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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-08 13:21:05 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文15篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的學(xué)校作文15篇[集合]

未來(lái)的學(xué)校作文1

  你想和我一起穿越到未來(lái),看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?

  未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有水晶跑道,跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈,用了多長(zhǎng)時(shí)間,這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架,籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕,一旦遇到天氣不好的時(shí)候,輕輕按下紅色的按鈕,頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi),空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng),讓打籃球的大哥哥不再燥熱。

  走進(jìn)教學(xué)樓,看看未來(lái)的教室吧!教室的門(mén)是彩色的,上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的,同學(xué)們可以不用鑰匙,直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了,這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的.鑰匙,而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。

  教室的墻壁是綠色的,讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕,老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕,黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕,黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化,這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的,是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,把手放在抽屜里玩弄什么東西,老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。

  哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧!我非常喜歡,你喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文2

  二十年后,我重返母校。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)機(jī)器人一邊用遙控器開(kāi)門(mén),一邊說(shuō):“歡迎來(lái)到大園小學(xué)!”

  一進(jìn)入學(xué)校,我就被眼前的情景震驚了:出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。

  我先按了1號(hào)電梯,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里,怎么靜悄悄的?怎么沒(méi)有以前抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口的讀書(shū)聲呢?好奇心使我探頭從窗戶上看了一眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課。

  接著,我又按了2號(hào)電梯,來(lái)到了音樂(lè)教室。里面整整齊齊地?cái)[放著各種被電腦控制的樂(lè)器。這里沒(méi)有老師,但你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂(lè)器,它就會(huì)一步一步地教你。如果你有彈奏的.不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你矯正。

  最后我進(jìn)了3號(hào)電梯。看,敏捷的小猴子在玩單杠;小兔子在歡樂(lè)地奔跑;大象在溫暖的陽(yáng)光下散步;小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒,一朵朵百合在陽(yáng)光的照耀下格外優(yōu)雅;杜鵑花國(guó)色天香;荷花潔白無(wú)暇;亭亭玉立的水仙是我最喜愛(ài)的植物!原來(lái)這既是學(xué)生們的樂(lè)園,又是科學(xué)教室。

  未來(lái)的學(xué)校是多么神奇啊!未來(lái)的學(xué)生是多么幸福啊!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  未來(lái)的某一天,我在海外念完博士后,回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的'變化!

  未來(lái)的學(xué)校,我搭上了未來(lái)的超級(jí)快車,嗨!只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇,這是什么?噢!原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上,我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá),我非常興奮而且萬(wàn)分高興,就走進(jìn)了學(xué)校。

  咦,老師怎么沒(méi)來(lái),我在那站了半天,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字,而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話了。怎么回事呀!我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣,我就走進(jìn)了辦公室。

  老師的電腦上有全班的情況,原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀!

  下課了,我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩,只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓,而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步,操場(chǎng)成了花園,還有一個(gè)游泳池,一到夏天,同學(xué)們就在里面玩兒。

  音樂(lè)教室的墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線譜,當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒,就有那個(gè)位置上的音響一下,而且,坐著的一排凳子可以單個(gè)升降,還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。

  不僅音樂(lè)教室,老師也有了很大的方便,他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備,幫老師批改作業(yè),它們會(huì)寫(xiě)字,會(huì)說(shuō)話,會(huì)唱歌,會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān),大部分時(shí)間可以輕松輕松。

  。∵@就是我未來(lái)的學(xué)校,我為它感到了自豪!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  “隆—隆—隆”鬧鐘響了,我被驚醒啦,“完蛋了,要遲到了!”我匆匆忙忙地穿上衣服,騎著掃把去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去吧。”我飛奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái),我終于看清了學(xué)校的真面目:學(xué)校變化多端,一會(huì)粉色,一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情,如果心情不好了,就會(huì)蹦出奇怪的顏色,讓我們心情愉快。

  我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧,我一踩上去,就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),還散發(fā)著一股芬芳的花香,沁人心脾。我先輸入密碼,機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品,里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢!我的.桌子,上面有許多按鈕,白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你,還有零食。紅色是全身檢測(cè),能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師,如果覺(jué)得老師不好,就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。

  綠色按鈕是美味午餐,能給我們想要的食物。

  操場(chǎng)在地下,閱覽室在天空上,還有飛天樓和光彩虹樓呢!

  我的學(xué)校有趣吧!我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  我穿越到了未來(lái)的學(xué)校:舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓,高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒,看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌,什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí),桌子就會(huì)慢慢地往下移,這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課,只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦,老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué),只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后,再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了,直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門(mén)放作業(yè)本的'地方,一個(gè)大,一個(gè)小,你要放大的作業(yè)本,就按下按紐,電腦就自動(dòng)打開(kāi),然后你放入大的作業(yè)本,反之,放入小的位置。放好后,電腦有專門(mén)的掃描功能,然后自動(dòng)傳到老師的電腦里,老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后,如果你餓了,還可以去點(diǎn)心屋,那里面的點(diǎn)心非常美味,你只要拿出你的學(xué)生卡,點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

  等我回過(guò)神,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想:隨著社會(huì)的發(fā)展,這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  每天,我坐在教室里,看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn),這么麻煩,我慢慢的投入到遐想之中:“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?”

  我想,未來(lái)的學(xué)校,應(yīng)該是:下課之后如果累了,椅子隨時(shí)都可以變成床,而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來(lái),給你按摩,如果你生病了,還會(huì)隨時(shí)給你治療,上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒,你只要不認(rèn)真聽(tīng)課,他們就輕微的震動(dòng),提醒你讓你好好聽(tīng)課,不走神,思想不能“開(kāi)小差”。

  而且未來(lái)的.學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù),環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢?因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外,人們從來(lái)不用紙,課桌上有一臺(tái)電腦,人可以拿上特質(zhì)的筆,在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫(xiě)字時(shí)的美觀,如果你這次寫(xiě)得字比上次的好看,美觀,電腦就會(huì)說(shuō):“你進(jìn)步了,請(qǐng)繼續(xù)努力”,如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好,電腦就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)注意寫(xiě)字工整”。

  上課時(shí)教師也非常特別,假如老師講到廬山瀑布時(shí),教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像,而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,仿佛就在廬山似的。

  這時(shí)我又想,同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí),操場(chǎng)不是太冷就是太熱,所以,未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上,周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩,這樣就安全了,溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),至于原來(lái)的操場(chǎng),應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖,這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。

  希望未來(lái)的學(xué)校能變成真!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧!

  未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén),這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì)問(wèn):“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒(méi)有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。

  教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的`,你會(huì)問(wèn):“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。

  只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂(lè),讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。

  這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的`大樹(shù)立在學(xué)校四周,它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。

  “丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊,原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。

  參觀完他們的教室,我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了,我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō):“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了!你看,只要你心里想到的書(shū),機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái),你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話,機(jī)器就會(huì)顯示出很多類型的書(shū)讓你選!薄巴郏∧敲捶奖!現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢!”

  三十年后的學(xué)校真好,我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí),未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?

  我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來(lái)上課,每次都不再背上那重重的書(shū)包。

  以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū),更會(huì)提醒你借書(shū)的日期,方便每個(gè)小馬虎。

  未來(lái)的`學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué),用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。

  怎么樣,我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文10

  我未來(lái)的學(xué)校是科技飛速發(fā)展的學(xué)校。那時(shí)的校園煥然一新,就像仙境一般的美麗。

  當(dāng)你來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你可以看見(jiàn)幾座高大而美麗的教學(xué)樓。它是用塑料制作而成的。這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬而重量很輕。這種房子是在房屋工廠制作而成,再運(yùn)到自己想去的地方去。

  如果你非常仔細(xì)的去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園沒(méi)有操場(chǎng)的,這你就想不到了吧。是這樣的原來(lái)是為了節(jié)省占地,操場(chǎng)設(shè)在地下了,你會(huì)想該怎樣到達(dá)操場(chǎng)吧?這就不用你擔(dān)心了,下課后,你就會(huì)乘升降機(jī)讓它把你帶到地下的操場(chǎng)。

  走進(jìn)教室,你首先看到的'是那無(wú)顏六色的背景,它會(huì)隨著環(huán)境而改變,下課后,它會(huì)變成祿色,使疲憊的大腦可以休息一下,上課了,墻會(huì)變成祿色,大家看了就不會(huì)那么緊張,要是教室里太暗了,它會(huì)變成白色,從而不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)。

  在墻上有一個(gè)黑板大小的顯示器,那就是黑板。顯示器電腦相連,老是在電腦上輸入程序,黑板便會(huì)顯示出來(lái)。課后,電腦一關(guān),字跡就會(huì)消失。

  同學(xué)們,我和你心中的大學(xué)是否一樣?我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)而努力吧。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧!

  走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù),這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來(lái)的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了,有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害,學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認(rèn)真讀書(shū)。

  操場(chǎng)旁邊有一排串串紅,風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛,多美啊!操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會(huì)痛苦,因?yàn)椴輬?chǎng)上長(zhǎng)了一種跳跳草,學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì)枯死,學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶,也就不?huì)感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀!教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗。

  教學(xué)樓的.瓦片是新型的太陽(yáng)能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的時(shí)候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的,說(shuō)什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面,右上角有一個(gè)按鈕,一按桌子就像是一個(gè)電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書(shū)包了,上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料,這樣就方便多了。

  真的很期待在這樣的校園里成長(zhǎng),美麗又舒適!未來(lái)的學(xué)校,我來(lái)了!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  在我的心目中,未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的,帶你去參觀一下吧!

  未來(lái)的學(xué)校在月球上,走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)大門(mén)上有一個(gè)電腦裝置,學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門(mén)時(shí),它會(huì)識(shí)別你的臉,并說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”,如果你不是本校的學(xué)生,當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),警報(bào)就會(huì)立刻響起來(lái)。進(jìn)了校門(mén),你只要說(shuō)一下自己的班級(jí),你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的門(mén)口。進(jìn)了教室,你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)自變換顏色。桌子上面是電腦,上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。剛上課,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室,它把每個(gè)同學(xué)的'作業(yè)都整齊地收起來(lái),然后坐到教室里最后一排的角落里,開(kāi)始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了,它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上,并且還有錯(cuò)題的講解視頻。講課結(jié)束,老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上,幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成,還可以在電腦上玩一些小游戲,不過(guò)都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。

  下課的時(shí)候,你想玩什么都可以,只要在教室的電腦上輸入名稱,機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚(yú)塘,還有小動(dòng)物所,同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。

  未來(lái)的學(xué)校好玩吧?真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  我吃完晚飯后,上了床,我抱著我心愛(ài)的玩具——小白,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上,我還是像平常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的,有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的,有的`是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校,我想:哎呀!這么高,要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí),我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞,我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的,我的同學(xué)笑著回答:“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢!”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞,一下子就到了學(xué)校,真是太不可思議了。

  現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館,這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū),那么去找圖書(shū)管理機(jī)器人,說(shuō)出你想看的書(shū),它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代,讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣?是不是很神奇呢?

  這時(shí),鬧鐘“叮叮!钡仨懥恕0,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這是一個(gè)美好的夢(mèng),可我希望這不是夢(mèng),它可以在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年,我成為了東風(fēng)路小學(xué)的校長(zhǎng)。

  隨著時(shí)代的變化,學(xué)校也在跟著變化。學(xué)校里還新加了一個(gè)免費(fèi)自助餐餐廳,同學(xué)們可以不再為食物而擔(dān)心,餐廳的菜單里有各種各樣的食物圖片,我們只需要輕輕點(diǎn)一下食物圖片,餐桌上就會(huì)有你想吃的食物,如果你吃著吃著渴了,可以從菜單里找到你想喝的飲料,輕輕點(diǎn)一下就好了。

  學(xué)校還有一個(gè)龐大的電動(dòng)式圖書(shū)館,足足有10層樓這么高,里面有各種各樣的書(shū)。如果你覺(jué)得這個(gè)圖書(shū)館太大,一樓里面有100臺(tái)電腦,這些電腦里面裝有所有書(shū)的名稱和位置,只要你在電腦里輸入這本書(shū)的名字,電腦就就會(huì)自動(dòng)幫你找到這本書(shū)再也不用擔(dān)心有找不到的書(shū)了。

  學(xué)校還有一個(gè)天文臺(tái),里面有各種各樣用來(lái)觀測(cè)天象的設(shè)備,還配有最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡。

  學(xué)校的大門(mén)不再是當(dāng)初的大門(mén),而是帶有自動(dòng)防衛(wèi)系統(tǒng)的大門(mén),我們進(jìn)去的時(shí)候要用瞳孔掃描系統(tǒng),一般的.強(qiáng)盜和小偷進(jìn)不來(lái)。

  以后的教學(xué)設(shè)施也會(huì)有所變化,我們的桌子是一個(gè)電腦系統(tǒng),老師在黑板上寫(xiě)的所有字都會(huì)通過(guò)電波傳送到桌子上,老師在黑板上寫(xiě)的字如果看不清,我們就可以看桌子聽(tīng)老師講課了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,這就是我以后的學(xué)校,請(qǐng)你們都來(lái)參觀吧!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  我喜歡我的學(xué)校,學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃,她給了我知識(shí)和童年的快樂(lè)。有時(shí),我會(huì)想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?

  我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎t柳綠,黃色的'教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候,氣候炎熱,淡藍(lán)色透射出冷靜和理智,能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié),橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷,紅色起著升溫的作用。

  講完了教學(xué)樓的外表,該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō),我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心,有專門(mén)的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢?是因?yàn)檠剑阒辉谛睦锵胍幌乱?康臉菍樱娞菥蜁?huì)讀取你心里的數(shù)據(jù),這樣就可以不按按鈕,也能防止手上碰上病毒。所以呀,這叫智能電梯。

  第100層將是我們最喜歡呆的地方,那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型,可以和“太陽(yáng)公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā),觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書(shū),也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書(shū),還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。

  我憧憬著未來(lái)的學(xué)校,喜歡那會(huì)變色的墻,智能的云教室,還有我們將留在那里的歡聲笑語(yǔ)。

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