暢想未來(lái)作文[常用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的暢想未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)未來(lái)，下面，就讓我告訴大家未來(lái)的生活吧�！暗蔚巍卑橹�一陣陣的掌聲，我提著長(zhǎng)裙，走下了豪華禮車(chē)。

　　我向大家揮揮手，又一陣掌聲送給了我。那時(shí)的我，已經(jīng)是一位家喻戶曉的服裝設(shè)計(jì)師，邁著大步，大步的走上了禮堂。我坐在禮堂里，最中間的位子上，那時(shí)，環(huán)境已經(jīng)變得好了起來(lái)，人們吃的全是上等的美味，幾乎家家都有一位或幾位廚師，那時(shí)，學(xué)生們不用每天辛辛苦苦的背書(shū)包上學(xué)了，學(xué)生們的'擔(dān)子也沒(méi)有那么重，他們可以自己在家，用智能學(xué)習(xí)機(jī)，人們也不用整天工作，因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人替他們工作，人們則整天享受慢生活帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　這個(gè)會(huì)議主要是探討趣味生活的，在大都市里，到處都是用竹子做的矮房，因?yàn)槿藗冇憛捔舜篝~(yú)大肉的生活，人們喝的大都是清水，在國(guó)家之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)綠色家園。

暢想未來(lái)作文2

　　天，那邊十分睛朗，這邊卻異常陰暗，頃刻間，一陣大風(fēng)將滾滾烏云從天上直吹下來(lái)，一場(chǎng)暴雨降臨了。這時(shí)爸爸突然來(lái)了，說(shuō)：你還有心思望景，你都無(wú)法去上學(xué)了。我問(wèn)老爺：你知道現(xiàn)在什么年代了嗎？20xx年呀！沒(méi)錯(cuò)，更重要的是21世紀(jì)。在家就可以學(xué)習(xí)了，用電腦呀！我熟練地敲打著電腦的鍵盤(pán)，先將數(shù)學(xué)課程調(diào)了出來(lái)，一瞬間，電腦屏幕上出現(xiàn)了一位美麗的藹的女教師。

　　她向我微微一笑……然后就開(kāi)始講課了……如果我有不懂的地方敲2號(hào)或3號(hào)鍵，老師便會(huì)更加詳細(xì)的進(jìn)行講解，直到我完全聽(tīng)懂。按下終止鍵為止。其它課程的教學(xué)也是如此的.。最后，該做作業(yè)了，不過(guò)作業(yè)不是寫(xiě)在作業(yè)本上，而是敲在電腦里，電腦會(huì)自動(dòng)為我批改作業(yè)，這就是傳說(shuō)中的“網(wǎng)上學(xué)�！薄＿@里的學(xué)校，每一所都有自己的特色，有保證基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有的偏重音樂(lè)人才的培養(yǎng)，有的偏重美術(shù)人才的培養(yǎng)，有的偏重體育人才的培養(yǎng)，還有的偏重管理人才的培養(yǎng)。

　　什么演講啦，編輯�？�啦等等，應(yīng)有盡有。這樣一來(lái)，學(xué)生就可以根據(jù)自己的情況選擇學(xué)校了。正當(dāng)我沉浸在美好的網(wǎng)上世界時(shí)，一道強(qiáng)光把我吵醒了，哦！原來(lái)剛來(lái)的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)憧憬新世紀(jì)的夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文3

　　科技在飛速發(fā)展，下個(gè)世紀(jì)的學(xué)校一定會(huì)宛如仙境。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，首先就會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓有什么稀奇的！讓我慢慢講來(lái)。這種樓房可不一般，它是用塑料制成的，這種塑料比鋼材還要堅(jiān)硬，但是，重量只有泡沫那樣輕。

　　嗯！那么輕！風(fēng)一吹刮走了怎么辦？不用著急，這種塑料是我發(fā)明的'，我已經(jīng)做好全面的準(zhǔn)備。風(fēng)一吹，它就變重，風(fēng)吹得越大，它越重。根本不是你想的那樣。如果你細(xì)心一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你不必?fù)?dān)心。原來(lái)，為了節(jié)省地方，操場(chǎng)設(shè)置在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)將會(huì)帶你進(jìn)入地下操場(chǎng)。在那里，四周有發(fā)光板，猶如白晝一樣，不會(huì)影響同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)。

　　走進(jìn)教室，在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，顯示屏上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊；或者上課時(shí)，如果有人做小動(dòng)作，這種課桌便會(huì)發(fā)出警告。

　　課堂上，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便會(huì)出現(xiàn)電腦鍵盤(pán)，同學(xué)們可用電腦與老師對(duì)話，方便極了。同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勤于探索吧！

暢想未來(lái)作文4

　　我看見(jiàn)一顆流星，并閉上眼睛許愿：我想去未來(lái)世界看看，我睜開(kāi)眼真的來(lái)到了未來(lái)世界！

　　我在這兒，看見(jiàn)了水陸空三用的'汽車(chē)，不需要燒汽油，只需充電。當(dāng)大路堵車(chē)時(shí)，有一些車(chē)就會(huì)打開(kāi)飛行器，升上天空；當(dāng)要去河對(duì)面時(shí)，就會(huì)收起車(chē)輪，變成船車(chē)開(kāi)過(guò)去；當(dāng)有些人想走河路，就可以打開(kāi)潛水功能，游進(jìn)水里。

　　這里的房屋都裝了外接控制功能。想一回家就喝到開(kāi)水，只要在控制功能上寫(xiě)下：燒水，就行了，還有冰箱會(huì)根據(jù)你的營(yíng)養(yǎng)需求給你搭配飯菜。家里臟了，也不需要你動(dòng)手，直接使用控制功能，輸入：打掃就可以了。

　　還有衣服都帶有修復(fù)功能。比如衣服上有油滴在上面，不要擔(dān)心直接會(huì)掉下去。這里的衣服不用你選，它會(huì)根據(jù)你的喜好搭配衣服給你穿。

　　這兒的食物都非常干凈。路邊根本沒(méi)有人放東西，吃的食物都要自己到超市買(mǎi)，都是經(jīng)過(guò)檢查才能到超市賣(mài)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。希望那樣的日子快點(diǎn)到來(lái)。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你從“衣、食、住、行”等四個(gè)方面展開(kāi)想象，向我們描繪了未來(lái)世界，想象奇妙！

暢想未來(lái)作文5

　　當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂(lè)。我睡眼朦朧地從床上爬起，新的一天開(kāi)始了。

　　穿衣機(jī)器人為我挑選了一套衣服，并給我穿上，我跳下床，走進(jìn)了起居室。到了電視機(jī)前，我做了一個(gè)手勢(shì)，電視機(jī)就立刻打開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，機(jī)械管家便把它剛做好的營(yíng)養(yǎng)早餐端到我的面前。“Thankyou！”我笑著對(duì)機(jī)器人說(shuō)�！安挥弥x，先生。這是我應(yīng)該做的。”機(jī)器管家朝我鞠了一躬，便去打掃衛(wèi)生了。這位機(jī)器人酷似一個(gè)真人，而且能做出與人一樣的'面部表情、肢體動(dòng)作，精通各國(guó)語(yǔ)言，只要你說(shuō)出指令，它就會(huì)不折不扣的完成。關(guān)鍵的是，這位機(jī)器人不需要充電，它的身上有許多太陽(yáng)能板和二氧化碳動(dòng)能轉(zhuǎn)換器，能利用太陽(yáng)光和二氧化碳隨時(shí)充能，24小時(shí)為主人服務(wù)。

　　享用完美味早餐，我走出家門(mén)，去乘公共氣墊車(chē)上班。氣墊車(chē)速度很快，可以達(dá)到300km/h。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了公司。

　　結(jié)束了一天的工作，我來(lái)到了公園散步�，F(xiàn)在，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，空氣十分清新。綠地上，有幾位老公公正在打太極拳。每個(gè)人都溫文爾雅，自在悠閑。我不禁陶醉其中了。

暢想未來(lái)作文6

　　那時(shí)的我希望未來(lái)可以登上月球，可以登上火星；家里的房子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，選擇用餐；窗外的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香、繁花似錦，人們都無(wú)憂無(wú)慮的生活……

　　我默默地望著窗外，一片狼藉：煙霧彌漫，天空中沒(méi)有一只鳥(niǎo)，看不見(jiàn)一草一木，呈現(xiàn)出灰蒙蒙的'一片。路上的人各個(gè)垂頭喪氣，身上的衣服和我一樣，破爛不堪。哪里有自行車(chē)？哪里有汽車(chē)？路上什么都找不到……現(xiàn)在是春天？夏天？還是秋天？也許是冬天吧！看那光禿禿的山頭，沒(méi)有一絲綠，仿佛是一座巨大的墳塋。更可悲的是，這座巨大的墳塋是人類(lèi)自己一點(diǎn)點(diǎn)修葺而成的！我們已不再需要亂砍亂伐，已不再需要排放污水，已不再需要制造汽車(chē)尾氣……因?yàn)檫@一切的一切將要結(jié)束。也許明天太陽(yáng)不會(huì)再?gòu)牡仄骄�上升起，也許明天地震將摧毀這里的一切，也許根本不會(huì)再有明天……

　　我收起木訥的眼神，又有些恍惚了，這一切我早已分不清是在夢(mèng)外，還是在夢(mèng)里。

暢想未來(lái)作文7

　　未來(lái)—不知是什么樣的，有可能雨傘會(huì)變成自動(dòng)的，比也變成微電腦多功能的，能夠?qū)⑵�勞消去的機(jī)器，還有就是書(shū)包背人，再也不是人北書(shū)包了，學(xué)校也設(shè)在外太空……20xx年，我在宇宙空間站開(kāi)了間疲勞消除院，第一天開(kāi)業(yè)生意就非常興隆，許多的顧客前來(lái)用疲勞消除機(jī)消除疲勞。

　　顧客一戴上這個(gè)頭盔，發(fā)射器就會(huì)用針刺激顧客的大腦皮層，在多個(gè)穴位給顧客進(jìn)行頭部按摩，半小時(shí)后，顧客會(huì)覺(jué)得渾身很輕松，一天的疲勞就煙消云散了。每次疲勞消除機(jī)做完了它的`工作，就會(huì)到太陽(yáng)底下去曬太陽(yáng)。為什么它不充電就能工作呢？原來(lái)，它的頂部有一個(gè)太陽(yáng)能吸收器，靠吸收太陽(yáng)能來(lái)工作�，F(xiàn)在人類(lèi)也可以去太空旅游，那么將來(lái)我們能不能把家搬到太空站去？太空的家會(huì)是什么樣的呢？我想呀想……太空的家，環(huán)境多美呀！到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，半空中架著一座座立交橋，一條條飛行道，有各種各種的飛船在上面穿梭。

　　住宅附近有一個(gè)特大的超級(jí)市場(chǎng)市場(chǎng)中的商品可真豐富，我們所需要的東西這里無(wú)所不有，最吸引人的是太空蔬菜，整個(gè)超市看不見(jiàn)一個(gè)售貨員，所有售貨員都由機(jī)器人完成。真希望未來(lái)的樣子比我想象的還好。

暢想未來(lái)作文8

　　我眼中的未來(lái)是一個(gè)和平、富饒、美麗的世紀(jì)。

　　未來(lái)是一個(gè)和平的世界。那時(shí)不再有流血的犧牲，甚至軍隊(duì)也遂漸消失了。國(guó)家與國(guó)家，不再有種族之分，不在有種族歧視。人與人之間和睦相處，不在坑蒙拐騙。不以大欺小以強(qiáng)欺弱。

　　未來(lái)是一個(gè)富繞的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們創(chuàng)造了驚人的.財(cái)富，家家有家庭用車(chē)，電冰箱、洗衣機(jī)、電腦………。這些電器家家都必不可少。人們不會(huì)在為一日三餐，供子女上學(xué)而發(fā)愁，而是更為追求更高的生活水平。非洲的小朋友們也和我們一樣，早已擺脫饑餓，過(guò)著幸福生活。

　　未來(lái)，是一個(gè)電腦科學(xué)的世紀(jì)，是一個(gè)生物科學(xué)的世紀(jì)。人類(lèi)更重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)許多珍惜的動(dòng)植物，可以得到繁殖。河流變得清澈了。大海變得甚藍(lán)了，天空變得明鏡了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處歡歌笑語(yǔ)。

　　未來(lái)世紀(jì)的地球?qū)⒆兊酶�年輕，更美麗未來(lái)世紀(jì)的人類(lèi)用美得心靈創(chuàng)造更美好的明天。

暢想未來(lái)作文9

　　未來(lái)像一個(gè)秘密，它可以讓人有許多的想象。讓我們一起隨著時(shí)光隧道去看看未來(lái)的神奇生活。

　　未來(lái)的雨傘它有一個(gè)小掛件一樣大小，可以放在口袋里或掛在包包旁。要用的時(shí)候把它拿出來(lái)按下按鈕它就開(kāi)始變出所要的樣子。

　　它們都是一個(gè)個(gè)卡通人物的形象：“龍貓、喜羊羊、灰太狼、小豬佩奇、……很逼真，有很喜人，真是人見(jiàn)人愛(ài)�！�

　　它們不僅有可愛(ài)的外貌還有很神奇的“魔力�！敝灰�把雨傘的按鈕擰開(kāi)，就現(xiàn)出七種顏色的七個(gè)按鈕，紅色按鈕是可以飛上天的飛功能；橙色按鈕可以讓人一下子就到你想去的`地速遞器，就連出國(guó)也就只要兩三分鐘；黃色按鈕可以讓人隱藏起來(lái)不見(jiàn)；綠色按鈕可以把自己不喜歡的衣服換掉，換成自己喜歡的衣服款式、顏色和圖案；青色按鈕可以把自己變成自己想要的角色；藍(lán)色按鈕可以讓自己看到大海；紫色可以讓人預(yù)知未來(lái)自己狀況……

　　雨傘還可以變成你喜歡的動(dòng)物、寵物只要是你喜歡的東西它都可以變。

　　未來(lái)的雨傘真神奇！它隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，一定會(huì)有更多奇妙功能，讓人們過(guò)上無(wú)比幸福的生活。

暢想未來(lái)作文10

　　未來(lái)，也許是百年后，也許是千年后，更有可能是萬(wàn)年后…………，到那時(shí)候，科幻片里出現(xiàn)的情景可能成真，飛機(jī)、火車(chē)、電動(dòng)車(chē)也可能被淘汰，《神話》、《科幻》這兩個(gè)詞也可能不存在。

　　未來(lái)的車(chē)，應(yīng)該是浮空的，時(shí)速超快，無(wú)法形容。如果堵車(chē)，就可能飛過(guò)去，再也不會(huì)有“吃到”一詞。那就不會(huì)談科技了，在原來(lái)，克隆一只羊，就非常厲害了，時(shí)間很長(zhǎng)，失敗較多，成功率低。如果到未來(lái)，克隆一個(gè)地球就是眨眼間的事情了，街上不會(huì)有流浪漢，難民…………。就連農(nóng)村估計(jì)都是百層大廈。古時(shí)候的李白、黃巢、王勃、杜甫、諸葛亮、徐庶等人文人科學(xué)家會(huì)成批出現(xiàn)，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)飛速發(fā)展。也不知道未來(lái)的我是什么樣的，那時(shí)的科技肯定比現(xiàn)在發(fā)達(dá)，那時(shí)的我就叫未來(lái)人把！住在未來(lái)的房子里，開(kāi)著未來(lái)的車(chē)，吃著未來(lái)的飯。

　　未來(lái)的我，想對(duì)你說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；未來(lái)的`子孫后代一定要努力建設(shè)我們的國(guó)家；未來(lái)的地球一定的美麗的、干凈的、純潔的。想到未來(lái)，人人幸福，人人快樂(lè)，我真希望早點(diǎn)來(lái)到未來(lái)。

暢想未來(lái)作文11

　　二十年后的我，將會(huì)成為一名舉世聞名的科學(xué)家。

　　現(xiàn)在我們國(guó)家是一個(gè)多地震的國(guó)家，就拿2008年的墳川大地震來(lái)說(shuō)，死亡人數(shù)很多，而我們卻不能伸出雙手去援助他，那些解放軍叔叔不分晝夜，夜以繼日的在救人，幾天幾夜都沒(méi)有合眼，其中在村口一排干凈整潔的農(nóng)家店鋪前，失去右手的村民，石光武，指點(diǎn)著身后的新房子，告訴記者，地震前他一家六口人與全村數(shù)百戶鄉(xiāng)親一樣，失去了家園，從去年七月開(kāi)始。全村群眾就在各方的支援下重建家園。如今村里206戶村民中已有190多住進(jìn)了漂亮的永久性住房。村里的茶園，果園和養(yǎng)殖園也日漸紅火，石光武自豪地說(shuō)：“他家在新房里開(kāi)設(shè)的商鋪一年就可以收入一萬(wàn)元，一旁的'村支書(shū)羅義勇說(shuō)，今年全村住上了新房子，人均收入也要增長(zhǎng)500元，達(dá)到3200元，在今年地震中，突然之間什么都有了，我們一起吶喊讓災(zāi)區(qū)人民盡早過(guò)上美好生活。

　　20年后的我，以科學(xué)家的身份出現(xiàn)了，要研究地震發(fā)生在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，幾級(jí)地震，提前告訴群眾，預(yù)防地震，遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，我還要把我們房子研究成地震時(shí)房子能上升十厘米，這樣傷員就沒(méi)有了，我想在不久的未來(lái)，中國(guó)一定是世界第一強(qiáng)國(guó)。

暢想未來(lái)作文12

　　夏天的時(shí)候我們總是熱得要命，而在家里總是有電風(fēng)扇，空調(diào)之類(lèi)的東西，在家里涼爽，可一出門(mén)，瞬間就被一股猛烈的熱量包裹起來(lái)，就像自己在一個(gè)大火球里，冬天的時(shí)候又凍得發(fā)抖，像我們?cè)谀戏饺思遥�家里沒(méi)有電暖氣，冬天的室外更冷，因此出門(mén)的時(shí)候總是穿著厚厚的衣服，行動(dòng)十分不便！為了解決這樣的問(wèn)題，我想設(shè)計(jì)一種超功能衣，和配套的鞋子。

　　超功能衣共有七種色彩鍵，按下紅色鍵可以變成一個(gè)冬天穿的棉衣，他可以自己調(diào)節(jié)大小。橙色可以變成一個(gè)夏天穿的.短袖。黃色可以讓衣服里加熱，讓我們?cè)谕饷嬉蚕裨诩依镆粯訙嘏�。綠色可以啟動(dòng)里面的超小形空調(diào)，又從后面伸出一把傘，可以遮風(fēng)擋雨，也可以阻擋陽(yáng)光。青色可以連接鞋子，讓鞋子伸出四個(gè)輪子，帶我們滑走，冬天的時(shí)候可以變成滑冰鞋，帶著我們滑動(dòng)。藍(lán)色可以讓鞋子變成涼鞋或棉鞋。紫色可以讓鞋子的頭上伸出一個(gè)手電筒，用來(lái)在黑暗的地方把他們照亮。這樣人們的生活會(huì)大大改善，讓大家的生活更加美好。

暢想未來(lái)作文13

　　未來(lái)的事物千奇百怪，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們可以想象未來(lái)。

　　我希望未來(lái)會(huì)有一種床，床頭有許多按鈕，如果你按下了第一個(gè)按鈕，床邊就會(huì)出現(xiàn)一道光變成一個(gè)保護(hù)蓋，你可以輕易的走進(jìn)來(lái)，走出去，但如果是別人的話別說(shuō)是走出來(lái)了，就算是走進(jìn)去也不可能的'，并且你透過(guò)保護(hù)蓋能清楚的看見(jiàn)外面，但外面卻不可能看見(jiàn)里面的。

　　這種床還可以以每秒100公里的速度帶你到你想到的地方。如果你想到外太空去的話只要按下第二個(gè)按鈕，床就會(huì)在幾秒種之內(nèi)帶你到外太空，但保護(hù)蓋卻關(guān)起來(lái)了，里面就像地球上一樣，有重力。當(dāng)然如果你想體驗(yàn)一下天空浮力的話，你可以馬上浮起來(lái)，只是仍然在保護(hù)蓋里只不過(guò)隱身了，而且你可以控制它的去向，你到哪里，它就到哪里，就像你親自去遨游太空一樣。

　　這種床還是個(gè)無(wú)限空間，你想打籃球的話，按下第三個(gè)按鈕，并說(shuō)一聲“籃球場(chǎng)”它馬上就會(huì)變成一個(gè)大型籃球場(chǎng)，但床的表面只有一個(gè)普通床那么大，如果你想進(jìn)入電腦游戲中玩，只要按下第三個(gè)按鈕并說(shuō)一聲“電腦游戲”它就會(huì)馬上變成電腦游戲。最重要的是這個(gè)床里有數(shù)不清的零食。

　　......

　　我相信只要擁有夢(mèng)想就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

暢想未來(lái)作文14

　　21世紀(jì)后期的道路是由多條并列的空中隧道組成的。最讓你意想不到的是，隧道是透明的。隧道與隧道之間是用隔音效果好的產(chǎn)品，還外加能清新空氣的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)，效果非常好，當(dāng)然還有其他功能的隧道。

　　你看，在那條“超音速立體防光學(xué)火車(chē)道”使火車(chē)速度達(dá)到最快，甚至可以超過(guò)音速，只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)一下要到達(dá)的站名，眨眼間，一輛超音速火車(chē)就會(huì)停在你的身邊，并在極短的時(shí)間內(nèi)把你送到想要去的地方。不光有這種道路，還有其它類(lèi)型的道路，例如：“多功能賽道”：這種賽道是賽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園，那里有平坦的直道、凹凸不平的地面、彎彎曲曲的`山路賽道，還有模擬水塘。賽車(chē)愛(ài)好者可以盡情的玩耍，不過(guò)請(qǐng)放心，你是不會(huì)因錯(cuò)誤操作而和賽車(chē)一起從高高的賽道上掉在地面上，當(dāng)發(fā)生情況時(shí)，你會(huì)被一只大手抓住，平平安安的落地。現(xiàn)在連孩子們上學(xué)都成了一件愉快的事，他們背上電子課本，騎上“飛天掃帚”穿行在馬路上空，不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了學(xué)校。

暢想未來(lái)作文15

　　各位觀眾大家好，今天是20xx年10月8日，歡迎收看我臺(tái)的熱點(diǎn)追蹤欄目。今天的熱點(diǎn)話題是：學(xué)習(xí)化社會(huì)。世紀(jì)的鐘聲仿佛還在人們的耳邊回蕩，但是不是不覺(jué)中，我們已進(jìn)入了新世紀(jì)的第30個(gè)年頭，身邊發(fā)生的翻天覆地的變化時(shí)有目共睹的，尤為突出的一點(diǎn)便是人們?cè)趯W(xué)習(xí)理念上的革命，下面請(qǐng)看記者采制的幾組鏡頭。

　　鏡頭一：此時(shí)已是晚上七點(diǎn)鐘了，但中華夜大的教室里仍然燈火通明。坐在前排的年近古稀的老人正態(tài)度誠(chéng)懇地向一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的`小孩請(qǐng)教著什么：幾個(gè)西裝革履的人正和一位身著工作服的人小聲爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題······

　　鏡頭二：C先生是某公司的技術(shù)員，下午他剛?cè)ヂ?tīng)了一個(gè)某項(xiàng)新型技術(shù)的講座�，F(xiàn)在的時(shí)間是晚上六點(diǎn)三十分他一邊嚼著漢堡一邊步履匆匆地跨入涉外英語(yǔ)培訓(xùn)中心的大門(mén)······看來(lái)學(xué)習(xí)化社會(huì)的前進(jìn)步伐正越邁越大不知電視機(jī)前的您是否已投射于其中了呢？對(duì)此若有自己的看法，歡迎與我們聯(lián)系。

　　今天的熱點(diǎn)追蹤到此結(jié)束，我們下次同一時(shí)間再見(jiàn)。

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