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暢想未來作文

時間:2023-07-25 12:46:51 [第六單元]未來的XX 我要投稿

暢想未來作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的暢想未來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暢想未來作文(通用)

暢想未來作文1

  我漫步在芳草鮮美,落英繽紛的小路上。不經(jīng)意間,我的臉好像被什么東西吻了一下,一看原來是一只美麗的花蝴蝶,它輕柔的落在我的手上,復(fù)行數(shù)十步,呈現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的小溪,回旋的清波倒映著各種景物,無邊無際的天空倒映在水里是多么的蔚藍(lán)。z這一切的.一切是多么美麗!經(jīng)不起誘惑的我躺在溪邊的大石頭上,仰望著天空享受這美麗的風(fēng)光。醫(yī)院里一把激光刀上就有一臺微型電腦,醫(yī)生只要把病人的病輸入中央電腦,中央電腦自行商討治療方案,由牙醫(yī)批審?fù)ㄟ^網(wǎng)絡(luò),傳到手術(shù)刀上的微型電腦,最后有微型電腦獨自完成手術(shù)。

  在這里是綠的世紀(jì),路旁不再是一條水泥路插上幾根電線桿,而是成為了一條條林蔭小道。天空,不再是塑料袋,包裝紙猖狂的地方,而是明如一塊藍(lán)玻璃,山上,不再只是光禿禿的野嶺,而是披上了一身五彩繽紛的花衣。

  在這里是......

  “菠蘿菠蘿咪”這聲音在我耳邊不時的回響,我向往2666年,向往香格里拉的生活。

暢想未來作文2

  新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來,幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。

  未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅固的特點,這也不算什么。在教室門口,有一個微型按鈕,這個按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實一舉兩得。

  教室門設(shè)計的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門就開了。哈哈,這一點兒也不奇怪,因為鎖里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對一下你的指紋,鎖自然就開了。

  走進(jìn)教室,你首先看到的`是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會過于緊張;下課了。墻壁會變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

  未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿足同學(xué)們的口腹之欲。

  放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號”回家!坝颜x號”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個同學(xué)的家庭住址,只要對著它大聲說出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛,能自動飛回學(xué)校。

  我相信,只要我們努力,任何的夢想都會成為真實。

暢想未來作文3

  叮當(dāng),叮當(dāng)……

  “哎呀!”我一下子從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車駛向月球。

  因為我和一位叫楊力的小朋友約好了,上午八點要帶他到我的學(xué)!招W(xué)參觀。

  兩分鐘后,電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場力走進(jìn)學(xué)校,穿過林蔭路,便看見一座豪華的`教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒有樓梯,只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說:“這是星星電環(huán)梯!弊想姯h(huán)梯,眨眼間我們就到了五年級的教室。

  上課了,講臺上沒有教師。

  這時,從講臺上傳出一個聲音:“同學(xué)們,請把昨天的作業(yè)交上來!痹瓉恚覀兊摹袄蠋煛笔请娔X自動遙控機(jī)。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見電腦紅燈一亮,把作業(yè)又退回來了。那位同學(xué)嘆了口乞,拿出了退回的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。

  “老師”準(zhǔn)備講課了,只見黑板上打出幾個字:“請同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī),開始上課了!闭n講完后,同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。

  原來,這是一種錄音筆記法。

  下課了,我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”,一跳能跳兩米多高,坐在里面舒服極了!“長頸鹿快車”也很有趣,它能在空中軌道上快速奔馳,既驚險,又有趣。

  同學(xué)們,你們也想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請你們好好學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造出來吧!

暢想未來作文4

  如今的世界千變?nèi)f化,與原來相比真是天壤之別。如果與未來相比呢?就讓我們想像,未來的世界是怎樣的?

  我想以后的世界,將進(jìn)入一個“多無”社會,圖書館無書籍。那時候?qū)⒊霈F(xiàn)無書圖書館,任何文字圖像,聲音等信息全都可以儲存在電子計算機(jī)中,費用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統(tǒng),利用有手掌大小的激光機(jī),就可以閱讀錄在光盤上的文字資料,每張光盤可以儲存十萬頁的文字,相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容。把圖書內(nèi)容放在光盤里在計算機(jī)上閱讀,可以迅速檢查所需的內(nèi)容,必要時還可以打印出來,隨著電子圖書的出現(xiàn),一些國家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書管理系統(tǒng),這種圖書館大門永遠(yuǎn)會關(guān)閉,圖書資料不需要上架,當(dāng)然也不會被放錯架子,更不會被盜。

  工廠無工人,機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的`綜合體,文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身,是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。

  專家們研制的新一代機(jī)器人具有以下特點:一是動作精確、行走自如、四肢靈活;二是感覺靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng),而且還具有人所沒有的“感覺”如對磁場,超聲波,放射性等生產(chǎn)反應(yīng);三是功能多樣。到那時候機(jī)器人將在所有部門就業(yè),在工廠里,這些“鋼鐵職工”將在亮度自動化的環(huán)境,是一絲不茍,任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進(jìn)入“無人化”的生產(chǎn)時代,人們的勞動只是示范和開關(guān)鈕。

  未來的世界是千奇百怪的,能不能實現(xiàn)就看我們這一代的少年了。

暢想未來作文5

  此刻是20xx年,我們已經(jīng)掌握了許多高科技,能夠去外星玩,去外星工作,甚至能夠住在外星。

  此刻,我們能夠盡情的開發(fā)金星。我們能夠蓋房子,蓋校園,能夠開采土地,種出來的蔬菜都是有機(jī)的,都是綠色食品。不會有地震、海嘯等災(zāi)害,人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來的房子都是全自動的,如果想吃飯,不用去飯店,全世界的美食都會在你的菜譜上,你要選取一種菜,廚房就會自動生成,而且不亞于任何一位廚師做的.菜。如果我們相區(qū)別的星球,就會有一個穿梭機(jī),他會帶你去想去的地方,想回來了,只要拿遙控器一按,就又會回來了。

  校園里每個課桌上都配有一臺電腦,課本都在電腦上,人們不再浪費紙張,不在破壞樹木,而且也不用但心浪費電,所有電腦都靠太陽能發(fā)電,電腦能夠儲存太陽能,這樣晚上也能夠用電腦。

  所有的食品不用再經(jīng)過一道道工序,如果檢查有漏洞,對身體有害的食品就會流放市場,此刻有一個檢測食品安全的機(jī)器,把食品放在機(jī)器里,如果是安全的,食品就會出來,如果對人的身體有害,就會還原成原料,讓人們重新制造,保證我們吃的都是安全、健康的。

  我坐著時光機(jī),回到了40年前,有些不太適應(yīng),但是,我相信不久的將來,我的愿望必須會轉(zhuǎn)成現(xiàn)實!

暢想未來作文6

  “起床了”,“起床了”隨著一陣陣呼喊聲,我睜開眼睛,看著那冷冰冰的機(jī)器人,若無其事的爬了起來,不到一秒鐘,房頂“刷”的彈出了一套衣服,又“啪”的套在了我的身上,真不愧是高科技,冬暖夏涼,還能隨著使用者的需求而改變,穿起來真舒服。衣服穿好了,該吃早餐了,機(jī)器人拿出了一大堆菜單,在家都能吃上滿漢全席,還不用跑腿,我點了很多我愛吃的`菜,早餐吃完了,還不用我去收拾,那些盤子、飯碗直接掉餐桌里了,餐桌里的程序會自動清洗盤子和飯碗。

  突然想起,餐巾紙忘買了,不著急,打開電腦,上網(wǎng)購物,哇塞!餐巾紙的種類真多,五花八門的,看的眼都暈了,沒關(guān)系,閉上眼睛亂點一個,再點購買,不到半分鐘,門鈴就響了,打開門,只見包裹在空中等著我去拿它。

  哦!對了,我的同學(xué)還在意大利等我去和他一起去旅游呢,我從口袋拿出一個袖珍的小飛碟,我踩了上去,只見我慢慢的變小了,我坐了進(jìn)去,輸入目的地,再按下那藍(lán)色的按鈕,轉(zhuǎn)眼間見著了我的同學(xué),我和他先去聽高雅的音樂,我選了第一排的座位,看著那些機(jī)器人彈奏的音樂……

暢想未來作文7

  未來的我會怎么樣?經(jīng)過漫長的歲月,我會變成什么呢?

  我想,我會變成樹。那好吧!那就為地球上所有的生物做貢獻(xiàn)。小鳥把這兒當(dāng)家,在我的手臂上安了個窩還在里邊安居樂業(yè)。小猴子在腳下蹦來蹦去,一會兒在肚皮上撓撓,一會兒上頭頂扯著我的頭發(fā)。這時長頸鹿來了,它把長長的脖子伸向我,啃著我那嫩綠的葉子,但我并不討厭它,因為它并沒有惡意。不久,我親愛的人類朋友們過來了,我歡迎他們來做客,但出乎意料的是我的朋友竟然是來“謀害”我的',淚水順著臉頰流了下來,他們就像是往我熱情的心上潑了一盆冷水,讓我親眼目睹自己的四肢離我而去,他們毫不留情的把我砍得四分五裂。

  真不可思議,我會變成空氣。為那萬物的生命,讓我那迷人的氣息來滋養(yǎng)這個世界。就像書中所說,我與我滋養(yǎng)的生命是一體的,清風(fēng)給了人類祖先第一口呼吸,也送走了他們的最后一聲嘆息。話是這樣說,沒錯,但是好強(qiáng)的人類又來了,雖然他們是我的朋友,但是上次已經(jīng)讓我心寒了,不過他們始終是我的朋友,總不能把他們轟走吧!然而,他們又一次的“傷害”了我,他們往我身上排放廢氣、毒氣,讓我得了重病。

暢想未來作文8

  未來是什么樣子的,這個誰也不知道,只能靠想象了。而我的想象是這樣的:

  未來的天空,有很多的機(jī)器在天上飛,機(jī)器有很多種,有一種是便民用的飛行器,人只需坐在里面,用思想來控制這個飛行器,但不會出現(xiàn)任何問題,假如出現(xiàn)的'話,就會自行修復(fù)。有一種機(jī)器是傳送工具,學(xué)生們再也不用走著去學(xué)校了傳送的速度接近光速。

  每個人的身上都有一個聯(lián)網(wǎng)的裝置,通過頭發(fā)來聯(lián)網(wǎng)接收信號,而且不限流量,還可以打電話。視網(wǎng)膜成了電腦的顯示屏,能看到自己上了什么軟件,可以自由操控,這個工具對人體沒有傷害。如果中了電腦病毒了,可以啟用特殊的殺毒軟件,將病毒全部殺完,查出造這個病毒的人。

  有一種鞋子,他可以在你想飛的時候飛起來,在鞋底有一個推進(jìn)器,鞋的能量是在走路的時候產(chǎn)生的,不過你也可以買這種能量。

  如果你需要及太多東西,可以考慮用記憶U盤,記憶U盤是安裝在大腦旁邊的,它可以儲存一些有用的記憶,一直保留(但除了壞了),U盤在你想用的時候就可以打開,里面的東西可以用視網(wǎng)膜顯示屏看到,像儲存的話,只需打開視網(wǎng)膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了,這個裝置可以解決背東西背不下來的問題,而且是永久的記憶。

  我的心里還有更多的想法,但時間不夠,就不說了。

  這就是我的想象。

暢想未來作文9

  未來的學(xué)校未來的學(xué)校,是一座座高大的子,頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>

  未來的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在寫字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。

  未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。

  未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

  未來的.學(xué)校沒有樓梯,樓梯是閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達(dá)的。

  未來的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚,煙氣滾滾了。

  未來的學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。

  啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

暢想未來作文10

  22世紀(jì),地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪:比如百變蘋果,它可以按照你的口令變成任何東西;怪味西瓜,每個西瓜都有自己獨特的味道;彈跳橘子,具有像跳跳球一樣的彈力,而且味道也不錯!這些水果都是鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的',我就是這個公司的經(jīng)理。

  在這些水果中,最讓我感到自豪的是五彩繽紛果,它能變換成各種顏色,而且顏色不同味道也不同。如褐色的巧克力味,黃色的是梨子味,綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船,讓你旅游時不用再多花錢了。因此,水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了!這不,又有人在網(wǎng)上訂購。我打開文件,只見上面有幾行字:請再運500公斤五彩繽紛果到水果市場批發(fā)部來!我們這里的貨都已經(jīng)沒有了,要快!我立刻讓飛行員駕駛一架運輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道,并具有變成交通工具的能力呢?因為我邀請了世界上幾位最好的科學(xué)家在火星建造了一個基地,并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中,這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利,成為水果中的“明珠”。

  雖然,我已成功地培育出了五彩繽紛果,但是我還要不斷努力,培育出更多更好的新型水果,推向市場!

暢想未來作文11

  未來,也許是百年后,也許是千年后,更有可能是萬年后…………,到那時候,科幻片里出現(xiàn)的情景可能成真,飛機(jī)、火車、電動車也可能被淘汰,《神話》、《科幻》這兩個詞也可能不存在。

  未來的車,應(yīng)該是浮空的,時速超快,無法形容。如果堵車,就可能飛過去,再也不會有“吃到”一詞。那就不會談科技了,在原來,克隆一只羊,就非常厲害了,時間很長,失敗較多,成功率低。如果到未來,克隆一個地球就是眨眼間的事情了,街上不會有流浪漢,難民…………。就連農(nóng)村估計都是百層大廈。古時候的李白、黃巢、王勃、杜甫、諸葛亮、徐庶等人文人科學(xué)家會成批出現(xiàn),給人類社會帶來飛速發(fā)展。也不知道未來的'我是什么樣的,那時的科技肯定比現(xiàn)在發(fā)達(dá),那時的我就叫未來人把!住在未來的房子里,開著未來的車,吃著未來的飯。

  未來的我,想對你說,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn);未來的子孫后代一定要努力建設(shè)我們的國家;未來的地球一定的美麗的、干凈的、純潔的。想到未來,人人幸福,人人快樂,我真希望早點來到未來。

暢想未來作文12

  哦!親愛的,有人說你十分邪惡,會把世界變成一個沒有友誼、愛情和親情的地獄。不,不是那樣,這樣假想只是你“父親”留下的,“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了,這個世界會變得更加美好,那時候,人們相親相愛,不去為名譽利益而爭得你死我活。每個人都有一份穩(wěn)定的職業(yè),大家十分團(tuán)結(jié),各盡所能,不去考慮個人的利益的多少。世界上從此沒有戰(zhàn)爭,各國人民友好往來。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會。未來,祝你好運,希望你可以在風(fēng)雨中堅強(qiáng)成長。

  哦!親愛的,有人說你會變成一個無知的人。不,不是那樣。那這只是由你“父親”留下的,“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了,這個世界會有更多的科技元素的融合。那時,“不孝子孫”處于的信息時代對于他們的后代來說已經(jīng)太過落后。也許,那些自認(rèn)為很聰明的,“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計算機(jī)也只是未來孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習(xí),那就更不用說了,那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的.世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實驗操作。未來,祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無限的才能。

  哦!親愛的,我在講述你的不平凡,你能夠聽到嗎?你的身影太多,我無法用我所掌握的詞語去描繪,一切與你相比都太過黯淡......

暢想未來作文13

  當(dāng)清晨第一抹陽光灑進(jìn)屋內(nèi),我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂。我睡眼朦朧地從床上爬起,新的`一天開始了。

  穿衣機(jī)器人為我挑選了一套衣服,并給我穿上,我跳下床,走進(jìn)了起居室。到了電視機(jī)前,我做了一個手勢,電視機(jī)就立刻打開。轉(zhuǎn)眼間,機(jī)械管家便把它剛做好的營養(yǎng)早餐端到我的面前!癟hankyou!”我笑著對機(jī)器人說!安挥弥x,先生。這是我應(yīng)該做的!睓C(jī)器管家朝我鞠了一躬,便去打掃衛(wèi)生了。這位機(jī)器人酷似一個真人,而且能做出與人一樣的面部表情、肢體動作,精通各國語言,只要你說出指令,它就會不折不扣的完成。關(guān)鍵的是,這位機(jī)器人不需要充電,它的身上有許多太陽能板和二氧化碳動能轉(zhuǎn)換器,能利用太陽光和二氧化碳隨時充能,24小時為主人服務(wù)。

  享用完美味早餐,我走出家門,去乘公共氣墊車上班。氣墊車速度很快,可以達(dá)到300km/h。不一會兒,我就來到了公司。

  結(jié)束了一天的工作,我來到了公園散步,F(xiàn)在,公園里鳥語花香,綠草如茵,空氣十分清新。綠地上,有幾位老公公正在打太極拳。每個人都溫文爾雅,自在悠閑。我不禁陶醉其中了。

暢想未來作文14

  我閉上了眼睛,坐上了時光汽車,把我?guī)チ宋磥淼氖澜纭?/p>

  到了未來世界,所有的東西都在空中。正在走路時,我遇到了一個機(jī)器人,這個機(jī)器人溫和地說:“您好,我是您的導(dǎo)游機(jī)器,我?guī)鷣韰⒂^參觀吧!”

  我們到了一個客房,導(dǎo)游說:“你說我們回來了,這個門就會立即打開!蔽乙苫蟛唤獾叵耄弘y道說一句話門就會打開嗎?于是我大聲一喊:“我們回來啦!”突然門“吱啦”一聲開了。導(dǎo)游說:“我們來換衣服吧!”這里有滅蟲衣,保暖衣,防水衣……我挑了一件發(fā)光衣,我正準(zhǔn)備用手去拿衣服時,導(dǎo)游卻對我說:“你可以不用手拿,你按一下這件衣服它就會跳出來,而且不用你穿,它是會自動幫你穿上的!蔽揖瓦@樣做了,“哇!真的呀!實在是太神奇了!”我們現(xiàn)在又開始吃飯了,導(dǎo)游按了一下桌子說:“游客你可以說你想吃什么,它都會變出來的'!蔽艺f:“我想吃牛排和沙拉!”果然,牛排和沙拉全都出現(xiàn)在我面前。旅游結(jié)束了,導(dǎo)游對我說:“再見,歡迎你再來!”

  我又坐著時光汽車回到了現(xiàn)實,原來我做了一場夢。如果這是真的就好了。

  老師點評:原來未來世界如此奇妙,科技感十足,相信不久的將來定會實現(xiàn)。

暢想未來作文15

  呵呵,寫這篇文章時,我正在天馬行空的想著未來的金沙陽光校園。雖然,我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了,可是在我的心目中,我們未來的校園和現(xiàn)在的校園相比,大不相同!

  我希望金沙校園里的陽光操場變成游樂場,每次下課后,我都可以自由自在的玩各種游樂設(shè)備,旋轉(zhuǎn)木馬,青蛙跳......

  我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開著粉嘟嘟的荷花,池塘里,有成群的小蝌蚪游來游去的;我也希望金沙部落的亭子下,種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵,把我們的校園裝扮的像美麗的公園!

  我希望學(xué)校能有一座更大的圖書館,里面什么書都有,讓我在書的'海洋里懂得更多的知識,了解世界的奇妙;我也希望學(xué)校里有一座美術(shù)博物館,可以收集同學(xué)們的美術(shù)作品,喜歡畫畫的我就可以學(xué)到更多了。

  我希望操場邊的樹上都結(jié)滿了巧克力,當(dāng)我們體育課累了時,就摘下一顆巧克力果放進(jìn)嘴里,這樣,同學(xué)們又都有勁了。

  我希望學(xué)校的食堂能變成自助餐廳,每天都有豐富的食物,想吃什么就有什么;飲水機(jī)最好也是多功能的,有各種可口的飲料供我們選擇。

  當(dāng)我完成所有的幻想之后,我好想未來的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時,我也希望我們金沙小學(xué)的每一位同學(xué)都能齊心協(xié)力,共同創(chuàng)建一個文明、美麗的金沙校園!

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