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未來的作文

時間:2024-02-27 16:09:21 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的作文實用(4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的未來的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

未來的作文實用(4篇)

未來的作文 篇1

  這時已到20xx年,我已經(jīng)是一名市長了。今天我接到了一個任務(wù),下午12時美國參訪人員將會來到這里參訪。

  我穿著西服,走到市政府的大廳,通過電梯來到了1000層的頂層上,恭恭敬敬地在這里等候。這時,美國的參訪人員來到了這里。我熱情地為參訪人員一一介紹。

  我?guī)е鴧⒃L人員來到隱形橋的入口,一到這兒他們各個心驚膽戰(zhàn),“我用指紋解鎖了這道隱身橋,現(xiàn)在你們可以放心地通過了!眳⒃L人員們看著這座橋,各個都驚嘆不已。過了一分鐘后,我們從市政府到了樓底!艾F(xiàn)在,我們抵達了市政府的一樓,這棟樓可以說是鶴立雞群,高達一萬米!薄耙蝗f米!”參訪人員被這個數(shù)震驚了!跋旅,我?guī)銈內(nèi)⒂^一下,我國新發(fā)明的真空管道列車,時速4000千米/時是飛機速度的'10倍還不止!”“為了保證安全這個管道也是最新的一種材料,可以防火防震防水……”參訪人員們聽了都紛紛鼓起了掌,都為中國制造點贊。我也欣慰的笑了笑。“時間不早了,我們?nèi)コ燥埌。”參訪人員們紛紛點了點頭。我們乘坐列車來到了“金碧輝煌”的大酒店。走進去全是機器人服務(wù),機器人來到我面前掃臉支付;點好了餐便進去了。這時迎面走來了一個人。說道:“市長好,這是我新開的店,請笑納!薄芭,對了這位是“金碧輝煌”大酒店的老板阿丘,他是一個機器人。”參訪人員們聽了都不信,阿丘解開皮露出了機器零件,這才征服了參訪人員。

  吃完飯后,我微笑地送他們離開。我大聲叫道:“歡迎下次光臨!”他們都紛紛為我豎起了大拇指,這時鬧鐘在響個不停,我醒來,原來這是一場夢啊。

未來的作文 篇2

  未來變幻莫測,未來充滿了無限可能。今天我要說說我想象中的老師之“眼”。

  老師之“眼”是一個非常高端的監(jiān)視設(shè)備,顧名思義,當然是老師使用的,不過家長也可以使用。

  老師之“眼”是一個u盤,很小,很輕便,使用的方法也很簡單,把u盤插入手機,手機會自動下載老師之“眼”,下載后u盤便可以拔掉。然后你開始注冊、登錄,再填入某個學生的姓名進行搜索,如果多個學生的姓名相同,則可以再通過照片確定你要找的那個學生;當然如果輸入的是學生的身份證號,那絕對就是獨一無二的了。

  找到想要查找的學生,進入他的主頁,再點擊“今日作業(yè)”,學生的作業(yè)完成情況以及完成時間便一目了然。老師可以在學生的作業(yè)上進行批改、給出更正意見,或者布置新的作業(yè)。它的作業(yè)形式很多樣,有書面形式的、有語音形式的,還有視頻形式的,甚至還可以打開攝像頭,看學生在書房里完成作業(yè)的錄像回放。這樣老師既能關(guān)注學生的學習情況又能了解學生的學習習慣和態(tài)度。當然老師也可以同時打開多個學生的.主頁,進行批量審閱,以節(jié)約老師的時間和精力。

  老師在感到老師之“眼”很贊的時候,是否會想到學生的樂與哀呢?有的同學不懂可以在線咨詢老師,很便捷;學生的成果展示,老師看到了很及時就能給予評價,學生很有成就感。但是,學生的一舉一動,甚至是做作業(yè)是挖個鼻子,那可都被老師盡收眼底,不得不認認真真,工工整整地完成作業(yè)。其實學生也無須太緊張,老師之“眼”只能看到學生的書房,如果你作業(yè)中途實在想離開一會,可以走出書房休息好了,再繼續(xù)完成作業(yè)。但做作業(yè)的過程必須是認真的,就算沒有老師看見,也要自律。所以我相信很多學生還是會接受老師之“眼”帶的利大于弊。

  我相信老師之“眼”很快就會上市的。因為未來變幻莫測,但未來又充滿無限可能,這種可能也包括我想象的老師之“眼”。

未來的作文 篇3

  50年后的一天,我正在天文臺觀測距我們很遙遠的一顆中子星。這時,我的助手進來說:“臺長,兩點鐘有一個天文記者招待會,請您參加。”我答應(yīng)了一聲,觀測完那顆中子星之后,開始寫觀測報告。過了一會兒,我看了看表,差不多快到兩點鐘了,便來到“天文科學會堂”。這時,無數(shù)鏡頭對準了我。

  一位記者舉著話筒說:“臺長,您最近又發(fā)現(xiàn)了什么星,它的`質(zhì)量怎樣?”我想了想說:“發(fā)現(xiàn)了一顆脈沖波巨大的中子星,它的質(zhì)量大得不可想象,上面一立方米的物質(zhì),相當于幾百艘萬噸級輪船那么重!边@時臺下轟動起來,議論紛紛。又一位記者說:“臺長,有沒有發(fā)現(xiàn)與地球同樣有生物的星球?”我說:“現(xiàn)已知道10多億顆像地球這樣的行星,可能有生物,但這些星球都距我們有幾億光年,人的生命和材料受到了限制,不能去觀測,所以只能估計!被卮鹆藥讉記者提出的問題后,我回到了天文臺,又開始觀測那無邊無際的宇宙。

未來的作文 篇4

  那些值得回味的往事即使在塵封多年以后也會打動你那沉睡的心;厥走^去,每一件微不足道的小事,都會滌蕩起我們 永恒的追憶。

  今夜的天空,好黑,真的好黑。因一次考試失利的我獨自坐在桌關(guān)悶悶不樂。透過窗欞,眼望著天空的北斗,淚水模糊了我的眼睛。一種撕心裂肺的痛無時無刻不折磨著我。這份失落無助已經(jīng)停留了八小時之久了,我始終不知用什么來沖洗心中那隱隱作痛的傷口。是淡忘?還是……我只覺得自己的心在滴血,那鮮紅的血啊,流了一地。這幻覺似真似非。我始終都不愿想起過去的所有不開心的`事情,但是事與愿違,面對著這份失落,我根本就無法淡忘,更無法接受。以前,我總以為經(jīng)歷過暴風雨后一定會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。每一個傷口都會結(jié)疤,遇到挫折只要閉閉眼就過去了。但是我錯了,這樣想只會越陷越深,這也是對自己極不負責的一種表現(xiàn)。我早已經(jīng)了獨來獨往,不想把自己的痛楚分擔給別人。就這樣,一個人承受,一個人落寞。

  當然,我也曾經(jīng)多次告訴自己:即使屢戰(zhàn)屢?guī),我也要屢敗屢?zhàn)!

  或許,我應(yīng)該重新梳理思緒,回到現(xiàn)實中來,在我的學業(yè)上拼搏,或許我更應(yīng)該把這份失落珍惜在心中最寧靜的地方,也許有一天它會開花結(jié)果。也許有一天它會枯萎、凋零。可是我應(yīng)該從何而做起呢?我曾經(jīng)為了自己的理想奔波勞碌,但是我又堅持了多久呢?

  一路泥濘,風雨兼程。我的眼前一片迷茫,我從回憶中邁出沉重的腳步,理了理額前乖巧的劉海兒,瑣定了目標,向前狂跑……

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