- 未來的學(xué)校作文 推薦度：
- 未來的學(xué)校作文 推薦度：
- 未來的學(xué)校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）未來的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
20xx年的一天早上，我騎著4個(gè)輪子的全能越野自行車去上學(xué)。在路上，突然一輛汽車向我沖來，我趕緊按下了車上的藍(lán)色按鈕，4個(gè)輪子立刻噴出了強(qiáng)大的氣流，那輛汽車在氣流的作用下轉(zhuǎn)了三圈停在我一米之外。真是有驚無險(xiǎn)呀！據(jù)調(diào)查，每年因交通事故而死傷的學(xué)生人數(shù)大約有三萬多人，如果每個(gè)學(xué)生都擁有我這輛全能越野自行車，就可以減少許多傷害。另外它還有許多功能如：遇到堵車時(shí)可以飛過去、還可以下水救人……我到了學(xué)校，看見了學(xué)校的大門有密碼，我忘了告訴你們，即使你知道密碼也不能進(jìn)去，因?yàn)榇箝T還有識(shí)別機(jī)，它會(huì)自動(dòng)檢驗(yàn)來者是否是學(xué)校的老師或?qū)W生，若是大門便會(huì)自動(dòng)打開；若不是大門會(huì)緊鎖。后門是一個(gè)大手掌形狀，如果上學(xué)遲到的學(xué)生走后門，后門便會(huì)記錄下來一次，如果夠三次他就會(huì)想起鈴聲，老師會(huì)找他談話。如果陌生人想從后門進(jìn)來，不用擔(dān)心，后門依然有密碼與識(shí)別機(jī)，并且還多一道智能機(jī)關(guān)。當(dāng)陌生人踩下那個(gè)機(jī)關(guān)時(shí)，他便會(huì)彈到后面的隧道，直通派出所。進(jìn)了教室以后，教室里的.所有東西都是用極光控制的。教室里沒有桌子和椅子，在墻上只有三個(gè)按鈕，按紅色按鈕椅子出現(xiàn)；按黃色按鈕桌子出現(xiàn)；按藍(lán)色按鈕是管四季變化調(diào)節(jié)溫度，比如說：夏天氣悶熱難當(dāng)，墻上就會(huì)散發(fā)出一陣陣清新的空氣，還有到了冬天天氣特別的冷墻壁上會(huì)散發(fā)出陣陣暖風(fēng)，可以讓你在不同的季節(jié)享受不一樣的體驗(yàn)。同學(xué)們都在四季如春的環(huán)境里上課，使同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)。
極光可以根據(jù)老師的需要節(jié)約空間和能源。老師上地理課時(shí)，老師點(diǎn)一下屏幕，就立刻出現(xiàn)了偉大的長城了。通過極光的變化，我們置身在其中。我站在長城上放眼望去，長城雄偉壯觀盡收眼底，它就像一條盤臥在山脈上的巨龍。還有如：巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔……當(dāng)老師講語文課文《達(dá)爾文和小動(dòng)物》一課，老師點(diǎn)一下屏幕，就立刻出現(xiàn)了達(dá)爾文和小動(dòng)物在一起玩耍。你看！語文課像比現(xiàn)在的5d電影還要先進(jìn)很多很多，讓同學(xué)們身臨其境，更加直觀形象了，生動(dòng)可愛，同學(xué)們更愛學(xué)語文了。這樣生動(dòng)有趣的語文課，同學(xué)們能不愛學(xué)嗎？
下課了，同學(xué)們到樓頂上玩耍，不過不要擔(dān)心會(huì)掉下來，因?yàn)橹車际峭该鞯男滦筒ＡХ雷o(hù)欄。樓頂上有一個(gè)操控室，分別有三個(gè)動(dòng)物頭像；按孔雀頭像會(huì)進(jìn)入景色優(yōu)美的公園；按米老鼠頭像會(huì)
進(jìn)入多功能操場；按小熊頭像會(huì)進(jìn)入天空樂園。在每一個(gè)園地里，同學(xué)們都玩得不亦樂乎。
放學(xué)了，同學(xué)們再也不用背著又重又大的書包了，而是一個(gè)智能小盒子，可以隨身帶。騎著全能越野自行車快樂的飛出校門，三三兩兩、三五成群，同學(xué)們結(jié)伴而行。
“叮一一�！毖剑∈俏业能囋趫�(bào)警嗎？猛然睜眼，噢，原來是我的鬧鐘在響，年歷上還是xx年4月16日，但我相信，只要我們從小勤奮學(xué)習(xí)，共同努力，夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文2
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會(huì)知道了，讓我們拭目以待。
我乘坐時(shí)空飛船來到20xx年的太和四小門前，發(fā)現(xiàn)一切都變了，只見大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識(shí)淵博的智慧老人，還在對著你笑，仿佛在說：“歡迎你遨游知識(shí)的海洋�！币郧暗目撮T老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”�！氨Ｐl(wèi)型機(jī)器人”非常高大，穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個(gè)人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須通過“指紋驗(yàn)證”的測試。由于我在四小學(xué)習(xí)過，所以機(jī)器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進(jìn)吧！”于是我便走入學(xué)校，一進(jìn)去就驚呆了。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的.距離，供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，里面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn)，就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人，然后它會(huì)自動(dòng)開門讓你出去。
由于教學(xué)樓很多，教室也多，每個(gè)班人很少，卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文，下知地理，在學(xué)習(xí)方面無所不能，無事不曉。
我突然感到非常驚奇，咦！這里怎么靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們桌子上都擺著一臺(tái)手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；教室里都不用粉筆了，全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了，這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的，夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調(diào)成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動(dòng)需要來調(diào)節(jié)背景。
學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館，展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校的操場有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會(huì)感到酷熱，在寒風(fēng)凜冽的冬日，不會(huì)感到寒冷。操場上還有很多健身設(shè)備，比如“太空漫步”、“乒乓臺(tái)”、“雙杠”……
未來的學(xué)校是令人向往的，但需要我們努力創(chuàng)造，才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文3
我的學(xué)校有個(gè)童話般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會(huì)發(fā)生著精彩的故事，如果沒有故事發(fā)生它就會(huì)顯得既枯燥又乏味的�，F(xiàn)在希望您腦洞大開，想象一下未來的翡翠城堡將會(huì)是怎樣的？
一進(jìn)校園大門，遍地都是按鈕，只要輸入準(zhǔn)確地址就會(huì)到達(dá)不同的教室，原來的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯，只需1秒就會(huì)從四樓到達(dá)一樓。如果你去另外一個(gè)樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動(dòng)魔語，就會(huì)把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會(huì)送你到另外一個(gè)樓。
在教室里，當(dāng)老師講到荷花這課時(shí)，教室即可就會(huì)出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時(shí)，認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥都會(huì)出現(xiàn)在教室，我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥玩耍的小魚，能看到潺潺流動(dòng)的小河，晃動(dòng)的葦稈，悠閑自得的老漁翁。
這時(shí)的書是非常特殊的，如果你是認(rèn)真看書的，你書上的.字一個(gè)個(gè)的都會(huì)跳進(jìn)你的大腦，如果上完課后你的書上面只剩一張白紙，就說明你完全懂了，如果你書上的還有字，對不起哈，再給你一次機(jī)會(huì)，直到書上沒有字為止，明白嗎？你的大腦完全是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備銀行，以后只要需要你腦子的知識(shí)錢幣就會(huì)讓你有用不完的知識(shí)。寫到這我感覺美極了，因?yàn)榭梢圆挥锰焯毂硶�，天天抄書，知識(shí)是跳進(jìn)腦子的，你只要認(rèn)真就行了。
整個(gè)操場是綠油油的，永遠(yuǎn)不會(huì)被踩壞的草坪，別小瞧了這個(gè)草坪，只要是霧霾天，它即可就會(huì)變成一個(gè)大大的罩子，把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會(huì)把霧霾過濾掉，把干凈的空氣就會(huì)送到城堡里。
每周一升旗，老師們要講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì)看到講話的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時(shí)，美食就會(huì)從天而降，你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以，切記絕對不能浪費(fèi)，如果你浪費(fèi)超過50g，那第二天中午的美食就會(huì)從你的餐盤拐個(gè)彎去別人的餐盤，這叫著饑餓懲罰法。
翡翠書院應(yīng)該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達(dá)，一進(jìn)書院的門，全都是書，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書都有不同的分類，有招牌書、最受歡迎的書，等等，書無論如何都是不能被損壞的，否則書上的主公都會(huì)跳出來找你算帳，再或者月亮船不會(huì)把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發(fā)生著童話故事，童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到，省去買童話書的錢了。如果把這個(gè)童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話，一定會(huì)和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡點(diǎn)贊吧，然后就報(bào)請校長改造吧。
未來的學(xué)校作文4
來到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過了十六個(gè)春秋，其中有十個(gè)美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校，在這里，老師為我們構(gòu)建知識(shí)的腳手架，讓我們鳥瞰人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動(dòng)!
年輕的心總是不肯停止思索：為什么母校只能有正正方方的教學(xué)樓?為什么母校只能用單調(diào)的書本來傳授知識(shí)?為什么母校不能像一座花園，像一座樂園，像人間的天堂一樣美好?
未來的母校應(yīng)該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥鳴，眼前有翩翩的媒舞。有的同學(xué)則席地而坐，盡情地用畫筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰的創(chuàng)造力和想像力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應(yīng)該有一座大的博物館，這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡，有修筑長城者一路留下的悲歌，還有戰(zhàn)火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風(fēng)采。博物館里還應(yīng)該有一座包攬世界的微縮景觀：有東方埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門，有神奇的南極世界……總之，這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑，能夠包容世界各地的風(fēng)土人情。我們足不出戶，在老師，不，確切地說是在導(dǎo)游小姐、導(dǎo)游先生的帶領(lǐng)下，縱觀千年，橫覽萬里，學(xué)會(huì)審視，學(xué)會(huì)思索，偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會(huì)有多少向往，多少悸動(dòng)啊!
未來的母校應(yīng)該有一座大的影劇院，環(huán)幕電影、先進(jìn)的聲光設(shè)備，會(huì)令我們身臨其境。這里放映的'都是被改編為聲像的語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂；在殺機(jī)重重的鴻門宴上，體味那份驚心動(dòng)魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”的春雨輕淋。在影劇院里，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，閱盡世間的眾生萬象，嘗盡世間的百種珍味。那么，我們體會(huì)到的不僅是課文，更是我們將要面對的人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺(tái)，讓我們可以自由地遨游無盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，讓我們可以親手用精密的實(shí)驗(yàn)來證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館、森林公園……
未來的母校，沒有正規(guī)的教室、厚厚的書本，可她教給同學(xué)們的卻是更多直觀、有趣、實(shí)際的知識(shí)。
啊，未來的母校多么美好，多么令人向往啊!那時(shí)的母校，誰能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾、居里夫人、泰戈?duì)�，或是貝利、貝多芬�?真不知那時(shí)的校友又會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來呢!
未來的學(xué)校作文5
一天晚上，我正在想未來的母�！讕煾叫�(huì)是什么樣的呢？想著想著，我的面前突然出現(xiàn)了一扇門。走進(jìn)門一看，這是什么地方啊？我怎么不認(rèn)識(shí)？怎么全是高科技？難道我穿越到未來去了？我走著走著，看見了一個(gè)路人，便上前問他：“請問現(xiàn)在是什么年代�。俊蹦侨讼窨匆粋�(gè)傻子一樣看著我，對我說：“現(xiàn)在是20世紀(jì)30年代。”聽說到了20世紀(jì)30年代，我一蹦三尺高，因?yàn)槲依显缇拖肟纯次磥淼奈讕煾叫∈鞘裁礃幼恿�。我沒打聽一會(huì)兒，就找到了巫師附小，因?yàn)槲讕煾叫√雒恕?/p>
20世紀(jì)30年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬富翁下到路邊小乞都想讓兒女來就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計(jì)其數(shù)，更別說是教學(xué)生的老師了。
為什么20世紀(jì)30年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問才知道，這是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進(jìn)去看一看。
我一走進(jìn)巫師附小的大門，就看見里面只有一面黑板，怎么回事？我詢問了巫師附小的.老師，才知道可以在黑板上面寫下你喜歡的科目，然后你就會(huì)進(jìn)入到相對應(yīng)的教室里了。是不是很神奇��？？
還有更神奇的呢！進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨(dú)的小房間，而老師就在里面。也就是說，那時(shí)候的巫師附小，一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。帶我進(jìn)來的老師似乎看出了我的疑惑，對我說：“如果一個(gè)老師教幾個(gè)學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會(huì)感覺厭煩，感覺老師太啰嗦了。相反，有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，采用一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們的接受程度來安排不同的課程�！�
如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？想到這里，我不禁發(fā)問了。老實(shí)說得到的獎(jiǎng)勵(lì)是“自由一日”。聽到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒有作業(yè)？老師告訴我。如果獲得了自由一日的獎(jiǎng)勵(lì)，那么就可以大聲說出你想干的事情，然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)虛擬的世界里，做想做的事。就比如說如果想去戰(zhàn)場上和敵人槍戰(zhàn)，就會(huì)獲得一把近乎真實(shí)的槍，到一個(gè)虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。
“那巫師附小也有考試嗎？”我又問道。老師說，在巫師附小也有考試，不過和以前的考試大不相同了。他會(huì)用一種特別的機(jī)器來探測學(xué)生們有什么知識(shí)沒掌握到，然后著重教這方面的知識(shí)。
那下課和以前有什么區(qū)別呢？老師又告訴我，下課時(shí)，會(huì)根據(jù)腦海中家的印象，為你創(chuàng)造你個(gè)“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家沒有什么區(qū)別，讓你感受家的溫馨，玩得痛快。
糟了，不知不覺我已經(jīng)在20世紀(jì)30年代待的太久了，爸爸媽媽要著急了，我得趕快回家了，我戀戀不舍地告別未來，回到了本來的家里。
未來的學(xué)校作文6
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校雙語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人，問我：您好，請問您找誰？我回答：我來看望老師的。它說：請進(jìn)。大門就自動(dòng)打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？需要幫助嗎？路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個(gè)人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了�，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
未來的學(xué)校遠(yuǎn)看像飛碟似的，教室都是透明的，特別寬敞明亮，學(xué)校的綠化也很好，一排排茂密怕香樟像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)校的'確操場非常大，至少有5個(gè)體育館那么大。還有足球場、籃球場、羽毛球館、滑滑梯等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。
教室內(nèi)四季恒溫、恒濕。學(xué)校里的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在這兒上學(xué)。我們每個(gè)同學(xué)不光是會(huì)世界各國的語言，我們還會(huì)其他各個(gè)星球上人類的語言，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)頭腦里都插了一個(gè)芯片，所有的理論知識(shí)和各種信息都通過這個(gè)芯片傳遞到大腦里，不需要花很多時(shí)間去死記硬背學(xué)理論知識(shí)。在學(xué)校里主要是進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐；通過各項(xiàng)體育活動(dòng)強(qiáng)身健體；在學(xué)校是輕松愉快的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，回家也不需要做任何作業(yè)。學(xué)校里有很多機(jī)器人，負(fù)責(zé)接送我們上學(xué)回家，維持學(xué)校的課堂紀(jì)律和保護(hù)學(xué)生的安全。
學(xué)校的食品絕對的安全美味，校園農(nóng)場負(fù)責(zé)提供綠色安全的食品，由專門的營養(yǎng)師為同學(xué)們配餐，每餐都有豐盛的自助餐供我們享用；學(xué)生的校服更是高級(jí)，因?yàn)槭怯米钚碌暮銣赝笟獾牟牧现谱�，一年四季通用，有自�?dòng)清潔功能，在室內(nèi)外還會(huì)變換不同的顏色，服裝的款式也會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)更新。學(xué)校的還有一整套抵抗自然災(zāi)害的科技武器。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)可以飛行；如果刮起龍卷風(fēng)，也不必驚慌，學(xué)校會(huì)立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓�。皇艿娇植赖墓舯銜�(huì)啟動(dòng)保護(hù)罩。
在這樣的學(xué)校上學(xué)多么幸福��！
未來的學(xué)校作文7
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。
我往下一看，嚇?biāo)牢伊�！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你。真的嗎？我有點(diǎn)質(zhì)疑，當(dāng)然！它胸有成竹地說。我又問了起來，那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？它回答說：噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等。我說：那我要去我所在的學(xué)校。
呼一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊，你來了點(diǎn)名冊上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說出你要去的班級(jí)或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲五一班我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說打掃教室教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)機(jī)器人老師，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，機(jī)器人老師是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對于我們來說機(jī)器人老師最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂地奔上電梯。只要我們說分組電梯各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋砹�，變得健康了，快樂了�?/p>
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場在最頂層，你不用擔(dān)心打球的'時(shí)候球會(huì)在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)危險(xiǎn)機(jī)器人拿住這個(gè)東西。有機(jī)器人裁判，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)體育機(jī)器人，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)安全機(jī)器人，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當(dāng)然就是娛樂機(jī)器人了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演水上雜技呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。�。≡瓉磉@只是一場夢��！難道這些裝修工人們正在建我夢中的學(xué)校嗎？我多么希望有一個(gè)這樣的學(xué)校��！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！
未來的學(xué)校作文8
20xx年的一天，早晨，陽光明媚，鳥語花香，我開著奔馳車送兒子來學(xué)校上課。我陪兒子來到學(xué)校門口，指紋識(shí)別后，學(xué)校前那扇透明無形的玻璃門自動(dòng)開了，我們走進(jìn)學(xué)校，兒子去上課了，我在學(xué)校里自由參觀。進(jìn)入學(xué)校，一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起，這座教學(xué)樓是用高科技材料所造，冬暖夏涼。冬天，教學(xué)樓里會(huì)產(chǎn)生夏天里太陽的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教學(xué)樓又會(huì)產(chǎn)生出制冷的空氣，使人感到冷冰冰的，舒服極了！在陽光的照射下，教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹成蔭，花紅柳綠，左邊是一排排五顏六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜，一陣微風(fēng)吹來，郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè)，一棵棵大樹映入眼簾，幾只美麗的百靈鳥在枝頭歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲好不動(dòng)聽呀！
教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動(dòng)室，同學(xué)們有的在打球，有的在健身，半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，這時(shí)，即可啟動(dòng)開關(guān)，活動(dòng)室便隨著“嗞”的一聲，平面分成了兩半，各自向兩邊退去，哇！好大的游泳池��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)換好泳裝，跳入游泳池內(nèi)，盡情地嬉戲玩耍，好不快活�。�
教學(xué)樓的第二層樓上全是一臺(tái)臺(tái)電腦，每一臺(tái)電腦都用五顏六色的玻璃隔著，學(xué)生們有的在聽英語單詞，有的在上網(wǎng)查資料，有的在聽老師做講座，還有的在向老師請教問題呢……
我繼續(xù)走到第三層樓，這是一個(gè)圖書館，書架上擺滿了從古到今的作文名著，若你想要某種書籍，只需向電子機(jī)器人管理員說一下書名，機(jī)器人管理員便會(huì)以最快的速度取出書籍，交入你手。若你想要一本書時(shí)，因書架的高度夠不著，機(jī)器人管理員又會(huì)主動(dòng)來到你門前，增加手的長度，輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你，你便可安心讀書啦！
我又走進(jìn)了第四層樓，這是一個(gè)幽雅地餐廳，哇！金壁輝煌。這里人群擁擠，人們個(gè)個(gè)摩肩接踵，一位位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜，我看到了機(jī)器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營養(yǎng)搭配，他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，好似餓虎吞羊地吃飯。哇！孩子們的`食欲那么好，盤子中的飯菜全吃光了，真不可思議！
我又來到了頂樓，這是一個(gè)露天大操場，操場上萬物俱備，只欠東風(fēng)。瞧，“東風(fēng)”來了！一群群孩子涌上操場，他們個(gè)個(gè)選出自己喜愛的游戲器具，有的蕩秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，還有的在跳高，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，滿頭大汗，操場兩邊各有一個(gè)巨大的口子，那便是地下停車場，這停車場精致小巧，卻能停許多車輛，真厲害！
未來的學(xué)校是美好的！
未來的學(xué)校作文9
“叮呤呤!叮呤呤!”，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒過來。我擦了擦迷糊的雙眼，抬頭往房間墻壁上的掛鐘一看，時(shí)間已經(jīng)是20xx年1月29日7:30分。我便顧不上吃早飯，把背包往肩上一挎，騎著超級(jí)飛行滑板飛到了學(xué)校。
來到學(xué)校我一看，我嚇傻眼了。只見幾個(gè)機(jī)械戰(zhàn)警正在校門口檢查證件。所幸的是我今天雖然匆忙，但卻是“有備而來”。眼看就要到點(diǎn)了才輪到了我，沒經(jīng)過多長詢問就放我過關(guān)了。
美麗的學(xué)校花園是進(jìn)教學(xué)樓必經(jīng)之所。只見花園兩旁的鮮花上都散滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下煥發(fā)出五顏六色的光芒，似乎正朝我頻頻招手問好呢。再往里走，就傳來了朗朗的讀書聲。這就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。
遲來的我輕輕地走進(jìn)教室坐下，緊接著拿出自己的筆記本電腦，打開電腦迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。可別小瞧我的電腦，它里面可裝著上百個(gè)軟件呢!不管是什么問題都難不了它。小到生活小常識(shí)，大到學(xué)習(xí)課程及國家大事無所不曉。我們的老師從來不需到教室里來上課，只要一打開電腦，老師的頭像就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上為我們講課，如果有同學(xué)因病不能到校，也可以在家打開電腦屏幕一同參與聽課，根本不必?fù)?dān)憂會(huì)落下課程。不過，必須提醒的是要提前向老師發(fā)出請假信息，否則還是會(huì)扣分的。每天上完課，老師會(huì)把家庭作業(yè)的內(nèi)容發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的郵箱里，讓我們在電腦上做作業(yè)并上交，完后老師批改完再發(fā)回給我們。
我們的坐椅是折疊式的、也是高科技的。在炎熱的夏天，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，它會(huì)根據(jù)個(gè)人需要自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使我們就像進(jìn)入秋天一樣涼爽；午睡時(shí)間到了，只要按一下黃色的按鈕，它立刻就會(huì)轉(zhuǎn)換成一個(gè)小巧的小床，讓你睡個(gè)安穩(wěn)覺，不用擔(dān)心會(huì)麻了腿腳。在寒冷的冬季，你只要按一下紅色的按鈕，它會(huì)根據(jù)你的.需求調(diào)節(jié)溫度，讓你感受到如臨春天般的溫暖。
上了一節(jié)課，終于可以輕松一下了。你可能會(huì)問：操場在哪里呀？其實(shí)我們的校長為了節(jié)約土地，就把操場建到地下室去了。我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男生，一下課準(zhǔn)會(huì)往那跑。一進(jìn)操場看到滿屋子的燈光，猜你可能更加納悶了：這里一直都通電，難道不費(fèi)電嗎？別急！實(shí)話告訴你，這一點(diǎn)都不費(fèi)電，因?yàn)檫@里的電燈全是太陽能的。這兒的體育器材應(yīng)有盡有，可以讓你盡情地玩耍。
上了半天的課程，終于可以吃中飯了。我來到“高科技”餐館：這里有中式快餐、美式飲料、日式糕點(diǎn)等國際美食大餐都聚集在此。只要你在菜單顯視屏上輸入想要吃的菜和銀聯(lián)卡的號(hào)碼及密碼并按一下確認(rèn)鍵，智能機(jī)器人很快就會(huì)把你所點(diǎn)的菜肴送到你面前。當(dāng)你看到這些美味佳肴時(shí)，它的色、香、味準(zhǔn)會(huì)讓你留連忘返的哦。
這就是我們未來的學(xué)校。怎么樣，酷吧?
未來的學(xué)校作文10
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問了，這個(gè)未來的校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的`特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所————游樂場，你可以在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！
未來的學(xué)校作文11
今天，萬里無云，我再次回到我的母�！V區(qū)一小小學(xué)。當(dāng)我看到學(xué)校那翻天覆地的變化時(shí)，我不禁長大了嘴巴。我走到大門的面前，大門的上方立著幾個(gè)金光閃閃的大字。
我向四周張望著，卻沒有看到一個(gè)人來開門，準(zhǔn)確來說，是空無一人！就在這時(shí)，門的現(xiàn)實(shí)版寫著：請輸入你的名字。我半信半疑的在顯示板上輸入了我的名字，沒想到門竟然自己開了。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)原本樹木不多的操場，如今已是樹木蔥蘢了。走到教學(xué)樓的前面，往上看，原來只有三層高的樓，已經(jīng)變成了七層。
樓道從原來的樓梯，變成了電梯，樓道口也變得寬敞起來了，樓道口的.旁邊還立著一塊牌子，我走近一看，原來是指路牌，上面有樓層的標(biāo)示：第一層是圖書館，第二層是教師辦公室，第三層是領(lǐng)導(dǎo)辦公室，第四層是一到三年級(jí)學(xué)習(xí)室，第五層是四到六年級(jí)學(xué)習(xí)室，第六層是電腦室，第七層是討論室。沒想到就這么短短幾年的時(shí)間，學(xué)校的變化就這么大了，原來沒有的電腦室、圖書館、討論室都一應(yīng)俱全。我乘著電梯來到了第四層，想看看學(xué)校的學(xué)習(xí)室有什么新的變化。來到第四層，走到了第一個(gè)教室，映入眼簾的景象，讓我被深深的震撼到了。老師的桌面上不再有厚厚的作業(yè)本，不再有課本、等教材，取而代之的是一臺(tái)多功能筆記本電腦，復(fù)古的講臺(tái)也換成了小型電腦桌。
同學(xué)們的課桌上也沒有課本、筆等學(xué)習(xí)用具，同老師一樣，也只有一臺(tái)多功能筆記本電腦，電腦里邊儲(chǔ)存了許多的知識(shí)，這樣，同學(xué)們不懂的時(shí)候，便可以去上邊查找。有了這臺(tái)電腦，老師不用在講臺(tái)上滔滔不絕，同學(xué)們只需要打開電腦的“多功能學(xué)習(xí)設(shè)備”，就可以學(xué)習(xí)了，老師也不需要批改成堆的作業(yè)了，同學(xué)之要打開電腦的“多功能作業(yè)設(shè)備”，直接在電腦上寫作業(yè)，由電腦幫你批改作業(yè)。教師里邊還配備著液晶電視、多媒體高級(jí)設(shè)備等。我走下四樓，來到運(yùn)動(dòng)場。
同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上上著我曾經(jīng)最喜歡的體育課，運(yùn)動(dòng)場比以前大了很多倍，而且里邊的設(shè)備都很齊全，有休息廳、醫(yī)療室、游泳池······真是數(shù)不勝數(shù)��！我走進(jìn)游泳池，游泳池分為男和女兩個(gè)池，中間隔著一塊玻璃，不過那塊玻璃是看不到對面的，游泳池里面也有很大的變化。如果你游累了，只要說一句：我累了。便會(huì)有皮把手過來為你送上毛巾，當(dāng)你想吃東西的時(shí)候，可以說：我想吃東西。皮把手便會(huì)為你送上菜單，你只要在上面選擇你要吃的東西，不久，皮把手就會(huì)為你送上你要吃的東西。沒想到這短短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校竟會(huì)有這么大的變化。
同時(shí)這件事情也告訴我：世界一直都在變化，只有努力學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代腳步，只有努力學(xué)習(xí)。才能取得更大的變化！
未來的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧。
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想??全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所----游樂場，你可以在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠??一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長——胡校長正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學(xué)竟是校長！“您是??”看，他還沒有反應(yīng)過來呢！“李??”我提醒了他一個(gè)字�！芭�，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺??”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“��！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的.間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時(shí)食堂也對外開放——賺小費(fèi)！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬??”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《桑�??”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長對孩子??”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進(jìn)來參觀了！
未來的學(xué)校作文13
想必大家跟我一樣，都有這樣的好奇心：未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?在這種心理的驅(qū)使下，我在腦海里認(rèn)真規(guī)劃了22世紀(jì)的學(xué)校的模樣，現(xiàn)在大家就來看看我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校吧。
我先從學(xué)校的主體——教室說起，未來的教室像一個(gè)個(gè)魔方，坐落在校園的中心位置。每間教室都有一個(gè)編號(hào)，在校門口按下按鈕說出你要去的教室編號(hào)，校門口的傳送裝置就會(huì)像傳送門一樣把你傳送到那間教室。每間教室都有一位固定科目的老師，而學(xué)生則是流動(dòng)的，教室的門上掛有標(biāo)注了時(shí)間與科目的銘牌，學(xué)生按時(shí)間順序去上課，很方便。老師們都配有一個(gè)小巧的小蜜蜂擴(kuò)音器，按下不同的按鈕會(huì)變換不同的聲音，今天老師選擇的是著名影星周星馳的聲音，那夸張無厘頭的聲調(diào)讓我們既覺得搞笑又非常專注。課間，這個(gè)小蜜蜂智能擴(kuò)音器還可以和我們一起互動(dòng)，播放我們喜歡的兒童故事。教室里的黑板是一個(gè)柔軟的曲面屏顯示器，老師用小蜜蜂擴(kuò)音器講課，黑板就會(huì)顯示出老師講的內(nèi)容，點(diǎn)擊紅色按鈕即可關(guān)閉。當(dāng)老師講到有趣的地方時(shí)，黑板上還會(huì)播放一些與老師講的內(nèi)容相關(guān)的視頻。
課間活動(dòng)總是我們最渴望的�，F(xiàn)在說說課間活動(dòng)的主要場所——操場。操場的最大特點(diǎn)是可以折疊和伸縮，它可以折疊為小型的羽毛球館和乒乓球館等，也可以伸展為標(biāo)準(zhǔn)足球場和田徑場。操場的'設(shè)備應(yīng)有盡有，而且安全保障措施非常到位，這不，有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，玩單杠時(shí)掉了下來，就在這時(shí)，智能感應(yīng)系統(tǒng)立刻做出反應(yīng)，單杠下面瞬間伸出一只柔軟的“大手”托住了他，避免他摔傷。不過，這個(gè)同學(xué)得到的懲罰是一周內(nèi)不得再玩單杠，操場的中央控制系統(tǒng)已經(jīng)記錄了他的這一危險(xiǎn)行為，他必須有一周的反思錯(cuò)誤的時(shí)間，方能再次去玩單杠。
接下來我們得去“充充電”了。學(xué)校的圖書館可以說就是我們這些“電動(dòng)小馬達(dá)”的充電樁，我們一有時(shí)間就喜歡泡在里面。進(jìn)去后，可乘坐升降車，按下車上的綠色按鈕，說出你要看哪一類書籍，升降車就會(huì)自動(dòng)把你送到某個(gè)區(qū)域，并伸出機(jī)械手幫你抽出你想看的書，這樣你就可以窩在升降車上的小沙發(fā)里閱讀了，非常方便。
不知不覺，一個(gè)上午就快要過去了，肚子也開始抗議了。讓我們再去看看未來學(xué)校的餐廳吧。餐廳里有10個(gè)NK服務(wù)機(jī)器人端著餐盤有條不紊地前后左右穿行，你禮貌地喊一聲“友友”，就會(huì)有餐廳服務(wù)機(jī)器人飛速趕過來詢問你想吃喝些什么。食物應(yīng)有盡有，有米飯、面條、米線、米粉、快餐水餃、蒸餃等。點(diǎn)完餐后，NK機(jī)器人兩分鐘后就會(huì)給你送來餐具、餐巾紙紙以及你想要的食物。吃完飯后，你喊一聲“誼誼”，就會(huì)有另外一種機(jī)器人在人群中蛇形過來，幫你收拾餐具，服務(wù)非常周到。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校，大家喜歡嗎?相信這樣的校園里會(huì)永遠(yuǎn)洋溢著歡樂的笑聲。
未來的學(xué)校作文14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì)馬上打開大門，并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì)打開門，會(huì)顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì)知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì)讓他們進(jìn)�！�
進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會(huì)受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會(huì)發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì)說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個(gè)掃描儀，他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的，就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱，可以把你的`書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥哪_不小心碰上去，儲(chǔ)物箱就會(huì)出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋�(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號(hào)，想來參觀就寫封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
未來的學(xué)校作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)是20xx年了。
我回到邵武，來到了我的母�！皩�(shí)小分�！边@里的老師告訴我，如今我們的學(xué)校已是聞名中外的名校了，學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備，學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱全市一流。從前，學(xué)校里到處都是垃圾，非常的臟，都需要同學(xué)打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔(dān)心�，F(xiàn)在學(xué)校都是用機(jī)器人來打掃的了，同學(xué)們就可以有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)了。
以前，早上同學(xué)們要來學(xué)校上課，放學(xué)還要回來吃午飯，下午還要去學(xué)校上課，放學(xué)才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的，不小心摔倒怎么辦�。康�，現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了，因?yàn)閷W(xué)校建起了宿舍和食堂，同學(xué)們都可以住在學(xué)校，不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個(gè)辦法很好，可是住在學(xué)校要交一定的'費(fèi)用，家長們又有些顧慮。但是，學(xué)校不收任何住校的費(fèi)用。學(xué)校還會(huì)每個(gè)星期五用校車送同學(xué)們回家。說道校車，我們的校車有許多功能。例如，校車可以以人數(shù)的多少來變大變小。機(jī)器人也不是普通的機(jī)器人，它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛，安全的把同學(xué)們送到家，星期一校車還會(huì)去接同學(xué)們。
雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來到我的母�！沙侨�。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！
我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場留下來干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！
經(jīng)過老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題�！睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料，原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)��！啊！未來的學(xué)校，令人充滿著真誠的期待！
【未來的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來的學(xué)校學(xué)校作文09-20
未來作文：未來的學(xué)校08-14
未來的學(xué)校作文07-21
未來的學(xué)校作文07-20
“未來的學(xué)�！弊魑�07-28
未來的學(xué)校的作文08-17
未來的學(xué)校作文01-28
未來的學(xué)校作文01-31
作文未來的學(xué)校08-08