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我們的未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-10 08:36:06 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【實(shí)用】我們的未來(lái)的作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我們的未來(lái)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我們的未來(lái)的作文三篇

我們的未來(lái)的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了2100年,我們的地球已經(jīng)變成了一個(gè)科技性的星球。道路兩旁的植物不僅僅是綠化的功能,在夜晚能閃閃發(fā)光,代替了路燈,做到了真正的環(huán)保。學(xué)校、游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng)、餐廳都發(fā)生了翻天覆地的變化,其中,最有趣的就是餐廳,我來(lái)給你們講講吧!

  2100年的餐廳已經(jīng)不在地面的房屋里面了,而是掛在天空中。它緩緩的旋轉(zhuǎn)著,不時(shí)的變換顏色。在晚上看,好像是夜空中的一道道的彩虹?墒,怎樣去天上吃飯呢?不用擔(dān)心,餐廳旁有一個(gè)像電梯一樣的升降梯,可以把你從地面接到餐廳的大門口。

  我最喜歡的要屬“云端月下”這家餐廳了。什么?你們覺(jué)得餐廳的`名字很古怪么?在2100年,餐廳的名字都跟天空密不可分,“星光月影”“朝云暮雨”等等,好美好美的名字!霸贫嗽孪隆钡牟蛷d里面很奇特,椅子是云朵,桌子也是云朵。在餐廳正中的大吊燈是月亮,還有很多亮晶晶的小星星一閃一閃的配合著柔和的月光。服務(wù)員身著白色的長(zhǎng)紗裙,笑瞇瞇的像你走來(lái),仿佛是仙境里的仙子。

  我們坐在云朵上,開(kāi)始點(diǎn)菜了。我們只要輕輕說(shuō)出:"點(diǎn)菜”,云朵桌子中間就會(huì)緩緩升出一個(gè)云朵屏幕,我們根據(jù)我們的口味,說(shuō)出我們想吃的菜品,屏幕就會(huì)把我們的信息收集整理傳遞,餐廳就會(huì)給我們做好美味的餐點(diǎn)。

  點(diǎn)餐后,云椅會(huì)發(fā)出輕輕的聲音,告訴我們用餐禮儀,介紹食材及烹飪方法,如果我們有不同的意見(jiàn),通過(guò)云朵屏幕進(jìn)行溝通,讓我們吃到最美味的飯菜。吃完飯后,云椅還會(huì)提醒你,擦擦嘴在走喲。

  未來(lái)的餐廳,不錯(cuò)吧!我相信,會(huì)更好!

我們的未來(lái)的作文 篇2

  隨著科技發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳钜灿蟹浅4蟮淖兓。可上銀河摘星,可入海中捉龍。如果未來(lái)可以去海洋生活,我可以想象,那種生活多好!

  我可以在貝殼里睡覺(jué),每天捧著個(gè)"錢"睡覺(jué)。海風(fēng)一吹,我便漂浮在海水上,從上面看海洋,真是個(gè)生機(jī)勃勃的景象。魚(yú)兒在水中甩著尾巴,珊瑚一邊舞蹈……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  如果可以在海洋生活那該多好啊!我想那種生活一定是非常飽滿的.!一天,要上四節(jié)課,分別是:吃魚(yú)課、游泳課、參觀課、海底知識(shí)課。其中,我最喜歡吃魚(yú)課。因?yàn)槲沂莻(gè)吃貨,一聽(tīng)到烤魚(yú),我就忍不住咽口水。

  我真希望這是真的。

我們的未來(lái)的作文 篇3

  像是無(wú)法滯留的河流一樣,社會(huì)和科技的發(fā)展在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代呈直線急速上升。當(dāng)我出生時(shí),已經(jīng)不在地球出生。

  20xx已經(jīng)成了歷史書(shū)上的字符號(hào),全息電子模板已經(jīng)成為了新的書(shū)包;人們的衣服不再是由舒適的布料和棉綢,先進(jìn)的洗消機(jī)械已經(jīng)成為了新的、完全符合人體線條的服裝。

  這樣的未來(lái)是有多好呢?

  每天出門都是溫暖而不刺眼的陽(yáng)光,天氣不會(huì)變化,一年沒(méi)有四季,永遠(yuǎn)保持在良好的26°。人造光源并不會(huì)給我們帶來(lái)紫外線和紅外線的傷害,大氣層和臭氧層的比例保持在完美的數(shù)值。

  人們不需要運(yùn)動(dòng),只需要買一瓶不怎么昂貴的營(yíng)養(yǎng)液泡一個(gè)療程,就可以擁有完美的身材。紙張已經(jīng)成為了有價(jià)無(wú)市的“稀世珍寶”,我們?cè)僖膊挥眉m結(jié)與做不完的作業(yè)而苦惱。教育是采用一對(duì)一的教學(xué)模式,智能的教育采用了最合適的教案。

  這個(gè)世界是多么美好?混完文憑我們不需要找工作,政府發(fā)的救濟(jì)基金就足以讓我們一生吃好喝好的生活下去。

  但是我們?cè)僖驳貌坏侥欠N站在刺眼的陽(yáng)光下,光著腳踩在草坪上,感受著生機(jī)勃勃的小草再用草尖扎著你的`腳板的感受了;蛟S全息網(wǎng)絡(luò)可以做到這一點(diǎn),但始終覺(jué)得這并不是真實(shí)的。

  因?yàn)槟阒馈?/p>

  人們?yōu)榱耸孢m的生活放棄了太多的東西,到了我這個(gè)年代,他們已經(jīng)放棄了故鄉(xiāng),放棄了意志,放棄了以前我們觸手可及的東西。

  現(xiàn)在,我們看著全息化的教科書(shū)上,綠色的,生機(jī)勃勃的小草發(fā)出這樣的感嘆:哇,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)草這種東西,它真的有這么好看嗎?

  很諷刺嗎?不。

  有些人是這么認(rèn)為的。

  后悔嗎?我很后悔。

  還有一些人是這么認(rèn)為的。

  但是我們似乎是回不去了?赡芪覀儠(huì)找到一個(gè)全新的星球,那里有著綠色的小草,五顏六色的花兒。我們可以離開(kāi)人造的地球,離開(kāi)人造的光源,離開(kāi)不變的氣溫離開(kāi)這一潭死水一般的社會(huì)。

  但那已經(jīng)不是地球了。

  這就是我們所期望的未來(lái)。我們總是向前看,卻忽略了我們所擁有的東西。

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