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未來的學(xué)校作文集合【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
未來的學(xué)校作文1
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點起床啦！今天可有數(shù)學(xué)考試哦！"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起床時，它會來提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時空穿梭門前，按下"學(xué)校"按鈕，站到了臺子上，時空穿梭門啟動系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。
"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到，只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補充了一些電量，我從口袋里掏出學(xué)生同行卡，放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的大門，我走進大門，就來到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。
走進大廳，我正對著一個柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動報時，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的`語言的時鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學(xué)校有外來地的學(xué)生，語言不通，學(xué)生還可以去二樓咨詢臺領(lǐng)取翻譯器。
我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設(shè)置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應(yīng)按鈕，電梯便會把你送到那里。
我打開門，進入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個組長和課代表收作業(yè)的功能，學(xué)生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長，組長收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動動手指，把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。
"叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報時鐘開始報時，曹老師進來，對我們說："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進行考試。
漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時，我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí)，以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后，我和清雅便去午休了。
"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢……雖然只是夢，但它也是我最期待的未來之校。
未來的學(xué)校作文2
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃，給了我知識和童年的歡樂。我希望未來的學(xué)校是這樣的——
當(dāng)我坐著時光穿梭機來到了20xx年，那時我已事一個歷史學(xué)家了，我來到了我的母校。本來只有三層的教學(xué)樓怎么變成了摩天大樓，乍一看望不到頂。
我來到了最底層，有一個叫“時空輸送帶”的東西，我坐在那個椅子上，看到了一張說明書：只要在心里想要去哪層，就能馬上去那一層。我心想：去最高層。眼前閃了一下，就倒了最高層100000000000000層，看到了“天氣控制室”走了進去，里面有許多房間，這些房間是讓學(xué)生學(xué)習(xí)天文地理的地方，能讓學(xué)生了解各種天氣狀況。
墻上的大屏幕顯示出龍卷風(fēng)、大暴雨、閃電風(fēng)暴的影像圖。我走進了大暴雨的影像圖，一進門，就感覺一直在下雨，自己仿佛是“落湯雞”似的，渾身濕漉漉的，可一走出來，卻又沒事了。原來這是利用“五維空間”的原理，讓學(xué)生產(chǎn)生幼覺，如臨其境，從而學(xué)習(xí)天氣知識。
我來到了語言課的課堂，看見了許多學(xué)生，可是怎么沒有黑板，乍一看，學(xué)生前面似乎有一道透明的“墻”，墻上有許多字，上面是一些生字，學(xué)生們正在讀生字。我摸了摸那道“墻”，什么也沒有，這是怎么回事？我看見一個機器人走了過來，我便問他這是怎么回事？機器人：“這是現(xiàn)在國際最先進的VEG投影設(shè)備。這里連老師都不用來，因為桌子和椅子上有紅外光照設(shè)備，誰不遵守紀(jì)律都能一一看見�！蔽一腥淮笪�，真是令人意想不到��！
下課鈴響了，同學(xué)們閃到了操場上，玩了起來。我看到頭上有一個叫RPK的溫度調(diào)節(jié)器，無論在烈日炎炎的`夏天還是白雪皚皚的冬天，也能感受到春天般的溫暖。
最后，我來到了我最感興趣的歷史課教室。我看到了一臺電腦，屏幕上有一些按鈕，有：原始社會、夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、民國、新中國。我按下了三國，屏幕上顯示了魏、蜀、吳、其它四個按鈕，我按蜀后，又按諸葛亮。只見眼前閃了一下，我來到了三國時代，親眼看見了諸葛亮七擒孟獲和空城計的情景……
放學(xué)了，我看見學(xué)生們直接用LGE全國學(xué)校聯(lián)網(wǎng)電腦在電腦上做作業(yè)，既讓同學(xué)們輕松掌握課內(nèi)知識，又可以使同學(xué)們明白許多課外知識。
未來的學(xué)校是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切的一切將成為現(xiàn)實。
未來的學(xué)校作文3
我看著科幻小說，忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽見有一個聲音在說：“小朋友，坐上時空穿梭機到未來的學(xué)�？纯窗桑 蔽液闷娴纳先チ�，看見了華麗的大廳，上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機器說話了：“請說出你要去的年代，這個機器不會倒退時間，只能到未來……” “3524年”我說。唰一下房子在輕輕搖晃，可能過了兩分鐘左右，地面上有顯示出幾個大 字，：3524年以到，請走出穿梭機。我懷著好奇心情的走出了穿梭機。
走出穿梭機，我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達室看了看，有個機器人對我說：“這是送東西的地方，首先它會用激光掃描儀看看有危險沒有。若沒有危險，機器人騎著多功能摩托飛上天，把這個 送過去。如果要找人，必須寫此人提出的問題，如果做對了，用電磁波看看此人大腦里有沒有惡意，沒有的話可以進。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破，起到了一個安全性， 讓人有安全感。
教學(xué)樓有66多層。我隨便進了一個教室，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有黑板，講臺上只有講桌和機器人，原來講桌就是一個超大的顯示屏手是鼠標(biāo)，里面有所有教案，可輕易據(jù)的給同學(xué)們講課，不用翻書，很 輕松。學(xué)生的書桌是電子桌，所以學(xué)生們不用背書包，就不會影響小孩個子的發(fā)育。學(xué)生的椅子，是用不可睡眠造成的，每個人只要碰一下，就不會瞌睡，也不會讓學(xué)生分散注意力，只會讓學(xué)生專心聽講 ，不會上課跑神。
這學(xué)校不簡單，光樓層就有66多樓呢！當(dāng)然，是有電梯的！什么？停電了怎么辦？”哦！我調(diào)查過了，電梯的點是從一個大衛(wèi)星里發(fā)射出來的，所以不用擔(dān)心會停電。
走出了教學(xué)樓，我看不見操場，我想：一定是在樓底下，我坐上電梯按了負一層，一看果然是在這里，可能是為了節(jié)省土地吧！不過操場它可以變大變小，讓它變成足球場就變成足球場，讓它變成 籃球場就變成籃球場，讓它變成跳遠的地方就變成跳遠的地方。跳遠的地方的地是軟的，應(yīng)為怕有些人摔倒，如果不想倒兩邊的欄桿會拉住你。足球場的草是移動草，如果你摔倒了，他會移動，專門把 你送到醫(yī)務(wù)室，這樣就可以接受立刻的治療，讓傷早一點好。跑步的`地方是紅色的地方，這地是專門防滑的，跨欄的欄，用電腦測，如果你跳不過去，這個欄會自動消失，讓你不受到傷害，保證你的安 全。地你踩著是硬的，摔倒的時候濕軟的，讓你不會受傷害。
忽然，聽見了一個聲音“起床時間七點三十分�！蔽疫@才知道你啊是一場夢，我真希望那是現(xiàn)實，希望馬上到來。
未來的學(xué)校作文4
隨著時代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？
終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道，來到了一百年后的我的學(xué)校—舞鋼市第一小學(xué)。
站在大門外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：��！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的`草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學(xué)們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔(dān)心同學(xué)們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機器人，每當(dāng)上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當(dāng)老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當(dāng)老師累了，小機器人還會幫老師批改作業(yè)，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時，小機器人按一下開關(guān)，一架自動鋼琴就升了上來，同學(xué)們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學(xué)們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意��！
“叮叮�！痹瓉硎菚r光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
未來的學(xué)校作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣?xùn)|西：生機。
而這未來的學(xué)校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無多大區(qū)別，可當(dāng)你走進它你就會發(fā)現(xiàn)，這其中奧秘大著呢。學(xué)校的藍白色大門氣勢非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無污染的感應(yīng)門。只要有老師和學(xué)生走近，大門就會緩緩打開，而且，與此同時，大門頂上鑲嵌著的那一頂學(xué)士帽就會發(fā)出悅耳動聽的音樂，一陣陣的，優(yōu)雅動聽，就像小朋友們在進行合唱。
而且，這種音樂是特別神奇的，只要聽上半個小時，那么每個在校園里的學(xué)生都會感覺到神清氣爽，精神大好，這是因為，在這種音樂聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個智能學(xué)習(xí)屏，它既可以隨時隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動手，這種納米迷你小電腦還會盡職盡責(zé)地幫助你設(shè)置一個個文件檔案，這樣，就再也不用擔(dān)心文件丟失了。
而且，更神奇的是，這種學(xué)習(xí)電腦也還有放松娛樂的功能。當(dāng)你的眼睛因為學(xué)習(xí)而感到疲勞的`時候，不用你開口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習(xí)屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物，既方便了學(xué)習(xí)，也舒適了自己。
課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習(xí)，課后，還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會幫你操作。你要是不愿意呢，也沒關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設(shè)置重重密碼，絕對沒人能進入你的主頁。
這就是未來的學(xué)校！這就是未來的美好的學(xué)習(xí)，你期待嗎？
未來的學(xué)校作文6
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設(shè)計一下我們未來的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的學(xué)校之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕后面的同學(xué)看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，老師擔(dān)心個別同學(xué)沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔(dān)心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。
再來看同學(xué)們的'課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學(xué)們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校��！我希望自己設(shè)計的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計的學(xué)校里讀書，那該多好啊！
未來的學(xué)校作文7
轉(zhuǎn)眼100多年過去了，科技十分發(fā)達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學(xué)，來參觀100多年后的學(xué)校。
走到學(xué)校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個‘自然區(qū)’里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設(shè)計的。可是，我對這套設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的`孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人��！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達的性情。
“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
我隨便進了一個教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個機器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機器人點著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。
100年后的“九道小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的
未來的學(xué)校作文8
這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著了。
“叮、叮、�！钡聂[鐘把我吵醒，一看日歷：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進了！
一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的.鐵門換成了一臺臺現(xiàn)代化的機器，只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！
走進校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們?nèi)荚�，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業(yè)：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計師等等，許久也不見老師進來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！
操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚嘆不已！
小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍、綠四個按紐。紅色是用于運動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，里面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學(xué)們，總是在這里如饑似渴的吸取知識；綠色是休閑室：有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店，那里全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學(xué)們可以盡情享用；藍色乃科技館也！里面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀著，好像在說：“好好學(xué)習(xí)吧！許多科學(xué)知識等著你們來解決呢！”
我隨便問了同學(xué)一些問題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因為作業(yè)十分的少，都用一種學(xué)習(xí)器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學(xué)生卡上會加上一分，如果算錯了，學(xué)生卡上就會減一分，學(xué)期結(jié)束時老師會根據(jù)你的積給你綜合評分。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現(xiàn)實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力，這個夢一定會成為現(xiàn)實的！
未來的學(xué)校作文9
我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著——未來的學(xué)校會是怎么樣子？想著想著……
我來到了一個奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個長得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來了一個機器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對著我說：“魏家豪學(xué)生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了�！蔽野凑諜C器人說的做了，只見機器人馬上拉我出去，我看見了好大的操場，還設(shè)有活動區(qū)域名稱，機器人笑著對我說：“我們快點去做操區(qū)吧，要不就要被校長罵了�！蔽艺{悶著：校長，是誰呀，一聽就知道很有名氣，可是我到底在哪？機器人突然拉我去做操區(qū)了，我一看，很多學(xué)生家長都在那整整齊齊地做操，不過他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？
我一問才知道，我來到地球2893年的高新學(xué)校，當(dāng)時的學(xué)校文明與科技都非常強，當(dāng)?shù)氐?科技能使一個卡片里的精靈成為真的并復(fù)活。而且有些機器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復(fù)活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過建了一個隱形生長罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長得特別快。
我隨便去了一個地方，在“萬人友”，我到哪機器人都跟著我，我進去了之后，發(fā)現(xiàn)了外國人，機器人遞給我一個長得像眼鏡的東西，機器人告訴我說：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽不懂的語言都會被翻譯成中文給你聽。”哦，我明白了，原來是這樣��！我?guī)涎坨R和一個外國人打起交道來，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應(yīng)該……該想著占領(lǐng)中國，我……”。話還沒說完，只看見他流下了真誠的眼淚。
機器人說：“給你一個驚喜，科學(xué)家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬聽儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度，我給你戴上，我將聲音調(diào)到50%看看行不行？”結(jié)果聽不到，但是機器人又將聲音調(diào)到了120%，“耶！我能聽到了，我能聽到了！”我激動得跳了起來。
忽然，大大的鬧鐘響了起來，嚇我一跳，原來是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場夢。
未來的學(xué)校作文10
20年后，一個偶然的機會讓我來到了我的母校--伊河路小學(xué)。
咦，大門呢？這里怎么有兩個機器人呀？我不顧一切，先停下來看了看，那教學(xué)樓個個都可以和白宮相姘美，也可以說是第二個白宮。
我正想的癡迷的時候忽然有一個聲音從我耳邊擦過，說：“先生，你是誰，你是誰……？”那個聲音一直不停的蕩漾著。
我忽然從夢中醒來，啊的叫了一聲，原來是其中一個機器人呀！
我回答機器人：“我是在這個學(xué)校上過學(xué)。”
我問機器人：“我可以進去嗎？對了，學(xué)校的大門在哪里呀？”
“我說呀，你就不要問這么多了，去了就知道了，把你身份證給我一下�！蹦莻�機器人說。
我心想：咦，這個機器人不得了，這么不耐煩。
隨后，那個機器人給我了一個手表手機，戴上這塊手表，看著時間，最多3個小時，不要打擾學(xué)生，表會給你介紹這所學(xué)校。
我心里有點想笑，又想哭。笑的是這真是高科技呀！大門既然是面墻，哭的是要是撞上墻一定很痛。
我抱著膽怯的心理，向大門走去。
唰的一聲，我居然穿過了這面墻。一進門，高高的松樹聳立在兩邊，在小路上走，隱隱約約可以看到樹中間的間隔那一邊有美麗的小花園。
小徑大約有十米長，小徑末端，有兩個機器人，這和原來的執(zhí)勤老師是一個功能。
走出小徑，就是一個教學(xué)樓，大約有20層哩！我走進電梯，嚇了一大跳，怎么電梯里也有機器人呀？手表說：“這個機器人可以不讓那些調(diào)皮可愛的孩子們亂按那些按鈕。你要亂按了，那個機器人會掃描你的個人信息，并把你做的‘好事’錄下來，發(fā)到老師的手機和電腦上。”
“叮咚”，17樓到了，這是最高的'一層，我走進窗臺，探著頭往下看，忽然，有兩只機器手把我拉進來，說：“違規(guī)，違規(guī)！”這是我才想起來我在學(xué)校。
這棟樓最右邊，有個用鐵做成的逃生小跑車，設(shè)施便有3盞手電，10個防毒面具等，等車慢的話可以用邊上那個的滑道，我順著滑道邊的樓梯找滑道的出口，走著走著，就到了一個體育場。
那個體育場大約有1平方公里，有正規(guī)的足球、籃球場等運動設(shè)施。
我從體育場走出來，又回到了學(xué)校。我接著往里走，看見一棟火箭型的樓房，上面寫著“科技號”，我走進去一看，原來是個大實驗室。
我好奇的走進一個房間，門上寫著“足球天下”。一看，我和我的小伙伴們都驚呆了。我勒個去這么牛，里面有三個足球場模型，有近300個機械足球運動員，10個小型足球等。
我出了這棟樓，不知怎么的，唰的一聲，我來到了一個不知名的地方，以后的事我就不說了。親愛的小讀者們用自己的大腦想出后面更美的旅程吧！
未來的學(xué)校作文11
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個鏗鏘有力的金色大字―實驗小學(xué)�？粗@幾個大字，我不由自主地走了進去。
我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認證后，“唰”的一聲，就我把門打開。我走進了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮，使人仿佛置身于大自然之中一樣。一排排機器人在校園中巡邏。一個機器人保安見了我，快步走過來，熱情地說：“歡迎，歡迎，歡迎來到新世紀(jì)實驗小學(xué)。我叫杰克，想?yún)⒂^一下嗎，請跟我來吧�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
我走著走著，突然覺得有點奇怪。我問：“學(xué)校怎么會沒有操場？”“這你就不用擔(dān)心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”�！拔幕瘔Α边h看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，馬上就找到�！睓C器人保安滔滔不絕的說。
機器人保安帶我來到一座高大的教學(xué)樓前，他自豪地介紹說：“這棟樓是用特級金剛磚砌成的，如果遇上了十二級臺風(fēng)或八級大地震，它也依然屹立不倒哦�！苯又�，他又帶我來到了樓梯口，所謂的樓梯原來是由電腦控制中心遠程操縱的一條通往各個班級的`輸送帶。據(jù)介紹，只要你站在上面，遠程控制中心會根據(jù)你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據(jù)所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設(shè)計了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
只見在教室內(nèi)，同學(xué)們的書桌上的擺著一臺液晶筆記本電腦。杰克告訴我，同學(xué)們所有的學(xué)習(xí)資料都在這臺電腦之中，作業(yè)也是在電腦完成的。同學(xué)們一旦生病了，還可以通過學(xué)校的網(wǎng)業(yè)進入網(wǎng)上課堂，不會的還可以和空堂的老師進行網(wǎng)上交談呢，可方便了！
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文12
20世紀(jì)40年代，我已經(jīng)搬遷到月球去住了，成了月球上的大科學(xué)家了。我突然想看看地球上的母�！讕煾叫‖F(xiàn)在怎么樣了，于是乘坐超光速宇宙飛船來到了地球，不過，月球上的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我一到地球就不回去了，所以只給我1天時間。
一下宇宙飛船，曾經(jīng)班上最調(diào)皮的學(xué)生丁杰就來迎接我，現(xiàn)在，他已經(jīng)是巫師附小的校長了。他一聽說我要來參觀巫師附小，就迫不及待地來迎接我。
20世紀(jì)40年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬富翁下到路邊小乞都想讓兒女來就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計其數(shù)，更別說是教學(xué)生的老師了。
為什么20世紀(jì)40年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問才知道，這是因為學(xué)校的'教學(xué)方式獨特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進去看一看。
一走進巫師附小的大門，就迎面走來了一個機器人，機器人問我：“請在以下科目中選擇一個。一，語文。二，數(shù)學(xué)。三，英語……”“這是什么意思呢？我問丁杰�！倍〗苷f：”你喜歡什么科目就會進入到那個科目所相對應(yīng)的房間里。
還有更神奇的呢！進去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨的小房間，每一個小房間里，都有一個老師在里面。也就是說，這時候的巫師附小，一個學(xué)生一個老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的疑惑，對我說：“如果一個老師教幾十個學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會感覺老師太羅嗦了，感到厭煩。相反，有些接受能力不太強的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，一個老師教一個學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們不同的接受程度來安排不同的課程�！�
如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，有沒有什么獎勵呢？想到這里，我不禁發(fā)問了。丁杰說得到的獎勵是“自由一日”。聽到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒有作業(yè)？丁杰告訴我。如果獲得了自由一日的獎勵，那么就可以大聲說出你想干的事情，然后就會進入到一個虛擬的世界里，做想做的事。就比如說如果想去戰(zhàn)場上和敵人槍戰(zhàn)，就會獲得一把近乎真實的槍，到一個虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。
這時候，我一看高科技手表，發(fā)現(xiàn)一天時間已經(jīng)過去了，不得已，我只有再次乘坐超光速宇宙飛船回到了月球。
未來的學(xué)校作文13
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。隨著科技的發(fā)展，相信我們未來的學(xué)校也會更加美，各種設(shè)施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學(xué)校的樣子吧。
在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達我兒時的母�！翱缣翆嶒炐W(xué)”參觀。不過現(xiàn)在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎么辦？不用我擔(dān)心，看！我的助理回來了。她打著特快號飛機來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機20分鐘可繞地球一周。我坐上它，2分鐘就到達了我的母校。
我和王校長打過招呼后，他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學(xué)樓。
“哇哦！”我對著眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。
“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研制的學(xué)校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的。現(xiàn)在你只要把食指放到感應(yīng)器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑著給我介紹。
我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達了四（4）班教室的門口。向教室內(nèi)看去，我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！
王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學(xué)的鋼筆發(fā)紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發(fā)紅光，然后立馬過去幫他們改正。”
我豎起了大拇指。
突然，教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴�！彼种噶酥杆模�4）班的大屏幕，說：“學(xué)校每天會提供3種風(fēng)味不一樣的飯菜，任學(xué)生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的`A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現(xiàn)在你的面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學(xué)生節(jié)約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多�！�
參觀到這里，我突然想起了我還不知道王校長請我來學(xué)校干什么呢，便問他。他說：“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究，所以，想請你為我們四年級的同學(xué)做一個關(guān)于非洲動植物的專題講座�！�
“沒問題！舉手之勞而已�！闭f著，我們走向?qū)W校的報告廳……
未來的學(xué)校作文14
20xx年，這是新世紀(jì)的大好年月，它激起了我?guī)锥嗷孟脲谒�！此時的我已是桃花江小學(xué)的校長了。你想?yún)⒂^？那么請隨我到我所設(shè)計的桃花江小學(xué)去吧！
我們的學(xué)校根據(jù)青少年健康生理機制的需要，已從繁華的市區(qū)搬遷到了一片寬闊的果林邊。校園與果林為伴，讓果香溢滿校園，師生們不但能吸收到新鮮空氣，還能喚起同學(xué)們更多的幻想，能更直觀的培養(yǎng)學(xué)生的`想象力。我這個設(shè)計師“總管”把學(xué)校設(shè)計得豐富多彩了。你看吧:校門前有守門的自動機器人，它的盤查與接待既細致又熱情，它還裝有心理掃描儀，心懷不軌的人無法進入校園。教學(xué)樓的外景是個大蘋果，讓人賞心悅目，心花怒放。窗戶是五顏六色的，還可以自動調(diào)節(jié)氣溫。每間教室的座位上都裝有各種功能的按扭。墻上的顏色都可以通過座位上的按扭自調(diào)，還有各種圖案任你選擇使用。……下面就讓我來介紹我們的學(xué)校吧！我們的校園有春夏秋冬四棟主體教學(xué)樓。春季教學(xué)樓很舒服，一年四季春光明媚。春季教學(xué)樓這個名稱也充滿了希望。不是嗎？萬物復(fù)蘇了，小草探出了小腦袋。小朋友又長大了一歲。下課了同學(xué)們在草坪上玩耍，嘻戲，到處充滿了歡聲笑語。還有許多的蝴蝶在飛舞，讓人神清氣爽，心曠神怡。夏季教學(xué)樓里更有一番風(fēng)味。上課時，如果氣溫很高，同學(xué)們只要按一下窗上的按扭就可以變得很涼爽。下課時，同學(xué)們只要按一下課桌上的按扭操場就能變成游泳池。同學(xué)們還可以到樹下乘涼，因為樹下有蘋果似的椅子。如果同學(xué)們覺得心里很悶、很煩的話，只要按一下課桌上的按扭，課桌里就會播送你喜歡聽的歌。秋季教學(xué)樓里充滿了幻象。果樹葉一落到地上就會發(fā)出美妙的音樂聲，樹葉的色彩也美麗極了。下課鈴響了，同學(xué)們一窩風(fēng)似地跑出了教室。他們圍在一起就像為大地媽媽織了個花環(huán)。地上滿地都是蝴蝶，像鋪了一層黃色地毯。教學(xué)樓上像穿了一件黃衣服，讓人遐想無邊。冬季教學(xué)樓里雖然氣溫較低，充滿了寒冷。但同學(xué)的活動一點也不遜色。他們依然在堆雪人，打雪仗。地上鋪滿了白色的地毯，教學(xué)樓換上了白色的衣服。上課時，同學(xué)們只要按一下按扭，教室里立刻暖和起來。同時，也歡迎夏季學(xué)習(xí)的同學(xué)，到冬季樓里來避暑，體驗生活。
現(xiàn)在我們學(xué)校實行的是開放式的教學(xué)管理。學(xué)生可以自由選擇教師與教室，想到哪個季節(jié)的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)都可以。說不定上午你在春季樓里的春天環(huán)境里看看那草兒、花兒，下午你就在冬季樓里的冬天環(huán)境里堆雪人。校園里不僅有地球人，還有外星人來到這里學(xué)習(xí)。來看看我們的學(xué)校吧！這里可以讓你們你生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的桃花江小學(xué)隨著科技的發(fā)展，桃花江小學(xué)會變得更加美麗�？墒菬o論如何變，五星紅旗是永遠不會變的。
未來的學(xué)校作文15
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學(xué)校的學(xué)生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進。”
進了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學(xué)的`位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現(xiàn)一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細細參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學(xué)校哦！
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