wèn)我為什么，我會(huì)驕傲地告訴你：“因?yàn)橄灎T在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因?yàn)橄灎T的生命是可貴的、無(wú)價(jià)的，當(dāng)停電時(shí)，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因?yàn)橄灎T是高尚的，是默默無(wú)聞的，它從不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)著！”
如果我是一根蠟燭，我會(huì)燃燒自我，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，讓她見(jiàn)到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會(huì)不求回報(bào)地完成我的使命，完成這個(gè)看似渺小，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分偉大的使命！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的我，是個(gè)聰明美麗的姑娘。
未來(lái)的我披著一身卷長(zhǎng)發(fā)，兩顆小眼珠像個(gè)黑葡萄又黑又亮；嘴唇紅彤彤的能說(shuō)會(huì)道。
未來(lái)的`我可能對(duì)穿著非常講究，因?yàn)槲椰F(xiàn)在給自己定了一條規(guī)定，只要天氣一熱就必須要穿裙子�？梢园�！你看我很愛(ài)美吧！我的家人也說(shuō)我很愛(ài)美！
未來(lái)的我，一定寫(xiě)字會(huì)很好看，因?yàn)楝F(xiàn)在老師就說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮，只可惜原來(lái)習(xí)字冊(cè)積分得到二十四份就中斷了，就是因?yàn)槲掖中膹慕褚院笪乙欢ǜ恼中倪@個(gè)壞習(xí)慣，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
未來(lái)的我想當(dāng)一名老師，培育下一批人才，來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教誨之恩，培育更多的人才，讓科技更加發(fā)達(dá)。
未來(lái)的我還想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲乙獛椭徊∧Юp繞的人，而且還是免費(fèi)，我要讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
這就是未來(lái)的我！
未來(lái)的作文 篇6
為了青春的夢(mèng)想與愛(ài)。
——題記
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，便用稚嫩的聲音�?duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華！”殊不知，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。
也許是那句話，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，幾年來(lái)我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好孩子。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一。
我也不是那個(gè)絕對(duì)。
一朵花也許凋謝了，另一朵花貌似長(zhǎng)出了新芽。
有一次，我看到一個(gè)電視節(jié)目的主持人這樣說(shuō)道，做自己喜歡的事情，過(guò)自己想要的生活，這才是最成功的人生。而且，并不是要上好的大學(xué)才有好的未來(lái)，拼搏過(guò)，就好了。最重要的是你可以繼續(xù)接受教育，繼續(xù)閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向，自己的路，珍惜自己所擁有的青春。
那一刻，有某種東西觸動(dòng)了我的心靈，我覺(jué)得，應(yīng)該追求自己有意義的人生，自己喜歡的生活。
小清新，村上春樹(shù)，莉莉周，宮崎駿，久石讓，手繪，純愛(ài)，搖滾，這些我喜歡的字眼，一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限，還是這些東西過(guò)于龐大，似乎我的生活不是很順暢，像是，堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。
那段時(shí)期寫(xiě)下了許多雜亂的文字，覺(jué)得自己變了，成為了叛逆的少女，追求所謂的時(shí)尚前沿，追求所謂的非主流。是不是我變了呢？
追求自己所愛(ài)，那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢？一切，總有答案。
直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛，氣候清爽的春日午后，我站在外婆家明亮的陽(yáng)臺(tái)上，看著早已成為葡萄架叢的麥田，好像有一個(gè)聲音，從我的心底響起，漸漸地，響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的.麥田與藍(lán)天白云，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹，當(dāng)我重新用藍(lán)色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，看到學(xué)長(zhǎng)們奮斗努力的樣子的時(shí)候，我還是會(huì)慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái)，我一直都沒(méi)變，夢(mèng)想，也從未離開(kāi)。
新的花兒開(kāi)放了。
太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，必有太陽(yáng)。
或許那多我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但是至少，我要努力一把，對(duì)得起我的青春。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間的滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)滴積累，都將書(shū)寫(xiě)我也許如同流沙般的青春。無(wú)論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率，我都應(yīng)該去嘗試，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去收獲。也許最終目標(biāo)不是清華，也無(wú)謂，更無(wú)畏！
熱血的青春，不是魯莽的沖動(dòng)，而是夢(mèng)想的果實(shí)，或許離夢(mèng)想的兌現(xiàn)時(shí)期很遠(yuǎn)，也或許很近，我都會(huì)抓住時(shí)間去努力。不在乎結(jié)果，只高興于我?jiàn)^斗的青春。
大學(xué)，讓我們?cè)趬?mèng)想終點(diǎn)，再見(jiàn)。
為了青春的夢(mèng)想與愛(ài)。
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